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      工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-04 07:13:54 工作計(jì)劃 我要投稿

      (精品)工作計(jì)劃4篇

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精品)工作計(jì)劃4篇

      工作計(jì)劃 篇1

        一、召開文明規(guī)范服務(wù)小組討論會(huì)議

        召集所有成員召開第一次小組討論會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容:

        1、因部分人員崗位調(diào)動(dòng),小組各項(xiàng)制度制訂小組成員需作相應(yīng)調(diào)整,最后明確各成員職責(zé);

        2、制度修改:各小組成員討論修改初步制訂的制度,提出自己的意見,并且完善相應(yīng)的表單內(nèi)容。

        3、明確今年的工作重點(diǎn):號(hào)召大家為爭創(chuàng)省一級(jí)文明規(guī)范服務(wù)單位,人人出力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為明天的榮譽(yù)共同奮斗。

        (今后的小組討論會(huì)視情而開展,爭取每月至少一次)

        二、20xx年?duì)幦《喔慊顒?dòng),把服務(wù)工作做得更遠(yuǎn)更大

        包括社會(huì)公益活動(dòng),如結(jié)對(duì)山區(qū)貧困兒童、看望敬老院孤寡老人、開展反假幣知識(shí)宣傳活動(dòng)、反金融詐騙法律法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)等。

        同時(shí)也要豐富我們員工的`業(yè)余生活,多組織有意義的室外活動(dòng),例如短途旅游,登山等強(qiáng)身健體活動(dòng),也可參考大家的意見。

        三、爭創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”

        今年工作的另一個(gè)重點(diǎn)是爭創(chuàng)市“工人先鋒號(hào)”。該工作主要由我和沈斐斐負(fù)責(zé),初步工作是聯(lián)系聯(lián)社工會(huì)主席,找個(gè)時(shí)間約他見面,請(qǐng)教該項(xiàng)工作如何開展,需要做哪些準(zhǔn)備,何時(shí)申報(bào),如何申報(bào)等。

        除了以上三塊工作外,文明規(guī)范服務(wù)的工作最重要的是在于積累,沉淀,各項(xiàng)內(nèi)容的檢查、抽察等自查活動(dòng)的開展都應(yīng)作好完整的記錄,包括晨會(huì)記錄等,各項(xiàng)檢查結(jié)果每個(gè)月匯總至負(fù)責(zé)小組組長處,每季度匯總至副組長(沈斐斐、蔣揚(yáng))處,整理歸檔。

        行里每次開展的活動(dòng)都應(yīng)有相關(guān)文字、照片材料的記錄和保存,積極提倡大家用筆記錄下自己在行里的所見所聞,無論是簡單的敘事或是自己的想法和感受,都希望今后在白水洋支行的發(fā)展史冊(cè)中有你們記下的一筆。

      工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        新的學(xué)年開始了,我校總務(wù)工作將以全面貫徹黨的教育方針為目標(biāo),以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),本著“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨,樹立“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,緊密配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好總務(wù)的后勤保障工作。為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。

        二、主要工作

        1、搞好開源節(jié)流。學(xué)校經(jīng)費(fèi)隨著收費(fèi)制度的改革越來越感到困難。開源節(jié)流,節(jié)省開支是至關(guān)重要的.手段。本學(xué)期一是要想法請(qǐng)關(guān)系單位為學(xué)校贊助3萬元左右解決正常資金運(yùn)轉(zhuǎn),二是提倡勤儉節(jié)約。降低待客標(biāo)準(zhǔn)、減少賠客人數(shù),盡量減少水電、辦公耗材的浪費(fèi)。

        2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長參謀,做好切實(shí)可行的財(cái)務(wù)收支預(yù)算。在基建維修、設(shè)備添置、大宗物品采購采取申報(bào)審批制,做好預(yù)算,落實(shí)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)。在日常小額資金開支時(shí)應(yīng)做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。力求科學(xué)管理,實(shí)行校務(wù)公開。

        3、扎實(shí)搞好勤工儉學(xué)工作。勤工儉學(xué)是學(xué)校后勤籌措解善辦學(xué)條件所需資金的重要渠道,首先是抓好豆奶征訂和安全生產(chǎn),在征訂上力爭平均征訂率達(dá)到百分之九十,創(chuàng)純收入6萬元。在安全生產(chǎn)上,嚴(yán)格要求每天生產(chǎn)的豆奶必須都是合格產(chǎn)品,并做到定期進(jìn)行質(zhì)量抽測,天天對(duì)豆奶機(jī)進(jìn)行徹底清洗,確保安全生產(chǎn)無一起責(zé)任事故。其次是搞好幾個(gè)商亭的安全出租和協(xié)調(diào)工作。商亭雖然出租,但安全責(zé)任與學(xué)校緊密相連,因此對(duì)商亭進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,做好了安全就確保了創(chuàng)收。

