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名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 1
根據(jù)語(yǔ)文名師工作室工作方案要求，特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：
自身優(yōu)勢(shì)：
熱愛(ài)教育事業(yè)，樂(lè)于鉆研教學(xué)。能較準(zhǔn)確地把握教材的重、難點(diǎn)。有多年的指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。電腦操作水平較高，善長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)研修。
自身不足：
自身的教育教學(xué)理論系統(tǒng)性不強(qiáng)，對(duì)于語(yǔ)文方面的文學(xué)底蘊(yùn)不足。課堂實(shí)踐少。
二、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)
總目標(biāo)：通過(guò)名師的引領(lǐng)和個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和研究，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。全面提高自己的科研能力，進(jìn)行課題的研究，探索學(xué)科教育規(guī)律。能夠具備高超的指導(dǎo)、引領(lǐng)教師開(kāi)展學(xué)科教育教學(xué)的能力。
第一年專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)：按讀書(shū)計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù)，積極參加理論學(xué)習(xí)，促使理論水平有較大的提高。按要求完成課題研究任務(wù)，撰寫(xiě)2-3篇工作反思、論文等，并爭(zhēng)取發(fā)表。開(kāi)始誦讀優(yōu)秀古文書(shū)籍。
第二年專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)：按讀書(shū)計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù)，做好筆記，專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步提高。能熟練地運(yùn)用學(xué)科理論指導(dǎo)教學(xué)，課題研究有一定的教科研成果；完成并發(fā)表論文1篇以上（市級(jí)或以上）。
第三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)：按讀書(shū)計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù)，專(zhuān)業(yè)理論水平有一定的高度，能對(duì)本學(xué)科的教育教學(xué)進(jìn)行審視與思考，對(duì)教師課堂教學(xué)指導(dǎo)形成有效策略，發(fā)表或獲獎(jiǎng)（省市級(jí)以上）論文一篇以上；有自己獨(dú)立進(jìn)行的.研究課題；參與完成工作室課題研究報(bào)告。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的主要措施
1、認(rèn)真完成讀書(shū)規(guī)劃，提升個(gè)人的素質(zhì)。
2、積極參加工作室組織的活動(dòng)。
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、定期撰寫(xiě)論文。
5、積極展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研修，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提升自己。
6、積極參與課堂觀(guān)摩、研討、示范等，提高個(gè)人的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力；認(rèn)真參與各種評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉指導(dǎo)能力。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 2
我很有幸能成為幼教工作室的成員，面對(duì)眼前的這份重任和領(lǐng)導(dǎo)的信任，自己在深感榮幸的同時(shí)也產(chǎn)生了一些前所未有的壓力。我在回顧自己以往工作經(jīng)歷和效果的同時(shí)，也在不斷的進(jìn)行積累和反思，相信通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的支持一定能使我在專(zhuān)業(yè)能力上有所提升，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)�，F(xiàn)結(jié)合工作室相關(guān)要求作如下規(guī)劃：
一、20xx—20xx
1、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育理論的書(shū)藉，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
2、設(shè)計(jì)制定1份優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案。
3、承擔(dān)1—2次園級(jí)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)研討活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文1—2篇。
5、參與工作室子課題研究。
二、20xx—20xx
1、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育方面的書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
2、制作并上傳1－2次課堂視錄。
3、撰寫(xiě)教育心德或論文1—2篇。
4、參加學(xué)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)1—2次。
5、參與縣級(jí)以上微型課題研究。
三、20xx—20xx
1、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的`書(shū)藉，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
2、設(shè)計(jì)制作1—2次微課視錄。
3、組織參與學(xué)區(qū)教研活動(dòng)1—2次。
4、參加學(xué)區(qū)級(jí)以上專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)1次。
5、撰寫(xiě)教育論文并發(fā)表1—2篇。
以上是我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，相信在工作室導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，通過(guò)自己在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷調(diào)整，我一定會(huì)取得前所未有的進(jìn)步，為我的職業(yè)生涯增添靚麗的色彩，為學(xué)前教育事業(yè)供獻(xiàn)自己的力量。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 3
有幸成為xx名師工作室的一名學(xué)員，我明白我應(yīng)該要自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特制定第一年度發(fā)展計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以參加xx名師工作室為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，爭(zhēng)做研究型、創(chuàng)新型教師；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng)，歷練自己的'文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng)，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類(lèi)事件；積極參與新課程改革，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì)，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。
