幼兒園個人工作計劃集錦(15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園個人工作計劃，歡迎大家分享。
幼兒園個人工作計劃1
一、工作背景及目標
幼兒園是孩子們最早接觸教育的地方，對于中班這個階段的孩子來說，教師既扮演了教育者的角色，也是孩子們的引導者和陪伴者。因此，作為一名中班教師，我深知自己的責任重大，需要不斷提升自己的教育水平和教學能力，為孩子們提供更優(yōu)質的教育服務。
1、幫助孩子們建立自信心，培養(yǎng)他們的獨立性和自主學習能力；
2、促進孩子們的全面發(fā)展，包括認知、語言、情感、社交等方面；
3、與家長密切合作，共同關注孩子們的成長，形成良好的家園合作機制；
4、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，不斷學習和進步。
二、個人工作計劃
1、課程設計與教學實施
針對中班幼兒的特點和發(fā)展需求，我將制定針對性的`課程設計，結合幼兒園教育大綱和教學計劃，設計豐富多彩的教學活動，培養(yǎng)孩子們的興趣和能力。我將結合主題教學、游戲教學等形式，讓孩子們在玩中學，在學中玩，提高他們的學習興趣與參與度。
2、個性化教育
每個孩子都是獨一無二的個體，我將關注每個孩子的個性特點和發(fā)展狀況，為他們提供個性化的教育方案。在教學中，我將注意培養(yǎng)孩子們的自主學習和合作精神，鼓勵他們勇敢嘗試，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
3、心理健康教育
中班是孩子們情感發(fā)展的關鍵期，我將注重培養(yǎng)孩子們的情商和心理健康，引導他們正確認識自己、處理情緒，并與他人建立良好的關系。我將借助故事、角色扮演、情景模擬等方式，讓孩子們在游戲和活動中體驗情感表達和情感管理。
4、家園合作
與家長的溝通與合作是教育工作的重要組成部分，我將積極與家長溝通，了解孩子們在家庭中的情況和需求，與家長共同制定孩子的成長計劃，形成良好的家園合作機制。我將不斷提高自己的交流能力和溝通技巧，主動與家長交流孩子在學校的表現和進步，共同關注孩子的成長。
5、專業(yè)學習與提升
作為一名教師，不斷學習是永恒的主題。我將通過參加培訓、研討會、課題研究等方式，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學能力，更新教育理念，拓展教學方法，提高教學質量，為孩子們提供更優(yōu)質的教育服務。
三、總結
作為一名中班教師，我將充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和教學經驗，為孩子們提供豐富多彩的學習體驗，培養(yǎng)他們的自信心和學習興趣，促進他們全面發(fā)展。我將與家長密切合作，形成良好的家園合作機制，共同關注孩子們的成長。同時，我也將不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和進步，為提高教育質量做出應有的貢獻。希望通過我的努力和付出，能夠讓每一個孩子都收獲到快樂、成長和成功，成為未來社會的棟梁之才。感恩每一天，珍惜每一次與孩子們相遇的機會。
幼兒園個人工作計劃2
一、班級情況分析
本班共有30名幼兒，其中男生16人，女生14人。整體上，幼兒的年齡相差不大，他們在學習和生活等方面都有良好的發(fā)展。大多數幼兒興趣愛好廣泛，學習風氣良好，思想上積極向上。班級的氛圍比較正面。
然而，由于本班是大班，再過幾個月，孩子們就要上小學了，這意味著他們將正式進入以學習為主要任務的學習階段。在這個階段，孩子們將面臨很多新的變化和挑戰(zhàn)。無論是孩子還是家長，都會感到緊張和擔憂。根據我們班的實際情況分析，部分幼兒在集體活動中容易分散注意力，不能專心傾聽，也很好動，不能很好地控制自己的行為；還有個別幼兒缺乏合作精神，經常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對這些情況，本學期我們的重點工作將是培養(yǎng)幼兒良好的課堂習慣和社會交往能力。
二、工作目標
1、加強班級的常規(guī)管理，有目的、有計劃地組織幼兒進行教育教學活動，確保各項活動有效進行。
2、注重培養(yǎng)幼兒個性和良好的社會交往能力，促進幼兒全面發(fā)展。
3、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。
三、工作措施
本學期，我將認真深入地學習貫徹《綱要》思想，結合本班幼兒的實際情況，根據他們的學習興趣和需求，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的活動。
一、保育工作
1、嚴格按照園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣，按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的正常生活。
3、加強安全工作，根據本班幼兒的實際情況和日常生活中發(fā)現的安全隱患，制定學期安全工作計劃，并嚴格執(zhí)行。提高幼兒的安全意識，教授基本的自我保護方法，確保幼兒在園內愉快、健康、安全地成長。
4、確保幼兒的接送安全，預防走失、冒領等情況發(fā)生。
5、認真記錄幼兒每日帶來的藥物，并照顧好生病的孩子，按時按量給幼兒喂藥。
6、針對個別生活自理能力較差的幼兒，與家長合作進行教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動，加強幼兒的體育鍛煉，提高幼兒的體質。
7、根據季節(jié)的.變化，及時與家長配合，增減幼兒的衣物、被子等。
二、教育工作
1、根據大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程。
2、注重培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質。
3、加強幼兒學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
4、教授正確的閱讀方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動相結合，從幼兒的興趣出發(fā)，讓他們主動學習，獲得各方面的經驗，提高綜合能力。
