[通用]工作計劃8篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、近期目標

　　今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。

　　轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近五年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他部門的工作所知甚少，以至陌生，黨政辦公室作為全局的核心機構(gòu)，工作涉及到全局各個方面，對此在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在業(yè)務(wù)科室的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。

　　明確工作職責：認真做好公文及印鑒管理、勞資、保密、精神文明及辦公室日常事務(wù)，協(xié)助辦理日常黨務(wù)、干部考核工作等工作。按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉黨政辦公室的各項規(guī)章制度，明確工

　　作要求;二是熟悉黨政辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問題的'程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

　　二、中期目標

　　在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。

　　提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。

　　提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學(xué)習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓(xùn)練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領(lǐng)會工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。

　　提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。

　　三、遠期目標

　　加強學(xué)習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。

　　四、工作措施

　　1、加強學(xué)習。放棄學(xué)習就是放棄進步，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要通過學(xué)習達到“身強體健”。一方面要端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

　　2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實實履好職，認認真真服好務(wù)。

　　3、勇于創(chuàng)新。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。

　　新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室其他同志的幫助下，通過自己的不懈努力，一定會正確面對挑戰(zhàn)，把握機遇，使自己不斷進步，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強揚州市職教特教名師工作室建設(shè)，依據(jù)《揚州市中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理辦法》、《揚州市教育人才建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、“揚州市中小學(xué)名師工作室20xx年工作要點”并結(jié)合職教特教教師隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀，以骨干教師培養(yǎng)為重點，以教育教學(xué)研究為支撐，提高師資隊伍建設(shè)水平，推進教育教學(xué)改革，為率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力保障，特制定工作室本年度計劃。

　　二、工作目標

　　1、名師工作室充分發(fā)揮平臺作用，領(lǐng)銜人做好引領(lǐng)工作，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)工作，工作室為每位培養(yǎng)對象安排相應(yīng)指導(dǎo)教師，分析找準弱項進行專項培養(yǎng)。工作室在本申報年度周期內(nèi)力爭培養(yǎng)省特級教師1名，市特級教師1名，正高級職稱教師1名；

　　2、對接教育行政部門的要求，加強培訓(xùn)，提升工作室成員在現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)，現(xiàn)代化實訓(xùn)基地建設(shè)，現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)等方面的能力。工作室成員在骨干教師考核中全部合格，并取得較高的優(yōu)秀率，在兩年后多數(shù)成員能取得骨干教師稱號的提升；

　　3、繼續(xù)圍繞教育教學(xué)改革任務(wù)和教學(xué)實踐中的重點、難點問題，組織開展專題研究，承擔一定的教育教學(xué)研究項目。工作室成員新增主持省規(guī)劃或省教研課題2項以上，其中要求每個指導(dǎo)老師都主持1項課題，每個工作室成員都參與1項課題，并帶動身邊教師進行課題研究。爭取課題評選為市級以上優(yōu)秀課題或教科研成果獎，并爭取主持1項以上橫向課題；

　　4、20xx年度，本工作室成員在省級期刊發(fā)表論文不少于10篇，其中核心期刊上發(fā)表論文不少于3篇；市“運河杯”論文參賽率高，獲獎層次高，參賽率和獲獎率將計入年度考核內(nèi)容；積極參加省“行知杯”等職教類論文評比；

　　5、工作室成員本人參加或指導(dǎo)青年教師參加省、市級以上課堂教學(xué)競賽，教學(xué)基本功比賽，技能大賽等獲獎率高；

　　6、工作室做好示范、輻射、幫扶作用，開展示范教學(xué)、專題講座、送教下鄉(xiāng)等活動，建設(shè)“高品質(zhì)教育”。適時圍繞“高品質(zhì)教育”、“高品質(zhì)師資隊伍建設(shè)”等開展深入研究，為教育行政部門和學(xué)校教學(xué)改革提供決策咨詢服務(wù)。

