工作計劃集錦[7篇]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想:

　　本學期我校英語教研工作要繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨，以提高英語教學質量為中心，以課程改革為發(fā)展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規(guī)律。在課程改革的實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高我校英語教學的質量，為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。

　　二、工作目標：

　　1.搞好英語教學研究，組織好教師認真做好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

　　2.深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

　　3.加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發(fā)揮整合的`優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。

　　4. 追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。

　　三、工作重點及具體措施：

　�。ㄒ唬�、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。

　　1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名教師請教、多寫教學摘記。

　　2.三研即研究教材、研究教法、研究學生。

　　研究教材就要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容和學生的學習特點，研究教學方法。

　　3.二寫即寫經驗總結、寫教學反思。

　　要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　4.一學即學習《英語課程標準》

　　每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變原有觀念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

　　（二）、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。

　　1.改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

工作計劃 篇2

　　通過20xx年各項工作的開展情況的總結，在新的一年里要調整好工作思路，增強責任意識，充分認識到自身存在的不足之處，總結當今和今后工作中可能存在的問題，及早的理清20xx的工作計劃與思路，提升工作效率。

　　現將20xx年度的工作計劃制定如下：

　　一． 把公司20xx的總年度計劃表作為指導，配合相關項目負責人做好月進度計劃，盡最大努力最大限度的開展工作，做到辦事有計劃，管理有過程，事事有結果的管理模式。

　　二． 學會團隊合作，經常與機械以及液壓工程師溝通工作，而不是閉門造車，學會溝通每個環(huán)節(jié)的可行性及經濟性。最大程度上的減少累贅的設計和不合理的設計，節(jié)約設備的實際成本。在調試中的問題更是需要通過團隊的知識和力量來妥善解決。

　　三． 做好項目前期工作，積極主動的把濕噴機項目所能提供的技術數據報給公司外協部門的相關工作人員，盡量配合外協工作人員，盡早完成項目相關的元件采購以及技術引進工作。包括電氣控制柜的外包驗收，所使用的HESMOR控制器的技術轉化，以及無線遙控器等相關周邊元器件的落實和完善，將所有元器件，根據項目的需要，使用最快捷有效的技術方式結合起來使用。

　　四． 在濕噴機的裝車階段，進一步加強現場的督促與指導工作。發(fā)揮所學的自動化專業(yè)知識，結合實際經驗，從圖紙檢閱到實際

　　安裝過程中，實現嚴格的監(jiān)督和管理。做到責任到人，事事有人管，大事講規(guī)范小事講原則的工作方式。著重檢查設備的質量和安裝工藝，爭取使項目產品達到最優(yōu)化。

　　五． 及時的發(fā)現問題解決問題，在項目調試過程中，勢必發(fā)生一些

　　各種各樣的問題，畢竟前期設計的產品不可能完美無缺，實踐才是檢驗真理的唯一標準。但重要的是，在遇到問題的過程中，不慌張，不氣餒，不妥協，配合其他相關部門共同商議討論解決問題的方案，并從中總結經驗和教訓，學習到新的技術內容，為以后的工作提供堅實的技術保障。

　　六． 濕噴機樣車制造完成后，做好圖紙和程序的修訂工作，整理好

　　技術圖紙以及程序源代碼，為日后的量產做好充分的準備。做好濕噴機項目的技術交接工作，將最終的圖紙和程序存入公司的技術庫。

　　七． 待濕噴機生產穩(wěn)定，培養(yǎng)梯度團隊，集團的`擴張必然需要人才

　　的引進和擴張，這時候培養(yǎng)一個健康的梯度團隊尤為重要，合理的梯度團隊，既是公司未來的中堅力量，也可以最小化正常的人員流動所帶來的不利影響。

　　八． 加強自身的知識和經驗積累，增強全局意識，充分發(fā)揮學習的

　　主觀能動性。不懂的環(huán)節(jié)與上級領導或者外協部門做好溝通工作，做到風清氣正，和諧做事的工作態(tài)度，積極主動的把工作做好，做到實處。盡量減少上級領導的工作壓力，把自己責任內的事勇于擔當。

