工作計劃（精華8篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。
二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;
2、修改完善評價細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學(xué)習(xí)
1、制定班班通使用制度;
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用
四、20xx年春季開學(xué)流程
一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計劃、班主任、教學(xué)獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學(xué)生報到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開始正式上課，上好開學(xué)的.第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)年又開始了，新的一年，新的希望，在新的學(xué)年，我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識，執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，，，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。，使二（3）班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。
二、班級基本情況概述
1、我所教的二（3）班有學(xué)生42人，其中男生（ ）人，女生（ ）人。
2、學(xué)生上課氣氛不活躍，學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，
3、聽課習(xí)慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。老師講老師的，他玩他的，一遇稍難一點的問題，就是等著，好像與他無關(guān)。女生能舉手的只有李詩琪，男生敢舉手只有朱建成，其余都是很被動，呆呆坐著。學(xué)習(xí)不踏實，對問題不求甚解；學(xué)生閱讀面不廣，知識狹窄，沒有自信心，語言表達(dá)能力差。
4、作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。艾子買提，買吾蘭常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。
5、知識空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。
6、責(zé)任心不強，凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督，對一些存在的問題，老師安排后不去做，依舊我行我素。
7、學(xué)生紀(jì)侓方面，等學(xué)習(xí)不努力。買吾蘭，艾薩江欺負(fù)其他學(xué)生，臉皮厚，常犯小毛病，邊說邊犯。
8、學(xué)生不團(tuán)結(jié)，特別是男生。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個班，首先要了解學(xué)生，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況，因材施教。
（1）備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。本學(xué)年采用電子備課，注重二次備課。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué)，學(xué)生特別感興趣，因而特別用功，教學(xué)效果十分理想。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。
�。�2）上課注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。
（3）作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對學(xué)生書寫的評價。
�。�4）輔導(dǎo)。因為語文的.特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。
�。�5）建立家校聯(lián)系，通過校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式，積極與家長取得聯(lián)系，得到家長的積極配合，形成合力，共同管理好學(xué)生。
四 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。
五、教育工作
1、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，
對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進(jìn)行思想品德教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進(jìn)行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
