幼兒園的安全工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的幼兒園的安全工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園的安全工作計劃1
一、教育目的：
為了進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，我們中班組決定通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。特制定了一份安全教育計劃：
二、重點教育內容：
1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。
�。�1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
�。�2）加強常規(guī)教育，嚴禁在樓道內擁擠、起哄，避免沖撞，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
（3）加強戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險性游戲，杜絕因玩具造成的傷害。
�。�4）要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確�；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。
�。�5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結合中班幼兒的年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育，避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災傷害。
4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的.食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。
5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災害損失降到最低限度。
三、教育形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育活動，各班組織安全主題教育活動，通過晨間談話、集體學習教育、游戲等，將安全融入一日活動中，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。
3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣傳安全知識。
四、具體教育活動安排：
1、《危險的工地》
2、《防止燙傷》
3、《我不認識你》
4、《一個人在家》
5、《逛動物園，注意什么》
6、《我會乘電梯》
7、《地震了怎么辦》
8、《特殊的電話號碼》
9、《注意交通安全》
10、《我們不玩火》
幼兒園的安全工作計劃2
上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：
一、班級情況分析
1、幼兒情況：本班這學期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：
�。�1）身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如；旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
�。�2）認知發(fā)展：
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
數概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進行排序，能手口一致點數10以內的物品，能辨認4—5種圖形。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；但也有個別幼兒較內向在語言表達有待加強如：俞佳妮、勞鑫赟等。
社會性發(fā)展方面：大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴性較強。
2、家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動。
二、班級目標
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；加強英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達能力；采用蒙氏教育精髓，結合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強班風文化建設；學習、滲透班級經營，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。
三、班級經營與自身建設方面加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習，不斷反思、努力提高自己的教學水平
1、繼續(xù)認真學習新的指導《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化成教育行為。結合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據我園的實際和廣州的社會文化特點，逐步學會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應，敏感地覺察他們的需要，以及時適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動。
2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支。
3、愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電。
4、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；
5、兩位老師取長補短，互相學習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經驗，不斷提高自身素質。
四、能力培養(yǎng)的重點和措施
（一）注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。
3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
�。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R和交往能力通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
（三）培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。
具體措施：
1、要求幼兒來、離園都學著用英語向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習聽力。
4、創(chuàng)設英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節(jié)目等游戲，調動幼兒學、說英語的主動性。
五、創(chuàng)設良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學習
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設施、活動材料應有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發(fā)展自我。本學期，我們將環(huán)境創(chuàng)設作為工作重點，根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設中，將反映幼兒學習與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
六、班級衛(wèi)生保健
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人；