　　以上是我20xx年的年度工作計劃，可能還不成熟，希望領導指正，但我相信在公司和工程領導的帶領下，我將按照公司的管理模式，遵循公司規(guī)范，堅持程序化，規(guī)范化，專業(yè)化的管理思路，發(fā)揮團隊精神，以集團興我榮，集團衰我恥的工作態(tài)度來完成公司下達的各項指標和任務，在新的一年里以嶄新的精神狀態(tài)投入工作中，為**集團的發(fā)展做出我應有的貢獻！

　　20xx年3月23日

工作計劃 篇3

　　文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起我們就是最有力量的!回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為主題，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本屆我部的工作有特色、有影響、有效果，爭取有新的突破，特制定工作計劃

　　(一)部門例會管理計劃

　　(1) 由于文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。

　　(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意后方可。

　　(3)例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

　　(4)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　(二)部委培養(yǎng)管理計劃

　　(1)提高本部成員的自身素質，多給部委提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　　(2)在每次例會中，我們將盡量讓部委有的發(fā)言權，把總結的'機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

　　(3)輪流安排部委每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。

　　(4)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委，工作到位�；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。

　　(5)對部委進行培訓，使之了解學生會各項條例，同時按照具體情況制定有自己部門特色的管理條例

　　(6)安排時間到部委所在班級中去,關心部委的學習與生活,緊密與部委間的關系。

　　(三)部門內部管理計劃

　　(1)每月召開一次工作交流會，與各部門保持緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　(2)加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

　　(3)協助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

　　(4)加強與部門部委，副部長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　　(5)組建各個班的文藝委員的群，聽取他們的意見和建議，建立一個交流的平臺。

　　(6)在工作中不斷發(fā)現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

工作計劃 篇4

　　班主任老師工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任老師工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會�！币粋�良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任老師做大量深入細致的工作。我在這學期中是這樣做的：

　　一、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程當中，要充分發(fā)揮集體每個成員的`積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據我班各方面基礎都較差的前提，我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如：在文明宿舍評比中我班就拿了多次流動紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色，早操、集會的排隊都能作到快、靜、齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。

　　二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《中學生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個別同學到校外小食店開飯的現象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在學校外小食店開飯的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。

　　三、實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任老師工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任老師要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出八位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請班干部和他們結成手拉手的伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任老師和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。

　　四、開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任老師要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。因此，每個學期，我都根據學校的要求，根據學生的興趣、愛好，結合“我能行”活動，在班內開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期，我班舉行了“我為什么要讀書”、“我為學校添光彩”等多個主題班會，取得了圓滿的成功。在班會中，同學們暢所欲言，各表心跡，既提高了口頭表達能力，又受到了深刻的教育。

工作計劃 篇5

　　為了全面推進學校信息化建設，提升學校信息化的應用水平，進一步提高教師和學生的信息素養(yǎng)以及運用信息技術能力水平，爭取學校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現狀，制定學校信息化工作計劃如下：

　　一、學校信息化建設及應用現狀

　　1、軟、硬件基礎建設方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構建了區(qū)域性的教育云公共服務平臺，縮小了因教育投入問題所導致學校之間的信息化軟環(huán)境（教育資源和教育管理服務平臺）建設的差距；另一方面，學校硬件設備陳舊，嚴重影響教育教學、教育管理信息化的推進。

　　2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學信息化，管理信息化，師生成長，家校溝通等多方面的內容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學�，F階段僅僅實現了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時，教師資源積累較少，大部分教師經常百度搜索課件，可用性、實用性不強。

　　3、教師信息技術應用能力情況：教師會使用常用辦公軟件以及上網瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡單課件進行教學，但處理Flash和視頻等問題難度較大，課件制作水平有待提高。