5、培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、安全工作
“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。
（1）根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學(xué)生注意。
�。�2）以村為單位，建立路隊制，安排領(lǐng)路人。
�。�3）路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問題。
�。�4）過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛
�。�5）與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書。
工作計劃 篇3
尊敬的李老師、親愛的同學(xué)們！
大家晚上好，今天是個特殊的日子，就在整整一個月前，我們從大江南北奔赴濟(jì)南，相聚于此，懷著各自的夢想，開啟了我們職業(yè)生涯中具有非凡意義的第一次培訓(xùn)，同時也開啟了我們之間的緣分之旅。一個月后的今天，我們齊聚教室，討論如何度過余下的集體時光，也即是班級今后工作的規(guī)劃，算是一次晚到的班委成立會吧，所以今晚也將是一個值得紀(jì)念的時刻！
先說一下院部的概況，目前咱們學(xué)院共有3500多名學(xué)員，去掉外委同學(xué)后還有2700多人。電網(wǎng)檢修部共5個專業(yè)，35個班級，1697人。其中男生1449人，女生248人，黨員757人，團(tuán)員926人，群眾14人，研究生322人，本科生1276人，�？粕�129人。為了鼓勵大家爭先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)院每月對班級有一次綜合考核，并對優(yōu)秀班級進(jìn)行獎勵。學(xué)院對班級考核指標(biāo)主要有早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)（晚自習(xí)課堂紀(jì)律、出勤人數(shù)等）、平時紀(jì)律、出勤情況等幾方面，每月一評。到時會評出三標(biāo)兵、一模范。三標(biāo)兵指標(biāo)兵班（5~7個）、標(biāo)兵個人（平均3個班2個名額）、標(biāo)兵寢室（10個左右）；一模范指模范黨團(tuán)部，全院名額7個左右。只要是班級或宿舍評上優(yōu)秀，全體都有加分。目前咱們有52名同學(xué)，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，對于咱們這樣一個大集體，沒有工作藍(lán)圖，以后班級的工作與學(xué)習(xí)就很難取得預(yù)期的效果。所以咱們非常有必要在這里開這個班會。今晚的會議內(nèi)容將主要從學(xué)習(xí)、體育活動、文藝活動、衛(wèi)生、紀(jì)律、生活、評分細(xì)則、班委工作這八個方面展開。
下面我針對每個方面做一簡單闡述，因為時間短，準(zhǔn)備的不太充分，不合適的地方還希望得到大家的指正。
1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，咱們來這里的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，學(xué)院為我們準(zhǔn)備了精良的師資、一流的設(shè)備、良好的管理模式，我們要好好利用這次機會，就像老師所說的，在這里培訓(xùn)半年比在工作中3~5年學(xué)到的東西還多。我們能在這樣好的條件下培訓(xùn)，可以說是很幸福的，所以一定要認(rèn)真把握。我講一個身邊的例子，我們或許能獲得些啟發(fā)。和我們在一起實訓(xùn)的萬云鵬，每次當(dāng)實訓(xùn)老師講原理時，他都聽得特別認(rèn)真，筆記也做的特別詳細(xì)，老師讓復(fù)述所講內(nèi)容時，他條理清晰、一字不落，他這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們每一個人效仿。為了營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)委精心為大伙準(zhǔn)備了一些和專業(yè)知識學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。例如組織觀看百家講壇，每周請一位專業(yè)老師過來舉辦座談會，以談家常的形式和老師聊一些關(guān)于工作中的事情；舉辦趣味知識競賽、安規(guī)知識競賽等，這些活動可以豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬我們的知識面。