6、注重活動區(qū)活動的計劃，保證學習的有序進行。在活動中，教師將加強對孩子的觀察和記錄，及時發(fā)現問題，了解幼兒的情況。
7、豐富幼兒的日常生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
三、家園聯(lián)系工作
加強與家長的交流和溝通，通過家訪、電話交談等形式，了解每個孩子的興趣和愛好。并設立家園聯(lián)系欄，定期更換內容，讓家長及時了解本班的教學活動內容，發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理，獲得家長的支持和配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集和評價工作，關注幼兒的成長。利用家長資源，鼓勵家長走進課堂，密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的發(fā)展。
幼兒園個人工作計劃3
一、作為一個幼教剛出來的新老師：
首先要做到關心和熱愛每一個孩子，關注每一個孩子的每一滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為了孩子，為了孩子一切”的崇高思想。
其次，在日常生活中，我時刻提醒自己，加強自身的修養(yǎng)，為孩子做出榜樣和表率。再次，關心集體關心他人，團結合作，進一步提高自己為人處事的能力。
最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，社會觀和道德觀。
二、努力提高自己的專業(yè)素質
首先，在理論學習中成長：
�、� 主動關心學前教育的信息和專業(yè)理論。
�、� 通過多種的途徑來吸取教育方面的新知識，新技能。
�、� 自學有關托兒班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
�、� 利用一些下班時間和假期進行學前教育的自學考試學習。其次，在實踐中成長：
① 積極參加專業(yè)學習的培訓和教研活動。
② 尊重孩子，走近孩子，了解孩子，用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
�、� 探索適合托兒班的教育內容、教育方法。
④ 學習在工作中發(fā)現問題，反思自己的教學，每周記錄教學工作中的困難，以及相關資料的'收集和整理。
⑤ 在活動中，學習對幼兒一言一行的觀察，及對事物的觀察，行為和態(tài)度，學習的狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察，提高專業(yè)技能。
�、� 認真做好教學和閱讀筆記，積累自己學習和工作上的經驗。
三、努力的方向
在本學期指定了以下的目標：
① 盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學能力。
�、� 努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研工作，盡快了解、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
�、� 加強家長工作的同步開展，做到與家長適時、有效的溝通。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間，做到不請假，不無故遲到，不曠課，用飽滿的熱情對待工作。
這是我的個人成長計劃，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正，希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下，在自己的努力下，會有所收獲，有所成長。
幼兒園個人工作計劃4
懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度，對于x幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感激領導大力支持、感激姊妹園的全力配合，異常要感激x幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的'團隊!
一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌
20xx年我園已經成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上，20xx年x幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質幼兒園以及綠色學校。而重中之重就是省級優(yōu)質園的創(chuàng)評工作。
在總園領導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在x全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了市綠色學校，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應，20xx年與上一年相比，入園人數增加了18.2%，到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。此刻的x幼兒園，就好像一個童話的世界，
優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現一顆愛心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆職責心。
三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學期，20xx年度我園被區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日�；顒又校苊庥變旱囊馔鈧�，本學期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。
展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!