　　三、工作措施

　　1、進一步完善工作室方案和制度。方案目標定位準確，措施具有操作性，針對性和實用性，完善《工作室成員年度培養(yǎng)和考核方案》，有完備的運作、考核、管理制度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，舉辦名師工作室?guī)熗浇Y(jié)對活動，指導(dǎo)教師和工作教師一對一結(jié)對培養(yǎng)，發(fā)揚名師的“傳幫帶”作用。

　　2、工作室成員制定年度計劃。每個成員對按照制定的3年計劃，從骨干教師稱號提升、課題研究、論文參賽、論文發(fā)表、參加教學(xué)競賽、開設(shè)公開課、做好示范工作等方面制定詳細計劃。

　　3、舉行一期有影響的名師講壇活動。將教育局主辦的教育名師大講堂與名師講壇相聯(lián)系，結(jié)合為大型市級項目，對全市的職教特教骨干教師進行培訓(xùn)，讓參培教師真正有所悟、有所得。

　　4、組織工作室成員開設(shè)示范教學(xué)活動或?qū)ｎ}講座。加強專業(yè)群建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)的了解和參與，并請專家對工作室成員進行標準解讀。

　　5、加強課題研究。繼續(xù)以課題為引領(lǐng)提高工作室成員的科研、創(chuàng)新能力，側(cè)重于省規(guī)劃課題和教學(xué)改革課題。每個課題的開題、立項、結(jié)題要全員參與，認真研究，以課題為抓手加強教科研平臺建設(shè)，加強培養(yǎng)工作室教師的教科研能力。

　　6、舉行教學(xué)類主題研討活動。在常態(tài)研討中要有新意，要拓展工作室成員眼界，鼓勵工作室成員參加教學(xué)成果獎和科研成果獎評比，圍繞專業(yè)主干課程推進教學(xué)模式改革。

　　7、開設(shè)教學(xué)示范課。組織送培送課到�；顒�，并擬開展一次企業(yè)、行業(yè)調(diào)研活動，讓工作室成員了解行業(yè)發(fā)展新動向。

　　8、組織網(wǎng)上學(xué)習、交流心得、論文評選活動，關(guān)注在讀書過程中的.個人成長和知識構(gòu)建。組織工作室成員參加市“運河杯”論文比賽和省“行知杯”等職教類論文評比，鼓勵在省級期刊和國家級核心期刊發(fā)表高質(zhì)量論文。

　　9、鼓勵工作室成員積極參加各類比賽，以比賽助推成長。主要在省、市教育主管部門舉辦的技能大賽、創(chuàng)新大賽、課題教學(xué)競賽中多獲佳績；鼓勵參加工作室成員省級培訓(xùn)項目（如揚州高職校的計算機硬件、多媒體技術(shù)的省級培訓(xùn)）。

　　10、利用互聯(lián)網(wǎng)+教育，進一步加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，鼓勵開展特色課程、精品課程、校本課程建設(shè)，加強對課題教學(xué)資源的建設(shè)；并加大宣傳力度，利用網(wǎng)站等宣傳媒體，擴大名師工作室的輻射作用。

　　四、工作進度表

　　時 間具 體 內(nèi) 容

　　20xx年1-2月 回顧一年來工作室所取得的成績及不足，制訂本年度工作計劃。工作室成員制定個人年度研修提升計劃。

　　20xx年3月進一步加強陣地建設(shè)，包括完善實際場所布置和工作室網(wǎng)站建設(shè)。完善資料上傳工作，加強數(shù)字化資源建設(shè)和管理，形成特色資源。

　　20xx年4月工作室全體成員組織一次企業(yè)、行業(yè)調(diào)研活動；或選擇一所學(xué)校，進行專業(yè)教學(xué)調(diào)研，并與調(diào)研學(xué)校進行交流研討。

　　20xx年5月聘請省級專家或本工作室領(lǐng)銜教師、指導(dǎo)教師進行專題講座。

　　20xx年6月由本工作室教師開設(shè)示范展示課，同時送教到校，并舉行教學(xué)成果展示活動

　　20xx年7月本工作室成員根據(jù)上半年所讀的教育、教學(xué)類專著寫一篇讀書筆記或教學(xué)類論文。

　　20xx年8月結(jié)合暑期各級培訓(xùn)，為工作室成員創(chuàng)造機會積極參加各類培訓(xùn)，取得培訓(xùn)成果并完成培訓(xùn)心得。