2、體育活動體育運動以身體活動為主要手段，目的是促進(jìn)身心健康。它既可以增強我們的體質(zhì)，也有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意識等各種心理素質(zhì)，同時提高我們的團(tuán)隊意識、合作精神。體委給我們準(zhǔn)備了很多運動項目，有趣味運動會，全民籃球賽，羽毛球賽等，保證至少每兩周有一次體育活動，且每次比賽都設(shè)置了獎品，望大家踴躍參加。目前這些活動的賽程正在緊張籌劃中，相信在近期時間就可以出臺。在此先透露一下部分運動項目，趣味運動會包括了：腳夾球跳接力賽，螃蟹背西瓜，綁腿跑，跳大繩等很多大家感興趣的運動項目。另外，在全民籃球賽中實行人人參與原則，每隊中男女隊員采用不同比賽形式，決定優(yōu)勝。班級羽毛球賽將分為男雙和混雙兩種形式，按照國際羽毛球聯(lián)合會制定的規(guī)則進(jìn)行小組賽及淘汰賽，決出一、二、三等獎。可以和大家保證，到時我們的組織肯定會讓大伙滿意。所有這些活動的宗旨都是為了豐富我們的業(yè)余生活，一定要體現(xiàn)全員參與、友誼第一的精神，讓每位同學(xué)都能夠參加進(jìn)來，我們可以在活動中大聲喊叫，在潛移默化中增進(jìn)同學(xué)們之間的默契和感情交流，傳遞友誼。現(xiàn)在正是秋高氣爽鍛煉的好時節(jié)，我們沒有體育課，這些形式多樣的活動正好可以為我們提供寶貴的時機。希望大家都做好準(zhǔn)備，到時能娛樂其中，因為體育活動的主題是我們自己，能不能把運動會辦的出色全靠我們大家！今晚算是先做一個動員大會吧！
3、文藝活動文藝活動以提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)、營造良好的班級文化氛圍為目的，它和體育活動是相輔相成的。我們班文藝方面可謂是人才濟(jì)濟(jì)，這點在軍訓(xùn)時就看出來了，希望咱們繼續(xù)保持，共同努力，為延續(xù)我們的良好傳統(tǒng)貢獻(xiàn)力量。首先我們要積極響應(yīng)院、部舉行的各項文藝比賽，組織選手進(jìn)行排練，構(gòu)建親友團(tuán)等，增加獲勝砝碼。目前文藝委員正在籌劃的班內(nèi)活動有，對班級話劇“十面埋伏”進(jìn)行演員選拔與排練，組織有興趣的同學(xué)學(xué)習(xí)相聲，組織班級K歌會、元旦晚會等。屆時每2~3周舉行一次形式靈活的文藝活動。在學(xué)習(xí)之余，通過開展各種大家喜聞樂見的活動，活躍思維，給我們帶來快樂好心情！
4、衛(wèi)生方面衛(wèi)生包括教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及實訓(xùn)課堂衛(wèi)生三方面，我們在這里只說教室的衛(wèi)生，限于篇幅原因，其他兩項就先不提了。教室衛(wèi)生是為了保持我們良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時也是學(xué)院考核班級的一項指標(biāo)，去年班級考核的評分細(xì)則中，教室衛(wèi)生占10分，分值很大，所以一定要加強重視。教室實行以實訓(xùn)組為單位值周制度，咱們從這周開始值日，第一實訓(xùn)組先值，要辛苦一下第一、二組的同學(xué)，因為他們已經(jīng)做過兩天的衛(wèi)生了，但是為了方便咱們以后值日好排序，辛苦一下你們了，謝謝��！談?wù)劷淌倚l(wèi)生具體要求，就是三點，
1）做到垃圾不允許過夜，地面干凈，地面臟時拖地，黑板干凈；
2）檢查教室桌椅擺放整齊，桌面衛(wèi)生整潔，清潔工具擺放整齊有序；
3）鎖好門窗。值日組要積極配合衛(wèi)生委員工作，接受衛(wèi)生委員及全班同學(xué)監(jiān)督，當(dāng)然也會有院學(xué)管會來進(jìn)行檢查。如有臨時衛(wèi)生工作時，希望各位同學(xué)積極配合，我們也將對這些同學(xué)獎勵或加分，例如上周末參加勞動的同學(xué)都會有加分。
5、紀(jì)律啊紀(jì)律，紀(jì)律紀(jì)律中有我紀(jì)律中有你紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力嚴(yán)守紀(jì)律歌唱出了紀(jì)律的精髓，言必行，令必止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。一切行動聽指揮，步調(diào)一致得勝利，紀(jì)律的重要性可見一斑。紀(jì)律是一切集體生活首要強調(diào)的內(nèi)容，如果凝聚力是一個團(tuán)體的靈魂，而紀(jì)律則是凝聚力鐵的保障，也是凝聚力的最好體現(xiàn)。任何一個有出色凝聚力和向心力的集體，必然是一個遵守紀(jì)律的模范團(tuán)體。推而廣之，一個人人嚴(yán)守紀(jì)律的班級，必會是一個凝聚力強大的班級。紀(jì)律的執(zhí)行離不開我們每個人，任何人不能特殊。在軍訓(xùn)中，我們每個同學(xué)都表現(xiàn)出了極大的熱情和極高的素質(zhì)，就像振興在那首詩中所說的：在風(fēng)吹日曬、雨淋等艱苦條件下，我們不怕苦、不怕累，出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)，每次我們連隊集合都要求比別的連提前五分鐘，而每次我們都能準(zhǔn)時到達(dá)，我們班的娛樂活動也是軍訓(xùn)場氣氛最熱烈的，吸引了每一位同學(xué)，也聚焦了全場的目光。我們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)是令人感動的，體現(xiàn)出了我們班的凝聚力和向心力。這是我們?nèi)〉玫某煽儯侵档梦覀凃湴梁涂隙ǖ�。在看到我們�(nèi)〉玫某煽兊耐瑫r也應(yīng)該看到我們目前存在的問題，這里提出兩點，
1）晚自習(xí)課堂紀(jì)律，我們班存在晚自習(xí)課堂亂，大家座位不整齊，說話太多，隨意走動，隨意早退等現(xiàn)象。我們可以和三樓的班級比較一下，晚上如果有興趣的話，可以去看看人家晚自習(xí)的課堂紀(jì)律，相比之下我們還差得太遠(yuǎn)。