幼兒園個人工作計劃5
悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進幼兒德智體美全面和諧發(fā)展。
一、班況分析
本班現有幼兒三十名，是原先攀一和攀三的小朋友，其中女孩十一名，男孩十九名，男孩子多很容易讓大家想到常規(guī)不好，班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不一樣的意見，處事有較大的自主性。這學期將在這方面給幼兒帶給更多的學習機會。這學期本班一共有四名教師，有吳倩倩教師，吳教師繪畫功底強，還有原先攀三班的沈甜甜教師，有自己獨特的舞姿很受歡迎，保育教師是剛從學校畢業(yè)的，沒有什么工作經驗，但楊教師積極好學，我們也會全力幫忙她，再有這么好的幾位教師配合下，相信本班工作會有條不紊的開展。但本班幼兒存在了以下不足：
1、幼兒由于家里的寵愛，依靠性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進行個別教育。
2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強。對學習的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、持續(xù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生等，不愛勞動，較為懶惰進行個別指導。
4、部分幼兒膽小、不合群，不喜歡與同伴交往、游戲。
5、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。
6、班上幼兒自理潛力有所提高，但起床后拖拉現象較為嚴重。
二、工作重點：
1、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好特別、情感的養(yǎng)成。
2、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自己保護的意識和潛力
3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。
4、運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。
6、為創(chuàng)示范園做好各項準備工作。
三、工作資料及具體措施
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的。一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，幫忙幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是潛力稍弱的孩子，將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源，充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的'幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的潛力，利用空余時間開展故事比賽活動。結合節(jié)日開展中華美德主題活動，本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、
中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
3、區(qū)域活動
幼兒游戲以主角游戲為主，本學期將加強對主角游戲的指導，豐富主角游戲的資料，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合主角扮演表現不一樣的主角特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往潛力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有必須的交往潛力，學會互助、合作和分享。
4、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾�環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自己保護技能。提高自己的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5、班級管理
⑴、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
�、�、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
⑶、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
�、�、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
6、家長工作
�、拧⒏鶕唧w狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況。
�、�、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
�、�、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
�、�、通過家訪、電訪和家園通等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系，及時向家長反饋孩子在園狀況。
⑸、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務，盡量讓家長感到滿意、放心。
�、�、歡迎家長參加開放日活動，尋找適宜機會請家長走進課堂。
幼兒園個人工作計劃6
伴隨新年的腳步，我們也來到了新學期。新的學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。作為中班的第二個學期，也作為幼兒升入大班前重要的一個轉折時期。本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
一、班級情況分析
（一）幼兒情況分析
我班新轉來的4名幼兒經過一個學期的學習和生活，和原有的29個孩子都在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、拉拉鏈、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)勢表現：
�。�1）個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現自信、活躍。
（2）好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
�。�3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
�。�4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現：
