工作年度計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｄ敲从媱澰趺磾M定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作年度計劃7篇，歡迎大家分享。
工作年度計劃 篇1
近幾年來，全縣教育事業(yè)在ljzh的帶領(lǐng)下，走出了誤區(qū)，真正做到了：人民教育我們辦，辦好教育為人民。廣大百姓對孩子的期望就是qx幾萬名教職工奮斗目標，這樣一來廣大教師應(yīng)該“重塑自我”形象，在工作崗位上具有踏實地干勁、創(chuàng)造性地工作，在辦好人民教育的平臺上，各自盡力展示自己的才能。
但是在教育教學的管理的過程中，公立與私立教師相比，公立教師缺乏苦干的精神，專心于教學的思想，不能用心去工作、創(chuàng)造性的工作。過去各�？吭O(shè)獎金來調(diào)動教師積極性，但現(xiàn)在的狀態(tài)下，各校的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，加之有的學校在過去“胃口”調(diào)的很高，在他們的眼里一點獎金，不算什么，因此，踏實鉆研教材、研究學生、研究教法的做法也成了走形式而已。“走下講臺、蹲下來”給學生講課，充分發(fā)揮四十五分鐘的效益，不能為了教書而教書，而應(yīng)該“用心”去教書，等等這些提法和要求也就是一句空話，仍然是我行我素。那種常提的依靠感情和人文化管理在現(xiàn)今社會里顯得蒼白無力――。所以，現(xiàn)階段怎樣有效的調(diào)動教師的工作積極性，使之把自己從事的職業(yè)看作是事業(yè)，使教育教學的質(zhì)量得到充分地提高，一直困擾著管理者，加之學科結(jié)構(gòu)性缺編，造成緊缺學科的教師有自大的心理，工作上態(tài)度吊兒郎當，工作干勁象沒有氣的皮球――拍不起來，不能充分發(fā)揮各自的才能，給管理帶來困難。另外地方團伙思想的存在，也是困擾調(diào)動教師的積極性的因素。這些雖然存在少數(shù)人身上，但是它影響著一個集體，這些人的存在無疑是打擊了先進,對激發(fā)教師的干勁起到阻礙作用，對提高對教育教學的質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。針對這些情況。第三現(xiàn)階段工資發(fā)放制度不利于管理，干好干壞不一樣難以突出�！蔼勄诹P懶”成了一句空話，“獎”沒有資金，“罰”沒有抓頭，教育質(zhì)量如何提高，教師的積極性如何提高。筆者認為，遼闊的海洋，洶涌澎湃，永遠充滿旺盛的生命力。它之所以如此，是因為它在不停的運動。如果整個教育也是一汪浩瀚的海洋的話，就應(yīng)該讓他動起來，只有“動”起來，才能有競爭、有激情、有干勁，教育教學的質(zhì)量才能得以提高。
“動”分為：自動，他動。
自動：就是靠自身的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，主動認真地工作，用心地把學生教好，力爭做個有鉆研精神的“教書匠”。同時素質(zhì)的提高了，所教的學生才信服你，“尊其師，信其道”嗎！只有這樣才能建立融洽的師生關(guān)系、創(chuàng)造和諧的課堂氣氛，知識傳授的效率才高，較好的完成教學任務(wù)。
他動：就是靠外界環(huán)境的變化，而被動地積極工作，最后達到“自動”。要做到這一點：㈠管理者的`管理藝術(shù)很重要，它的好壞直接影響教師工作情感、創(chuàng)造性才能的施展，是否形成和諧校園、和諧的人際關(guān)系。另外管理者自身的素質(zhì)也不可忽視。高素質(zhì)的管理者易激發(fā)教師的“自動”。㈡給各個教育管理單位以主權(quán)，人為的調(diào)動教師積極性。如：①教師工資中設(shè)有獎勵的部分，交給學校考核發(fā)放。②人事部門或教育局建立交流教師檔案，供各校自主選聘，（交流教師的標準可以是積極性不高，教學能力沒有顯示出來的人員------）。多次被交流的教師可以轉(zhuǎn)入其他工種，另行安排工作，等等。③徹底打破教師的“大鍋飯”，采取競聘上崗。④班主任的月金貼應(yīng)該調(diào)整一下（十幾年前和現(xiàn)在一樣多）。
總之采取眾多的方法調(diào)動教師的積極性，使全體教師趨于私立教師的工作態(tài)度、工作干勁，把教師的自身能力、水平全部調(diào)動起來。這樣睢寧教育事業(yè)的水平就會向前邁一大步，各種政令及教學思路才能落實在實處。
工作年度計劃 篇2
一、指導原則
以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng) “態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班級奮斗目標
我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學習，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標，成績進入前八，文明班評比進入前五。
一個學期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!
