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      工作計劃

      時間:2024-09-28 08:19:30 工作計劃 我要投稿

      工作計劃6篇(優(yōu)秀)

        日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      工作計劃6篇(優(yōu)秀)

      工作計劃 篇1

        車輛管理中心組建后,在對中心各隊的調(diào)研工作發(fā)現(xiàn),中心目前存在一些自身難以解決的問題,需公司在車輛管理中心20xx年度工作的開展中給予幫助和解決,為確保20xx年各項工作的順利開展,實現(xiàn)車輛管理中心全年安全運行的目標(biāo),制定如下工作計劃。

        1、健全行政管理制度、機構(gòu)。一方面,針對目前人員配備不齊、機構(gòu)不完善的.問題,010年車輛管理中心將全面完成自己的機構(gòu)設(shè)置和定崗定編工作,打造一支專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、充滿活力的車輛管理隊伍。另一方面,對中心各項業(yè)務(wù)職能進行系統(tǒng)的整合,不斷完善中心制度建設(shè),全面提升業(yè)務(wù)流程運行效率和管控水平。

        2、大力開展安全工作。一是加強安全知識培訓(xùn)。20xx年度車輛管理中心要將安全教育、培訓(xùn)、活動由中心綜合管理辦公室統(tǒng)一納入職工教育、培訓(xùn)、活動計劃,由安全職能部門歸口管理和組織實施,采取多層次、多渠道、多方法進行安全工作的開展,增長安全運行知識,有效地防止不安全行為,減少人為失誤。二是強化車輛維修和日常保養(yǎng)。加強維修人員維修技能培訓(xùn),進一步提升維修技術(shù)水平,力爭完成大車隊20xx年度81臺大轎車日常維修工作;規(guī)范其他各隊車輛維修工作,制定車輛管理中心車輛維修制度;同時加強車輛的日常保養(yǎng)、技術(shù)普查工作,及維修后服務(wù)工作,確保車輛正常運行。三是加大現(xiàn)場安全檢查監(jiān)督力度。堅持執(zhí)行多級巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)、處理、通報各類“三違”行為,充分利用GPS監(jiān)控系統(tǒng)進行全天候監(jiān)控,確保中心安全運行目標(biāo)順利實現(xiàn)。

        3、全面調(diào)度GPS監(jiān)控系統(tǒng)。針對公司目前車輛數(shù)目多、出車頻率高,管理難度大的問題,20xx年車輛管理中心將計劃在中心上馬GPS車輛監(jiān)控管理系統(tǒng),設(shè)立中心統(tǒng)一值班調(diào)度室實現(xiàn)中心全面監(jiān)控,實現(xiàn)車輛實時監(jiān)控,避免人為管理障礙,為實現(xiàn)現(xiàn)代化管理創(chuàng)造出更多的價值。

        4、開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要開拓思路,要解放思想,要用走出去、請回來的方法,要集思廣益,通過不斷創(chuàng)新制度建設(shè)帶動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),從而確保車輛得安全運行無事故。

        5、強化經(jīng)營管理。學(xué)習(xí)先進企業(yè)的車輛管理模式并結(jié)合自己企業(yè)的實際情況制定出適合企業(yè)的車輛管理經(jīng)營模式,建立規(guī)范、合理的核算體系,準(zhǔn)確、真實反映中心的經(jīng)營狀況,及時分析解決存在的問題,提升中心的經(jīng)營管理水平,同時,深入開展“雙增雙節(jié)”活動,規(guī)范油材料領(lǐng)用制度、車輛外委維修程序,嚴(yán)格執(zhí)行車輛外出審批制度,做好舊料的回收及修舊利廢工作,降低修理成本,提高經(jīng)營績效。

      工作計劃 篇2

        時光飛逝,一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了。每一年都要寫一份學(xué)年總結(jié),從學(xué)習(xí)、生活、工作等等各個方面著手,努力回憶已往的點點滴滴,是給自己過往的生活匝一個結(jié),是讓自己常回頭看看,是讓自己學(xué)會懂得珍惜,讓自己在明天的路上可以走的更好。在這一年里,無論是哪一方面,我都收獲很大。