　　20xx年9月讀書筆記（教學(xué)論文）評比。

　　20xx年10月與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系，組織本工作室成員開設(shè)示范展示課，參與送培送課到�；顒印�

　　20xx年11月邀請舉辦名師大講壇活動，對全市的職教特教骨干教師進行培訓(xùn)。

　　20xx年12月收集本工作室相關(guān)材料，對本年度工作進行總結(jié)，同時制定下一年度工作計劃。

工作計劃 篇3

　　圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

　　二、工作要點

　　1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

　�。�1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

　�。�2）引導(dǎo)他們閱讀、先輩的故事集。

　　2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

　　讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

　　3、搞好宣傳工作

　　如果學(xué)校新購買了圖書，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分的.發(fā)揮。

　　4、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)

　　圖書管理員一定要擠出時間，刻苦鉆研，博覽群書，不斷充實自己，還要培養(yǎng)信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力，對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書與讀書之間架起一座橋梁，營造濃厚的讀書氛圍。

　　圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認真落實上級有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，關(guān)注留守兒童的健康成長，豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的.個性特長，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感，讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養(yǎng)自信、得到進步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；�。

　　二、活動主題

　　快樂自信自立進步和諧

　　三、活動解決的主要問題

　　1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習習慣差。

　　2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

　　3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

　　4、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、放學(xué))。

　　5、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數(shù)留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。

