（優(yōu)）工作計劃6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
第一分公司20xx年安全生產(chǎn)工作計劃
為貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，樹立良好的安全文化氛圍，提高員工的安全思想意識，按照上級有關部門安全生產(chǎn)文件精神，結(jié)合我司的實際工作，特制定如下工作計劃：
一、要明確安全生產(chǎn)職責用法規(guī)統(tǒng)領頭腦。
要堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)基本方針，20xx年為實現(xiàn)安全生產(chǎn)少事故、無事故這一目標，要繼續(xù)深入地學習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《安全操作技術規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等法律法規(guī)，要通過學習領會其精神實質(zhì)，用政策統(tǒng)領全體職工的頭腦，用法規(guī)規(guī)范分公司的安全生產(chǎn)行為，要明確安全生產(chǎn)職責,建立行之有效的規(guī)章制度,從分公司經(jīng)理、副經(jīng)理、安檢員、財務、站務、機修、駕乘、門衛(wèi)等人員落實安全生產(chǎn)職責。同時要制定出保證措施跟蹤問效確保安全目標的`順利實現(xiàn)。
三、要層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀實行合同管理。
20xx年安全生產(chǎn)仍堅持總公司有關規(guī)定，“誰主管誰負責，上下責任連帶利益風險互掛”的原則。分公司貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)防范工作實行主要領導是第一責任人負總責主抓，分管領導向正職負責積極配合側(cè)重抓，其余管理成員積極圍繞中心協(xié)同抓。年初要與全體員工簽安全生產(chǎn)責任狀，為保證20xx年安全生產(chǎn)目標的如期完成提供了可靠保障。
四、制定事故、搶險、抗臺防汛等應急救援預案，預防措施要得力科學。
20xx年按上級主管部門及總公司的要求制定出事故、搶險、抗臺防汛等應急救援預案，并制定出科學的應急體系，組織機構(gòu)，職責，責任追究及要求到位到人，目標任務細化、量化達到上級主管部門及總公司的要求的標準。
五、堅持安全例會、安全教育制度，加大安全監(jiān)察力度。
每月至少對員工進行一次安全教育，對特殊工種重點崗位的員工重點教育，反復教育，要有針對性，實效性。安全教育由分公司經(jīng)理主抓，要實現(xiàn)“安全第一，預防為主”，提高安全防范自我防護能力和素質(zhì)，杜絕事故這一根本目的。要加大安全監(jiān)察力度，一是對分公司內(nèi)部實行經(jīng)常性的安全檢查制度，指定專人建立事故隱患檔案，事故隱患早發(fā)現(xiàn)早排除，責任措施到人。二是對交通事故隱患實行定領導、定管理、定車組，落實考核目標獎罰措施，工資與風險緊密掛勾，增強責任感、緊迫感、使命感。以實現(xiàn)分公司交通事故少發(fā)生、不發(fā)生的交通安全目標。
六、加強消防檢查監(jiān)督工作，維護人身、設備安全。
消防工作歷來是保衛(wèi)工作的重點，過去經(jīng)過大量的工作，未發(fā)生過大的火險隱患，我們將在06年的工作中，切實加強消防檢查和宣傳工作，其中將集中開展一到兩次消防培訓和演練，以提高員工的消防意識和防范能力。
要搞好消防器材的檢查、保養(yǎng)、維護工作，及時對設備進行檢測，對不符合條件的設備及時予以整改，以保證足夠的滅火器材，應付突發(fā)事件。
七、搞好防汛工作，確保公司財產(chǎn)安全。
在06年的工作中，分公司將配合有關部門及總公司加強防汛工作，進行一次防汛演習，充分做到人員關鍵時刻拉上去，確保正常的生產(chǎn)經(jīng)營。
八、積極參加公司組織的各種活動。
組織員工積極參加總公司組織的各種安全生產(chǎn)活動：“春運生產(chǎn)安全學習”、“安全月生產(chǎn)競賽”、“安康杯”、“11.9消防防火演練”等。讓全體員工在學習活動中使“安全”二字緊入心中，以此在日常的營運生產(chǎn)中確保安全，保證正常的營運生產(chǎn)工作。
九、準時、按時、順利完成各項運輸任務。
嚴格按照總公司對運輸任務工作要求、特點，以制定具體安全生產(chǎn)方案，加強運輸安全管理，保證運輸生產(chǎn)任務的順利完成“春運”、“”期間及“五一”、“十一”黃金周的運輸任務。
十、開展上級部門臨時布置的安全生產(chǎn)活動。
工作計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校的工作重點，以扎實有效的工作為基礎，以葵花少年全面發(fā)展為根本，深化課改，豐富內(nèi)涵，努力培養(yǎng)葵花少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高知行教師的綜合教育能力，提升學校辦學品位。
二、重點工作
1、抓教研組活動落實：以課程改革實驗為主線，重點加強新課標學習培訓，扎實開展教研組活動，進一步增強教師的課改意識，促使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，提高教師的教學素養(yǎng)。
2、抓教學常規(guī)落實，提高教學質(zhì)量：繼續(xù)扎實有效地抓好教學“六認真”工作，重點是備課、課堂教學常規(guī)、作業(yè)的抽查和學科質(zhì)量的監(jiān)控。