我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多。
三、具體措施
1.針對個別學生進行耐心的'談話 ,直到行之有效。
2.多了解關(guān)心學生 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。
3.利用時間進行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。
4.對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。
5.積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣。
6.適當調(diào)整班干部組織 ,每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
工作年度計劃 篇3
為進一步搞好全鎮(zhèn)民政工作，充分發(fā)揮“解決民生、落實民權(quán)、維護民利”的民政工作職能，我所20xx年的工作計劃如下：
一、加強隊伍建設(shè)，一方面要加強工作人員的業(yè)務(wù)知識學習，另一方面加強隊伍工作作風建設(shè)，做到不遲到、不早退、按時上下班，同時熱情接待每一位來訪群眾，敢于面對問題，為百姓實實在在解決困難，同時加強民政隊伍的廉政建設(shè)，不斷提高依法行政能力。
二、進一步完善城鄉(xiāng)低保制度，切實保障困難群眾的基本生活，認真分析低保工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，采取有效措施，落實政策法規(guī)，更好地保障低保對象的基本生活，進一步完善規(guī)范申請、公示、審批監(jiān)管程序，按照動態(tài)化管理原則，把符合條件的`城鎮(zhèn)農(nóng)村居民全部納入低保范圍，做到應(yīng)保盡保。
三、積極做好“五�！惫ぷ�，一方面加強對敬老院的管理，（社區(qū)黨建工作計劃）同時加強對分散居住的“五�！崩先说墓芾�，逐步改善他們的生活居住條件，完善醫(yī)療費的報帳制度，讓他們安度好晚年。
四、加大困難群眾“五難”救助制度，切實解決城鄉(xiāng)居民中弱勢群體存在的治病、臨時生活困難，按照救助程序，對于符合救助條件的特困戶及時給予救助。
五、做好雙擁工作，落實好雙擁工作的各項優(yōu)撫政策，及時定額發(fā)放優(yōu)撫對象的優(yōu)撫金和撫恤補助費。
六、積極做好老齡工作，積極宣傳“老年法”，落實好敬老、養(yǎng)老的各項優(yōu)待政策。
七、積極配合縣殘聯(lián)，搞好殘疾人理事會的各項工作，更好地為殘疾人服務(wù)。
八、認真負責地完成政府安排的其它中心工作，工作中多與村支兩委聯(lián)系，充分調(diào)動村支兩委力量，更好地完成駐村各項工作。
九、完成好上級各部門交辦的其它工作。
工作年度計劃 篇4
不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務(wù)。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務(wù)，在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己心里默默的告誡自己：我要學會承擔責任，時刻準備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作，不求完美，只求更好。為此，我會努力的改進自己的不足之處，盡最大的努力把自己的工作做好。
作為班上的學習委員，我有責任、有義務(wù)帶領(lǐng)大家把整個班的`學習搞好。根據(jù)我的觀察和我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神�，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。
工作年度計劃 篇5
本學期我們將緊緊圍繞教體局20xx年工作要點及中心校發(fā)展規(guī)劃，切實履行中心�！白ス芾恚０踩�，提質(zhì)量”的職能，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，以迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和省政府教育工作督導評估驗收工作為重點，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本任務(wù)，抓隊伍提素質(zhì)，抓管理提質(zhì)量，抓安穩(wěn)促發(fā)展，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，努力辦好人民滿意的教育。
一、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學條件
積極謀劃、爭取項目和資金，完成xx小學教學樓的建設(shè);爭取實驗室及相應(yīng)器材、計算機、圖書、音體美器材的配備，力爭在今年下學期開學投入使用。爭取xx小學、xx小學教育城域網(wǎng)的配備。完成xx小學、各幼兒園的桌椅更換、教學設(shè)施的配備。另外，充分依托教育城域網(wǎng)，著力提高電視一體機的使用率和管理水平。
二、強化隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)