        4、安全工作。按教育局安全工作要求每月在20日以前對(duì)校舍、器材、食堂、小賣部、等安全設(shè)備、設(shè)施和周邊環(huán)境進(jìn)行安全自查,并做好安全工作臺(tái)帳,對(duì)圖書室、電教室、幼兒園寢室等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)排查。高度重視學(xué)校衛(wèi)生安全,預(yù)防病從口入,認(rèn)真抓好小賣部食品進(jìn)貨渠道,杜絕“三無”食品進(jìn)入柜臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制,完善預(yù)案體系,加強(qiáng)預(yù)案演練(本學(xué)期第6周進(jìn)行一次消防演練),落實(shí)“一崗雙責(zé)”、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制和防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。并將檢查結(jié)果在每月20日前上報(bào)區(qū)教育局。

        三、具體工作及措施

        1、做好開學(xué)報(bào)名工作。(第1周)

        2、配置教師辦公用品和班級(jí)衛(wèi)生用具。(第1周)

        3、支助貧困生的登記、審定、資金審核、上報(bào)工作。(第2周)

        4、幼兒園與學(xué)校聯(lián)網(wǎng)。(第3周)

        5、電子備課室設(shè)備的配置并啟用。(第2周)

        6、對(duì)電教室電腦配置進(jìn)行祥細(xì)清理、登記上冊(cè)。(第2-4周)

        7、對(duì)各功能室、辦公室、新課桌椅配置、教室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理、分類、上冊(cè)。(第3-4周)

        8、配合勤辦育才服裝廠做好二OO六年新生的夏季服裝訂購工作。(第5周)

        9、做好二OO六年基建維修立項(xiàng)工作。特別是要在開學(xué)初將教學(xué)樓天面漏雨情況書面報(bào)告教育局,力爭得到資金上的解決,利用長假時(shí)間進(jìn)行徹底維修。(第2周)

        10、簽訂學(xué)校門衛(wèi)合同書。加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度。做到學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。做好安全防范工作,積極爭創(chuàng)安全、文明校園。

        11、簽訂清潔衛(wèi)生員協(xié)議書。確保綜合樓梯間、階梯教室、會(huì)議室、節(jié)假日校園清潔、衛(wèi)生。(第2周)

        12、綠化管理:著重做好鋤草、打藥、澆水、松土、荷花池裁種荷花等工作,確保樹木常綠、花草四季飄香,每天都以優(yōu)美的環(huán)境迎接師生們的到來。并簽訂二OO六年綠化管理合同書。(第12周)

        13、暑假校舍維修等工作。

        14、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、處室財(cái)產(chǎn)檢查。

      工作計(jì)劃 篇3

        為了充分發(fā)揮圖書資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做到一切為教學(xué)的教育教學(xué)服務(wù),更好地完善圖書管理工作,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

        一、熱愛本職工作,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,完善圖書借閱制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書管理專業(yè)知識(shí)和基本技能,做到工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟練,在原有借閱制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)圖書的促還,產(chǎn)免丟損,保證庫存圖書的總量。

        二、分類整理圖書,按照新的圖書分類標(biāo)準(zhǔn),按原有的舊圖書分門別類地存放,以便老師的'查詢和查找,借閱方便,對(duì)于借閱律高的文學(xué)書籍登記書目,利于檢索。

        三、認(rèn)真做好圖書管理

        1、愛護(hù)圖書,及時(shí)清理折頁、脫面、污染、開裝圖書,盡量延長圖書的借閱年限。

        2、加強(qiáng)管理,做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔創(chuàng)造一個(gè)良好的存放環(huán)境。

        三、加強(qiáng)崗位責(zé)任心,按時(shí)上下班,對(duì)于老師的借閱應(yīng)要求,只要是對(duì)教學(xué)工作有益的決不怕麻煩,有一個(gè)好態(tài)度,爭取做一個(gè)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們心目中滿意的圖書管理員。

        四、在圖書管理上加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,爭取把圖書管理工作做到更好。

      工作計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

        通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

        二、工作目標(biāo):

        培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

        三、工作原則:

        1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

        2、面向全體學(xué)生。

        3、學(xué)生主體性原則。

        4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

        四、具體措施:

        (一)做好教師心理培訓(xùn)工作。

        讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認(rèn)識(shí)心理問題,形成求助的.意識(shí)。

        (二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力,集中解決班級(jí)中存在的普遍問題。

        (三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機(jī)專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

        (四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

        (五)把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來,落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂見的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

        (七)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育,多渠道開展心理健康教育。

        (八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

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