3、探索課堂策略。
三、學年度工作目標：
1、語、數(shù)學科期末質(zhì)量目標：
2、綜合學科質(zhì)量目標：合格率100%，參賽率達100%。
考核內(nèi)容：
1）教師隨堂課（40分）
2）期末測查（理論+實作）（50分）
3）各級競賽（10分），參賽率達100%
3、爭做知行園丁：
�。�1）新課標學習及考查。
�。�2）教學常規(guī)的檢查落實-優(yōu)化。
�。�3）首屆“家長開放周”活動
4、爭做葵花少年
（1）學生1—6年級計算、好詞百句聽寫
�。�2）春、秋季運動會
�。�3）葵花少年知“葵花”系列活動（觀察日記、攝影、美術寫生等）
四、具體工作措施。
（一）規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
本學期教導處將根據(jù)學校的要求，積極試行層層負責制，明確教導處，教研組職責，有效開展教學常規(guī)管理工作。具體做法如下：
1．明確要求，強化落實。
教導處重申備課、課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)制度和要求。要求每位教師對照要求，落實自己的“六認真”工作。
備課：每人買一本優(yōu)秀教案作參考，手寫補充教案，提前寫好兩周教案，重在指導教師在教學中教法、學法的運用和重難點的解剖；教學反思要求每節(jié)課后要有書面教學反思，書面教學反思率教齡五年及以下達100%，教齡6—15年達80%，教齡16年及以上達50%。
上課：
調(diào)課：
檢查：
認真布置、批改作業(yè)：要認真精選作業(yè)，增強作業(yè)的啟發(fā)性和自主性，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量；要認真批改作業(yè)，及時向?qū)W生反饋，肯定成績，督促訂正，增強作業(yè)的反饋性和有效性。（教導處采取不定時抽查兩次和每期展示一次。）
認真輔導；注意因材施教，發(fā)揮成績優(yōu)秀學生的`學習特長；認真輔導學習困難學生，耐心進行個別教育，幫助他們樹立自信心，改善學習方式，彌補知識缺漏，努力取得進步。
認真組織學生活動：認真組織學生參加學校組織的一切課內(nèi)、課外活動，注意安全。
認真組織測查：認真進行考核評價，及時正確地閱讀，做好試卷分析和講評，指導學生開展學習的自我評價，實施必要的補償教學。
�。ǘ┘訌娊虒W質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎。對語文、數(shù)學、外語等學科教學質(zhì)量評價，堅持“重平時”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則，注重教師平時的教學效果，探討在新課程標準指導下，如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。加大對部分年級的語數(shù)外的質(zhì)量抽測的力度。對一年級進行拼音、口算等摸底過關測試，六年級題型過關和“兩頭生”過關，建立“兩頭生”檔案。半期對一、五、六年級進行質(zhì)量監(jiān)控，并做好質(zhì)量分析，既要發(fā)現(xiàn)成績，總結(jié)經(jīng)驗，又要尋找存在問題，研究解決方案，促使學校素質(zhì)教育再上新臺階。
�。ㄈ┘涌旖處煂I(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì)
1、專業(yè)培訓，落實展示課
本學期開學初組長認真制定各組活動計劃，教研活動要保證時間，保證質(zhì)量，在組長的帶領下認真學習新課標并組織測查，開展好每一次研討活動。每周二、五下午1：50～3：25為數(shù)學、語文的教研組活動時間。每周四下午第二節(jié)課為綜合學科教研活動時間。品德與生活教研活動每月一次（組內(nèi)自定時間）。
2、外出培訓。
在組織開展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與聽課及其他教學探究活動，對于外出參加培訓的教師，返校后新秀教師要上翻版課，其余教師要將學習心得體會在教研活動時與同學科教師交流并上交資料，以實現(xiàn)資源共享。
（四）推進素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)
活動：
1、好詞百句及口算測試
2、“葵花少年知葵花”展評活動（觀察日記、美術寫生、攝影）
3、運動會
4、家長開放周
楊公橋小學教導處學年具體工作安排
九月：
1、做好學生報到工作和插班生安置工作及花名冊、學籍工作
2、組織教師參加區(qū)“新課程、新教材”培訓
3、教學常規(guī)檢查；（教案、學科計劃等）
4、教研組長會議；（各教研組匯報學期教研計劃）
5、做好各室的計劃、儀器清點、清潔工作
6、學習教學常規(guī)管理制度并實施
7、學習學科“新課標”，教研組組織考試
8、落實教科書的循環(huán)使用。
十月：
1、教研組長會議
2、數(shù)學學科教師課堂競賽
3、小課題競賽展示
十一月：
1、教研組長會議
2、中期學科質(zhì)量監(jiān)控
3、秋季運動會
十二月：
1、教研組長會議
2、家長開放周
一月：
1、教研組長會議
2、數(shù)學計算；語文好詞百句聽寫
3、綜合學科專職教師考核
4、做好語數(shù)期末質(zhì)量檢測工作
5、做好教師教學常規(guī)檢查、考核、評比工作
6、做好對教研組的考評工作
7、做好各種教學資料歸還管理工作
8、做好期末總結(jié)工作
二月份
1．進行開學準備。
2．召開教研組長會議，落實教研組活動。