1、鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果：按照中心�；顒右�，以黨風廉政建設(shè)為主題，以領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部和黨員教師為重點，深入開展教育實踐活動，全面完成活動的基本環(huán)節(jié)和目標任務(wù)，務(wù)求取得群眾滿意。
2、加強領(lǐng)導班子及教師隊伍建設(shè)：一是要增強干部、教師的責任意識，切實逐層落實負責制和簽訂崗位責任書：二是提高教師專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建以校本培訓為基礎(chǔ)、遠程為主導、集中培訓為重點的培訓模式，落實各級培訓計劃。著力提升教師隊伍素質(zhì)，抓實校本教研。三是抓好教師基本功。(1)說課、備課、講課、評課、試題命制、實驗操作：教師應(yīng)根據(jù)自身情況，在教學工作中，從以上幾個方面加強學習和實踐，學校將通過教科研活動定期對每位教師進行培訓、指導和檢測。(2)三筆一畫：各校要求每位教師每周按要求去完成，中心校在學期結(jié)束時將優(yōu)秀作品展示出來(鋼筆字每周32開紙兩頁，粉筆字由各校負責，毛筆字自愿練習，簡筆畫每周16開紙一頁)。(3)計算機操作、多媒體應(yīng)用、課件制作：要求每位教師從文字排版、演示文稿、簡單的課件制作方面入手，逐步適應(yīng)信息技術(shù)下的課堂教學。中心校將組織教師進行課件比賽。另外，還要按要求使用教具，并能就地取材，制作簡易教具。特別是學前教師每學期制作教具不少于10件。(4)語言表達方面：每位教師要積極參加學校組織的演講、朗讀等比賽活動，以提高教師的語言表達能力。四是切實加強師德建設(shè)。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展師生評選“最美教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。根據(jù)教體局在師德考核和評定辦法，中心校要求每位教師在工作之余，要在政治素養(yǎng)、職業(yè)精神、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終生學習六個方面加強學習，以適應(yīng)教體局每年一次的師德考核。著力提高專業(yè)水平，有針對性開展全員繼續(xù)教育、在職教師素質(zhì)提升、骨干教師提高、薄弱學科教師、新任教師崗前、骨干班主任和幼兒教師技能等培訓。不斷創(chuàng)新“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓制度與模式、途徑、方法。
3、加強黨組織和黨風廉政建設(shè)：堅持實施服務(wù)型黨組織創(chuàng)建行動和正風肅紀專項行動，加強黨組織自身建設(shè)和黨員黨性教育，提高黨組織服務(wù)基層、服務(wù)群眾水平;進一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，確保黨風廉政建設(shè)各項任務(wù)落到實處。
三、加強教育教學管理，提高教學質(zhì)量。
進一步規(guī)范教育教學管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，提升保障水平，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
1、建章立制，激發(fā)熱情。各小學要認真執(zhí)行《大石柱子中心校教師常規(guī)工作考核細則》，進一步加強對教學質(zhì)量管理監(jiān)控的力度。根據(jù)實際完善教師績效工資獎勵措施，真正體現(xiàn)以教學質(zhì)量為重點的“優(yōu)勞優(yōu)得”的獎勵辦法，以發(fā)揮績效工資的杠桿作用，進一步激發(fā)教師的教學熱情，提高教學質(zhì)量。
2、針對我中心校特崗教師多的情況，我們將繼續(xù)開展“師徒結(jié)對傳幫帶”活動。具體做法是，安排師徒結(jié)對名單,讓骨干教師從備課、上課、班級管理等方面指導并幫助新教師，中心校將組織新特崗教師教學大比武活動。使其不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。
3、實施課堂教學提效行為，大力推進生本教育和跨越式教學兩項課堂教學改革，認真組織好教師學習新的教學模式。通過舉辦課例展示、課例研討、同課異構(gòu)等活動，引領(lǐng)學校和教師改進課堂教學行為。培樹學校、學科、教師等多個層面的典型，并積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用。中心校人員定期參加教師的`學習活動，以抓好學習的時效性，不讓學習走過場。每個任課教師結(jié)合自己實際情況，制定個人規(guī)劃。每學期教師要必讀一本教育書刊，寫讀書心得，中心校將組織讀書論壇活動。每學期教師要撰寫優(yōu)秀論文一篇，中心校將組織教師征文活動。另外，還采取“走出去，請進來”方式，給教師多創(chuàng)造外出學習的機會，更新教育教學觀念，回來后抓實培訓其他教師，為搞好教育教學工作奠定基礎(chǔ)。進一步完善和健全教研制度，加強對校本教研的管理力度，讓校本教研真正為“生本教學和跨越式教學”服務(wù)。堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅持每周一次的業(yè)務(wù)學習(周二下午最后一節(jié)課到批備結(jié)束)，組織課堂教學改革專題研討活動，破解提高課堂教學效率的制約因素。