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的.身體素質。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
七、家長工作
1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班調換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園共育欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
(一)、健全組織領導，確保工作到位。
孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
(二)、加強宣傳教育，提高安全意識。
(三)、規(guī)范工作，確保安全。
1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪�，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園的安全工作計劃3
伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。幼兒園特擬定學期計劃如下：
一、食品衛(wèi)生管理制度
1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針，實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導，教育行政部門監(jiān)督，幼兒園具體實施的工作原則。
2、食堂應保持內外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。
3、食堂的設施設備布局合理，應有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場所。
4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈，消毒符合國家有關衛(wèi)生標準。
5、嚴格把好食品采購關，食堂采購員必須持有衛(wèi)生許可證的經營單位采購食品，以保證其質量。
6、食品存放應當分類、定期檢查，及時處理變質或超過保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必須標志明顯，做到分開使用；定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時不得超過24小時，在確認沒有變質的情況下，必須高溫徹底加熱后，方可食用。
9、食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查，取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。
二、幼兒健康、晨間、衛(wèi)生管理制度
做好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
1、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的.發(fā)生。
3、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
4、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
5、繼續(xù)認真貫徹、落實每天衛(wèi)生檢查每天衛(wèi)生公布、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
6、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
7、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。
幼兒園的安全工作計劃4
幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，加強教師和學生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作。如果我們不能做好安全工作，其他工作就毫無益處。因此，根據班內兒童的實際情況，制定安全工作計劃，開展相應的安全教育活動。
指導思想：
《幼兒教育新綱要》指出，“要把健康豐富的學習和生活活動帶給幼兒，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒了解必要的安全衛(wèi)生知識，學會自我保護�！敝笇枷�。
輪班條件分析：
我們班有39個孩子，包括18個女孩和21個男孩。中產階級兒童具有簡單的安全知識和初步的`自我保護意識和潛力。在新的學期里，為了讓孩子們有一個健康良好的身心發(fā)展，以及更強的安全保護意識，我們將重點對孩子們進行安全知識教育，提高他們的自我保護技能。
制定安全目標：
1. 建立良好的課堂秩序，做好日�；顒雍褪称钒踩�。
2. 加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。
具體實施方案：
首先，班級衛(wèi)生保健和教育工作人員必須樹立“安全第一”的意識，在工作場所，時刻注意幼兒的活動，不要離開幼兒。并采取一系列措施做好安全保衛(wèi)工作。
(1)巧妙地通過標記。
首先，每天對課堂環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。準備在活動室周圍以及樓梯、走道兩側粘貼安全標志，并讓孩子知道這些標志，以便經常提醒孩子。
(2)特殊的數字。
讓幼兒了解簡單的自助技巧，讓幼兒背誦家里的電話號碼、家庭住址等，并學會正確撥打特殊的電話號碼：110、119、120等。
(3)兒童方面：
1. 在加強常規(guī)方面，兒童應做到勤洗手、飲水和自覺小便。
2. 確保上下樓梯的安全。小孩子可以不推也不拉，不跳臺階。
3.孩子們知道他們不會和陌生人一起散步，也不會和陌生人一起吃飯。知道不要離開大人或群眾。
4. 孩子們明白他們不應該把手放在門、桌子、椅子之間以避免受傷。
5. 兒童在戶外活動中玩大型玩具時，不得推搡、擁擠、互相監(jiān)督、拿取設備時互相幫助。確保幼兒的安全。
6. 了解是否要玩插座等電器，玩剪刀時注意安全，了解剪刀的正確使用方法。
7. 注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子，或將異物放入口中。
幼兒園的安全工作計劃5
安全工作是所有工作的首要任務。幼兒園必須把保護兒童生命、促進兒童健康放在首位。沒有人愿意讓孩子受到父母和老師的傷害。家長把孩子交給老師，希望孩子在幼兒園過上幸福安全的生活。老師從父母那里接孩子后，要讓孩子在幼兒園健康成長，讓父母安心工作。在新學期，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全管理。
二、定期檢查公園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢等。
三、早上來園時，注意孩子的健康，穩(wěn)定孩子的情緒。
四、來園時，注意孩子是否攜帶危險品，如別針、紐扣、刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果是這樣，老師應該及時收集，以免吞咽或劃傷其他孩子。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有孩子留下的浴室、教室和午睡室。上廁所時，一定要有護士和老師跟著，以免孩子上廁所時滑倒；午睡時，一定要有老師照顧。
六、戶外活動應注意以下幾點：
1.穩(wěn)定孩子的.情緒，不要讓孩子太興奮，以免亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大玩具時，老師要注意孩子不要擠壓或從下往上爬。以免滑倒時擠在一起或壓成一堆，對孩子的身體造成傷害。
七、教育孩子不要去廚房玩，不要帶火柴，打火機來公園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排
九月：跳動心臟如何防雷，如何安全用電
十月:交通標志和路上的紅綠燈
十一月：非典肺炎可預防，食品袋上的秘密
十二月:洪水來了，著火了怎么辦？
一月:《保護我們的胃》《一個人在家》
幼兒園的安全工作計劃6
一、指導思想