4．上報學額，填寫各類上報表格。
5.任課教師制定學科教學計劃、教學常規(guī)檢查；（教案、學科計劃等）
6.召開六年級任課教師會議。
7.落實教科書的循環(huán)使用。
三月份
1、教研組長會議
2．做好綜合學科專職教師學科競賽。
3．組織教師繼續(xù)學習新課標并組織考試。
四月份
1．組織語、數(shù)、外學科期中測試。
2、秋季運動會
五月份
1、教研組長會議
2、小課題申報、優(yōu)化篩選方案2個。
3、組織教師出畢業(yè)考試題。
六月份
1、教研組長會議；
2、數(shù)學計算；語文好詞百句聽寫；
3、綜合學科專職教師考核；
4、做好語數(shù)期末質(zhì)量檢測工作和畢業(yè)班工作。
5、做好教師教學常規(guī)檢查、考核、評比工作；
6、做好對教研組的考評工作；
7、做好各種教學資料歸還管理工作；
8、做好期末總結(jié)工作；
備注：組織參加區(qū)級各類比賽及教研活動
工作計劃 篇3
一、指導思想
本教研組以我校階段工作重點---積極探索實施素質(zhì)教育的新思路，新途徑和新方法，切實提高課堂教育教學質(zhì)量，進一步優(yōu)化課堂教學模式，促進教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個組員的業(yè)務水平，力求在教育教學領域再創(chuàng)佳績。
二：教研組成員分析
我教研組共有專任教師9人，政治3人，歷史4人，地理2人。其中錢校長、田瑩書記、魯云仙主任都是任教多年的教師現(xiàn)均在本組承擔歷史課教學。按照學校教學工作計劃，結(jié)合我校政史地教研工作實際，政史地的.教研工作將從克服上一年工作中的不足和進一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，改變學校的教學質(zhì)量后進現(xiàn)象，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
三、教研工作目標：
1.加強教學常規(guī)研究，努力提高教學質(zhì)量。
2.以“上課、說課、評課”為抓手，突出教研活動的實效性。
工作計劃 篇4
一、本月工作重點：
1.組織孩子認真繪畫，參與園內(nèi)迎"六一"中大班孩子畫展。
2.組織好孩子進行"六一"體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高孩子探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標：
引發(fā)孩子在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓孩子感知空氣的無所不在，激發(fā)孩子探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。
三、家長工作：
1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到孩子園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的'攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在孩子園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示孩子找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。
工作計劃 篇5
一、學生現(xiàn)狀分析：
七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學習情況：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的.優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：
要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一周：
1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周：
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周：
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。
第四周：
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：
培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第六周：
繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第七周：
1、期中考試動員，考風、考紀教育。
2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第八周：
向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
第九周：
期中考試。
第十周：
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。
第十一周：
五一放假。
第十二周：
1、進行尊敬父母的教育。
2、做好勞動實踐前的準備工作。
第十三周：
勞動實踐。
第十四周：
1、總結(jié)勞動實踐情況。
2、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十五周：