2）早操隊形散亂，這點通過和我們前面的隊伍比較，很容易看出，人家最后一排的隊形都比咱們第一排隊形要整齊，相信我們大家心里都有數(shù)。還有就是在跑步過程中，大家隨意出隊，可能有部分同學(xué)是有特殊情況，但是跟風(fēng)的原因可能比較大吧！這樣做的結(jié)果就是令隊形越來越亂，最后無法控制。這些都是暴露出來很嚴(yán)重的問題，亟待改善！還有其他方面在這里就不說了，我一直相信大伙，我們不用太多的約束，就能做好！但是現(xiàn)狀和咱們預(yù)期的還差太遠(yuǎn)，所以在這里還要針對這兩方面說一下紀(jì)律。
第一，今后凡是晚自習(xí)禁止看視頻，打牌或隨意走動。晚自習(xí)是很寶貴的一段時間，可以溫習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或涉獵其他方面書籍，以擴(kuò)展自己的知識面。晚自習(xí)時間并不長，而且我們中間還穿插了很多活動，真正留下來的時間并不多，大家一定要堅持，好好利用；
第二就是早操，早操一定要保持好隊形和出操率！這些都需要在座的各位自覺遵守，只有這樣我們才能做到整齊劃一，成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體！還有學(xué)院的各項規(guī)章制度，它不僅關(guān)系到我們個人也關(guān)系到我們班集體，一旦有一個人違犯院里或部里的規(guī)定，我們班將不能參與評優(yōu)。其實我們要做的還很多，比如參加班級活動要保持好紀(jì)律，以保證活動的順利進(jìn)行等，這里就不一一敘述了。和大家宣布一項剛接到的院學(xué)工部的通知：從今晚起，院部兩級將聯(lián)合舉行為期一周的紀(jì)律大檢查，并通報各班級檢查結(jié)果排名。檢查內(nèi)容涵蓋宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、早操出勤率及跑步秩序、上課晚自習(xí)考勤及課堂秩序，遲到早退情況，上課工裝穿著率，各班級流動吸煙情況。希望我們班能夠配合好這次檢查，展現(xiàn)出我們檢修3班良好的精神風(fēng)貌。
6、生活生活，指班級生活和個人生活兩方面，當(dāng)然這兩方面都融進(jìn)了校園和社會生活之中，所以它的內(nèi)容也是廣泛的。首先我們將以生活委員為主、班長黨團(tuán)支書配合開展一些活動，例如可以組織全班去爬山，游動物園，每月為當(dāng)月過生日的同學(xué)舉辦集體生日會，每周一秀，班級聚餐等。特別是一旦有同學(xué)受傷或生病時，我們要組織慰問團(tuán)噓寒問暖，讓同學(xué)感受到集體的關(guān)懷與溫暖。每周一秀活動將從本周開始，具體要求為：每個值周組，在周四晚自習(xí)時間，組員可以以發(fā)表演講、朗誦、為大家唱歌、表演小品等形式上臺表演，形式和內(nèi)容不限、組長要積極組織自己的同學(xué)準(zhǔn)備，當(dāng)然其他組自告奮勇的同學(xué)也可以報名。組織不力的組長將會受到咱們班的懲罰，呵呵！此項旨在增加我們上臺講話，和大伙面對面交流的機會，凡是上臺同學(xué)都會收到我們的小禮物。我們將每月辦一刊宣傳板報，廣泛征集同學(xué)們的投稿，做成PHTOSHOP版式，盡我們所能，做的精美一些，雖然我們技術(shù)有限，但我們會向做得好的班學(xué)習(xí)，把宣傳報做好！宣傳欄是向全院師生展示我們班同學(xué)風(fēng)采的一個窗口，有助于增加我們班集體榮譽感、自豪感！平時要多采集照片、文章，這項工作就靠大家的踴躍投稿了！凡是有益于我們身心，有益團(tuán)結(jié)的活動我們都會積極籌辦，為大家在濟(jì)南的'時光增添美好的回憶，希望大家相信我們有決心有能力辦好每一次活動，同時十分渴望大伙的熱情參與。當(dāng)然這一系列的活動離不開經(jīng)費的支持，還希望大家給我們提供班費呀！呵呵！當(dāng)然我們班費一定會公開，以后會將班費花銷賬目放到班群里，接受大家的監(jiān)督。不論舉辦什么活動，安全都是我們永恒的主題，生活中我們要時刻關(guān)注自身和周圍同學(xué)的安全！時刻將安全謹(jǐn)記于心！
7、獎懲措施（即評分細(xì)則）班委評分細(xì)則是為了使同學(xué)分?jǐn)?shù)盡量高，并且在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)出個體間差異，使表現(xiàn)優(yōu)秀者得更高分，以此作為獎勵方式。本細(xì)則的目的是做到評分有規(guī)則可依。每人滿分12分，分值分布如下�；A(chǔ)分9分（最低分），剩余3分為日常表現(xiàn)調(diào)整分，各加減分項目具體如下所示。
1）、早操出勤分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行階梯減分制，曠操1~2次者，每次減0.1分，曠操3次及以上者，每次減0.2分，遲到一次或早退一次減0.1分，累計最多減0.8分，減完為止；
2）、上課出勤（主要指晚自習(xí)）分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行減分制，曠課一次減0.2分，遲到或早退一次各減0.1分，減完為止；
3）、班級活動參與分，滿分0.7分，分兩部分，評分細(xì)則如下：（1）班級投稿分滿分0.2分，實行加分制，投稿一次（文章、攝影等形式均可）加0.2分，其中照片加0.1分，文章一經(jīng)班級宣傳欄錄用即可加分，確實用心了但沒有被錄用者可加0.1分，滿分0.2分，此項僅適用于班級內(nèi)宣傳刊。（2）班級活動（包括體育活動、班級聯(lián)歡、小游戲等要求全班參與活動），實行加減分并行制，主角配角參與即有分，缺勤一次減0.1分，減完為止；參加公共勞動(也包括參加院部分配給班級的任務(wù))一次加0.1分，此項目最多0.5分。