樹立素質教育、德育第一的教育理念，堅持學校的實際情況，遵循學生的身心發(fā)展要求，注重加強學生的思想道德建設。以四清制度為主要基礎，努力開創(chuàng)道德教育的新局面。
二是加強班風建設
1、安排班級活動
引導學生根據學校德育安排開展各項實踐活動。加強學生思想道德教育和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進全體學生的全面發(fā)展�；顒忧埃贫ㄓ媱�，明確活動要求，設計活動，扎實組織實施，努力達到主題教育的最大效果。校長和學生確定本學期活動的主題，組織和指導學生開展靈活、有趣的課堂內外活動，如主題團隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。友誼中隊舉辦了一些友誼活動。
2、營造向上氛圍
努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍，根據各年級學生的年齡特點。
�。�1）制定班級公約、班風、創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設置袖珍書角、衛(wèi)生角、金童年、我們在這里成長等文化背景。
（3）讓學生參與課堂管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任感，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的'參與意識，提供展示學生才能的機會，逐步形成自我照顧和自主能力，反映學生的主要地位，探索創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部
小班干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，認真培養(yǎng)小干部。一是幫助小干部樹立威望；二是鼓勵小干部大膽工作，指導工作方法；三是嚴格要求小干部在知識和能力上取得更大進步，在紀律上樹立榜樣，努力在全班各方面發(fā)揮模范帶頭作用，即點帶面；四是培養(yǎng)干部團結合作精神，通過干部建立正確健全的輿論，推動全班集體批評和自我批評，形成集體的組織、紀律和進取精神，即面帶面。
三、班級考核評比
1、加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將繼續(xù)完善《校長工作考核細則》，繼續(xù)開展日常檢查評價活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級本身出發(fā)，加強宣傳、引導和培訓，認真抓好各項日常工作，努力主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時，認真重視班級班、晚會班等，經常開展各種形式、生動的班級活動，使班主任的工作管理更加合理、標準化、藝術化。
加強教學日常檢查和評價。本學期，圍繞規(guī)范秩序學校工作理念，加強教學日常檢查，要求校長協(xié)助個人教師做好教學日常宣傳、指導、培訓工作，同時校長考核與學科質量、中文、數學、英語合格率、校長組織協(xié)調教師合理安排差人員和時間，消除不合格率的目標。
四、對特殊學生進行特殊教育
1、特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控能力差學生）在期初排除，學校建立特殊學生檔案。
2、通過多種方式對特殊學生進行教育。
3、對于行為習慣差、自控能力差的學生，學校設立了規(guī)章制度學習班。退出管理委員會的教師和學校相關教師將教育和培訓特殊學生的思想道德、學習態(tài)度和日常規(guī)章制度。
4、開展幫助貧困的活動。學校設立愛心基金，通過結對幫助貧困等活動，關心和幫助貧困學生的生活和學習。
五、活動安排
9月：開學教育制定計劃弘揚民族精神主題教育成立班委會
10月：愛國主義教育月家校聯(lián)系
11月：法制教育月法律知識競賽家長會法在心
12月：環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育
1月：期末考試寒假工作總結
幼兒園的安全工作計劃7
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的，所以為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，我們特制訂安全工作計劃如下。
根據“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育�！睘橹笇枷搿＠蠋熢谒枷肷媳仨殬淞ⅰ鞍踩谝弧钡囊庾R，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在平時的工作中，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時了解原因。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
午休時，老師必須要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。并且嚴格執(zhí)行接送制度。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
(一)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。
(二)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。
2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
5、結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的.發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。
八、下班后，教室鎖好門窗，關好水電。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
幼兒園的安全工作計劃8
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的`一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
幼兒園的安全工作計劃9
幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)十分重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計劃。
(一).安全工作方面：
一、晨間活動，戶外活動：
1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。
2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外。
4、戶外活動時，要詳細介紹活動的`注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。
6、活動前，檢查活動材料和設施的安全性。
二、入廁、盥洗：
1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。
2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標記行走，以免幼兒在入廁時推擠。
3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。
三、午休、上下樓梯：
1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的狀況。
2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。
3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。
四、其他方面：
離園接送時，必須要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育：
每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如：
1.教育幼兒不玩危險的東西。(如，水、火、電等)
2.不跟陌生人走和說話。
3.讓幼兒明白一些初淺的安全保護意識。等等.