二、研修目標(biāo)。
1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平，增強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)力。
2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力成為有思想、有品位的教師。
3、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階。
三、研修方式。
1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增強(qiáng)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備。
2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中，向名師學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。
四、研修措施。
1、多讀。多讀好書(shū)，不斷提高自己的文化功底與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、多問(wèn)。多向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平。
3、多研究。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，努力做創(chuàng)新型的教師。
4、多動(dòng)筆。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文；加強(qiáng)和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系，在名師的指導(dǎo)下提升學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)水平。
五、具體實(shí)施步驟。
1、XX年12月制定個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，幫帶計(jì)劃和周期內(nèi)發(fā)展計(jì)劃,建立個(gè)人檔案夾。
2、根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，確定一個(gè)研究方向。
3、加入華陽(yáng)名教師工作室qq群，方便交流。
4、訂教育報(bào)刊雜志一份。
5、購(gòu)買(mǎi)2本教育著作，積極進(jìn)行閱讀，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
6、踏踏實(shí)實(shí)搞好自己的常規(guī)教學(xué)，努力成為同學(xué)科教師的表率。
7、帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，進(jìn)行詩(shī)文誦讀，重視作文教學(xué)。
8、一周至少聽(tīng)一次課，帶著問(wèn)題走進(jìn)同事課堂，虛心向同行請(qǐng)教。
9、堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，一學(xué)期至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或者手記等4篇。
10、積極參加工作室研討活動(dòng)，研討前積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。
11、結(jié)合自己的研究方向，經(jīng)常思考研究中存在的問(wèn)題，主動(dòng)想辦法解決。
12、主動(dòng)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 4
很有幸成為我校數(shù)學(xué)名師工作室中的一員，我明白：應(yīng)在這有限而又寶貴的時(shí)間里，自我加壓，確定目標(biāo)，借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特制訂本年度發(fā)展計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)年我們將圍繞工作室制定的目標(biāo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范，引領(lǐng)同伴的作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，使我校工作室真正成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
三、自我剖析：
從教小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已有19個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；可以說(shuō)，課堂上也積累了很多教學(xué)心得，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了一定的見(jiàn)解，掌握了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是耐心度缺乏，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化；如何做好課程與信息技術(shù)的有機(jī)融合等，將這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索。
四、具體任務(wù)：
1、端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作諸多方面都要端正態(tài)度、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求真求實(shí)。每次活動(dòng)、培訓(xùn)力爭(zhēng)做到積極參加、踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成每次工作室布置的任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。多讀書(shū)、多看書(shū)，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)中的建議、想法、案例、方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫(xiě)好深刻的教學(xué)隨筆，每學(xué)期至少一篇。充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專(zhuān)家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專(zhuān)家交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家解答，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
3、注重積累。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要不斷的積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，想到一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，悟到一點(diǎn)點(diǎn)，反思一點(diǎn)點(diǎn)等；使之成為一種習(xí)慣，有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化的提升。
4、撰寫(xiě)論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的`論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。本學(xué)年力爭(zhēng)完成一篇高質(zhì)量的論文。
5、強(qiáng)化應(yīng)用。切實(shí)利用好現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，積極探索課程與信息技術(shù)的有機(jī)融合，使教學(xué)過(guò)程有聲有色，充滿(mǎn)活力。