（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
�。�2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情況：
�。�1）我班上學期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的`信任，幫助他們進到集體中來。
�。�2）我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關。措施：在與家長溝通的同時，在班內積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
�。ǘ┘议L情況分析
1、家園溝通進一步暢通
經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)；強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發(fā)展趨向。
二、班級學期目標及具體措施：
具體目標：
1、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處；
2、結合中班幼兒發(fā)展實際及培養(yǎng)目標，抓好幼兒升入大班前轉折時期能力的培養(yǎng)；
3、結合本園開展的各類教育教學及游戲活動，繼續(xù)將蒙氏教學與主題教學結合，多方位發(fā)展幼兒傾聽、語言表達、人際交往、動手操作等方面的能力；
4、讓幼兒了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識；
5、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識；
6、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信；
7、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能；
8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具；
9、嘗試比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語�。�
具體措施：
�。ㄒ唬└鶕變簣@的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。
�。ǘ釔酆完P心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
�。ㄈ┌鄡热焕蠋熛嗷ヅ浜希y(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
�。ㄋ模┙o幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
三、家長工作
�。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
（二）與家長經常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
�。ㄈ┳龊眉以L工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
�。ㄋ模┕膭罴议L積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
幼兒園個人工作計劃7
后勤工作，是幼兒園的重要工作，只有后勤做好了才能保障老師工作的順利進行，才能夠讓幼兒園從滿歡笑。
一、加強學校安全管理
對于幼兒園的安全，一直都是重中之重中，在學校要設立專門的門衛(wèi)負責校園工作，保障校園安全，避免一些閑雜人等進入校園危害校園內的幼兒人生安全，對校園要做好巡邏工作，在一些經常交通的地方要安上攝像頭，保證校園安全。
每天早上幼兒上學的時候都應該做好幼兒接送，保證幼兒安全。每天晚上放學都要做好巡邏，檢查校園情況，遇到突發(fā)事件及時處理避免為題的繁復，做好校園安全，當然校園防火安全也是一樣要重視的，在學校每個教師都要配有滅火器，保證在火災發(fā)生的時候能夠第一時間滅火。
禁止在校園內攜帶打火機，禁止老師吸煙，老師工作，必要時也會對老師進行培訓，教導老師做好應對，讓學校治理的更加合乎情理，也容易做事。
二、飲食健康衛(wèi)生
來到幼兒園的.小朋友很多人的午餐都是在我們幼兒園吃的，對于他們的飲食健康我們就必須要保證安全，沒有任何污染，沒有任何的危害，保證每一個學生在飲食時不會因為食物導致生病。
在我們購買食材的時候我們一定選擇的都是綠色無污染的食材，因為小孩子是在長身體的時候，需要注意飲食，當然為了保證放心安全，學校專門請廚師為學校幼兒做午餐，廚師會再幼兒園的要求下按照規(guī)定來做好每一份午餐，保證幼兒在食用的時候沒有任何問題。
還有就是對于學校幼兒使用的餐具，我們每天都會進項消毒處理在碗筷洗好之后我們第一時間消毒，并放在潔凈的儲藏柜里面，在要使用的時候進行二次消毒處理，一定保證無任何危害，以學生的健康為首要。
三、教學環(huán)境衛(wèi)生
干凈生生活環(huán)境是必須的，更何況是幼兒園，幼兒園里面的衛(wèi)生要求要比其他地方要高因為這些學生的抵抗力都是比較差的，需要我們好好呵護他們成長。
因此在幼兒學習的場所每天要做到一天兩到三次到掃，每次打掃的時候幼兒都不會在里面，對幼兒使用的一些學習工具也會經常清洗，做好衛(wèi)生，不會讓幼兒直接在地面上打滾，對幼兒活動的所有地方都做好衛(wèi)生防護工作，每天都會做好，每次都會安排專門的人員進行清掃工作，給幼兒們創(chuàng)造一個，潔凈的學習環(huán)境，讓各位爸爸媽媽放心的把小朋友給我們照顧。
我們所用的一切都是要經過消毒的。每天的打掃也是常事。
對于后勤工作，我幼兒園時刻謹記，保證后勤的全面，做好后勤工作，給各位老師提供好的教育環(huán)境，避免因為后勤問題二影響老師教學，保證幼兒在幼兒園可以開開心心的學，沒有任何的壓力與負擔。
幼兒園個人工作計劃8
新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作、在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好、根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)、作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的.衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒、天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒、加大對工作的責任心、
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒、
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔、
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性、認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食、