1、再次進行學習目的的教育。
2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十六周：
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、搞好各類評比，樹立榜樣。
第十七周：
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十八周：
期末復習總動員。
第十九周：
期末考試。
第二十周：
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、加強安全教育。
工作計劃 篇6
指導思想：
以提高教學質(zhì)量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
工作目標：
1.加強日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2.加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3.加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。
4.加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
5.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的良好習慣。
工作重點：
一、強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)
1.科學規(guī)范的做好學籍管理工作
認真執(zhí)行省教育廳關于學籍管理的規(guī)定，科學規(guī)范的做好學籍管理工作，認真做好學籍全國對接后的后續(xù)工作。認真做好轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、休學、復學、隨班就讀等學生的資料管理，建立完善的學籍管理檔案。
2.進一步規(guī)范和強化教學六認真工作
(1)備課。繼續(xù)實行電子備課制度，切實減輕教師備課負擔。但要求減負不減質(zhì)，每堂課的教案要完整規(guī)范，并有一定量的二備及反思。教導處仍將采用隨機檢查和定期檢查相結(jié)合的形式對全校教師的教案進行全面檢查。正常開展集體備課活動，每周組織一次定時間、定地點、定學科的集體備課活動，做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋，校中層行政人員仍將隨機參與一、兩個組的活動。
(2)課堂教學。課堂是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。本學期要求每位教師徹底轉(zhuǎn)變之前滿堂灌的觀念，切實改進課堂教學方式。學校將以校長為組長，成立課改領導小組，制定出新的課堂教學評價量化表，對教師的課堂教學做到及時評價，及時反饋，引領教師更快地適應新的課
堂教學。
(3)作業(yè)。要求教師精心設計練習，切實減輕學生的課業(yè)負擔。充分利用好課堂上的40分鐘，安排足夠的時間讓學生練習，每位教師要認真批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。本學期準備在數(shù)學組先試行“周周練”，要求教師對學生平時作業(yè)中錯誤率較高的題重新進行整合，精心設計易錯題練習，做到每周練習一次，及時批改，并及時匯報教導處。
(4)課外輔導。要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
3.強化質(zhì)量意識，抓好質(zhì)量調(diào)研工作
本學期教導處將增加質(zhì)量調(diào)研的密度與廣度，采用定期調(diào)研與不定期調(diào)研相結(jié)合的方式開展校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研工作。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。
4.深入課堂，加強聽課力度
教導處加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求教師校內(nèi)聽課不少于15節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
5.充分利用好現(xiàn)有的多媒體教學設備
各教室和綜合樓的硬件設施不斷完善，鼓勵教師在教學中積極使用現(xiàn)代化教學手段，推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
二、加大師資隊伍建設，提高師資水平
1.加大新課改理論方面的學習
引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
2.加大走出去、請進來的力度
積極組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。并作好外出學習、培訓記錄，返校后向教師師進行二級培訓，做到一人學習，大家受益。同時還將邀請名師來校作講座，引領教師更快成長。
3.發(fā)揮骨干教師的示范引領作用
依托市級、校級學科帶頭人、名師工作室學員、校級骨干教師這一群體，一方面創(chuàng)設平臺讓他們有更高層次的發(fā)展，另一方面充分發(fā)揮他們在學科中的示范、引領、輻射作用，通過師徒結(jié)對、研修活動、讀書活動等多種形式帶動并培養(yǎng)一批有潛力的教師在各自學科中盡快成長。
4.加強青年教師的培養(yǎng)力度