六、家園配合：
結合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。(如：和親人走散時，怎樣辦?受傷了怎樣辦?著火了怎樣辦?等等)
(二).常規(guī)工作方面：
一.生活常規(guī)：
1.幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。
2.幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。
3.愉快專心進餐，持續(xù)桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。
4.安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。
5.適量飲水，根據天氣及運動量的大小增減衣服
二.行為習慣：
1.訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。
2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。
3.早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力。
4.能堅持按時入園，不遲到。
三.禮貌方面：
1.要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。
2.離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。
四.學習常規(guī)：
1.要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。
2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。
3.愿意協(xié)助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料。
4.能聽音樂信號做相應的事情。
5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿
五.其他方面：
1.教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應群眾生活。
2.教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫忙幼兒構成是非觀念。
3.發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。
幼兒園的安全工作計劃10
安全是幼兒園各項工作的基礎與保障，為進一步提升安全工作水平，本學期，我園將以區(qū)教育局安全工作要求為指導，調整目標、調優(yōu)思路，主動作為，狠抓落實，確保幼兒園教師和幼兒的安全，努力為全園師生營造安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
一、高度重視，強化安全責任。
1.牢固樹立安全重于一切的觀念，強化安全工作領導小組職責，定期召開安全工作例會，研究解決各類安全問題，及時消除安全隱患。按照中小學工作崗位指南的要求，做到每項具體工作職責分明，責任到人。
2.加強對教職工的安全教育，不斷強化每位教職工的安全意識，逐步形成齊抓共管的良好局面。
3.將安全管理工作列入教職工月考核和年終考核，開學前對安全考核的內容進行補充與完善，學期末將安全工作與教職工績效工資、評先評優(yōu)、職務晉升掛鉤。
4.在安全問題上實行一票否決，讓每個人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，出現(xiàn)安全問題必將嚴肅追究，全面落實學校安全穩(wěn)定責任。
二、抓細抓實，加強安全防控。
1.嚴格開展日常安全檢查和重點部位的排查。牢固樹立預防為主和隱患即是責任的觀念，每月對校園安全檢查和周邊環(huán)境排查，重視每一次的檢查和隱患排查工作，做到不放過任何一個細節(jié)，不放過任何一處死角，不漏過任何一個盲區(qū)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、及時處理，及時消除安全隱患，建好臺賬資料，有效降低安全事故風險。
2.加強消防安全和食堂安全工作的.落實。落實消防安全責任制，定期開展消防安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災安全隱患及時進行整改，制定消防安全疏散預案、組織消防演練，嚴防安全事故的發(fā)生。加強對食堂人員的培訓，牢固樹立食品安全意識，加強對幼兒食品的把關，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
3.進一步提升幼兒園安保水平。幼兒在園期間實行封閉管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，幼兒接送卡制度，幼兒中途離園登記制度，嚴防外來人員對師生造成侵害。對配備的安防器械，做到擺放整齊，隨時啟用，加強上、放學時段門口值班工作，嚴格執(zhí)行園領導帶班、教職工值班制度，配合保安疏導師生有序出入，有效維護學校周邊交通治安。嚴格執(zhí)行節(jié)假日值班制度，確保值班人員按時到崗，堅守崗位，安全工作有效落實。
三、深入宣傳，落實安全教育。
1.按照教育部每班兩周不少于1課時的要求，將安全平臺授課工作納入學期教學計劃，班級按計劃上好安全教育課。各班開展好安全平臺各類安全專項教育活動，做好周末安全提醒和節(jié)假日提醒工作，參與率完成率都要達100%。園內開辟安全宣傳陣地，及時充實更新安全宣傳內容，通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，營造濃郁的校園安全氛圍。
2.按照教育部指南要求，開展好防地震、火災、踩踏等各類安全演練，提高師生應對突發(fā)事故的能力，及時將演練資料上傳到安全平臺。
3.充分發(fā)揮交通安全輔導員和法制副校長的作用，定期開展交通安全、法制宣傳活動，通過召開家長會、告家長書、給家長一封信等形式，將校園安全工作延伸到家庭，請家長配合幼兒園對孩子進行安全教育。
四、具體安排
二、三月份：
1.檢查班級安全平臺寒假作業(yè)和班級安全提醒工作完成情況。
2.開學前進行全園安全隱患大排查。。
3.召開安全工作會，布置安排本學期各項安全工作。
4.進行幼兒園安全工作檢查和消防專項檢查，上報安全生產百日整治行動的過程性資料。
5.第二周、第六周進行安全主題國旗下講話。
6.組織幼兒防暴演練。
四月份
1.開展中大班安全主題繪畫比賽活動。
2.邀請法制副校長來園進行安全知識宣傳。
3.做好節(jié)前安全檢查工作。
4.第十周進行安全主題國旗下講話。
5.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
五月份
1.展示獲獎的幼兒安全繪畫作品，并到社區(qū)宣傳。
2.開展全園地震安全演練。