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置、
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光、使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務、
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作、協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）、
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作、必須尊重家長，熱情服務、
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長、在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進、以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我、
幼兒園個人工作計劃9
本學期，本園共有101小朋友，分為四個班，兩個大班，小班中班各設一個班級。每個班級配備兩名教師，全園一個保育員。因此教師的任務比較重，既老師又當保育員。為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，并遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點。努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，注重培養(yǎng)幼兒習慣，開展以閱讀活動和探究性主題活動有機結合的教育模式，解決教育中的實際問題。本學期我們將開展以下幾方面工作：
一、抓好一日常規(guī)教育，確保孩子的安全，培養(yǎng)幼兒良好習慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的，也為以后的學習打下基礎。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這些問題，我們園將有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結合安全教育，增強幼兒自我保護意識和能力。通過榜樣、故事、游戲等形式使剛入園的孩子能較快適應幼兒園的生活，并能基本完成老師的常規(guī)要求。
二、加強教師理論學習，提高教師業(yè)務水平
1、統(tǒng)一認識、加強業(yè)務知識學習，利用暑期備課，組織全體教師學習新教材，指導大家如何備課。
2、積極組織全園教師參加園內外的各項學習、培訓活動。做到業(yè)務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。真正地把所學理論與自己教學實踐相結合。
3、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆、案例分析。
4、本學期，將開展每師一課的觀摩活動，從而互相交流探討總結經驗。
5、教研課必須要運用多媒體上課，平時鼓勵教師積極制作多媒體課件，鼓勵老教師多向年輕的教師學習制作多媒體課件。
6、開展多媒體課件制作評比，把制作好的多媒體課件保存好，教學資源大家共享。
7、公開課繼續(xù)課堂全程攝像。
8、做到聽課必評，網上評課，每條評論必回復。
9、負責教研者及時參評，督促，把教研做實，大家共同提高。
10、做好“傳幫帶”，因為絕大多數的老師都不是幼師專業(yè)，因此，平時鼓勵年輕教師積極主動自學彈鋼琴，我可以隨時指導，甚至讓她們隨時進教室，聽我的課，觀察我是如何組織各項活動。讓老師們由不專業(yè)逐步走上專業(yè)。
三、以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質量
組織教師有針對性的學習相關的“區(qū)域活動”資料。并結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動與主題活動有機的結合起來，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同年齡幼兒的興趣需要和發(fā)展。
四、游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣
1、由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多問為什么？強調對幼兒進行普通話教學，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。此外，我們還將通過小小播報員、故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力。
2、游戲與教學的整合是我們常用的教學方式，教師通過在“游戲中學，在學中游戲”的教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動，能讓他們感受到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力。
3、開展豐富多彩的體育活動及戶外活動，保證幼兒活動的時間和質量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。
4、全園開展秋季運動會。
五、加強課題研究，凸現我園的特色教育
1、繼續(xù)加強幼兒的一日常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的'行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、游戲等活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展三字經、禮儀教育等。
3、特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈等特色課程，發(fā)展幼兒多方面素質。
六、加強家園的聯(lián)系，提高保教質量。
1、教師進行全面家訪和電訪，通過游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產生信賴與親近。
2、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
3、建立班級微信工作群，及時上傳孩子們在幼兒園的視頻，讓家長更加直觀的了解孩子們的活動情況。
4、通過園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。
5、通過運動會的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，達到共同提高。
幼兒園個人工作計劃10
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的9月幼兒園教師個人工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面：