4、推進各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學前教育抓規(guī)范，開展示范性幼兒園創(chuàng)建等，以大石柱子幼兒園為樣板，完善xx、xx兩所幼兒園標準園建設(shè)。探究科學保教方法，開展多種形式教研活動，努力實現(xiàn)幼兒活動游戲化，保障幼兒快樂健康成長。完善考評制度，開展示范性幼兒園創(chuàng)建工作，提高學前教育管理規(guī)范化程度，義務(wù)教育抓提升，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，深化“生本教育”、“跨越式教學”工作，確保教學成績有較大提升;職業(yè)教育抓特色。積極配合職能部門，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校為陣地的培訓網(wǎng)絡(luò)，開展實用技能培訓和職業(yè)技能培訓，爭創(chuàng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范校。
5、強化教學常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量的提高。教學常規(guī)管理工作，是保證學校教學工作正常運轉(zhuǎn)的重要保障機制，是學校管理工作的核心。提高學校領(lǐng)導班子管理水平、業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新意識。中心校人員和各校負責人，要真正深入教學一線集中精力抓管理、抓教學。
(1)、中心校成立教學領(lǐng)導小組，組長：呂賢義，副組長：石閣玉,成員：劉可超、劉英、石有玉、白景國。領(lǐng)導小組負責教育教學管理與指導。
(2)、嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時。各校不得隨意增減課程和課時，堅持按課表上課，做到不擠、不占任何學科課時。教師上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學生課間休息。中心校將加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴肅批評，并責令及時改正。
(3)、課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十要”作為我校強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學特色，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
(4)、立足課堂，推進“生本教學和跨越式教學”新模式。每位教師要采取“生本教學和跨越式教學”模式授課，抓好落實教學的各個環(huán)節(jié)，切實回歸課堂，上好每一節(jié)課。
(5)、有效的作業(yè)應(yīng)是豐富多彩的，形式應(yīng)是多種多樣的，能極大地調(diào)動學生的學習興趣，形成綜合能力，作業(yè)的設(shè)計要層次性、針對性、適度性、實踐性、開放性、創(chuàng)造性、綜合性。改革作業(yè)訓練方式，提高作業(yè)批改質(zhì)量。要求教師加大對學生作業(yè)的管理力度和研究力度。學生作業(yè)的設(shè)計，要適合不同層次學生的要求，也可以結(jié)合學生實際留開放性、延展性作業(yè)。堅決杜絕機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，要貫徹落實《小學生減負十條規(guī)定》和《河北省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》。要在“增效、減負、提質(zhì)”上下功夫。每位任課教師應(yīng)對所留的所有作業(yè)都詳細批閱，并要有鼓勵性語言。做到親自批、及時批、認真批，除中心校規(guī)定外不允許出現(xiàn)不批或由學生代批作業(yè)的情況。同時，教師要加強對學生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤問題的及時訂正，寫好批改日期，要求教師通過作業(yè)與學生進行思想交流和情感溝通。
(6)、加強有針對性的課后輔導，及時進行章、節(jié)反饋驗收。語文、數(shù)學、英語“堂堂清、日日清”自主測驗。統(tǒng)一考試后要進行詳細的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。切實落實“大考小測天天有，發(fā)現(xiàn)問題時時糾”的驗收方針。
(7)、保持正常的教育教學秩序，嚴格執(zhí)行課程表和作息時間表，教師不得遲到、早退、曠課，各校不隨便調(diào)課、停課和放假。嚴肅教職工在崗紀律，堅決杜絕擅自調(diào)課、集中上課、請人頂崗等現(xiàn)象。
(8)、中心校繼續(xù)實行推門課，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對情況嚴重的進行通報批評。著力抓好教學業(yè)務(wù)檢查工作，各校每月至少進行一次業(yè)務(wù)檢查，建立教師業(yè)務(wù)臺帳，并將檢查結(jié)果與評優(yōu)評模掛鉤。