　　二、本學期工作重點

　　1、新校址網絡建設規(guī)劃

　　通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學校網絡建設意見，制定學校網絡建設實施方案。

　　2、加強教師培訓，建設高素質教師隊伍

　　第一，對教師信息化認識，轉變教師觀念

　　第二，圍繞教學軟件及學科工具平臺，降低教師制作課件的難度

　　第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓

　　第四，教育資源、教育管理服務平臺培訓

　　3、教育資源、教育管理平臺的深度應用

　　教育資源開發(fā)與積累，是教學信息化的重要體現，本學期將依托東師資源庫，建設本校優(yōu)質資源庫。重點建設學科工具平臺課件資源以及各學科微課資源，鼓勵教師積極開發(fā)、共享優(yōu)質資源，定期統計教師上傳下載使用資源情況，及時通告并計入量化。

　　各管理平臺，明確分工，專人負責，通過培訓，本學期實現人事管理、學籍管理、教務管理、辦公系統（校訊通）、檔案管理、設備保修等方面的`全應用。

　　4、信息技術與學科教學整合

　　第一，鼓勵教師利用現代信息技術作為教學的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強現代教育手段。

　　第二，探索信息技術與學科課程的有效整合。在日常教學中，利用多媒體教學手段優(yōu)化、提高教學質量，將現有教學資源用足用好。加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，充分發(fā)揮現代教學技術的優(yōu)勢。

　　5、校園網站建設

　　學校網站作為宣傳學校的平臺，是學生和家長了解學校，與學校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結合學校各部門需求，完善網站功能。

　　6、信息技術常規(guī)工作

　　教學過程中，注重培養(yǎng)學生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學生信息素養(yǎng)。積極開展以學生電腦制作活動為主二課堂活動，積累優(yōu)秀作品，為來年評比做好充分的準備，以取得好的成績。

　　7、加強制度建設

　　建立可操作性激勵機制。對應用好的教師，要予以表揚、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機制和環(huán)境氛圍。

　　總之，要轉變觀念為先，按照區(qū)教育信息化實施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數字校園”的建設提高到更好水平。

工作計劃 篇6

　　（一）創(chuàng)新工作方式方法，提高財政管理服務水平

　　增強工作主動性，顧大局、謀長遠、算活帳，培養(yǎng)務實精神，實現財政職能的兩個轉變：即由被動型財政向主動型財政轉變、由收支型財政向調控型財政轉變。

　　一是將財政工作從繁雜的事務性工作中解脫出來，主動參與對宏觀經濟的調控和管理，逐步建立和完善全方位、多層次的財政目標體系。

　　二是實現工作重點從單純的收支管理向宏觀調控轉變。優(yōu)化支出結構，合理配置財力資源，制定切合實際的財政支持經濟發(fā)展增加財政收入的政策；加強對財政、經濟重大問題的研究，積極參與我區(qū)產業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的制訂，積極支持投融資體制改革、行政管理體制改革、公務員管理制度改革、事業(yè)單位的改革等全區(qū)各項重大改革，并主動進行經濟形勢分析、經濟運行跟蹤、經濟宏觀管理，不斷拓展和充分發(fā)揮財政收、支、管、調的職能作用，促進經濟社會協調發(fā)展。

　　（二）努力加強經濟發(fā)展動力，確保財政收入可持續(xù)增長

　　一是堅持服務經濟發(fā)展大局，培植新的財源。以科學發(fā)展觀為指導，強化發(fā)展意識，加快財源建設，壯大地方財政。圍繞推進結構調整、轉變經濟增長方式的要求，采取相應的財政措施，促進重大產業(yè)項目建設，支持企業(yè)提高核心競爭力；鼓勵建立完善科技創(chuàng)新體系，優(yōu)化科技資源配置，用好科技三項費用，引導社會資金投入企業(yè)技術改造，促進企業(yè)科技進步，增強發(fā)展后勁；整合政府資助專項資金，重點支持以現代服務業(yè)為重點的第三產業(yè)發(fā)展，積極推進中小企業(yè)融資擔保工作，認真落實促進民營經濟發(fā)展、鼓勵外貿出口的各項政策措施。