3.邀請交通輔導員來園與大班幼兒進行游戲互動活動。
4.第十五周進行安全主題國旗下講話。
5.第十六周進行園安全工作檢查。
6.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
六月份
1.邀請法制副校長到安居分園進行國旗下講話:夏季和暑假安全。
2.做好夏季校園安全排查工作，做好災害天氣的安全防范工作。
3.檢查春學期安全平臺作業(yè)完成情況，布置暑假安全作業(yè)。
4.做好學期安全總結和資料整理工作。
5.制定暑假值班表。
幼兒園的安全工作計劃11
新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、配班老師積極配合主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，老師應保證盥洗室的'干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級兩位老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。
幼兒園的安全工作計劃12
本學期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀�。�?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。
在新學期，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本級部幼兒的實際情況，家園合作，開展級部各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
一、指導思想
根據《綱要》貫徹科學發(fā)展觀，以《教育學、心理學》為理論依據，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學質量。加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設計，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標：
1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、隨著學前教育“國十條”的發(fā)布，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。
三、本學期工作重點
1、本學期我們根據省編教材、蒙氏數學、英語、班級特色等課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。
2、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。
3、根據幼兒學習與發(fā)展的具體情況，針對性地設計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。加大音樂游戲活動，并合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
4、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。
5、加強藝術表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。
四、具體安排：
根據省編教材的.各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學方面的計劃：
九月
1、省編教材：主題一我升中班了
主題二愛心小天使
2、班級環(huán)境裝飾，至少4個區(qū)域建設組成。
3、幼兒開學第一課，進行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月x月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報活動（二）。
9、班級經典誦讀檢查（一）。
十月
1、省編教材：主題三落葉飄飄
主題四神奇的翅膀
2、偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、重陽節(jié)關愛老人主題活動。
4、 “金話筒”班級播報員播報錄像。
5、幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、幼兒沙包比賽。（視頻、文字）
7、班級新體操展示，隊列展示。
8、啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、間周進行安全演練活動。
十一月
1、省編教材：主題五健康寶寶
主題六我在馬路邊
2、感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、幼兒蔬果制作展。
5、幼兒自我服務比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、 “快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、各級部走進社區(qū)系列活動。
8、幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文字）。
9、英語小片段展示。
10、幼兒預防冬季傳染病知識學習。
11、間周進行安全演練活動。
十二月
1、省編教材：主題七
2、我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、幼兒剪紙作品展。
5、大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文字）
6、班級環(huán)境裝飾評比。
7、幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、美術班繪畫作品展。
10、班級準備元旦節(jié)目。
11、迎新年親子手工制作展。
12、幼兒交通知識安全學習。
13、間周進行安全演練活動。
x年一月
1、省編教材：主題八歡迎您冬爺爺
2、節(jié)前安全教育，節(jié)前各項工作準備。
3、各班級迎新春家園親子活動。
4、做好x年工作總結，確定x年工作要點。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們將在《園工作計劃》的指導下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。
幼兒園的安全工作計劃13
本學期我班共有幼兒48名，其中男孩29名，女孩19名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全全面考慮托班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
