幼兒園小班月工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班月工作計(jì)劃1
月重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)
3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放
4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣
生活活動(dòng):
1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的.常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲
區(qū)域活動(dòng):娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見(jiàn)
2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中
美工區(qū)
1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品
益智區(qū)
1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小
2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處
圖書(shū)區(qū)
1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人
2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看
建構(gòu)區(qū)
1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建
音樂(lè)區(qū)
1、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)
2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂(lè)器
3、能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作音樂(lè)節(jié)拍
家長(zhǎng)工作:
1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流
幼兒園小班月工作計(jì)劃2
馬上迎來(lái)了三月份開(kāi)學(xué)季,小班的孩子們也會(huì)陸續(xù)來(lái)到園內(nèi),我們也應(yīng)該要迎接新學(xué)期的到來(lái),作為一名幼兒園教師,這也確實(shí)是應(yīng)該要有的態(tài)度,作為一名幼兒園小班教師,我深刻的感受到了這一點(diǎn)的,我現(xiàn)在對(duì)此也是充滿了信心,對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期工作,我也應(yīng)該要做好一番規(guī)劃。
首先孩子們來(lái)到園內(nèi)后,應(yīng)該認(rèn)真的做好育兒工作,保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,三月份的工作當(dāng)中,也是比較忙碌的,確實(shí)在這方面需要及時(shí)的做好調(diào)整,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,需要做出相關(guān)的職責(zé),需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,安全始終都是在第一位的,這一點(diǎn)毋庸置疑,讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面,做好這些細(xì)節(jié),這是非常重要的,也是接下來(lái)需要在這方面,還是有許多要維持下去的,我也是真切的體會(huì)到了接下來(lái)的工作壓力,所以這是需要去做出準(zhǔn)備的,作為一名小班的教師,我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。
讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面,教導(dǎo)每一個(gè)孩子養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,我對(duì)此也是深有體會(huì)的,我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經(jīng)驗(yàn),衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的,讓孩子們知道什么事情能做,什么事情不能做,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,自己能夠完成的事情就自己完成,這是非常重要的,生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下面,應(yīng)該要有所進(jìn)步,現(xiàn)在天氣逐漸回暖了,但是該注意保暖還是應(yīng)該及時(shí)的提醒,關(guān)注孩子們?cè)趫@內(nèi)狀態(tài)。
在吃飯方面,讓孩子們自己動(dòng)手,包括如何正確的使用筷子和勺子,這些都是應(yīng)該要去做好的,還有就是在吃飯的時(shí)候一定要杜絕浪費(fèi),這是非常關(guān)鍵的事情,讓孩子們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的'生活習(xí)慣,作為幼教了,平時(shí)對(duì)孩子們的言傳身教是非常重要的,這一點(diǎn)也是非常的關(guān)鍵,平時(shí)自己所作出的事情也是非常重要的,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié),作為一名幼兒教師,除了管理幼兒們?cè)趫@內(nèi)的一個(gè)生活和學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該和各位家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,清楚孩子們?cè)趫@內(nèi)是一個(gè)什么樣狀態(tài),這一點(diǎn)無(wú)疑是非常重要的,需要及時(shí)的和家長(zhǎng)們做好溝通,三月份工作會(huì)很忙碌,但一定會(huì)做出好的成績(jī)來(lái)。
幼兒園小班月工作計(jì)劃3
本月主題:
這就是我
主題目標(biāo):
1.幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常 規(guī),引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
2,穩(wěn)定幼兒入園情緒,通過(guò)教師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。
3,及時(shí)保證寶寶一定的'飲水量,以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
4,讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開(kāi)教書(shū)。
課程內(nèi)容 第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
第二周:接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ,融入到班集體。
第三周:語(yǔ)言:《上學(xué)精神好》《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑》
數(shù)學(xué):《找同伴》《采花蜜》
識(shí)字:《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》
英語(yǔ):《Let's Chant》《Let's Learn》
我的數(shù)學(xué):《認(rèn)識(shí)高矮》《認(rèn)識(shí)粗細(xì)》
科學(xué):《春天來(lái)了》
生活健康:《開(kāi)學(xué)了》
藝術(shù):《春天歌》
社會(huì):《愛(ài)心花園》
禮儀:《上幼兒園》
第四周:數(shù)學(xué):《美麗的花兒》《花花床》
科學(xué):《春天的訊息》
英語(yǔ):《Let's Learn》