　　四、活動具體安排：

　　1、家校聯(lián)系活動

　�。�1）、20xx年9月30日前，對留守兒童家庭進行集體家訪。

　　（2）、20xx年12月30日前，組織留守兒童向父母寫信，匯報本學(xué)年的學(xué)習和生活情況。

　　2、留守兒童心理健康課題研究

　�。�1）、20xx年10月15日前典型個案的選取，材料的收集。

　�。�2）、20xx年12月15日前形成階段性報告。

　　3、留守兒童互助交流聯(lián)誼活動

　�。�1）、20xx年11月1日前，協(xié)調(diào)安排社區(qū)愛心人士與我校留守兒童結(jié)對并進行面對面交流聯(lián)誼。

　�。�2）、20xx年11月10日前，留守兒童作客本班同學(xué)家庭“一日親”活動。

　�。�3）、20xx年10月1日前聯(lián)系相關(guān)人士針對“留守兒童教育保護”進行專題講座。

　　4、留守兒童健身文娛活動

　�。�1）、20xx年11月1日前，開展“同伴互助我能行”互幫活動。

　�。�2）、20xx年12月1日前，開展“快樂的童年”游戲活動，進行體育健身活動比賽。學(xué)生活動設(shè)置獎品。

　　5、我能行成長教育活動

　�。�1）、20xx年10月30日前，通過家訪了解留守兒童在家自理生活情況

　�。�2）、20xx年1月1日前，開展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽

　　6、留守兒童閱讀能力展示活動

　�。�1）、20xx年10月30日前，開展“學(xué)校也是我的家”征文活動。

　�。�2）、20xx年12月30日前，開展檢驗留守兒童讀書效果的“爸爸、媽媽，我想對你說”演講比賽；留守兒童讀書筆記評比活動。

工作計劃 篇5

　　以前總是不停的忙碌，缺乏對自己的工作進行系統(tǒng)的規(guī)劃。今天開完會議對自己的下一步的工作做了個簡單的規(guī)劃，每天要好好的提醒自己。

　　一、每天的工作

　　1、堅持參加三店的例會。（具體的安排周一、周三、周五到林英酒店；周二、周四、周六到華澳娛樂的會所；周日到金稅酒店）

　　2、每天必須看的報表（營業(yè)日報）并作出相應(yīng)的指導(dǎo)；

　　3、每天陪訪或電訪3-5個客戶，保持與重要客戶的聯(lián)絡(luò)；

　　4、了解一個店的經(jīng)營情況；

　　5、堅持進入前臺接待3-5個客人，及時發(fā)現(xiàn)問題并幫助前臺人員更準確(熱情、周到、體貼)地服務(wù)和理解營銷策略；

　　6、親自處理1-2起客人投訴或服務(wù)質(zhì)量跟蹤；

　　7、每天檢查3-5間房間，包括各店的餐廳、客房、娛樂的會所，做好記錄；

　　8、應(yīng)該批復(fù)的文件，審核的'報表；申報與請示相關(guān)事宜；

　　9、記住一名員工的名字及其特點；

　　10、看一張有用的報紙；

　　11、總結(jié)一天完成的工作；考慮一個不足之處，并想出改善的方法與步驟；考慮一天工作完成的質(zhì)量與效率是否還能提高；考慮一天工作失誤的地方；

　　12、制定明天應(yīng)該做的主要工作。

　　二、每周的工作

　　1、召開一次中層干部例會。

　　2、與一個主要職能部門經(jīng)理、主管進行一次座談。

　　3、與一個你認為現(xiàn)在或?qū)�來是公司業(yè)務(wù)骨干的人溝通一次。

　　4、向上級匯報一次工作。

　　5、對各個店的業(yè)績總結(jié)一次。

　　6、糾正酒店內(nèi)部一個細節(jié)上的不正確做法。

　　7、檢查上周糾正措施的落實情況，并出通報。

　　8、進行一次自我總結(jié)（非正式）。

　　9、熟悉操作中的一個環(huán)節(jié)。

　　10、整理自己的文件或書柜。

　　11、與一個非公司的朋友溝通。

　　12、了解相應(yīng)財務(wù)指標的變化。

　　13、與一個重要客戶聯(lián)絡(luò)。

　　14、每周必須看的報表（如現(xiàn)金流量表、銷售周報表）。

　　15、與一個供應(yīng)商溝通一次。

　　16、表揚一個你的骨干。

　　17、看一本雜志。

　　三、每月的工作

　　1、對各店的銷售業(yè)績考核一次。

　　2、拜訪一個重要客戶。

　　3、自我考核一次。

　　4、審核本月財務(wù)報表及報損情況。

　　5、本月客房維修情況，餐廳菜肴出品情況，娛樂的會所經(jīng)營狀況。

　　6、本月總體銷售情況。

　　7、本月質(zhì)量改進情況。

　　8、下月銷售方案與計劃。

　　9、根據(jù)成本核算，制定下月菜肴出品、客房維修、物品報損計劃。

　　10、了解職工本月的生活、就餐情況。

　　11、安排一次由店經(jīng)理親自主講的培訓(xùn)。

　　12、檢查投訴處理情況。

　　13、考核供應(yīng)商業(yè)績。

　　14、對你的主要競爭對手評估一次。

　　15、去一個在管理方面有特長，與本公司不同業(yè)務(wù)的企業(yè)學(xué)習交流。

　　16、有針對性的就一個管理財務(wù)指標做深入分析并提出建設(shè)性意見。

　　17、與上級溝通一次。

　　18、讀一本書。

　　19、查遍每一個房間，做好記錄，160間左右一個月為一個周期，房間數(shù)量大于160間，檢查周期相應(yīng)延長。

　　20、本月的營收、費用、分析報告交總公司。

　　21、根據(jù)年度和月度的經(jīng)營預(yù)算和成本預(yù)算情況進行店內(nèi)經(jīng)營狀況分析。

　　22、每月做一次市場分析。

　　四、每季度的工作

