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      工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-14 10:57:18 工作計(jì)劃 我要投稿

      (薦)工作計(jì)劃8篇

        日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (薦)工作計(jì)劃8篇

      工作計(jì)劃 篇1

        根據(jù)區(qū)教育局教學(xué)教研工作會(huì)議精神,為進(jìn)一步落實(shí)“教育質(zhì)量提升工程”,有效開展“教學(xué)常規(guī)管理年”活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定如下教學(xué)教研工作計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx 年)》文件精神為指導(dǎo),抓住“辦好人民滿意教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主線,以“立德樹人”為根本任務(wù),以“提高質(zhì)量”為中心任務(wù),抓好教育教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,突出制度管理,形成管理常態(tài)。以實(shí)施課程改革為核心,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為契機(jī),深入開展教學(xué)專題研究,加快教師專業(yè)發(fā)展。切實(shí)抓好課堂教學(xué)研究,積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)教學(xué)教研常規(guī)管理。堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

        二、主要工作及措施

        1、抓學(xué)習(xí),促研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

       、偌訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)內(nèi)容分為專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育理論以及政治理論知識(shí),主要引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理論知識(shí)。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),以提高

        學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

       、诶^續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思等活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī),要成為一個(gè)研究型的教師,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人。要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫教學(xué)反思或體會(huì),每周至少2篇。學(xué)期末每位教師要分類整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校評(píng)比,并做好教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)記錄。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教學(xué)反思參加上級(jí)組織的評(píng)選活動(dòng),期末獲獎(jiǎng)情況納入教師業(yè)務(wù)考核。

        2、優(yōu)化教學(xué)教研常規(guī)管理,提高工作的實(shí)效性。

       、僦笇(dǎo)各教研組制定切實(shí)可行的教學(xué)教研工作計(jì)劃。初中設(shè)立2個(gè)教研組(文科組、理科組),小學(xué)設(shè)立3個(gè)教研組(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組),由學(xué)科骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)。各教研組要根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研工作計(jì)劃,教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)教研組工作計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,制定學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃,教師個(gè)人的教學(xué)教研工作計(jì)劃將納入教師個(gè)人教學(xué)教研工作考核之中。

        ②加強(qiáng)教研組的管理。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,聽取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)教研工作,指導(dǎo)安排教學(xué)教研活動(dòng)。各教研組要定期召開日常工作會(huì)議,要求定時(shí)定點(diǎn);顒(dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教務(wù)處。本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試等常規(guī)檢查,教研組每月自查1次,教務(wù)處每期檢查3次。

        ③加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。開學(xué)后,教師必須按要求制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和授課進(jìn)度表,教學(xué)工作計(jì)劃要詳實(shí),教學(xué)措施要具有可操作性,教學(xué)

        進(jìn)度要合理分配課時(shí)。備課要提前1—2節(jié),精心備好每一節(jié)課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)要明確,環(huán)節(jié)要齊全,要有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課活動(dòng),指導(dǎo)教師做好教育教學(xué)工作。課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的教學(xué)理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得知識(shí)。教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,實(shí)行分層布置作業(yè),注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確,要提高面批的次數(shù)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)輔差”這一目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”型的學(xué)生。

        ④抓好單元測(cè)試,以考促教,以考促學(xué)。要求每位學(xué)科教師要充分利用好單元測(cè)試卷和練習(xí)冊(cè),每生卷冊(cè)都要求精批細(xì)改,認(rèn)真及時(shí)形成質(zhì)量分析報(bào)告,質(zhì)量分析報(bào)告中包括參加考試人數(shù)、平均分、優(yōu)秀人數(shù)、合格人數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、學(xué)科總評(píng)、存在的問題及今后的努力方向等。及時(shí)反饋矯正,在培優(yōu)輔差時(shí)知得失、明方向、定措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教務(wù)處要對(duì)質(zhì)量分析報(bào)告存檔并納入學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核,與教師績(jī)效工資掛鉤,真正落實(shí)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。教師在以下三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫:一是保證時(shí)間。教師必須按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè),閱卷、登分、講評(píng)等環(huán)節(jié)要緊湊有效。二是搞好講評(píng)。為提高講評(píng)課的效益,教師應(yīng)對(duì)檢測(cè)目的、試題結(jié)構(gòu)、總體特點(diǎn)、目標(biāo)達(dá)成意向、檢測(cè)成效、錯(cuò)題原因、答題規(guī)范程度等一系列問題予以