我的數(shù)學(xué):《高矮排序》
識(shí)字:《握握手》《愛(ài)護(hù)小草》
生活健康:《不怕看醫(yī)生》
語(yǔ)言:《快樂(lè)花園》《含羞草》
藝術(shù):《小小蛋兒把門開(kāi)》
社會(huì):《花兒對(duì)你說(shuō)》
禮儀:《升國(guó)旗》
幼兒園小班月工作計(jì)劃4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起,大部分的孩子從小班開(kāi)始上幼兒園,在第一個(gè)月的時(shí)候,對(duì)幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽(tīng)指揮的場(chǎng)面。但是現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活,開(kāi)始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。
為了能做好在10月份的教學(xué)工作,我特在這里計(jì)劃10月份要做的事情。作為一名幼兒園老師,做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來(lái)判斷,但是也不能沒(méi)有了根本的計(jì)劃。以下是我的工作計(jì)劃:
一、管理工作
最開(kāi)始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個(gè)月的管理過(guò)后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,但是作為一個(gè)班級(jí),還是要更加的成為一個(gè)整體才行。這個(gè)月的開(kāi)頭,首先要整合班級(jí),鼓勵(lì)同學(xué)們互相介紹互相認(rèn)識(shí)。其次,還要以老師的威嚴(yán),樹(shù)立班級(jí)的基本規(guī)矩。如何做,如何做好。這里不僅需要老師的威嚴(yán),一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的方法。
最后,要真正的融入班級(jí),了解幼兒,成為這個(gè)班級(jí)幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”,這樣才能方便在之后的教學(xué)工作。
二、教導(dǎo)
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了穩(wěn)定,也該開(kāi)始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣,F(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活,首先在吃飯和睡覺(jué)的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個(gè)月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識(shí),在這個(gè)月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識(shí),正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同時(shí)10月也正好是國(guó)慶,對(duì)孩子們的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)也要積極的展開(kāi)。
三、和家長(zhǎng)的交流
作為幼兒園的老師,尤其是小班的老師,最重要的就是和家長(zhǎng)的交流。孩子非常的小,會(huì)學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣,比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),在家中的所見(jiàn)和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長(zhǎng)聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況,對(duì)現(xiàn)在所上的'課程,且要求家長(zhǎng)在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的。和家長(zhǎng)的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),但是也不能藏著不好的缺點(diǎn),要讓家長(zhǎng)清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了上個(gè)月的準(zhǔn)備,10月份可謂是正式穩(wěn)步開(kāi)始的一個(gè)月,作為老師,我也要努力的加油,在這學(xué)期的開(kāi)始為幼兒們帶好道路。為此,我也要好好的努力。
幼兒園小班月工作計(jì)劃5
時(shí)間如潑出去的水,無(wú)法收回,六月份已經(jīng)結(jié)束,七月又匆匆到來(lái),孩子們的教育工作不能放松,在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計(jì)劃。
一、減少孩子對(duì)家長(zhǎng)依賴
剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子,很小他們非常粘人,尤其是喜歡粘著父母,到了幼兒園內(nèi)因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽會(huì)焦急哭泣,在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍,為了分散孩子們的注意力,我們會(huì)在七月份開(kāi)始舉行活動(dòng),尤其是在早上父母送孩子來(lái)我們幼兒園期間,我們會(huì)帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲,讓他們通過(guò)游戲忘卻對(duì)爸媽的思念,使孩子能夠開(kāi)心的在幼兒園上課學(xué)習(xí),活動(dòng)項(xiàng)目有老鷹吃小雞,捉迷藏,猜字游戲等,當(dāng)然也會(huì)根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間在是早上八點(diǎn)鐘,有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間,這段時(shí)間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí),讓他們更好的融入到小班中,開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的`玩耍。
二、加強(qiáng)對(duì)小班教師培養(yǎng)
為了更好的教育小孩子,我們幼兒園針對(duì)小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)教育孩子的方法,采取有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授經(jīng)驗(yàn),然后通過(guò)聽(tīng)課了解各位教師的教學(xué)情況,并且由專本的教育組給教師提供意見(jiàn),讓她們及時(shí)改正教學(xué)方式,采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué),讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí),我們都知道小班小孩子沒(méi)有基礎(chǔ)是一張白紙,想要在白紙上作畫(huà)難,但也簡(jiǎn)單,因?yàn)樾『⒆幽昙o(jì)小接受能力相對(duì)要強(qiáng),但容易對(duì)學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時(shí),注意時(shí)間安排,上課時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),太長(zhǎng)了小孩子容易走神哭鬧,活動(dòng)時(shí)間也不能長(zhǎng),孩子們?nèi)菀灼v,想睡覺(jué)。
三、注意班級(jí)衛(wèi)生管理