        思想上,我一如既往地堅定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,努力提高自身素質(zhì)!三年來,自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)、工作上的問題。雖然我并不是黨員,但我努力向黨員和先進分子看齊,以嚴(yán)格的規(guī)定要求自己,使自己的思想跟上時代的步伐。

        寢室文明這塊,大三下學(xué)期,我們寢室又多了一位新成員,是從別的寢室搬來的。寢室里四個人都準(zhǔn)備考研,人稱“考研寢室”,學(xué)習(xí)動力源源不斷,我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭,寢室的學(xué)習(xí)氛圍特別好。

        再說說學(xué)習(xí)情況。大三的課不多,基本都是專業(yè)課。課雖少,但課程有一定的難度,盡管這些課是這個專業(yè)的基礎(chǔ)課程,但對我來說以前沒有接觸過相關(guān)的知識,學(xué)習(xí)起來不很容易,而且課程要用到大一、大二時學(xué)過的數(shù)學(xué)、力學(xué)知識,所以學(xué)習(xí)上不比大二輕松。還好,在我的努力下,成績算令人滿意。

        大三下我決定考研,考研意味著比一般的同學(xué)要更為刻苦。一周大部分的時間我是在教室自習(xí),看數(shù)學(xué)、背英語、回憶專業(yè)課知識。通過與大四學(xué)長的交流,我明白,考研最重要的,是堅持,只要能堅持到最后,考上的機會是蠻大的。結(jié)果怎樣是一方面,考研的經(jīng)歷同樣是有益的。想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知曉。苦是表面的,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑?佳小獙⑽掖笕沼嗟纳钐畹脤崒嵉'。

        大三上,我和寢室里的兩個室友一同參加了第三屆飛靈三維造型大賽,并且獲得了三等獎。三個人齊心協(xié)力完成一個項目對我來說受益頗豐,在團隊中每個人都需要發(fā)揮自己的長處,我在這之中主要負責(zé)信息搜索和后期制作,與不同工作風(fēng)格的人合作對我來說本身就是一種樂趣。能獲獎還屬意外,我覺得我們的作品一般,不是太好,獲獎給予我們的活動畫上了一個完美的句號。

        大三,就是一段有驚無險的旅程,每一段旅程,對我來說都是獨一無二的,每一段經(jīng)歷都讓我學(xué)到點什么,好似航船,即便有時偏離航道了,或遇到了風(fēng)浪,可是它卻依然在前行,沒有停止,人生也是這樣,只要不斷前行,及時掌握航向,就能到達彼岸。我即將迎來大四的轉(zhuǎn)折,也是我在大學(xué)中的最后一年,大四——是一個終點,又是另一個起點,在新的學(xué)年中,我會keep walking,永不止步。

      工作計劃 篇3

        健康教育工作是村衛(wèi)生室的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容

        一、主要工作任務(wù)

        依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎,高血壓等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

        二、主要工作措施

        (一)健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

        完善的'健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本村實際情況;組織人員積極參加區(qū)、鄉(xiāng)部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

        (二)加大經(jīng)費投入

        計劃XX年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

        (三)計劃開展的健康教育活動

        1、舉辦健康教育講座

        每月定期開展健康教育講座,全年不少于6次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給的居民。

        2、開展公眾健康咨詢活動

        利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

        3. 辦好健康教育宣傳欄

        按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

        4. 發(fā)揮衛(wèi)生室的作用

        將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

        (四)健康教育覆蓋

        計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      工作計劃 篇4

        一、思想政治教育工作

        1、扎實抓好青年思想引領(lǐng)工作。

        繼續(xù)以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育,在黨的十八大成功召開后,及時組織團員青年進行學(xué)習(xí),統(tǒng)一團員思想,凝聚青年力量,教育團員青年把實現(xiàn)自身價值和促進學(xué)院、社會和諧發(fā)展有機結(jié)合起來。

        2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日,開展內(nèi)容豐富、形式多樣,符合社會發(fā)展新形勢、學(xué)院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動,增強對團員青年的教育。