總之，在工作和學(xué)習(xí)中處處要對(duì)自己做出嚴(yán)格要求，以此真正起到提升自我、引領(lǐng)同伴的作用。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 5
“名師工作室”是一個(gè)實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，很榮幸能夠成為其中的一員。我希望能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)在最短的時(shí)間內(nèi)將自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究的能力提升到更高的層次，早日成為一名真正的名師。
因此，結(jié)合本人實(shí)際情況和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，特制訂本年度個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
依據(jù)鳩江區(qū)教育局“名師工程”實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)名師工作室的總的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，努力提升自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、 詳細(xì)工作計(jì)劃及措施
1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
利用課余時(shí)間完成一定的讀書(shū)任務(wù)，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專(zhuān)著，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
2. 積極承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)。
本年度承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課至少1節(jié)，并多聽(tīng)名師課堂及名師工作室
各小組組內(nèi)成員課，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中及時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)課心得。
3. 撰寫(xiě)教學(xué)論文。
積極撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文，完成教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等至少1篇并爭(zhēng)取參加比賽。
4、參加工作室微信XX研討活動(dòng)。積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng)，研討課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問(wèn)題。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)更好地完成名師工作室的計(jì)劃推進(jìn)。
以上是本人在本年度要完成實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)和計(jì)劃，我會(huì)在相關(guān)指導(dǎo)思想和方針的引領(lǐng)下，努力完成自己的計(jì)劃，力爭(zhēng)在名師工作室各位成員和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得顯著的進(jìn)步！
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、主要工作目標(biāo)與措施
(一)加強(qiáng)自身學(xué)科理論學(xué)習(xí)
我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí)，把新課程理念的研究融入教學(xué)過(guò)程的始終，堅(jiān)持每年認(rèn)真閱讀2本理論書(shū)籍的研讀，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和反思記錄不少于3000字，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。努力使自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有所提升，向研究型專(zhuān)家的角色轉(zhuǎn)變。
(二)扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究
牢記學(xué)科理念，熟知教材體系，樹(shù)立““一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，遵循學(xué)生生活的邏輯，讓教學(xué)面向?qū)W生生活、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)式的教學(xué)，探究式的學(xué)習(xí)，成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的`一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的和諧發(fā)展。具體做法如下：
1、以課堂為陣地，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。關(guān)注兒童成長(zhǎng)和兒童的現(xiàn)實(shí)生活，充分開(kāi)發(fā)和利用生活化課堂教學(xué)資源，找準(zhǔn)課堂與生活的銜接點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，努力為學(xué)生架起課堂與生活的橋梁，提向?qū)W生生活、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)式的教學(xué)，探究式的學(xué)習(xí)，成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一種常態(tài)。
2、積極參加集體備課活動(dòng)。以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容，圍繞本學(xué)期的校本研究話(huà)題，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。對(duì)自己每上的一節(jié)課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思，堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。
三、學(xué)期發(fā)展目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇。
2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)；每天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。
3、樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。主動(dòng)承擔(dān)觀(guān)摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)積極參與工作室《思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》課題研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 7
成為少先隊(duì)名師工作室的一員，是我的榮幸也是動(dòng)力。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到少先隊(duì)專(zhuān)家、名師的指導(dǎo)，和同仁們交流經(jīng)驗(yàn)和方法。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確、少先隊(duì)工作的發(fā)展方向更加與時(shí)俱進(jìn)，特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：