有很多性格都需要從小培養(yǎng)的,在班級(jí)里面每個(gè)教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西,同時(shí)要學(xué)會(huì)把無(wú)用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面,組織小孩子打掃衛(wèi)生,雖然不需要他們什么都做好,但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),通過(guò)一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)于隨意亂扔垃圾的小孩子及時(shí)教導(dǎo),把每一個(gè)小孩子都培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
四、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通
每隔一周教師必須要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生情況同時(shí)教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn),及時(shí)溝通家長(zhǎng),是讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有更深的了解,避免家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私馕覀児ぷ鞲蓴_到我們教學(xué)。
幼兒園小班月工作計(jì)劃6
教育工作
開(kāi)展主題活動(dòng)《熱和冷》,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗(yàn)夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化過(guò)程,冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣,更加增添對(duì)夏日特征的了解。
讓幼兒知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
保育工作
養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
鼓勵(lì)幼兒共同參與,以“熱乎乎的'夏天”為題創(chuàng)設(shè)墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動(dòng)室。
和幼兒一起關(guān)注自然區(qū)里的花卉,防止暴曬,及時(shí)澆水。
將幼兒帶來(lái)的帽子、遮陽(yáng)鏡等夏日用品有序地布置在活動(dòng)室,供幼兒觀察。
家園共育
讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。
提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸胃不適。
提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。
培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。
提醒孩子不要接觸過(guò)熱的東西,小心燙傷。
其他
讓幼兒適當(dāng)感受太陽(yáng)下的炎熱,帶他們?cè)陉帥鎏幓顒?dòng)。天熱容易出汗,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意不要過(guò)多奔跑。隨時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)為他們擦汗。
結(jié)合故事《太陽(yáng)感冒了》,與個(gè)別愛(ài)吃冰淇淋的幼兒進(jìn)行個(gè)別交流,暗示他們飲食要適度。
幼兒園小班月工作計(jì)劃7
健康領(lǐng)域:
1、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的.禮貌用語(yǔ)。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書(shū)的基本方法,知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
幼兒園小班月工作計(jì)劃8
社會(huì)主題《我們是朋友》
活動(dòng)一《永遠(yuǎn)都是好朋友》體驗(yàn)對(duì)朋友的思念之情,萌發(fā)對(duì)友誼的基本認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)二《我愛(ài)班集體》認(rèn)識(shí)班集體的溫暖與快樂(lè),萌發(fā)熱愛(ài)班集體的情感。
活動(dòng)三《我的`好伙伴》知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,同伴交往時(shí)要多看別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)尊重他人。
活動(dòng)四《沒(méi)關(guān)系》知道和朋友在一起時(shí),要寬容朋友無(wú)意中犯下的過(guò)錯(cuò),才能友好相處,培養(yǎng)寬容他人的心理品質(zhì)。
科學(xué)主題《有趣的動(dòng)物》
活動(dòng)一《特殊本領(lǐng)的車》分清書(shū)上的各種車,并了解車本領(lǐng)。
活動(dòng)二《可愛(ài)的兔子》了解兔子每天是怎樣活動(dòng)的。
幼兒園小班月工作計(jì)劃9
一、教育教學(xué)目標(biāo):
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。
3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫(huà)中表現(xiàn)物體的`遮擋關(guān)系。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。
2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。
3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作:
1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。
幼兒園小班月工作計(jì)劃10
新一年的第一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。隨著新年的到來(lái),春節(jié)也即將到來(lái)。為此,這個(gè)月的工作可以說(shuō)是非常的短,非常的快。但是,也正是因?yàn)檫@份短暫,我們作為一名小班的幼兒教師,更要仔細(xì)的做好自己的工作任務(wù),照顧好每一個(gè)幼兒,健健康康的渡過(guò)剩下不多的2月時(shí)間!
現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況,對(duì)2月份的工作做計(jì)劃如下:
一、接送方面
現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的免疫力低,更別說(shuō)是小班的孩子!為此,我們首先更要把守好接送關(guān),保證每個(gè)來(lái)校的幼兒都保證健康!保證安全!
1.加強(qiáng)檢查工作,提高自己的熟練度,對(duì)每個(gè)孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測(cè)量和記錄!
2.注重觀察,不能僅相信儀器,也要靠自己的感受去判斷!
3.關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù),提醒家長(zhǎng)增加衣物或是做好防護(hù)措施。
4.送離孩子的時(shí)候,仍要堅(jiān)持接送卡制度,并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。
5.天黑的早,要時(shí)常提醒家長(zhǎng)注意安全!
二、保育方面
1、注重室內(nèi)的溫度,但也要定時(shí)通風(fēng),保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。
2、督促幼兒們勤洗手,養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。
3、注意查看幼兒背后是否出汗,如有問(wèn)題及時(shí)更換衣物并更多的關(guān)注,必要的時(shí)候調(diào)整室內(nèi)溫度。
4、重視午休檢查,保證幼兒沒(méi)有踢被子或出汗,一定要嚴(yán)格關(guān)注!防止感冒!