　　二是進一步完善財稅工作聯席會議制度，健全財稅收入增長監(jiān)測分析機制，促進收入持續(xù)穩(wěn)定增長。依法加強稅收收入征管，做到應收盡收。

　　三是完善區(qū)街財政體制，強化激勵機制。按照科學、合理、規(guī)范和“效率優(yōu)先、兼顧公平、有所為有所不為”的原則，合理界定各街道財政支出責任，相應調整財政收入劃分體制，嚴格控制街道財政供給人員經費，規(guī)范財政轉移支付制度，進一步強化財政體制激勵機制，調動區(qū)街兩級培植財源、增加收入的積極性，壯大區(qū)街兩級財力，促進全區(qū)經濟加快發(fā)展。

　　（三）進一步調整優(yōu)化財政支出結構，促進經濟社會xxx發(fā)展

　　堅持以民為本，圍繞建立xxx社會的目標，妥善處理經濟、社會各方面的關系，樹立正確的服務觀，維護和實現最廣大人民群眾的根本利益。調整和優(yōu)化財政支出結構，確保各項事業(yè)支出的需要，促進經濟社會協調發(fā)展。

　　抓好農村城市化經費保障工作，確保把各項城市化政策不折不扣地落實到位；增加社會保障投入，切實做好城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作，安排好再就業(yè)所需經費，擴大就業(yè)渠道，落實政府為民辦實事項目，使廣大居民得到更多實惠；繼續(xù)實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，在增加教育投入的同時，進一步整合教育資源，加大學校布局調整力度，促進中小學校均衡發(fā)展；健全公共衛(wèi)生事件應急處理的財政保障機制，保證衛(wèi)生經費依法增長；加強社區(qū)建設，完善社區(qū)服務功能，加大對基層和社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動的支持力度；集中財力確保重點項目資金的落實，支持以城市交通和環(huán)境保護為重點的城市建設，推進城市環(huán)境整治、食品安全管理、社會治安綜合治理等各項工作。

　　（四）繼續(xù)深化財政各項改革，完善財政運行機制

　　按照構建公共財政體制框架的要求，繼續(xù)推進和完善以部門預算、國庫管理、政府采購、收支兩條線等為主要內容的財政支出體制改革。

　　一是繼續(xù)推行部門預算改革。繼續(xù)深化以綜合財政預算為核心的預算編制改革，抓好預算內外資金收支統管工作；加強績效管理，對部分單個項目50萬元以上的'部門項目支出進行績效評價試點工作，將評價結果作為下一年度部門預算編制的重要依據，通過建立項目預算安排與項目執(zhí)行效果評價有機聯系的績效評價機制，切實提高預算資金使用的有效性；認真編制政府采購預算。按照修定的“深圳市黨政機關公用設施配置標準”，切實落實采購項目的名稱、數量、資金來源等，嚴禁超標準采購高檔辦公用品；加強對財政撥款結余資金的管理，在明年的部門預算中，考慮用部門（單位）結余資金安排部分新增項目支出。

　　二是穩(wěn)步推進財政國庫管理制度改革，進一步擴大國庫集中支付范圍。圍繞建立國庫單一賬戶體系、規(guī)范收入收繳程序和支出撥付程序，取消各類收入過渡性賬戶，健全現代化銀行支付系統；對預算內資金全部實行集中撥付，擴大基本建設資金直接支付范圍，積極探討區(qū)會計核算中心向國庫支付中心轉軌，加強國庫管理工作。

　　三是進一步深化政府采購制度改革。加強政府采購法規(guī)政策宣傳，不斷細化采購預算編制，擴大政府采購規(guī)模和范圍，嚴格執(zhí)行集中采購目錄和采購限額標準；完善政府采購網絡，建立專家?guī)�、供應商庫、商品價格信息庫，實現由網下采購逐步向網上采購過渡；依法加強對采購代理機構的監(jiān)管，嚴肅處理違規(guī)行為，不斷提高采購效率，確保政府采購公平、公正、公開。

　　四是繼續(xù)完善“收支兩條線”管理，加強非稅收入監(jiān)管。加強行政事業(yè)性收費、政府性基金和罰沒收入項目管理，杜絕各種亂收費、亂攤派、亂罰款；加強行政事業(yè)單位賬戶管理，將所有各項收費、基金及其它預算外資金全部納入財政預算或專戶管理，全面實行“收支兩條線”；加強財政票據管理，保證應上繳財政收入及時解繳；建立非稅收入征管經費補償及獎勵機制，保證非稅收入及時、足額征收。