(9)、加強學校體育工作。貫徹落實《學校體育工作條例》和《關(guān)于進一步加強新時期學校體育工作的意見》，實施國家青少年體質(zhì)健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。中小學開齊開足“體藝”課程，豐富大課間、課外活動內(nèi)容，保證學生每天一小時校園體育活動。組織開展校園文化體育藝術(shù)節(jié)等體藝活動，提升校園文化品位，提高學生綜合素質(zhì)。完成全縣學生體育健康標準測試和網(wǎng)上數(shù)據(jù)上報工作。組織開展小學生運動會。
四、營造多彩的校園文化
凸顯快樂文化這一主題，實現(xiàn)以大石柱子小學為依托，附設(shè)帶動教學點和幼兒園學校文化建設(shè)的發(fā)展。營造多彩校園文化。在校園文化建設(shè)中，以學生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，營造文明、和諧的校園文化環(huán)境。具體目標：(一)在已形成的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步對教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)進行特色鮮明文化建設(shè)布局。(二)完善xx小學、xx小學信息化校園軟硬件建設(shè)，建立校園網(wǎng)等，彰顯學校信息技術(shù)文化;(三)各校以快樂校園為基調(diào)布置校園環(huán)境，“走廊文化”和“教室文化”，讓師生在快樂的氛圍中學習、生活。(四)營造書香校園文化。各校要把課外閱讀納入校園文化范疇，引導教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領(lǐng)學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學生良好的閱讀習慣和興趣。要保證學生每天有自由閱讀時間，要充分利用好學校圖書室內(nèi)的閱讀資源，有計劃地舉辦讀書故事會、讀書交流會、詩文朗誦賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。
堅持每周升降國旗、國旗下的演講等活動。開展一些貼近學生生活、與時俱進的主題演講活動，踐行社會主義核心價值觀。大力宣揚學校的好人好事。各校每兩周要出一期黑板報，各班每月要更換一期學習園地，力爭內(nèi)容豐富，題材廣泛，設(shè)計新穎，讓學生綜合素質(zhì)得到提高。對學生要進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，使他們從小樹立為祖國繁榮富強而努力學習的遠大理想，營造一個快樂和諧、健康向上的校園文化氛圍。
五、創(chuàng)新德育，規(guī)范行為，重視養(yǎng)成，提升素質(zhì)
認真總結(jié)和凝練黨的群眾路線教育實踐活動的理論和實踐、制度成果，切實把專項治理整改任務(wù)和制度建設(shè)落到實處。全體教師必須把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，創(chuàng)新德育教育模式。完善學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，把德育有機融入各學科教育教學中，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。加強對學生的人文關(guān)懷和心理疏導。側(cè)重習慣養(yǎng)成教育。
(1)加強教師師德理論水平，不斷學習，嚴格按照教師師德行為規(guī)范約束自己。全體教師要樹立教書育人，育人為本;德智體美，德育為首的理念，建立全員育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校繼續(xù)做好師德考核，完善師德考核檔案。通過對教師的師德、專業(yè)素質(zhì)、教學過程、教學實績等考核，將考核結(jié)果與評先評優(yōu)、骨干教師評選、職稱評聘及績效工資考核掛鉤，充分調(diào)動教師工作積極性。
(2)加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任業(yè)務(wù)能力水平的提高，特別是班級管理和育人能力的培養(yǎng)，使青年班主任教師快速成長、成熟起來。注重實踐經(jīng)驗積累，定期召開班主任例會，每學期進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，進而抓好德育工作建設(shè)，形成學校家庭和社會齊抓共管的德育工作格局。
(3)加大對學生思想教育力度，培育和踐行社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮晨會、班會作用，從養(yǎng)成教育、學生日�；拘袨槿胧郑浴靶W生日常行為規(guī)范”為準繩，以“坐、立、行，讀、說、寫”為重點，以“精神面貌積極、行為舉止規(guī)范、言談話語文明”為評價標準，約束學生日常不良品行，逐步養(yǎng)成良好的文明習慣，創(chuàng)建一個安靜、清潔、文明的辦公和學習環(huán)境。