5、適當(dāng)增加鍛煉,保證幼兒們的定量的鍛煉量,但不可過(guò)于激烈運(yùn)動(dòng)。
三、食堂方面
首先,加強(qiáng)飲食管理,保證冬日營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,并且要做到色香味俱全,提高幼兒的食欲。
其次,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,盡管冬日寒冷,但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的'干凈衛(wèi)生。
在此,保證食材的新鮮,讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,對(duì)不新鮮的食材要第一時(shí)間處理!
四、教育活動(dòng)方面
年關(guān)將至,在這個(gè)月里主要做好新年相關(guān)的教育,通過(guò)活動(dòng)和視頻來(lái)教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識(shí)
此外,還要在年末前準(zhǔn)備新年活動(dòng),讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,體會(huì)新年的樂(lè)趣。
計(jì)劃下來(lái),其實(shí)這一個(gè)月還有不少的事情,尤其是對(duì)幼兒們的安全和健康方面,新春即將到來(lái),保證一個(gè)健健康康的身體才是最重要!我們也會(huì)在這些方面多多注意,做好2月的教育任務(wù)!
幼兒園小班月工作計(jì)劃11
工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的`良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。
家長(zhǎng)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進(jìn)行 我喜歡什么 的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹(shù)葉。
幼兒園小班月工作計(jì)劃12
工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
目標(biāo)領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型,喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽(tīng)、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的、感的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。
社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,對(duì)自己有信心。
2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。
愿意與同伴交往和,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(zhǎng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂(lè)、活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。
家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的.戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書(shū),在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起。
幼兒園小班月工作計(jì)劃13
經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察,我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛(ài)和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健計(jì)劃。
一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)
1、高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。
3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。
4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。
5、洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。
6、洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。
8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。
9、安靜就座,愉快進(jìn)餐。
10、學(xué)習(xí)使用餐具。
11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。
12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口。
13、能主動(dòng)表示想喝水。
14、安靜就寢,睡姿正確。
15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。
16、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步。
17、散步時(shí)不奔跑,注意安全。
18、收拾玩具,放好桌椅,離開(kāi)活動(dòng)室。
二、具體措施
1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐,解答家長(zhǎng)的查詢。
2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個(gè)別幼兒的工作。
3、開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。
4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開(kāi)水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。
5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。
6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。
8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。
9、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。
10、熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。
11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。
。1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境
。2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。
。3)讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動(dòng)區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。
。4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的`交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價(jià)值,還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,還應(yīng)時(shí)常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動(dòng)。
12、在家園園地開(kāi)放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。
13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。
14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動(dòng)中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。并與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。
15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)健康,關(guān)愛(ài)生命。如,每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。
幼兒園小班月工作計(jì)劃14
新的一月已經(jīng)開(kāi)始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作:
1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
3、天氣較熱,對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作
三、安全工作:
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。
4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的'公共場(chǎng)所。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時(shí)穿。
3、多聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒園小班月工作計(jì)劃15
九月是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,工作是重中之重,所以先把工作計(jì)劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計(jì)劃:
一、工作安排
繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學(xué)方面,做好的足夠的備課準(zhǔn)備,增加課堂互動(dòng)游戲,以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取,讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,合理的安排孩子的學(xué)習(xí),跟互動(dòng)時(shí)間,還有一些互動(dòng)項(xiàng)目,主打開(kāi)發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來(lái)是首要,應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí),積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。
九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的,各種方面應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向,這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣,對(duì)于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué),畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí),這些是九月的一個(gè)工作方針。
二、打造良好教學(xué)環(huán)境
在教學(xué)方面,提高教學(xué)的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng),接下來(lái)的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的,在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面,加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)提高教學(xué)環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導(dǎo)孩子說(shuō)話方式,還有說(shuō)話水平,讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當(dāng)然接下來(lái)還會(huì)有更多的問(wèn)題。
三、注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)
幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學(xué),更多的.還是孩子之間相互的一個(gè)交流,或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中,注重孩子的一個(gè)心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),有問(wèn)題及時(shí)的發(fā)現(xiàn),九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位,畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中,做出一些臨時(shí)的應(yīng)變,主打的教學(xué)管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來(lái),九月份還需繼續(xù)努力。
【幼兒園小班月工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園小班6月工作計(jì)劃06-12
幼兒園小班六月工作計(jì)劃03-19
幼兒園小班九月工作計(jì)劃03-23
幼兒園小班四月份工作計(jì)劃03-20
小班六月工作計(jì)劃02-28
小班10月份工作計(jì)劃11-27
幼兒園小班四月份工作計(jì)劃7篇03-24
小班個(gè)人十月工作計(jì)劃03-06
幼兒園小班教師工作月總結(jié)12-20
小班幼兒園工作計(jì)劃03-09