　　1、向總公司做述職報告。

　　2、檢查落實人事考核情況。

　　3、應(yīng)收帳款的清理（重點是呆壞帳）。

　　4、庫存的盤點抽查。

　　5、搜集員工的建議。

　　6、對勞動效率進行一次考核或比賽。

　　7、表揚一批人員。

　　8、組織一次比賽或活動。

　　9、根據(jù)預(yù)算修訂、完善下一季度的營銷計劃，總結(jié)本季度的營銷工作和預(yù)算完成情況。

　　五、每半年的工作

　　1、半年工作總結(jié)。

　　2、獎勵一批人員。

　　3、對政策的有效性和執(zhí)行情況考評一次。

　　4、參加一次協(xié)會或同行業(yè)組織的集會。

　　5、根據(jù)預(yù)算修訂、完善下半年的營銷計劃，總結(jié)上半年度的營銷工作和預(yù)算完成情況。

　　六、每年的工作

　　1、年終總結(jié)。

　　2、兌現(xiàn)給銷售人員及各部門人員的承諾。

　　3、制定下一年度的市場營銷計劃和工作安排，根據(jù)本年度的預(yù)算和完成情況，分析預(yù)算執(zhí)行過程中的成功與不足。

　　4、年會活動。

　　5、年度報表。

　　6、提出三個創(chuàng)新的意見。

　　7、召開一次職工大會。

　　8、對競爭對手和市場情況進行一次調(diào)研并作STOW分析。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進新課程改革的實施，本組努力以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進新課程改革，構(gòu)建有特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂于合作的精神，使生物、地理教學(xué)科研上一個新臺階。

　　二、學(xué)情分析

　　初中很多學(xué)生認為生物、地理課不重要，是副科。我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物、地理課程的重要性，在教學(xué)中要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，多做實驗，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習過程中的自主探究。

　　三、學(xué)期教學(xué)目標

　　通過自主學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結(jié)分析能力；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對知識的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學(xué)習，調(diào)動學(xué)生學(xué)習生物的主動性，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的`關(guān)注。

　　四、具體措施

　　1、每周星期二下午第一自習集體備課一次，地點在教研活動室。

　　2、組織每次教師互相聽課，課后大家一起評課，一起

　　反思，提出解決辦法，并結(jié)合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。積極參加各種學(xué)習活動，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　3、每周的集體備課，繼續(xù)開展以“講課、評課、寫課、”活動，按照學(xué)校要求，重點是教學(xué)目標的確定、重難點的把握、學(xué)情分析及教學(xué)活動設(shè)計和習題的選擇的研討，做到有目的、有計劃、有主要發(fā)言人、有記錄。注重成員間的交流與合作，資源共享、合作學(xué)習、共同發(fā)展。認真開展有特色的公開集體備課活動與其他教師交流。

　　4、生物地理組全體教師都積極報名上公開課并參與教學(xué)活動，希望通過自身的努力和集體的交流合作，促進彼此更快地成長。

　　5、每位教師認真讀1～2本書，寫讀書筆記和心得，積極參與讀書活動，推薦好書，共讀共享。

工作計劃 篇7

　　一、總體工作計劃

　　1.迎新工作分配，學(xué)生會分團委各部門工作安排(全體學(xué)生干部，9月2日)

　　2.新生導(dǎo)生及迎新志愿者的招聘

　　3.迎新動員大會(國防學(xué)院大二大三參與迎新學(xué)生，9月4日)

　　4.迎新場地布置(9月8日，具體服從學(xué)校統(tǒng)一安排)

　　5.迎接新生(9月9-10日)

　　6.開學(xué)典禮(9月10日晚)

　　7.新生軍訓(xùn)(9月份)

　　8.新生入學(xué)教育(時間待定)

　　9.學(xué)生會分團委干事招聘(時間待定)

　　10.學(xué)生迎新活動，如迎新杯籃球賽(時間待定)

　　二、具體工作計劃

　　(一)前期準備

　　1.成立迎新工作小組

　　組長：××(老師)

　　副組長：××(老師)、××(老師)、××(老師)

　　組員：分團委、學(xué)生會全體學(xué)生干部

　　2.迎新時間：9月9日上午7：30--10日晚上21：00

　　迎新地點：燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)

　　迎新人員：學(xué)院分團委、學(xué)生會全體學(xué)生干部、全體新生導(dǎo)生以及××-××級14個班的部分學(xué)生(每班3人)