        重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育,依托黨課培訓(xùn)班和團學(xué)干培訓(xùn)班為載體,進一步加強對學(xué)生骨干的思想引導(dǎo)和培養(yǎng)教育,并以點帶面,輻射和影響其他團員青年。

        3、堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造積極向上的校園氛圍。

        4、進一步完善共青團網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建、維護,進一步推行團務(wù)公開,做好宣傳工作,擴大團的網(wǎng)站在團員青年中的知名度和影響力,大力推進思想政治教育進網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)成為開展團員政治教育的又一重要課堂。

        二、扎實做好大學(xué)生暑期社會實踐和志愿者工作

        1、緊密結(jié)合高職教育特點、學(xué)生專業(yè)特點和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實要求,做好20xx年暑期社會實踐工作。

        多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流,充分彰顯實踐育人的社會價值。

        加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設(shè),重點建設(shè)一批大學(xué)生社會實踐基地,切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務(wù)實效。

        2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。

        建立健全院系兩級紅十字機構(gòu),加強制度建設(shè)和規(guī)范管理,定期開展應(yīng)急救護培訓(xùn)班和同伴教育培訓(xùn)班,發(fā)揮同伴影響的輻射效應(yīng),進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,定期開展表彰先進的活動。

        3、積極推進大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。

        進一步健全與完善我院志愿者評價體系,促進我院大學(xué)生志愿者服務(wù)工作規(guī)范化發(fā)展。

        三、校園文化建設(shè)工作

        1、圍繞學(xué)院中心工作,以活動為載體進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生科研活動,積極開展?jié)夂駥W(xué)術(shù)氛圍的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動,提高學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        2、加強對學(xué)生會的指導(dǎo)工作,引導(dǎo)其更好的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”。

        督促學(xué)生會加強制度建設(shè),指導(dǎo)他們在促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、維護廣大同學(xué)正當(dāng)權(quán)利和校園穩(wěn)定、促進校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用。

        3、加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)工作,優(yōu)化社團結(jié)構(gòu),加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度,引入優(yōu)勝劣汰機制,引導(dǎo)社團走品牌化、精品化路線。

        4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設(shè)和整合,優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。

        繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術(shù)節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動,力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。

        四、完善、健全團委規(guī)章制度,做好常規(guī)工作。

        1、加強制度建設(shè),不斷完善各項規(guī)章制度。

        逐漸建立“團委領(lǐng)導(dǎo)、總支協(xié)調(diào)、支部落實”的工作機制。

        院團委的工作中心應(yīng)調(diào)整到宏觀的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)層面,將具體工作劃分至系部團總支。

        系部團總支組織、指導(dǎo)各班團支部將工作落到實處。

        鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復(fù)合時代特點和青年需求的工作方法和機制。

        2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作,落實畢業(yè)年級團員檔案的轉(zhuǎn)出工作。

        3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。

        4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展,充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。

      工作計劃 篇5

        為進一步做好應(yīng)急管理工作,根據(jù)應(yīng)急管理工作要求,結(jié)合我中心實際,制定本工作計劃。

        一、基本思路和目標(biāo)

        以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本、預(yù)防為主”的原則,進一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系,提升應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力;強化社區(qū)應(yīng)急隊伍建設(shè),積極推進應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險隱患排查、應(yīng)急資源普查;抓好宣傳教育,大力開展應(yīng)急管理宣傳教育,提高應(yīng)急管理工作隊伍正題素質(zhì);完善應(yīng)急管理工作制度體系,推動我中心應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。

        二、具體工作

        (一)加強應(yīng)急管理工作,完善工作機制。由專人負責(zé),明確責(zé)任,從而形成有效的工作機制,確保應(yīng)急管理工作的有序開展。

       。ǘ┩晟茟(yīng)急預(yù)案,暢通信息渠道,強化應(yīng)急演練。

        1、結(jié)合我中心實際,針對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定相應(yīng)的.應(yīng)急預(yù)案,對已有的應(yīng)急預(yù)案,要結(jié)合當(dāng)前的形勢,進行修訂,并進行編制、備案,進一步完善預(yù)案體系。實現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計劃,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進行演練,確保社區(qū)社會整治穩(wěn)定。