4）、衛(wèi)生職責(zé)分，滿分0.2分，評分細(xì)則如下：實行減分制，主要指班級衛(wèi)生，以小組為單位值日，打掃教室衛(wèi)生，每值一周，值日四天以上者，滿分，少一天減0.1分，減完為止，全班同學(xué)共同監(jiān)督；
5）、綜合表現(xiàn)分滿分0.5分，評分原則如下：實行加分制，班級活動表現(xiàn)突出者每次活動加0.1分，宿舍長酌情加0.1~0.2分，本月全勤者（請假有假條也視為出勤）加0.2分，缺勤一次或遲到一次加0.1分，此項目最多0.5分，由全體班委討論加分。以上各項目分值間互不影響，評分時務(wù)必做到公平公正，每月評分結(jié)果提前在全班公示，并接受監(jiān)督，做到透明化。
8、班委工作要求說完上述七項內(nèi)容后還必須強調(diào)一下班委的工作，沒有班委的鼓勵與支持我今天就沒有勇氣站在這里講這些工作規(guī)劃。在此我要對各位給與我的支持與理解表示深深的感謝，你們是最棒的！班委的工作把榮譽和責(zé)任兩個方面融合在了一起，而榮譽和責(zé)任既是統(tǒng)一的，又有相互矛盾的一面。為何這樣說呢？首先大家選我們做班委表明了大家對我們的信任，這是一份無上的光榮；其次班委承擔(dān)著服務(wù)好同學(xué)、管理好班級的重任，班級工作很細(xì)致，要做好很難，要求我們甘于付出、默默奉獻(xiàn)。工作中要樂于接受同學(xué)和老師的善意批評，努力把工作做得更好，讓同學(xué)和老師滿意。同時要看到，我們做的是一份不可或缺的工作，班級規(guī)劃的每一項都離不開班委的帶頭參與以及組織和策劃，離不開班委的緊密配合。諸位的共同努力是開展各項工作的前提和保障。從前幾天的工作中可以看到我們班委做的是非常盡職盡責(zé)，是值得大伙信任的，希望我們能再接再厲，繼續(xù)保持下去。今晚我斗膽提出自己的幾點見解，希望和各位班委共勉。
首先我們要樹立主人翁意識，多為同學(xué)服務(wù)，在這段寶貴的時間內(nèi)和大家好好相處，凡事先想同學(xué)、后考慮自己，任勞任怨，經(jīng)常反思并改進(jìn)工作的方式方法，不斷提升自己工作成效；其次以身作則，努力學(xué)習(xí)，樹立榜樣，為良好的班風(fēng)建設(shè)帶好頭，提升班級整體形象；
再次要一身正氣，工作中要做到公平、公正，一視同仁，這樣才能得到大家的認(rèn)可；最后我們還要和部里其他學(xué)員干部搞好關(guān)系，以利于我們班級工作的順利進(jìn)行。在這里提一下學(xué)委張輝，希望大家能向他學(xué)習(xí)。院里要求我們每天上午、下午和晚上上課后5分鐘內(nèi)短信上報出勤情況，這是一項繁瑣的工作，很麻煩，但學(xué)委每次都能及時匯報，從不拖延或漏報。他的工作值得我們肯定，我們要發(fā)揚這種盡職盡責(zé)的精神！結(jié)束語我們可以從上述字里行間看出本規(guī)則的宗旨，即“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)學(xué)員”。每一項都盡量人性化，同時也有紀(jì)律的輔助作用，我們要相信制定規(guī)矩絕對不是為了懲罰，而是為了更好的幫助，是為了使我們成長和進(jìn)步得更快。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)院和系部各項規(guī)章制度，爭先爭優(yōu)，爭創(chuàng)一流！一年好景君須記，最是橙黃橘綠時！親愛的同學(xué)們！這次培訓(xùn)對于我們來說是一種經(jīng)歷，是一次歷練，更是一份收獲！我們收獲的不僅僅是知識、技能，還有寶貴的同窗之誼。一飲一啄皆因緣，點點滴滴總關(guān)情！等將來我們回到祖國各地，如果回想起來這段時光，心里能產(chǎn)生一絲甜蜜，我們就不虛此行了！在座的諸位真的都是特別地優(yōu)秀，每一位都是單位的棟梁之材！我們要相信自己能做的更好，衷心地希望諸位從這里走出去以后，在工作崗位上都能表現(xiàn)出色、成為精英，都能成為局長、總工、專家，奮發(fā)有為、大展宏圖！再次謝謝大家！
工作計劃 篇4
7月1日，我物業(yè)公司進(jìn)駐三期安置小區(qū)，這一個月來，我全體員工團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，勇于拼搏，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步完善和改進(jìn)了公司的管理和服務(wù)質(zhì)量，取得了可喜的成績：組建了一支優(yōu)秀的物業(yè)管理團(tuán)隊，創(chuàng)建了一種科學(xué)的管理模式和先進(jìn)的管理理念、管理方法，以及嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作程序;形成了服務(wù)與管理相結(jié)合的專業(yè)分工體系。
對物業(yè)管理的理念進(jìn)行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變。