　　（五）強化財政監(jiān)督，提高依法理財能力

　　牢固樹立法制觀念，依法行政，依法理財，通過完善各項管理制度，切實加強對財政資金分配、使用、績效評價全過程的監(jiān)管，規(guī)范財政行為，提高資金使用效益。

　　一是強化預算約束。預算一經批準要嚴格組織實施，非經法定程序不作調整；始終堅持“兩個務必”，反對鋪張浪費，嚴格控制行政事業(yè)經費增長，一般性支出繼續(xù)實行零增長；繼續(xù)完善臨時用款管理辦法，嚴格單位臨時用款管理，規(guī)范審批程序，嚴格審核支出標準和范圍。

　　二是加強專項資金管理，通過加強可行性研究及事前、事中、事后的監(jiān)督檢查，密切跟蹤資金使用去向，合理評估資金的使用效果，規(guī)范資金的撥付管理，糾正截留、擠占和挪用等行為，努力提高財政資金的使用效益。

　　三是繼續(xù)貫徹落實《會計法》，加大《會計法》執(zhí)行情況的檢查力度，規(guī)范會計基礎工作；加強會計人員的繼續(xù)教育和培訓，進一步提高會計人員的整體素質和執(zhí)業(yè)水平；進一步完善會計集中核算制度，將區(qū)級所有財政全額撥款的行政事業(yè)單位納入集中核算范圍，擴大網上帳務查詢系統，全面實行項目核算。

　　（六）進一步加強干部隊伍建設，提高整體素質

　　認真貫徹落實《行政許可法》，不斷提高依法行政的意識和能力，樹立依法理財思想，真正做到依法行政、依法理財；努力改進機關工作作風，繼續(xù)掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，加強執(zhí)行力建設，切實提高財政服務水平和服務質量。

工作計劃 篇7

　　提優(yōu)補差工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期將在殷副校長的領導下，繼續(xù)圍繞“打造高效課堂”的總指導思想，認真落實縣教育局“質量百里行”工作中課外輔導，切實探索提優(yōu)補差辦法，做好提優(yōu)補差工作，抓好教學管理，提高教學質量。

　　二、工作目標

　　通過提優(yōu)補差工作，提高我校的'學生成績的及格率和優(yōu)秀率。進而提高教育教學質量。

　　三、具體方法

　　1、明確提優(yōu)補差對象，細化提優(yōu)補差措施，加強提優(yōu)補差過程管理，提高提優(yōu)補差效果。每一個教師都要有提優(yōu)補差對象，都要寫提優(yōu)補差計劃、措施，都要作提優(yōu)補差記錄，都要進行提優(yōu)補差對象跟蹤，每一次考試都要進行成績分析。

　　2、確定優(yōu)生對象，抓住瘸腿學科，穩(wěn)住優(yōu)生步伐，提高進步速度。要讓優(yōu)等生榜上有名。

　　3、排查學習困難學生，從心理上，甚至生活上關心、鼓勵學生努力學習。從非致力因素入手，能夠更加有效地提高補差效果。要讓每一位學生有書讀。

　　4、學校要求提優(yōu)補差為半月一次，多者更好。

　　四、具體安排

　　九月

　　1、教師寫提優(yōu)補差計劃、措施。

　　2、明確優(yōu)、差對象

　　3、作提優(yōu)補差記錄

　　4、教務處檢查、收取提優(yōu)補差記錄 十月

　　1、跟蹤訓練

　　2、教師填寫提優(yōu)補差記錄

　　3、教務處檢查、收取提優(yōu)補差記錄十一月

　　1、跟蹤訓練

　　2、教師填寫提優(yōu)補差記錄

　　3、教務處檢查、收取提優(yōu)補差記錄十二月

　　1、跟蹤訓練

　　2、教師填寫提優(yōu)補差記錄

　　3、寫提優(yōu)補差總結。

　　4、教務處檢查、收取提優(yōu)補差記錄、總結

　　20xx年8月

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