        2、加強動態(tài)管理,暢通信息渠道。

        3、狠抓應(yīng)急演練,提高應(yīng)對能力。

       。ㄈ⿵娀瘧(yīng)急保障能力,提高應(yīng)急處置效率

        1、組建應(yīng)急隊伍,進一步加強救援力量。

        2、進一步加強應(yīng)急資源的管理。摸清人、財、物在內(nèi)的各類應(yīng)急資源。普查資源進行登記造冊,及時分類匯總。

       。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查,及時排查安全隱患,做好防范工作。

        1、加強安全隱患排查力度。

        2、完善信息報送機制。

       。ㄎ澹┘訌娦麄鳎瑒訂T全員參與的良好氛圍

        1、要針對易發(fā)公共事件,經(jīng)常開展應(yīng)急知識宣傳,提高干部、職工及居民群眾的自救,互救能力。

        2、廣泛開展應(yīng)急管理宣傳教育“四進”活動。結(jié)合自身實際,制定宣傳教育計劃,采用形式多樣的宣傳方式,面向社會群眾,企事業(yè)職工,學(xué)校學(xué)生進行

        集中宣傳。

        3、結(jié)合社區(qū)實際制定計劃,利用多種方式,深入開展應(yīng)急管理宣傳教育活動。

        三、工作要求

        1、按照街道應(yīng)急工作安排部署,加強領(lǐng)導(dǎo),積極開展應(yīng)急管理工作,以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為核心,提高應(yīng)急管理能力,權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。

        2、要健全應(yīng)急管理機構(gòu),強化應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),建立應(yīng)急物質(zhì)儲備等工作。

        3、進一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合,強化協(xié)作,在預(yù)案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動、物質(zhì)聯(lián)動、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置,形成推動社區(qū)應(yīng)急管理工作。

      工作計劃 篇6

        一、工作思想:

        以《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、國家教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),以江蘇省教育廳《江蘇省中小學(xué)心理健康教育實施意見》為工作導(dǎo)向。我校心理咨詢室積極配合學(xué)校的工作,了解同學(xué)們的心理健康情況,并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動,積極宣傳有關(guān)心理健康的知識。在新的一年工作中,我們心理咨詢室將繼續(xù)努力,推動學(xué)校心理健康工作向縱深發(fā)展,進一步更好的為廣大師生服務(wù)。

        初中生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展,他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于中學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使學(xué)生更加健康地發(fā)展和成長,是當(dāng)今心理健康教育工作者迫切需要解決的重要課題。

        二、工作目標(biāo):

        新學(xué)期,我們的工作將緊緊圍繞“構(gòu)建三級心理防護網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化、提高我校學(xué)生的心理保健意識,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū),及時發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問題,及時反饋同學(xué)們的心理情況,更好地推動學(xué)校開展學(xué)生心理思想工作,進一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作,為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺。

        三、工作步驟:

        1、加強心理防護網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

        建設(shè)三級心理防護網(wǎng)絡(luò),第一級是指學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校心理咨詢室,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)督導(dǎo)全校心理健康教育工作的開展;第二級主要是以接受過心理學(xué)方面知識與技能培訓(xùn)的心育輔導(dǎo)員隊伍為主,主要任務(wù)是協(xié)助建立學(xué)生心理檔案,解決一般性的心理問題,在學(xué)校范圍內(nèi)大力開展心理健康教育工作;第三級即在班級推選一名認(rèn)真負責(zé)、有愛心的班級心理委員,發(fā)揮信息員、宣傳員與小小咨詢員的作用,做好宣傳普及心理健康知識工作,并開展“朋輩”輔導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)心理問題、及時反饋,并每月向?qū)W校心理健康指導(dǎo)老師和心理咨詢室遞交一份心理委員月匯報表。通過心理防護網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),實現(xiàn)“學(xué)生自助,生生互助,老師幫助,學(xué)校協(xié)助”的功能。

        2、加強制度建設(shè),規(guī)范心理健康輔導(dǎo)