(4)深化月主題教育活動。各校要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義、民族精神、安全法制、社會主義核心價值觀教育，開展豐富多彩的少先隊活動。一是利用重大節(jié)日、重要人物，結(jié)合班隊課，組織開展形式多樣、生動活潑的少先隊主題教育活動。二是以“廣播站”為依托，積極開展“校園廣播”活動，積極營造良好的校風、學風。三是開展少先隊知識競賽;舉行少先隊活動課觀摩研討活動。
(5)抓好控輟工作，對有輟學跡象的學生用家訪等形式，深入了解學生思想動態(tài)，及時教育，做好思想工作，樹立正確的育人思想，增強教師育人使命感，落實“控輟責任制”。
(6)充分發(fā)揮學生干部作用。充分發(fā)揚學生干部當家作主的精神，增強學生干部工作責任感，使他們成為學校、班級管理的得力助手。
七、安全工作
認真貫教體局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設(shè)，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)，減少各類事故的發(fā)生。營造“安全、穩(wěn)定、和諧”的育人環(huán)境，推動全鄉(xiāng)教育的健康發(fā)展。
1、建立健全“全員性想安全，全天候抓安全，全方位保安全”的管理機制，中心校領(lǐng)導包校、教師包學生制度，堅持“一崗雙責”，全面落實安全生產(chǎn)承諾制，與各分校簽訂安全目標管理責任書，制定安全目標管理考核辦法并實施考核。健全學校安全管理臺賬。
2、加強對學生的安全知識教育。各校要利用課間及班會、教育課時間對學生進行全面的安全教育和總結(jié)，努力提高學生的安全防范意識和自我保護能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學生進行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。
3、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，積極開展演練，使安全演練經(jīng)常化、制度化，養(yǎng)成良好的應(yīng)變能力，足以應(yīng)對任何突發(fā)安全事故的發(fā)生。安全教育檔案資料要齊全，管理要規(guī)范。
4、強化交通安全意識，堅持“積極預防，科學預防”的方針，定期開展交通安全教育。各班主任要把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。在上放學的路上要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨車等非法運營車輛上下學;教育學生文明騎車，嚴禁并排騎車、嚴禁騎車打鬧、嚴禁騎車帶人
5、加強職責范圍內(nèi)安全工作的監(jiān)督檢查，認真組織開展安全檢查工作，每日都要安排專人對學校安全工作進行檢查，逐日、逐項記好學校安全工作日志，按要求進行安全隱患排查并詳實填寫學校安全隱患排查、整改臺賬。加強對學校食品衛(wèi)生安全管理，有專人負責。及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，對重大危險源和重大事故實行登記、建檔，采取有效的監(jiān)控和整改措施。
八、加強基層工會組織建設(shè)。健全教代會制度，發(fā)揮教代會作用，推進學校民主管理，維護教職工的合法權(quán)益。加強教工之家建設(shè)，爭創(chuàng)國家級模范教工之家。切實關(guān)心離退老干部、婦女、兒童身心健康。
工作年度計劃 篇6
住建局將仍然以創(chuàng)新驅(qū)動為動力，認真貫徹落實十八屆五中全會精神，緊緊圍繞全市的工作重點，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，強化工作措施，改變工作方法，力爭“單項工作有突破，整體工作上水平”，促使城建工作再創(chuàng)新高。
一、注重基礎(chǔ)建設(shè)，改善人居環(huán)境。
加快市政工程建設(shè)，完善城市配套功能。一是全力抓好市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照市里的責任分工，高質(zhì)高效地完成道路工程、管網(wǎng)工程等一批重點建設(shè)項目，重點抓好富安街、樂林大道等道路改造，全方位完善城市功能，全面提高城市承載能力。二是全力做好園林綠化。及時調(diào)整城市園林綠化的工作思路，千方百計增加城區(qū)綠量，完善綠地功能，規(guī)劃建設(shè)一大批街頭綠地和游園，對部分的公園、游園、綠地進行改造提升。加大XX區(qū)綠化提升改造。對公園、街頭綠地等進行新建改建，讓越來越多的老百姓直接享受城市綠化建設(shè)的成果。
二、注重規(guī)范整治，加強市場管理。
今年重點抓好四個方面的管理工作。
1、規(guī)范建筑市場管理。加大建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理，搞好企業(yè)資質(zhì)就位工作，大力開展建筑市場專項治理整頓，依法查處施工隊伍無資質(zhì)，亂掛靠等違法行為；嚴把《施工許可》審批關(guān)，確保工程報建報監(jiān)率達100%；搞好工程竣工驗收程序，切實落實工程竣工備案制度，并嚴格按工程竣工備案程序?qū)嵤┕こ炭⒐を炇諅浒福沤^出現(xiàn)劣質(zhì)工程。