一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
1.在名師、專(zhuān)家的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際情況，開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)和探索理論研究；
2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的學(xué)校的特色與風(fēng)格；
3.積極參與名師工作室的課題研究，并認(rèn)真完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)；
4.希望能全面提升自己的活動(dòng)組織能力和科研能力，在專(zhuān)業(yè)上取得一定的成果，活動(dòng)設(shè)計(jì)更具意義和特色，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加入工作室后，借助這個(gè)機(jī)會(huì)為自己充電，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，廣泛閱讀相關(guān)的書(shū)籍、密切關(guān)注與輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)相關(guān)公眾號(hào)。自覺(jué)做好相關(guān)知識(shí)的筆記，記錄、撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高自身的少先隊(duì)輔導(dǎo)員理論水平；
2.優(yōu)化少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，積極參與工作室的相關(guān)活動(dòng)。在名師工作室里，有一批擁有豐富經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新意識(shí)的同仁們，他們?cè)谏傧汝?duì)活動(dòng)中都擁有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在工作室里學(xué)習(xí)，會(huì)有不少機(jī)會(huì)接觸到大家的經(jīng)驗(yàn)分享，我會(huì)抱著虛心的`態(tài)度去聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。汲取大家的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與自己學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，設(shè)計(jì)出更適合自己學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)；
3.培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力。隨著少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范化，對(duì)輔導(dǎo)員的要求會(huì)越來(lái)越高。除了設(shè)計(jì)與少年兒童特點(diǎn)相適應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)外，對(duì)于輔導(dǎo)員自身的理論與專(zhuān)業(yè)水平也有了更高的要求。所以在工作室里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索，希望在大家的幫助錘煉，熏陶下，培養(yǎng)自己的科研能力。將自己多年來(lái)對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果，鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)里，凡是自己感興趣、有想法的地方，要勤于查閱相關(guān)資料，形成自己系統(tǒng)的見(jiàn)解。付諸筆端，力爭(zhēng)每年可以有一到兩篇的少先隊(duì)方面的論文，督促自己成為一個(gè)研究型、探究型的輔導(dǎo)員。
三、具體實(shí)施途徑
1.積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力；
2.對(duì)開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)，善于反思，把活動(dòng)中不足的地方總結(jié)、改進(jìn)，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量與效果；
3.平時(shí)注意收集素材和活動(dòng)資料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定出隊(duì)員喜歡、適合隊(duì)員發(fā)展的少先隊(duì)活動(dòng)；
4.學(xué)會(huì)積累平時(shí)的活動(dòng)素材，撰寫(xiě)相關(guān)論文，進(jìn)行課題研究。
與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。希望自己在名師工作室里，能不斷進(jìn)步，從隊(duì)員的健康成長(zhǎng)出發(fā)，為隊(duì)員們制定出更多有意義、有創(chuàng)意、更喜愛(ài)的少先隊(duì)活動(dòng)。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 8
20xx年我有幸成為李x老師名師工作室的成員，在這難得的機(jī)會(huì)里，我希望在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，使自己在教育教學(xué)上有所獲。為了使自己在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)得到發(fā)展，下面結(jié)合自己的實(shí)際情況，擬定個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)李x老師名師工作室實(shí)施方案相關(guān)要求為總的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，并以各種活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、自我分析。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作已有8個(gè)年頭，作為一名青年教師，我有著飽滿(mǎn)的'熱情和精力，有著吃苦耐勞的品質(zhì)，并容易接近學(xué)生；有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。但在語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)理論儲(chǔ)備方面有所欠缺，并且沒(méi)能更好的把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在教學(xué)科研上，對(duì)教育教學(xué)理論鉆研不深。
三、具體計(jì)劃。
1、通過(guò)聽(tīng)名師上課，成員間相互聽(tīng)課、評(píng)課、上課，吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力。
2、觀(guān)摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄和精彩課例，提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。閱讀教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍，爭(zhēng)取每年閱讀至少三本教育教學(xué)理論專(zhuān)著，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，進(jìn)行內(nèi)部交流。
4、定期參加名師工作室讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流讀書(shū)心得，共同促進(jìn)，互相提高。
5、積極承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課，每學(xué)期承擔(dān)一次組內(nèi)或校級(jí)以上的公開(kāi)課教學(xué)及其它展示任務(wù)，鍛煉自己業(yè)務(wù)能力，并做好課后反思。