        分析澄清。講評(píng)課還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試心理素質(zhì)指導(dǎo),傳授一定的應(yīng)考策略和答題技巧。三是及時(shí)補(bǔ)救。每次檢測(cè)講評(píng)完成后應(yīng)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并進(jìn)行二次過關(guān)測(cè)評(píng),學(xué)生必須建立錯(cuò)題本。

       、輬(jiān)持集體教研活動(dòng)。教研組每?jī)芍苤辽匍_展一次集中教研活動(dòng),要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須根據(jù)教研組工作計(jì)劃,確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備。活動(dòng)過程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動(dòng)有效果,人人有收獲。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

       、迣W(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教研活動(dòng)中的帶頭作用,教研組長(zhǎng)每人必須有一個(gè)教研專題或參與一個(gè)小專題研究,每年至少寫2篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)公開課。骨干教師每年至少寫1篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課或示范課。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

        ⑦加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。中考成績(jī)是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口,為使我校20xx年中考成績(jī)有較大幅度的.提高,本學(xué)期要加大對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度,加強(qiáng)與高要二中的聯(lián)系,學(xué)習(xí)高要二中先進(jìn)的教學(xué)教研理念,使畢業(yè)班的優(yōu)秀率和升學(xué)率有更大提高。

       、啾緦W(xué)期要下大力氣搞好以教師自身教學(xué)過程中發(fā)生的具體問題為研究對(duì)象的小專題研究,提高教師的教科研水平,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

        3、進(jìn)一步做好教育科研,提高教師科研意識(shí)和能力。

        新型的教師應(yīng)該是一名研究型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新

        型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計(jì)劃、有過程、有結(jié)論;學(xué)校要求各教研組都有研究小專題,凡參加小專題研究的教師要廣泛搜集資料,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行研究。小專題研究過程中要設(shè)立小專題研究活動(dòng)記錄,其中相關(guān)教科研知識(shí)學(xué)習(xí)不少于10篇,小專題研究記錄不少于10次,學(xué)期末學(xué)校要對(duì)各教研組的小專題研究成果進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)比。

        4、開展“示范課、達(dá)標(biāo)課、提高課”等教學(xué)研究活動(dòng),立足課堂,打造實(shí)效課堂、活力課堂、和諧課堂、發(fā)展課堂。

       、俑骺七x派骨干教師主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。

       、趯W(xué)期初第二周正常開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)(一人一課一評(píng)),學(xué)校教師人人參與。按照課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,達(dá)到《肇慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求的標(biāo)準(zhǔn)。

        ③對(duì)新調(diào)入的教師要求上一節(jié)提高課,學(xué)校及本教研組教師參加聽評(píng)課活動(dòng),有關(guān)教研組長(zhǎng)和骨干教師要給予輔導(dǎo),力求提高快、效果好。外出聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報(bào)課。

        ④全校教師均要參加聽課活動(dòng),各教研組要召集本組教師做好評(píng)課活動(dòng),并做好聽課記錄和教研活動(dòng)記錄,教研活動(dòng)記錄要詳實(shí),要有具體的時(shí)間,活動(dòng)記錄期末上交教導(dǎo)處。

       、菀笾欣辖處熋繉W(xué)期聽評(píng)課應(yīng)達(dá)到8節(jié)以上,新教師和青年教師每學(xué)期聽課達(dá)到10節(jié)以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

      工作計(jì)劃 篇2

        新的學(xué)期,校各組工作都已經(jīng)在詳細(xì)的工作計(jì)劃中開始寫篇章,我們英語(yǔ)組也不例外。英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃已成為學(xué)校教研工作計(jì)劃的重要組成部分,為了把英語(yǔ)組的教研工作開展得出色,以推進(jìn)我校的教學(xué)工作和課改的要求,提高各教師的`教研教學(xué)水平和學(xué)校英語(yǔ)教學(xué),更上一臺(tái)階,制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃如下:

        一、黑板報(bào)

        1、每?jī)芍芤淮蔚暮诎鍒?bào),要求內(nèi)容健康、新穎,體現(xiàn)時(shí)代性和英語(yǔ)科的特點(diǎn),富有可閱性、知識(shí)性,格式規(guī)范,字跡工整。具體安排如下:

        第 一 周 王小珍 第 三 周 鄧任貴 第 五 周 陳 彥

        第 七 周 湯國(guó)旺 第 九 周 周桂英 第十一周 龔愛華

        第十三周 謝月華 第十五周 汪茂香 第十七周 馮瑞珍 第十九周 饒惟媚 第廿一周 林寶妃

        2、學(xué)新教材教學(xué)法。

        根據(jù)情況,在學(xué)校電腦室,組織本組教師觀看“仁愛版《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》與英語(yǔ)教學(xué)方法”的光盤,特別是新學(xué)期的期初,每周星期三的晚上,7:30——8:30觀看8盤仁愛版教學(xué)光盤,看完為止,以更新教師教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,掌握新的教學(xué)手段。

        二、教研活動(dòng):

        1、每學(xué)期每年段至少兩次集體備課,具體時(shí)間為期中考試之前一次和期中考試之后一次,七年級(jí)由馮瑞珍老師組織,八年級(jí)由汪茂香老師組織,九年級(jí)由湯國(guó)旺老師組織。

        2、每學(xué)期每位教師說課或片斷教學(xué)一次,具體時(shí)間安排如下:第2周:馮瑞珍、第四周:林寶妃、第六周:饒惟媚、第八周:葛紹青、第十周:汪茂香、第十二周:謝月華、第十四周:龔愛華、第十六周:周桂英、第十八周:湯國(guó)旺、第二十周:王小珍。

        3、每學(xué)期每位英語(yǔ)教師至少開一節(jié)校級(jí)以上的公開教學(xué)課或?qū)Ρ日n或優(yōu)質(zhì)課,并要求各位教師到時(shí)參加聽課,然后進(jìn)行評(píng)課,找出教學(xué)當(dāng)中存在的不足和優(yōu)點(diǎn),以供大家參考。

        4、鼓勵(lì)教師多聽課,每位教師聽課節(jié)數(shù)每期達(dá)20節(jié)以上,組織教師走出校園,到兄弟學(xué)校開展、參加教研活動(dòng),提高教師的水平和自身的素質(zhì)。

        5、根據(jù)情況,不定期組織本組教師觀看有關(guān)“課堂實(shí)錄”片斷點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)新教學(xué)理論和課改精神,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,掌握新的教學(xué)手段。

      工作計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,精誠(chéng)合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

        二、主要任務(wù)和目標(biāo):注重課程建設(shè),教研組的科學(xué)建設(shè),追求教研活動(dòng)的實(shí)效性。

        2、把集體備課落到實(shí)處,以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,解讀現(xiàn)行教材。做好集體備課教案的修改和反思。

        3、開展以“構(gòu)建理想課堂,實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng),著力改革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

        4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        1、精心備課。堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課,主講人要對(duì)要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

        2、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實(shí)施,不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意: 面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià),尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性;對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。

        3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,關(guān)注顯性作業(yè)的.量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點(diǎn),隱性作業(yè)為面,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)行批改,努力做到批改認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng),個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。

        4、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識(shí),能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件。

        5、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

        6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、拓寬自己教學(xué)思路。

        7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁(yè)、寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

        8、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。

        9、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理工作

        九月份:

        1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面了解小學(xué)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容

        2、制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,及落實(shí)互聽課

        3、學(xué)習(xí)《教師教學(xué)用書》說明

        4、嚴(yán)格做好作業(yè)量的控制

        十月份:

        1、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

        2、根據(jù)隨堂課反饋信息,反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題

      工作計(jì)劃 篇4

        一、基本情況

        本班共有學(xué)生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年齡7歲。

        二、本期的工作打算:

        (一)常規(guī)教育方面

        剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

        1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

        2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

        3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

       。ǘ,班級(jí)紀(jì)律方面

        一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

        1,課堂紀(jì)律

        首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

        2,課間紀(jì)律

        課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的`課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

       。ㄈ,衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

        (四),班干部的培養(yǎng)方面

        班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      工作計(jì)劃 篇5

        從20xx年10月到社區(qū)從事計(jì)劃生育工作以來,我努力工作,虛心向老同學(xué)習(xí),在我們社區(qū)主任的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)四知四清四掌握的工作機(jī)制,積極探索完成人口和計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑,堅(jiān)持以人為本,服務(wù)為重,民以為先的工作理念,按照管理上檔次,服務(wù)上臺(tái)階,整體上水平的工作思路開展社區(qū)工作,F(xiàn)將這兩月的工作總結(jié)如下:

        一、做好基礎(chǔ)工作

        二、做好計(jì)劃生育工作

        10月底被安排懂到計(jì)劃生育的工作崗位,主要負(fù)責(zé)PIS系統(tǒng)錄入和每月報(bào)表的`工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育各工作平臺(tái)管理系統(tǒng),掌握操作技能,對(duì)社區(qū)遷移人口,出生人口,新婚人口,現(xiàn)孕人口,已婚育齡婦女采取的措施服務(wù)等信息完整無誤輸入電腦,并做好增減變更。同時(shí)也做好常住人口出生臺(tái)賬,流動(dòng)人口出生臺(tái)賬等。

        三、做好計(jì)生服務(wù)宣傳工作

        通過這兩月的努力學(xué)習(xí),使我對(duì)社區(qū)工作有更深的了解,特別是計(jì)生工作,20xx年即將過去,明年我將繼續(xù)按照上級(jí)具體指示,深入細(xì)致做好計(jì)劃生育工作,重點(diǎn)是PIS系統(tǒng)錄入和報(bào)表。當(dāng)然在工作中我也有很多不足:對(duì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不熟練,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐;入戶走訪還不夠,居民還不太認(rèn)識(shí),所以要加大入戶頻率。希望在今后的工作中,通過自身不斷努力學(xué)習(xí),使我能將社區(qū)工作干得游刃有余,得心應(yīng)手。

      工作計(jì)劃 篇6

        為充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員積極性,搞好藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和日常訓(xùn)練,打造精品節(jié)目,使藝術(shù)團(tuán)成為成為我校校園文化的一面旗幟。現(xiàn)制定藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,豐富學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

        二、訓(xùn)練目標(biāo)

        藝術(shù)興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

        三、學(xué)生基本情況

        本次參加藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生有老隊(duì)員和新隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是舞蹈上軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步開展。

        、訓(xùn)練內(nèi)容

        1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。通過組合的'練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

        2、合唱的訓(xùn)練主要通過聲音的訓(xùn)練、集體演唱的鍛煉,來了解合唱的意義和價(jià)值。同時(shí)通過樂理知識(shí)、視唱練耳、動(dòng)作表演等輔助練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生建立合唱學(xué)習(xí)的感念,認(rèn)識(shí)合唱內(nèi)容的多元性。

        五、訓(xùn)練時(shí)間:每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間(單周舞蹈,雙周合唱)。

        六、編排成品舞蹈和小合唱為六一做準(zhǔn)備。

      工作計(jì)劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想:

        以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。

        二、主要工作措施和目標(biāo):

        (一)師德師風(fēng)建設(shè)。

        1、抓好師德學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求開展向全國(guó)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        2、開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。

        各班利用家園聯(lián)系園地向家長(zhǎng)、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺接受家長(zhǎng)監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長(zhǎng),遇事不與家長(zhǎng)正面沖突,為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長(zhǎng)和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖。

        (二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

        1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。

        2、開展讀書活動(dòng),促教師學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每人每

        學(xué)期讀一本專著。

        3、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。

        4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動(dòng)。分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級(jí)組會(huì)上,鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,大家共同解決,不能解決的,會(huì)后自己查資料,搞研究,下次例會(huì)上做交流。以達(dá)到共同提高。