2、加強工程質(zhì)量管理。進一步規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督行為，提高監(jiān)督隊伍素質(zhì)和政治素質(zhì)，強化責任意識和質(zhì)量意識，進一步嚴格規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督行為；加大監(jiān)督檢查力度，最大限度地擴大工程建設(shè)監(jiān)督覆蓋率，監(jiān)督范圍擴大到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村，力爭監(jiān)督覆蓋率達100%，確保群眾住上放心房、滿意房，創(chuàng)建經(jīng)得起社會監(jiān)督、歷史檢驗的優(yōu)質(zhì)工程。
3、強化施工安全管理。嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，從嚴格控制特種作業(yè)人員市場準入，嚴格按操作程序進行施工入手,建立完善事故預防和防范機制，建筑市場管理和安全質(zhì)量實現(xiàn)規(guī)范化，以對人民負責的精神，排查隱患、強化措施、狠抓落實，尤其要遏制重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
4、狠抓建筑節(jié)能管理。全面推行建筑節(jié)能設(shè)計審查備案登記制度，凡新建建筑工程在工程開工前必須辦理建筑節(jié)能備案登記。進一步完善建筑節(jié)能在施工、監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督、節(jié)能建筑認定、竣工驗收、項目評優(yōu)審查等環(huán)節(jié)的閉合式監(jiān)管體系。嚴格執(zhí)行建筑節(jié)能認定評審制度，強化產(chǎn)品動態(tài)監(jiān)管，對認定后擅自改變原材料配比和生產(chǎn)工藝，或達不到質(zhì)量要求的產(chǎn)品和企業(yè)，堅決清出市場。穩(wěn)步推進公共建筑節(jié)能改造，擴大改造面積，積極協(xié)助新人民醫(yī)院申報二星級綠色建筑，強力推進綠色建筑，實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保.
三、注重科學管理，推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是扎實推進棚戶區(qū)改造，全力做好農(nóng)房建設(shè)與危房改造工作，全面完成德州下達的各項任務(wù)，并積極做好農(nóng)房建設(shè)與危房改造質(zhì)量安全技術(shù)指導和服務(wù)，向農(nóng)民普及住房建設(shè)技術(shù)，進一步提高農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量。二是積極協(xié)助基礎(chǔ)條件較好的小城鎮(zhèn)申報省級示范鎮(zhèn)和全國重點鎮(zhèn)，推進小城鎮(zhèn)路網(wǎng)以及給水排水、綠化美化、公共服務(wù)體系等功能性、民生性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、注重工作實效，抓好干部作風建設(shè)。
重點抓好三個方面工作：一是抓好作風整頓。以即將開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，嚴格落實好XX市機關(guān)作風建設(shè)“八條禁令”、“五個嚴禁”及住建局“十條禁令”，切實加強軟環(huán)境建設(shè)，全力鎖定不作為、亂作為現(xiàn)象，切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實把全體干部職工的思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的指導思想上來，努力提高干部職工的.綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,促進建設(shè)事業(yè)和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。二是抓好廉政建設(shè)。認真貫徹落實上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)責任制精神，加強對黨員干部的廉政勤政教育，建立責任制度，逐步建立健全適合住建局實際的教育制度，堅持監(jiān)督與懲治并舉，完善各種防腐體系。三是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我們要以更嚴的要求、更新的姿態(tài)、更高的標準，將優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境活動向縱深發(fā)展，并做到班子不散，思想不松，進一步規(guī)范各項管理，增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變干部職工全員作風，全面提升住建系統(tǒng)新形象。