我物業(yè)公司自成立以來，管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變，拋棄了過去以管理者自居的姿態(tài)，倡導(dǎo)了“服務(wù)育人，業(yè)主至上”的全新服務(wù)理念。我物業(yè)公司在發(fā)展過程中即使遭遇到了內(nèi)外環(huán)境的`嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但為業(yè)主、使用人服務(wù)的理念也一直在沿伸，同時也得到了廣泛的好評。但公司管理層并沒有滿足可喜成績的取得，而是以積極的態(tài)度正視在服務(wù)過程中存在的服務(wù)專業(yè)性不強，服務(wù)內(nèi)涵不深，員工待遇過低以及成本過高等問題。今年開始，公司便審時度勢，著手狠抓安全防范、環(huán)境衛(wèi)生和維修事宜，勁拼品牌建設(shè)，提高公司的運作效率和競爭力。
品牌，以高質(zhì)量為堅實的基礎(chǔ)，本公司把如何提高物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量作為公司經(jīng)營的首選目標(biāo)。
一、貫徹按iso體系的有效動作
公司成立之初便做好了質(zhì)量的策劃，明確公司的質(zhì)量目標(biāo)、要求，以及所想達(dá)到的目標(biāo)，以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主及使用人的需要。一年來，公司始終把通過iso9000和iso14000的審核為奮斗目標(biāo)，同時也進(jìn)一步向業(yè)主及使用人展示了公司相關(guān)方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象。
二、形成以客戶滿意為中心的質(zhì)量體系
自公司進(jìn)駐開始，一直把“客戶滿意，業(yè)主至上”作為工作的中心，進(jìn)一步確定了公司以業(yè)主為中心的經(jīng)營服務(wù)理念，今后公司將繼續(xù)貫徹實施和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)績效。
三、建立天健物業(yè)零缺陷的目標(biāo)
公司成立之后，經(jīng)過反復(fù)討論和研討，認(rèn)為要想做的獨特，就須把工作做到零缺陷：服務(wù)零缺陷;操作零缺陷;設(shè)備零故障;安全零隱患的四零缺陷。明確了業(yè)主不總是對的，但永遠(yuǎn)是最重要的客戶需求，充分做好達(dá)到需求的各種準(zhǔn)備，積極預(yù)防可能發(fā)生的問題。
工作計劃 篇5
無論是管理者還是企業(yè)員工，經(jīng)常都會抱怨自己的時間不夠用，重要的客戶、重要的會議、突發(fā)的問題……無一不在搶占每一個人的時間。然而現(xiàn)有的任務(wù)還是要照常進(jìn)行，插隊的事件卻會時常產(chǎn)生，如何解決時間問題，讓有限的時間發(fā)揮更大的彈性，分身無術(shù)不是理由，但善于分配和利用時間，側(cè)會讓時間發(fā)揮出最大價值，有效提高工作效率。
會不會利用時間不是單純地看工作時間內(nèi)是否充滿了各種工作。合理的工作計劃、適時獲取有效信息，周密的防范措施，都會讓目標(biāo)更有效的進(jìn)行。在信息化技術(shù)的幫助下，時間管理工作也可以具體化為各類任務(wù)和目標(biāo)。
今目標(biāo)管理軟件是一款是以目標(biāo)管理為理論基礎(chǔ)的在線管理平臺。在制定各項目標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)各項功能的相互關(guān)聯(lián)，有效把握工作時間及管理節(jié)奏。
合理制定計劃
會不會利用時間，關(guān)鍵在于會不會制定完善的、合理的工作計劃。有效計劃并不是要企業(yè)員工將未來一天、一周或一個月的'時間都填滿。在內(nèi)容上更側(cè)重于什么時間需要做什么事情，哪些工作在這個時間段會是關(guān)鋟或重點，完成這項目標(biāo)需要那些工作的配合等。在今目標(biāo)平臺，企業(yè)可以根據(jù)需要制定相應(yīng)計劃。日計劃、周計劃或是月計劃等。系統(tǒng)在保存原始計劃的同時，也會對原計劃的修改做為新版本進(jìn)行存儲。根據(jù)同一計劃的不同版本，我們可以分析出原計劃的不合理性，并加強對計劃的執(zhí)行力度，從而讓各項工作處于可控范圍之內(nèi)。
綁定重要事件
很多人都會使用備忘錄，需要處理的事情太多時，適時及時的提醒就非常重要。但就工作事務(wù)來看，簡單的提醒很多情況下并不能滿足人們的需求。在跟進(jìn)計劃執(zhí)行的過程中，我們同樣需要獲取來自現(xiàn)場的第一手信息。
啟動今目標(biāo)客戶端用戶就可在延緩一時間收到關(guān)于執(zhí)行任務(wù)的信息提醒。這些內(nèi)容包括：項目進(jìn)展匯報，參與人員變動、任務(wù)文檔、計劃修改等。根據(jù)權(quán)限，管理人員對下屬員工的工作計劃可以進(jìn)行查看和評閱，從而根據(jù)人員計劃安排，監(jiān)督相應(yīng)的工作進(jìn)展，提高可控力度。
應(yīng)對意外事件
再周詳?shù)挠媱�，也可能會有意外情況的發(fā)生，這些是在設(shè)定計劃時所始料不及的。如何彌補？這就需要根據(jù)我們對事件進(jìn)行快速反映、及時部署。信息化管理的一個明顯優(yōu)勢就是反應(yīng)迅速，并可快速展開新的部署工作。
由于在今目標(biāo)平臺上我們可以隨時了解員工計劃的變更情況，因而在監(jiān)控計劃執(zhí)行的過程中，對于將要做的重點工作能夠更好的把握。應(yīng)對意外事件，由于所有參與人員都接受到來自系統(tǒng)的短信、郵件、廣播消息等形式的消息預(yù)警。在第一時間獲取信息的前提下，管理