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的.見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒園個人工作計劃11
第五屆和諧杯全國小學幼兒園說教材大賽，我很榮幸的觀摩了這次的說課比賽，感謝領導為我們這些青年教師提供了這樣一個平臺，讓我們學習不斷進步，本次的觀摩學習讓我感受頗深，對我的教學成長提供了一個很大的平臺，讓我對說課有了更深的認識，也領悟到一些經驗，這些經驗對我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富，現在有一些心得體會在此與大家一起分享。
本次的說課比賽選擇在山東省棗莊市舉行，雖然是短短的三天時間，卻讓我收獲滿滿。第一次來到棗莊也讓我感受到了棗莊人民火辣的熱情。在開幕式上我們榮幸的聽到了王xx教授對說教材比賽形式的詳細講解和指導，還有棗莊市文化路小學宋延江校長的精彩演說，聽了校長的演講后，讓我們感受到了，他們學校先進的教育理念和教育文化，我們還參觀了他們學校的早操，他們的早操形式非常壯觀，真的是讓我眼前一亮，讓在場的所有老師都為之驚嘆，雖然場地很小卻沒有阻礙到孩子們對體能的鍛煉。
我們的到來，還受到了文化路絲雨幼兒園園長的熱情接待，園長帶我們參觀了整個幼兒園還一一做了介紹，幼兒園共有三層樓，根據幼兒年齡的不同，對每層的樓梯和走廊文化進行了科學合理的裝飾，他們園的設施設備都非常先進，讓我們也開闊了眼界，增長了知識，而他們最好的設計就是教室里的空中閣樓，那是幼兒午睡的地方，這是他們?yōu)榱撕侠砉?jié)約空間為幼兒搭建的，看到這種溫馨的格局布置和裝飾，讓人很有家的感覺，這樣的設計也會讓幼兒很喜歡、樂意上幼兒園，家長也會放心的把孩子交給幼兒園，他們這種貼近家庭，貼近生活的創(chuàng)意設計很值得我們學習和借鑒。
接下來，我觀摩了來自全國各地幼兒園教師的精彩說課演講，聽了他們別出心裁的演講，讓我受益匪淺，特別是來自湖北省的選手，個個都演說的繪聲繪色，讓我們?yōu)橹磁�，他們演說時的'那種氣質和積極的精神狀態(tài)，很值得我們向他們學習。
經過兩天的緊張比賽，我們?yōu)H坊市臨朐縣幼兒教師取得了非常優(yōu)異的成績，同時王xx教授還在閉幕式上，特別的對我們臨朐的選手提出了表揚，也對我們的不足之處提出了合理的建議，我們也會不斷的改進和完善。
本次比賽進行的非常順利，王xx教授夸獎本次比賽比起上一屆又有了很大的提高，我們很為之自豪，以后我們還會更加努力，刻苦鉆研，積極進取，不斷創(chuàng)新爭取更大的進步。
幼兒園個人工作計劃12
九月悄然而至，新的學期也即將開始。為了更有效地安排本學期的工作，制定了以下個人計劃：
一、思想工作
在新的學期開始之際，我將努力學習和理解教師職業(yè)道德準則，不斷激勵自己，在工作中投入更多熱情，始終以高標準要求自己。我會時刻以成為一名優(yōu)秀教師為目標，努力提升自己，為學生提供更好的教育服務。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的`年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)向有豐富教學經驗的合作老師學習，重視借鑒他們的榜樣作用，努力內化并盡快提高自己在中班幼兒管理和教學方面的能力。
2)自從幼兒園網站建立以來，我與家長們的關系更加緊密，本學期我將繼續(xù)努力。除了定期關注論壇外，我還會加快家園聯(lián)系窗內容的更新頻率，為家長提供更優(yōu)質的服務。此外，我還會每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力做得更好，成為家長心目中的好老師。
3)我關注國內外學前教育的最新信息和專業(yè)理論，通過閱讀幼教刊物、利用多媒體技術、參加觀摩和聽講座等方式，不斷學習教育學科的新知識和技能。這些途徑幫助我不斷提升自己，更好地服務于幼兒教育工作。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作是園所教育管理中不可或缺的一環(huán)，是促進家園合作、共同關注幼兒成長的重要橋梁。作為教師，我將積極與家長溝通，建立良好的互信關系，共同探討制定適合每個幼兒的個性化教育方案，實現家園教育的無縫銜接，充分發(fā)揮教育的潛能。我會虛心傾聽家長的意見和建議，尊重家長的觀點，滿足他們的合理需求，努力縮小家長與教師之間的距離。同時，我會加強家園聯(lián)系窗口的管理，定期更新內容，提供更優(yōu)質的服務給家長。另外，我會每周向家長及時反饋幼兒在園的情況，密切關注家長的期望和需求，不斷提升自身的專業(yè)水平，努力成為家長信賴的好老師。
以上，我將努力完成本學期的計劃和目標，希望得到各位同事和領導的指導和督促。在園領導的幫助和自身努力下，我期待取得進步和成長。希望在未來的工作中有所收獲，不斷提升自己。
幼兒園個人工作計劃13
新學期開始了，本學期我和 老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點
本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙】殿I域
⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
�、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
�、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
�、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
�。ǘ┱Z言領域
�、睂W習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
�、矊W習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
�。ㄈ┥鐣I域
⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
�、矘芬夂屯橐黄鹩螒�，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。
�、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
�、祵W習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
�。ㄋ模┛茖W領域
�、痹诔扇艘龑�，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。
�、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
�、诚矚g操作、擺弄。
�、从H近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
�。ㄎ澹┧囆g領域
�、痹诔扇艘龑拢苤饾u注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。
⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
�、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
�、磳W習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
�、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
�。�1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�。�2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
�、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記；
�。�2）學會正確的洗手方法；
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
�、撑囵B(yǎng)良好的學習常規(guī)。
�。�1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；
（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；
�。�3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；
（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
�、瓷钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。
�、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題、了解孩子。
⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。
在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。�1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
�。�2）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
�。�3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。
積極參加學校以及各級組織的各項培訓，在培訓中，進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系；具備較高的教學能力和研究能力，能正確把握新課程理念，不斷跟進教學行為，明確個性化發(fā)展方向，以適應現代社會的發(fā)展。
1、要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平。
2、教學工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上，尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主，當堂達標”的`模式下，重視學生能力培養(yǎng)，并積極進行教學改革的嘗試。
3、積極參加每次的政治學習，并認真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經常翻閱學習有關師德的文章，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的好老師。
4、每學期讀一本教育專著，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習，觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。
5、堅持繼續(xù)教育學習，認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習，還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。
6、積極參加各種學習、培訓及教研活動。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習，切實解決教學中遇到的問題。
7、學校為一、二年級教室配上電腦，為了提高教學效率，熟練掌握電腦技術，我也利用業(yè)余時間下大功夫，進行了鉆研，以便盡快適應時代發(fā)展，為學生的學習奠定良好的基礎。
作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
（一）主要任務——課堂教學
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習
�。ǘ┚唧w措施
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
�。�1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
�。�2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
（3）了解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂
�。�4）了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展
�。�1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
�。�2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
�。�3）采用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現現代教師轉型。
�。�1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。
�。�2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。
�。�3）學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相
幼兒園個人工作計劃14
教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展。因此，如何發(fā)揮教師的主動性和能動性，讓教師隊伍更快更好地成長起來，成為一個園所發(fā)展的持久任務。基于“建優(yōu)質師資，促園所發(fā)展”的理念，我園制訂了“挖掘明星教師、培養(yǎng)青年教師、帶動全體教師”的教師發(fā)展計劃。通過分層指導和多種培養(yǎng)的方式，我們梯隊式培養(yǎng)青年教師，鍛煉和提高他們的教育能力和素質。同時，在教師入園時，我們與每位教師簽定“教師發(fā)展責任狀”，讓教師切實感受到主動學習和開拓創(chuàng)新的積極氛圍。