（一）進一步突出招商引資和政策資金向上爭取工作。以“京津冀”一體化和韓國企業(yè)落戶為契機，爭取更多上級資金支持，搭建好服務(wù)平臺。搶抓京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化，圍繞重點產(chǎn)業(yè)鏈條延伸，赴京、津、冀等地積極招商。在招商方式上，按照產(chǎn)業(yè)鏈的上下游與外地客商對接實行招商，同時利用本地企業(yè)家人脈廣的優(yōu)勢激勵招商。每半月召開一次招商引資調(diào)度會，對于其中的大項目、好項目，集中力量主動靠上。
�。ǘ┻M一步完善企業(yè)幫扶機制。進一步對在建項目和企業(yè)靠上幫扶，安排人員全天在工地，隨時處理施工中與周圍村民的關(guān)系，把問題解決在現(xiàn)場。在積極幫扶加快重點項目建設(shè)的同時，重點幫扶汽車線束項目，保證在20xx年12月31日前完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，年內(nèi)正式投產(chǎn)。
（三）進一步完善園區(qū)功能。對于申請建設(shè)的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，下一步，我們將按照生態(tài)立區(qū)、科技興區(qū)、產(chǎn)業(yè)強區(qū)的原則，積極創(chuàng)建科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。重點扶持經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已形成的五金機械裝備、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、體育器材、科技金融、新能源等主導產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高科技、高附加值、產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、產(chǎn)業(yè)鏈配套和生態(tài)循環(huán)項目，著力提升產(chǎn)業(yè)層次、壯大產(chǎn)業(yè)集群、提高規(guī)模效益，打造成定位科學、運作規(guī)范、特色鮮明、發(fā)展強勁的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。進一步完善園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，下一步，積極協(xié)調(diào)上級資金建設(shè)西部新區(qū)熱力中心，解決企業(yè)和居民供熱問題。
�。ㄋ模┰鷮嵧七M重點民生工程。一是按照市規(guī)劃做好趙洪都、姑子庵村的棚戶區(qū)改造。二是穩(wěn)妥完成潘家村的拆遷安置。三是配合市里規(guī)劃完成潘家公園和體育公園的征地工作。四是加快西城小學建設(shè)進度，爭取20xx年上半年全部完工。五是加強基層黨建工作，進一步嚴格落實農(nóng)村黨員積分制管理，加快后進村轉(zhuǎn)化和先進村的培樹工作，推進黨建工作站上新臺階。
預計20xx年底，全市私營企業(yè)累計達4967家，同比增長18.7%；私營企業(yè)從業(yè)人員10.6萬人，同比增長12.7%；20xx年實現(xiàn)私營企業(yè)營業(yè)收入1098.3億元，同比增長21.2%；20xx年完成民營經(jīng)濟固定資產(chǎn)投資215.6億元，同比增長20.3%。
工作年度計劃 篇7
雖然說在大學可以算是自由度最高的，但所謂不以規(guī)矩不能成方圓。在過去的一年里，如果沒有紀律委對大家的督促，那么曠課缺課現(xiàn)象就會十分的嚴重，而直接導致的結(jié)果就是同學們的學習成績不好，掛科現(xiàn)象嚴重。事實證明，掛科的同學基本都是平時不遵守紀律的同學。因此，當我當上紀律委員那一刻起，我就感到了自己責任的重大。然后我思考該如何管理這樣一個班級，如何才能把一個班級的紀律搞好的問題。針對不同的層面，我有以下的看法：
針對缺課曠課現(xiàn)象，首先應(yīng)進行溝通，問明原因，并及時做好登記工作。如果是無故曠課缺課的同學，應(yīng)進行嚴厲批評，并讓那些曠課次數(shù)累計達到某一個數(shù)字時的同學，予以一定的懲罰:比如在班會時，讓其講臺上唱歌或跳舞等方式。 對于一些請假的現(xiàn)象，應(yīng)進行嚴格考察和迅速深入了解情況之后，再判定是否應(yīng)該批準。對于一些如生病，有急事，有困難的'同學，更應(yīng)該去及時了解事情的原委，并第一時間給予慰問和幫助。 管好課堂紀律，協(xié)助老師按時完成教學任務(wù)。 按時按質(zhì)完成學校交給的任務(wù)，并能調(diào)動同學參與的積極性。 積極配合其他班干，協(xié)助他們，共同管好班級。如，在元旦，五四晚會中，協(xié)助文娛委員組織同學排練好節(jié)目，爭取能在晚會中取得一個良好的成績。在競游大賽和院運會中協(xié)助體育委，爭取在比賽中勇奪佳績。 為了能調(diào)動同學們的活動積極性和團隊意識，所有的班干應(yīng)該起帶頭作用，積極開展一些有意義的班級活動，并以小組為單位共同完成一些游戲項目，從而培養(yǎng)同學們之間的默契和對相互之間的了解。 為了培養(yǎng)同學們的社會實踐能力，我們應(yīng)該組織參與一些公益活動。
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