　　3.迎新器材與前期準備工作具體安排：

　　(1)桌椅準備：借桌子10張，凳子20個(9月8日占位置)

　　負責部門：體育部、生活部、實踐部

　　負責人：××、××、××

　　(2)小物品準備：借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦)，激光打印機一臺(到學(xué)辦協(xié)調(diào)準備)，a4白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應(yīng)插座電源若干，飲水機1臺(紙杯若干)，垃圾簍一個及垃圾袋若干。

　　負責部門：學(xué)生會辦公室、分團委辦公室

　　負責人：××、××(9月8日前完成)

　　(3)電器保障：負責接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負責迎新現(xiàn)場電器設(shè)備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

　　負責部門：科技部

　　負責人：××(9月8日前完成)

　　(4)宣傳任務(wù)：學(xué)院宣傳噴繪1塊、歡迎新生海報三張(我院學(xué)生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1快、黑板報1塊，

　　負責部門：宣傳部

　　負責人：××(9月8日前完成)

　　(5)聯(lián)系任務(wù)：同新生輔導(dǎo)員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。

　　負責部門：女工部、文藝部

　　負責人：××、××(9月8日前完成)

　　(6)標識表格制作：新生開學(xué)典禮邀請函+學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表150張(迎新時有專門同學(xué)向新生家長分發(fā)并收集)，制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯(lián)系電話)

　　制作工作指示牌四塊，內(nèi)容分別為"工作人員簽到處"、"注冊打單處"、"新生報道處"和"綠色通道辦理處"。

　　制作標識牌，內(nèi)容為"國防"兩塊。

　　學(xué)生會分團委學(xué)生干部工作證及統(tǒng)一學(xué)生工作證的`制作。

　　負責部門：學(xué)生會辦公室分團委辦公室(9月8日前完成)

　　負責人：××、××

　　(7)開學(xué)典禮準備：做好座談會前的準備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會場，準備茶水等。

　　負責部門：組織部、社團部

　　負責人：××、××

　　(二)中期安排：

　　每天工作流程：

　　1.各時段的學(xué)生干部及各班志愿者提前半小時就位，完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學(xué)生干部佩戴學(xué)生干部工作證，各班志愿者佩戴統(tǒng)一學(xué)生工作證件。

　　2.各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓(xùn)，記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應(yīng)，以便新生對迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進行投訴和舉報，我院將對這些志愿者和學(xué)生干部進行處理)。

　　3.迎新結(jié)束后將在大一新生中進行回訪，對于期間表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

　　4.在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律，保持通訊暢通，遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報到負責人處，不得擅自行事。

　　5.在負責時段即將結(jié)束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關(guān)負責人。簽到負責人應(yīng)及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后，完成交接工作。

　　6.每天迎新結(jié)束后聯(lián)系西五寢室存放迎新物品。

　　(三)注意事項

　　1.迎新人員工作態(tài)度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，第一時間解決新生遇到的各種問題，同時在交流中注意進行學(xué)院的宣傳及學(xué)院學(xué)生團體的宣傳。

　　2.現(xiàn)場工作要有序，所有人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人的安排下開展工作，務(wù)必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

　　3.工作人員保持暢通的通訊聯(lián)系。

　　4.同時注意學(xué)生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學(xué)校。

　　5.嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業(yè)活動。

工作計劃 篇8

　　一、加強衛(wèi)生監(jiān)督，做好示范街、示范店繼續(xù)創(chuàng)建工作

　　1、明確創(chuàng)衛(wèi)目標和任務(wù)，以“繼續(xù)創(chuàng)建工作示范戶，規(guī)范一批達標戶，加強監(jiān)督一批示范戶”的思路，樹立示范典型，使全市“五小”行業(yè)逐步達到示范店衛(wèi)生標準。