        認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神,加強對學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際,滲透到德育工作中去。為此,需要提供完善的心育制度作為保障,形成從相關(guān)管理部門到心育教師到班主任老師等一套系統(tǒng)的規(guī)范管理制度,規(guī)范各級各層的的職責(zé)任務(wù)。本學(xué)期尤其注意的是要將每周一節(jié)的心理輔導(dǎo)課排入每個年級每個班級的課表中,將心育課落到實處,從時間上加以保障。

        3、運用多種形式,拓展心理健康教育渠道

        一是集體輔導(dǎo)與個體咨詢相結(jié)合。心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生的基本理念,將集體輔導(dǎo)和個體咨詢相結(jié)合,全體參與和個別對待相結(jié)合,使全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃质箓別學(xué)生的各種特殊情況得以解決。“集體輔導(dǎo)”引領(lǐng)全體學(xué)生積極發(fā)展,同時我們從尊重學(xué)生的個性差異出發(fā),建立了個別疏導(dǎo)方式,以彌補“集體輔導(dǎo)”的不足。因此既要安排好相關(guān)心育教師做好心理咨詢室值班工作,做好個體咨詢記錄,也要求心育教師定期開設(shè)心育輔導(dǎo)公開課,指導(dǎo)班主任老師開展班級心理團體輔導(dǎo)課。

        二是心理健康教育與學(xué)校德育相結(jié)合。學(xué)校德育工作和心理健康教育的主要對象都是學(xué)生,它們共同服務(wù)于學(xué)生健康成長和個性的全面發(fā)展,服務(wù)于學(xué)校教育的總目標(biāo)。它們的具體任務(wù)在一定程度上互相交叉和滲透,但又各有側(cè)重,不能相互代替。

        三是心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,利用家長學(xué)校,向家長們傳授心理健康教育的基本知識,為家長提供心理健康教育的相關(guān)服務(wù),使家長們逐漸成為學(xué)生心理健康教育的一支重要力量,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。

        4、開展心理健康教育的精品活動

        心理健康教育是由一批精品活動構(gòu)建的有血有肉的系統(tǒng)工程,絕非一個花架子,在運行過程中,我們要緊扣“優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)”的主題,確立一批成熟的、教育效果明顯的精品活動,如“系列團體心理訓(xùn)練”、“心理課本劇”、“心靈方舟”、“心理健康征文”、“心靈天使評比”、“珍愛生命,健康成長演講比賽”等等。通過組織、實施這些精品活動,讓心理健康觀念深深根植在學(xué)生的.心靈里,極大地促進學(xué)生心理的成熟,良好心理品質(zhì)的形成和優(yōu)化,對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和工作,產(chǎn)生廣泛的積極影響,使大學(xué)生的心理健康水平不斷提高。

        5、推動心育科研,促進心理健康教育發(fā)展

        動員全體教師參與到學(xué)校的心理健康教育科研中來,通過理論學(xué)習(xí)、問題討論、專題講座、工作研究、經(jīng)驗總結(jié)、案例剖析、典型分析等方法、引起大家對心育工作的重視,逐步統(tǒng)一思想形成共識,為心理健康教育在學(xué)校的實踐與探索打下堅實的思想認(rèn)識基礎(chǔ),積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)、反思之風(fēng)、研究之風(fēng),讓教師在實踐中不斷提高,再回到實踐中去,反復(fù)循環(huán),形成心理健康教育全方位滲透的大環(huán)境。繼續(xù)加強對校本課程教材的修訂,并在全校范圍內(nèi)開設(shè)。教育科研將成為我校心理健康教育發(fā)展的新動力,不斷推動著我校心理健康教育向進一步發(fā)展。

        學(xué)校心理健康教育在今后的社會發(fā)展中,顯得越來越重要,我們將把已有的成績作為新的起點,為更廣泛深入地開展心理健康教育,全面推動素質(zhì)教育的進程而作出不懈的努力,真正實現(xiàn)讓每一位師生的心靈充滿陽光,為兵希中學(xué)的燦爛明天貢獻一份力量。

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