�。�1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37。50C不入園。
�。�3）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的`發(fā)生。
�。�4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，針對近期出現(xiàn)的甲型H1N1流感，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
�。�5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
2、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
6、簡單自救方法在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
幼兒園的安全工作計劃14
幼兒園教育指導安全明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的.發(fā)展。
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒380名，其中女生14名，男生16名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。
二、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離
開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，生活老師應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好接送人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
一、指導思想及班級情況分析：
新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
二、教育目的：
通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則：
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合；理論教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
四、安全教育措施:
1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
五、活動形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。
3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。
5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等。在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。
六、具體教育活動：
時間活動名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》 《地震了怎么辦》。 3月份，《安全知識大獎賽》 《滅火器的使用》。 4月份《小蛋殼歷險記》 《安全標記》。5月份，《尖利物品不能玩》 《安全撤離》。 6月份，《煤氣開關不亂動》 《雷響時，我不出去》。
幼兒園的安全工作計劃15
一、教學活動目標：
1、家庭安全:
1）、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。
2）、了解騎自行車的安全規(guī)則；并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的安全標準。
3）、了解爬山時的三個安全注意事項；實際爬山時注意爬山安全。
二、公共安全：
1）、了解進入空置汽車可能造成的危險；初步了解汽車制動器的名稱和功能；提醒你的伴侶在日常生活中注意不要進入沒有人的汽車。
2）、了解地鐵安全注意事項；在日常生活中實踐安全地鐵的方法。
3）、知道不要偷偷玩火，以免引起火災。
4）、了解滅火器的名稱和功能；懂得珍惜滅火器；初步學習如何操作滅火器，只能使用一次滅火器。
5）、學會正確處理一些應急事件；知道如何幫助別人盡力而為。
6）、鞏固前幾學期學習的禁止標志，掌握其共同特征；將正確使用禁止標志。
三、安全自救：
1）、了解和學習擺脫被跟蹤的方法；知道遇到壞人要冷靜勇敢，想辦法應對。
2）、了解神經病人的含義，掌握治療此類病人的方法；幫助兒童樹立不歧視神經病人的觀念，學會區(qū)別對待精神病人和壞人。
4、入學安全:
1）、了解小學生活不同于幼兒園生活，提高自我保護意識和能力。
2）、掌握背書包的正確方法；知道背包的背帶也很危險，不要拉同伴的背包。 3）、正確掌握使用帶尖物品的方法。
4）、地震發(fā)生時練習并掌握逃生方法。
二、日活動的具體措施:
我們將在日常生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動，努力實現(xiàn)集體、小組、個人活動等安全教育活動的'目標。
1、來園：
注意孩子的健康和情緒狀態(tài)，熱情問候孩子，注意他們是否有危險物品，如別針、紐扣、刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如有，應及時收集，避免發(fā)生事故。
2、晨活動:
根據活動計劃或天氣情況安排兒童進行體育鍛煉�；顒忧�，檢查現(xiàn)場和設備的安全情況。在高溫下，組織兒童在陰涼處活動，優(yōu)先考慮和平活動，提醒兒童休息、擦汗、調整活動量。教育兒童正確、安全地使用運動器材，以正確的方式鍛煉，如跑步、跳躍、爬鉆等，防止兒童相互碰撞，提醒兒童注意運動方向，靈活避免。
3、早操：
要求孩子有力量、合拍地做早操，對個別體弱的孩子可以安排適當的休息。
4、晨談：
教師可以根據預設的晨談內容與孩子討論交流，也可以根據臨時情況進行變更。
5、午餐：
要求孩子正確使用餐具安靜用餐，不要打鬧，不要笑，以免食物誤入氣管。吃完后，清理殘渣，倒入桶中。
6、午睡：
睡前提醒孩子小便，檢查是否有玩具、小顆粒材料、危險品帶入宿舍，老師復查。孩子睡覺時，老師和護士應檢查孩子是否有不良睡眠習慣，如看到孩子被子、被子、躺著睡覺等。
7、下午游戲:
游戲活動中使用的材料和工具必須安全衛(wèi)生，特別是檢查剪刀和鉛筆塑料玩具是否太尖或損壞。教育孩子正確使用工具，不要指向自己或他人，不要拿著工具在室內跑步，使用后及時放入盒子。
8、離園：
離開幼兒園時，提醒孩子整理衣服。當父母來接他們時，他們會把孩子交給父母；提醒家長帶孩子玩大玩具時要注意孩子，防止孩子發(fā)生事故，制止孩子玩錯游戲；照顧好你的孩子，防止他們遠離視線；教育孩子和孩子友好玩耍。
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