者也可對事件提出新的解決方案。在今目標(biāo)平臺上，我們可以很快速的制定工作表單發(fā)送至任務(wù)接收人，任務(wù)負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)類型再進(jìn)行重新劃分和分配，從而將目標(biāo)逐級細(xì)劃至個人。在下達(dá)任務(wù)的同時，針對具體工作，員工還可以多人會話、求助特定信息等操作。
工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況：
1、學(xué)生人數(shù)56人，男生29人，女生27人，男女生比例比較均衡，小學(xué)三年級班級工作計劃。2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力也不夠高。
3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。有幾個學(xué)生還不定性，較頑皮。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績優(yōu)良�？捎袔讉�學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。
5、班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。
二、班級工作目標(biāo)：
以人為本，堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國，熱心愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。
關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級。
三、主要教育措施和安排：
1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。
3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)"小老師'活動。
4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行"星星樹"的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的'，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。
6、進(jìn)行"比一比，誰的字美"的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的，獎勵一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為"小書法家"，工作計劃《小學(xué)三年級班級工作計劃》。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
7、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護(hù)得最好。
8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。
9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實力。
10、合理利用資源，（利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息）做好家訪工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
11、做好成長記錄袋。
工作計劃 篇7
一、超市領(lǐng)班，首先是一名收銀員，在做好本職工作的同時，也要能夠贏得同事們的支持，帶好、管好下面的員工。我從事收銀員工作比較久，且有了一定的了解，但的，超市的發(fā)展，對收銀員的工作了新的要求，為此，我努力學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，希望能為下面的同志做表率和提供幫助。
二、了解員工的管理。
工作領(lǐng)班不算大，但也管著一堆人，是信任才讓我擔(dān)此重任，，在工作中，我對，是誰，違紀(jì)，決不姑息遷就，正是我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工.工作中，常聽到的主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。里，粗淺的如何領(lǐng)班。
(1)、能力
領(lǐng)班，你的知識和能力，你的管理職位的提升，能力的性將逐漸�；鶎拥闹鞴�，個人的能力將非常的，你要的程度是，能直接你的下屬的實務(wù)工作，能夠代理你下屬的實務(wù)工作。能力的來源無非是：
1是從書本，2是從工作。而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學(xué)習(xí)�！安粣u下問”是每主管所應(yīng)具備的。
(2)、管理能力
管理能力領(lǐng)班而言，與能力是應(yīng)的，當(dāng)你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當(dāng)你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書本，但更多的實踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結(jié)你的工作。