為了讓教師樂于學習、勤于鉆研、勇于探索，我們引進了一批師德優(yōu)良、作風實在、有實績的教師，以影響和帶動全體教師。隨著這一計劃的出臺，我們相信每一位工作在瓊海市教育幼兒園的教師都將有機會成為我們這個集體中最閃亮的“明星”。
以下是我們制定的20xx至20xx年度教師園本培訓計劃，旨在滿足改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要。
培訓目的'是通過開展園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德、專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現代教育觀念，熟悉有關教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。我們希望教師能夠樹立正確的教育觀、兒童觀和游戲觀，不斷完善自身的知識和能力結構，提高實施幼兒教育教學的能力，促進教師的專業(yè)成長。近期目標是使教師把握現代幼兒教育基本理念，初步掌握幼兒教育教學基本功，能夠更好地勝任班級和園里的工作。遠期目標是成為適應幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師、省市學科帶頭人和各級各類幼教專家。
教師培訓分為三個層次，包括見習期培訓、見習期后的適應期培訓和青年骨干教師培訓。
具體的措施包括每周進行一次全園教師教育理論和業(yè)務學習，并要求認真做好記錄。定期組織教師學習《綱要》的文章，采用講座和參與式培訓相結合的方式，深入領會《綱要》精神，并將其與工作實際相結合，落實到每一位教師的行動中。同時，教師要認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍，讓幼兒健康、快樂地成長。我們還積極開展環(huán)境創(chuàng)設，布置有趣味性、教育性和藝術性的大墻飾和各個活動區(qū)，以及組織教師參觀其他幼兒園，觀摩學習教育活動，開闊眼界。此外，我們還積極推行教學改革，推行新教材，開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動，讓新教材真正應用到班級教學中，并嘗試與園本課程相互融合、相互補充，尋求新的教學方法。
通過這些具體措施，我們相信教師們會不斷學習、不斷成長，為園所的發(fā)展做出更大的貢獻。我們期待著每一位教師都能成為明星教師，為幼兒的成長和發(fā)展做出積極的引領和示范。
幼兒園個人工作計劃15
最新的幼兒園個人工作計劃剛開始新學期。為了提高自己的專業(yè)水平和教學質量，提高孩子學習和玩耍的積極性，使一切以孩子為主，具體的規(guī)劃工作主要包括以下幾點:
第一，意識形態(tài)方面
嚴格要求自己，遵守園林的規(guī)章制度，積極認真地工作。堅持正確的教育觀，以正面教育為主，講道理。每個孩子都應該得到平等的對待。認真參加園區(qū)的政治學習，以學習精神為工作動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準要求自己。
第二，個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以扎實的理論工作為指導，更好的教育教學，給自己充電，積極開展學術研究。加強教育教學理論的學習，提高個別教學質量，讓孩子健康、快樂、和諧地發(fā)展，讓孩子邊學邊玩、邊學邊玩。加強思想專業(yè)學習，加強職業(yè)道德教育，增強責任感，規(guī)范言行，加強精神建設，用自己的言行潛移默化地影響孩子。在業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，與時俱進，適應時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員討論。在教學中遇到問題時，可以虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動和園本培訓，樹立“終身學習”的.目標。
第三，工作方面
積極主動，積極向上，腳踏實地，勇于承擔責任。對孩子有愛心和耐心，能夠細心觀察孩子，力求因材施教，為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學習環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關系。對家長的熱情，及時向每位家長了解孩子的家庭情況，并向家長反饋孩子在公園的表現，以便更好地了解每一個孩子，將家長視為自己的教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃，認真準備和組織課堂教學活動，活動結束后認真分析和反思活動效果，認真填寫家訪聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。搞好安全衛(wèi)生，加強安全管理，強化“安全第一”的意識，做到隨時隨地講安全，及時處理不安全隱患，杜絕事故發(fā)生，確保兒童人身安全。并且做好安全教育，教育孩子自我保護，不要跟著陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕和自己的毛巾，養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，做到愛惜食物，不挑食，不浪費；午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證兒童的戶外活動，促進兒童身心健康發(fā)展。搞好教育教學，提高教學質量，在教育教學中面向全體兒童，因材施教，制定出符合本班兒童實際情況的科學實用的教育教學計劃
第四，父母的工作
聚昌是我們教育事業(yè)的伙伴，教育責任的分擔者，寶貴的教育資源。我們以一絲不茍的工作態(tài)度贏得了父母的信任和支持。我們將繼續(xù)做好以下工作:
1.熱情接待家長，不定期聯(lián)系家長，一起討論育兒經驗，認真收集家長反饋，虛心采納合理建議。
2.積極邀請家長參加教學活動和各種大型活動。
3.如遇特殊情況，及時向家長匯報或電話聯(lián)系。如果有生病的孩子還沒有回園區(qū)，電話跟進問候。
4.邀請家長積極參與教學活動，與老師討論和規(guī)劃教育計劃。
5.通過多種方式向家長了解孩子的家，向家長反饋孩子在園內的生活學習情況，促進孩子與家之間的交流與交流。
1、及時向家長反饋孩子的信息，加強互動。積極與家長溝通，加大宣傳力度。
2.召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同努力把孩子教育好。
第五，個人努力的方向
1、多一些愛，多一些耐心，讓孩子在各方面都有更大的進步。
2.繼續(xù)抓好班級的日常工作，這樣才能有更好的班風和面貌。
3.加強基本功訓練。
4.提高自己的寫作能力和科研能力，多讀書，多寫作。
雖然幼兒園的工作很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，就能很好地完成任務，用我們深厚的愛、耐心和責任感換取每一位家長的放心
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