　　2、規(guī)范“五小”單位自身管理，做到環(huán)境整潔，持證經(jīng)營，亮證經(jīng)營，不超范圍經(jīng)營，從業(yè)人員經(jīng)過衛(wèi)生知識培訓(xùn)，持有健康證，衛(wèi)生設(shè)施到位，消毒措施落實，衛(wèi)生管理制度健全，經(jīng)營管理規(guī)范，各項衛(wèi)生指標達到《國家衛(wèi)生城市標準》。

　　5、加大取締無證照經(jīng)營力度，取締無證照經(jīng)營戶。

　　二、加大執(zhí)法力度，強化衛(wèi)生監(jiān)督工作

　　1、加強公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理，以新區(qū)住宿、洗浴與美容場所、文化娛樂場所為重點開展監(jiān)督檢查定期監(jiān)測工作，繼續(xù)推進公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，在洗浴、美容美發(fā)全面推行公共場所量化分級管理工作。根據(jù)公共場所行業(yè)衛(wèi)生規(guī)范要求，加強以下幾個方面監(jiān)督：衛(wèi)生管理制度落實情況、衛(wèi)生管理機構(gòu)、場所衛(wèi)生設(shè)施、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、公共用具消毒設(shè)施等方面。按照公共場所衛(wèi)生標準開展監(jiān)測工作，監(jiān)測率20xx年達100%，年度審證率達100%，健康證明持證培訓(xùn)率達100%。五病調(diào)離率100%。

　　2、繼續(xù)加強全市學(xué)校衛(wèi)生管理督導(dǎo)工作。在開學(xué)期間以及

　　雙考期間分別對學(xué)校衛(wèi)生管理開展督導(dǎo)檢查工作，重點開展以下幾個方面檢查工作：①學(xué)校傳染病防治監(jiān)督；②學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督；③學(xué)校健康教育和常見病防治監(jiān)督，學(xué)校衛(wèi)生保健機構(gòu)設(shè)置與人員配備情況的.監(jiān)督；④學(xué)校公共場所和宿舍衛(wèi)生監(jiān)督等方面。

　　3、繼續(xù)加強生活飲用水、自備水源、二次供水衛(wèi)生及涉水產(chǎn)品監(jiān)督管理。重點對生活飲用水集中式供水、農(nóng)村式集中供水、二次供水單位衛(wèi)生監(jiān)督管理。集中式供水單位從衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理機構(gòu)、水質(zhì)檢驗設(shè)備、儀器和人員、日常水質(zhì)檢驗、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康管理情況、生產(chǎn)凈化處理水廠衛(wèi)生規(guī)范、水源防護及涉水產(chǎn)品索證情況等方面開展監(jiān)督檢查。每月對管網(wǎng)末梢水進行監(jiān)測，每年在豐水期與涸水期對水源水、出廠水分別進行抽檢，進行全分析檢驗，并做好建立檔案管理工作，每季度對供水公司進行監(jiān)督檢查。

　　三、進一步加強以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標的公共場所“五小”衛(wèi)生監(jiān)督

　　1、加強示范店管理工作，規(guī)范先行、以點帶面，全面推動“五小”創(chuàng)衛(wèi)工作。

　　2、對新區(qū)及老市區(qū)公共場所“五小”分行業(yè)、分地區(qū)、分重點進行監(jiān)督檢查，按照標準嚴格要求，并進行現(xiàn)場量化考核打分，通過檢查要求各單位對照標準自檢自查，完善管理機構(gòu)與內(nèi)部設(shè)施，定期檢查驗收，進一步規(guī)范經(jīng)營行為。

　　3、繼續(xù)開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識及法律法規(guī)培訓(xùn)工作，對生活飲用水供水單位從業(yè)人員、公共場所經(jīng)營單位從業(yè)人員及學(xué)校衛(wèi)生分行業(yè)、分重點、分階段進行培訓(xùn)，年內(nèi)從業(yè)人員培訓(xùn)率達100%，并協(xié)助區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所開展培訓(xùn)工作。

　　四、進一步加強檔案、資料管理工作

　　根據(jù)四創(chuàng)辦總體要求，結(jié)合單位實際情況，加強對檔案管理，分類收集、統(tǒng)一保管，做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市資料，建立、歸檔工作。

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