        5、實(shí)施“教師成長(zhǎng)”工程。具體措施:一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自己的弱項(xiàng),制定教師自主發(fā)展計(jì)劃,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,知道本組教師進(jìn)行幫帶,落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭(zhēng)在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。

        (三)幼兒活動(dòng)

        1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動(dòng)。具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動(dòng),組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。

        2、開展晨間區(qū)域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),力爭(zhēng)每班每天早上有1---2種活動(dòng)。

        3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí),促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個(gè)特色游戲。

        4、自我才藝展示活動(dòng)。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌、謎語(yǔ)、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

        5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),力爭(zhēng)學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的角色游戲。

        6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動(dòng),每?jī)芍苓M(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作,力爭(zhēng)在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作。

        7、各種節(jié)日活動(dòng)的開展。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動(dòng),五一節(jié)“我真能干”活動(dòng),世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng),“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng)。

        8、幼兒對(duì)口班活動(dòng)。根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨(dú)生子女快樂成長(zhǎng)。

        (四)特色教育

        1、文明禮儀

       、俳處熥龊枚Y儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。

       、诮Y(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,每月開展一次以年級(jí)組為單位的“禮儀明星班”評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。

        2、“經(jīng)典誦讀”

        教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩(shī)誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級(jí)組開展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩(shī)誦讀”比賽活動(dòng)。

        (五)課題研究

        加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級(jí)組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

        (六)家園共育工作

        教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

        1、開學(xué)第三周組織開家長(zhǎng)會(huì)。

        2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時(shí)

        間與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。

        3、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,了解幼兒的個(gè)體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。

        4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、校訊通等,輔助做好家園聯(lián)系工作。

        5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

        (七)年級(jí)組管理工作

        加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度,使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

        1、常規(guī)要求

        ①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃、班主任計(jì)劃,制定的.計(jì)劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。

       、诿刻熳龊孟、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長(zhǎng)按時(shí)上交月、周計(jì)劃,做好周排查工作。每月按時(shí)上交教案本、聽課本、教育筆記等,班組長(zhǎng)配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好。

        2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)

        度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色。

        3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括:活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動(dòng)角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個(gè)地方都會(huì)說話,都能教給孩子知識(shí)。

        4、每周一下午開展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

        5、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

        6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系,每月最后一周組織班組長(zhǎng)進(jìn)行交流,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。

        7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

        8、開展平安班組的評(píng)選活動(dòng),使每個(gè)班組提高安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭(zhēng)每個(gè)班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。

        新學(xué)期,我們中班組的15位教師一定會(huì)鼓足干勁,為孟連

        縣幼兒園建成“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗。

      工作計(jì)劃 篇8

        隨著新學(xué)期的到來,化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)又開始了新的工作,后勤部的工作也將開始新的征程。

        上一學(xué)期我們部在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門的配合和支持下,我們較為順利地完成了學(xué)校給予的各項(xiàng)工作,在取得成績(jī)的`同時(shí)也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也將成為新學(xué)年我部工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力,F(xiàn)對(duì)我部工作做以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

        一.活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)工作熱情,提高工作效率。

        二.我部將在這學(xué)期舉辦一個(gè)“水果拼盤”大賽,積極調(diào)動(dòng)大一大二學(xué)生參加活動(dòng)的熱情,我們將積極工作,保證活動(dòng)的有序順利進(jìn)行,努力讓獲獎(jiǎng)的選手參加校級(jí)的比賽,提高我院在校級(jí)比賽中的成績(jī),提高我院的聲譽(yù)和地位。

        三.做好部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)工作,部員們積極合作做好我院的衛(wèi)生檢查和督促工作。

        四.樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,學(xué)生會(huì)是服務(wù)同學(xué)的組織,為同學(xué)們服務(wù)是我們的宗旨。

        總結(jié)上學(xué)期的工作,看到不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以飽滿的熱情和端正的態(tài)度投入到學(xué)生會(huì)工作中去,保證活動(dòng)和工作的順利開展,在團(tuán)總支和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,將我院學(xué)生工作推向新的層次。

        后勤部

        20xx-02-26

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