為加快我校青年教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進教師整體水平的提高，本學期決定讓一批骨干教師與青年教師進行結(jié)對子，互幫互學，共同提高。同時，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，給青年教師提供更多展示、交流才華的機會，使青年教師盡快脫穎而出。
5.加強信息技術培訓。隨著電子白板的推廣，我校教師對電子白板的應用水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮，因此，本學期將定計劃，定時對教師進行電子白板的培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合，培訓內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮作用。
三、加強校本教研活動，提高教研水平
1.開展好教研組活動
教研組長期初制定學期計劃，定期組織組內(nèi)教師的業(yè)務學習與交流�；顒右匈|(zhì)量，要有實效，要圍繞“提高課堂教學質(zhì)量”這一中心議題開展形式多樣的活動，使每位教師都要有所收獲，教導處安排行政人員參與各教研組活動。學期末對教研組進行考核評比，評出優(yōu)秀教研組。
2.開展好課堂教學研討活動
(1)骨干教師展示課。
為了進一步增強學校的校本教研氛圍，推動新的.課堂教學模式的實踐與研究工作的發(fā)展，提高課堂教學效益，本學期將舉辦“骨干教師展示課”活動。要求骨干教師圍繞新的課堂教學評價要求，認真設計上課內(nèi)容，在教師中起到一定的示范、引領、帶動作用。
(2)同課異構(gòu)研討課。
為了充分調(diào)動我校教師積極投身于課堂教學改革，進一步推動我校的校本教研的實效性，全面提高教學質(zhì)量。本學期將在校內(nèi)進行“同課異構(gòu)”研討活動，通過教導處選定課題，發(fā)揮集體備課組的力量精心設計教案，執(zhí)教老師認真上課，課后評課議課等環(huán)節(jié)督促教師勤學習、重研究、多交流。通過研究課堂，打造課堂，進一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務能力，促進新課程改革的順利進行，
(3)校際
交流研討課。
為了展示我校的教研動態(tài)，加強與外校的合作交流，達到共同學習、共同提高的目的，本學期將與兄弟學校開展校際交流活動，為提高教師的課堂教學水平起到進一步的促進作用。
3.努力探索校本課程的開發(fā)研究
結(jié)合學校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，為創(chuàng)建學校特色提供有力保障。
4.做好“百節(jié)好課”反思提煉工作。
根據(jù)上級要求，在三屆“百節(jié)好課”活動的基礎上，做好學�！鞍俟�(jié)好課”活動后的反思總結(jié)工作。對于前階段開展活動的經(jīng)驗進一步提煉，提出校本化的教學主張，在校內(nèi)進行學習討論和推廣，努力使經(jīng)驗上升為理論，以實踐轉(zhuǎn)化為成果。
四、開展豐富多彩的活動，提高學生學習興趣
1.大力開展讀書活動，豐富學生文化底蘊
根據(jù)《XX市課外閱讀指導意見》，扎扎實實開展好閱讀活動。期初做好寒假三會學習的后續(xù)工作，期中圍繞“穿山文化精神”認真組織學生參加讀書節(jié)活動，讓學生在讀書中提升自己的思想道德素質(zhì)，提高自己的學業(yè)成績，讓讀書在教師、學生、家長當中營造濃厚的書香氛圍，形成學校特色，以文化促進學校發(fā)展。
2.大力開展學科競賽活動，提高學生的綜合素養(yǎng)
(1)組織開展學科競賽活動。
為了激發(fā)學生的學習興趣，各年級、各學科要繼續(xù)開展各類競賽活動，為學生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。各年級的競賽主題由教導處確定，然后采用異年級制定競賽內(nèi)容、異年級評定比賽結(jié)果的方式開展活動。要注意過程性資料的積累，競賽結(jié)束后及時上交教導處。
(2)組織開展古詩考級活動。
在各年級繼續(xù)組織學生熟背小學生必背古詩，完成規(guī)定篇目，頒發(fā)考級證書，這項工作作為學校的一項常態(tài)化工作正常開展。
附教導處行事歷：
2月份：
1.開學常規(guī)工作。
2.制訂教導處工作計劃，各教研組工作計劃，各科教學計劃。
3.做好學生轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、學額統(tǒng)計等學籍工作。
4.評比“寒假三會”活動。
5.召開全體數(shù)學教師會議，布置“周周練”事宜。
6.召開“骨干教師與青年教師互幫互學結(jié)對子”會議。
3月份：
1.積極參加市級各項教研活動。
2.隨堂課聽課活動。
3.骨干教師展示課。
4.“同課異構(gòu)”研討課。
5.隨機抽測。
6.三年級省抽測模擬考。
4月份：
1.積極參加市級各項教研活動。
2.期中階段性練習有關事項。
3.進堂聽課活動。
4.校際交流研討課。
5.年級段學生學科競賽。
6.第一次六認真檢查。
7.隨機抽測。
5月份：
1.積極參加市級各項教研活動。
2.骨干教師展示課。
3.“同課異構(gòu)”研討課。
4.年級段學生學科競賽。
5.隨機抽測。
6月份：
1.六年級畢業(yè)考試。
2.第二次“六認真”檢查反饋工作。
3.期末測試等常規(guī)工作。
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