6、爭(zhēng)取每月進(jìn)行教學(xué)反思，并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例。
7、積極參加各級(jí)各類(lèi)的比賽，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。
8、參加名師工作室的博客和qq群，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流、研討。做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結(jié)。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解教育教學(xué)前沿信息。
10、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，多向李宏老師請(qǐng)教，通過(guò)課題研究深入鉆研教學(xué)理論，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
我會(huì)抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多多參與，勇于承擔(dān)，盡快提高自己的教育教學(xué)水平。爭(zhēng)取盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 9
為適應(yīng)素質(zhì)教育課程改革的需要，不斷提高自身教學(xué)水平，提升研究新教材、掌握新教材、正確使用新教材和貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)的能力，現(xiàn)制定個(gè)人研修計(jì)如下：
一、研修目標(biāo)
1、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握數(shù)學(xué)課程的基本理念和核心素養(yǎng)。
2、認(rèn)真鉆研教材，走進(jìn)教材，把握教材的特點(diǎn)，合理選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
3、結(jié)合學(xué)情，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的有效途徑，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
5、更好地運(yùn)用信息技術(shù)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。
6、通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，鑄就良好的師德。
二、研修方式
1、多請(qǐng)教，勤交流。對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請(qǐng)教，努力向工作室的名師幫助解決。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。
2、多學(xué)習(xí)，勤反思。反思提升加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如讀教學(xué)相關(guān)的刊物、專(zhuān)著，多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，汲取數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的新知識(shí)、新技能。
3、多聽(tīng)課，勤觀(guān)摩。積極主動(dòng)聽(tīng)名教師的課，觀(guān)看課堂實(shí)錄，增強(qiáng)課堂教學(xué)的魅力、活力和親和力，逐步形成自己的.教學(xué)風(fēng)格。
以上是我個(gè)人的學(xué)年研修計(jì)劃，希望在名教師的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的數(shù)學(xué)教師。
名師工作室成員的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)鳩江區(qū)xx“名師工作室”相關(guān)文件精神，按照《名師工作室職責(zé)》的總體要求，切實(shí)發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，本著“名師工作室要成為研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，樹(shù)立為學(xué)生為教師服務(wù)的方針，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、工作目標(biāo)
1．以研課、磨課為形式，塑造自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)；
2．以課題研究為載體，組織有效的教學(xué)研究，提高撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思的能力；
3．認(rèn)真學(xué)習(xí)工作室其他成員的優(yōu)點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4．以激發(fā)自身潛力為目的，積極參加各校教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
三、工作內(nèi)容及措施
1．聚焦課堂教學(xué)，塑造個(gè)性特質(zhì)。
課堂是教師的職業(yè)場(chǎng)所，教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。通過(guò)工作室成員內(nèi)部開(kāi)課、開(kāi)設(shè)講座等形式，相互學(xué)習(xí)，在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫，讓自己具有較高品位的教育教學(xué)藝術(shù)，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，力爭(zhēng)形成鮮明的教學(xué)個(gè)性和特色，確保在同行中有一定的影響。
2．做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應(yīng)。
在導(dǎo)師的.引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)各方面的自我成長(zhǎng)；另一方面，在學(xué)校我還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長(zhǎng)的幫扶者。同時(shí)，工作室組長(zhǎng)將積極創(chuàng)造條件參加各級(jí)教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座，借此，我們展示工作室實(shí)踐成果，追求輻射效應(yīng)。
3．考察學(xué)習(xí)觀(guān)摩，借勢(shì)給力成長(zhǎng)。
為達(dá)此目標(biāo)，工作室組長(zhǎng)將爭(zhēng)取經(jīng)常組織我們外出學(xué)習(xí)考察，參加高層次的學(xué)術(shù)交流，提供與區(qū)內(nèi)外名優(yōu)教師相互切磋教學(xué)技藝和研討的機(jī)會(huì)，以開(kāi)闊視野，提升成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力，借勢(shì)給力促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
4．用讀書(shū)豐盈自我。
學(xué)校訂閱的教學(xué)雜志，工作室推薦的教學(xué)理論著作，我要認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，還要定期向其他同事借閱教育專(zhuān)著，讓閱讀成為自己的習(xí)慣。
5．以“觀(guān)課、聽(tīng)課、評(píng)課”來(lái)提升自己。
學(xué)會(huì)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。積極探索教學(xué)工作新思路，結(jié)合自己的研究方向，勤于思考研究中存在的問(wèn)題，主動(dòng)想辦法解決，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)論文。
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