(3)、溝通能力
所謂溝通，是指疏通彼此的意見。溝通包括，跨間的溝通，本內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的)。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會與，溝通也就必少。溝通的目的誰輸誰贏的，解決，解決的點是公司利益，利益公司利益。內(nèi)的溝通也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去協(xié)助，去。反之，你的主管，你也要去報告，報告溝通。
(4)、培養(yǎng)下屬的能力
領(lǐng)班，培養(yǎng)下屬是一項的，的工作。你所的有，你要牢記你所的是整體，團(tuán)隊的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明白，需要重復(fù)，還要復(fù)核，與其，還做來得快。但關(guān)鍵的是，發(fā)展下去，你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事，下屬永遠(yuǎn)做你可以的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的職責(zé)。的強弱，主管能力的強弱，下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊，主管，職責(zé)要將下屬訓(xùn)練成獅子，而不需要將獅子。
(5)工作判斷能力
所謂工作能力，個人，本質(zhì)上工作的判斷能力，工作都非
常的。培養(yǎng)人的判斷能力，要有率直的心胸，說是要有的道德品質(zhì)，工作判斷的基礎(chǔ)。的對錯，有的判斷，明辨是非。，你所從事的工作，是大事，小事，該做，該如何做，該由誰做，主管，應(yīng)該有清晰的判斷，說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的，主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。
(6)、學(xué)習(xí)能力
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會，當(dāng)今的企業(yè)也是學(xué)習(xí)型的企業(yè)，人也是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種，書本學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí)，兩者應(yīng)交替。你不停的學(xué)習(xí)，你的、更快的進(jìn)步，跟上趕上社會的發(fā)展。社會的，要完全的去學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為習(xí)慣，為生活的常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是的`，的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的，各樣，學(xué)習(xí)。未來人與人的競爭，你的能力怎樣，的能力怎樣？你學(xué)習(xí)怎樣，的學(xué)習(xí)是你未來競爭的。
(7)、職業(yè)道德
但丁有話：智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷用智慧去彌補。工作中人，是員工，主管，職業(yè)道德是位的。這就好比人而言，健康、財富、地位、愛情等都要，但健康是“1”，的“0”，只要“1”(健康)的，個人的意義無限大。職業(yè)道德工作而言，“1”，的職業(yè)道德的，上述的六種能力才有的意義，公司而言，才是合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的高低，薪水的，對職業(yè)的，是的素養(yǎng)，人發(fā)展的根基。“做和尚撞鐘”，只要你在公司，好好的去撞鐘人的看法，要領(lǐng)班，要做的事還。我堅信話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。的，個人，都要靠去感悟，將的的東西。
都非常尊重我，都管理，一年，的工作了經(jīng)理的肯定。
三、安排好收銀員值班、換班工作
收銀員的工作不累，但得細(xì)心，收銀員都的心態(tài)和旺盛的精力。，在給幾名員工作排班時，我挖空心思，既要讓怍銀員休息好，又超市的工作，還要照顧好她們的特殊。
工作計劃 篇8
認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
本教研組共有組員3人，全體組員能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都能夠在原有的.基礎(chǔ)上有所提高。不過仍然存在研究不夠深入，連續(xù)性不強等不足之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的機會也是造成教學(xué)水平提高不夠快的原因之一。
教學(xué)工作:
1、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點名等常規(guī)管理工作。
2、引導(dǎo)全體組員深入研究教材，組織進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。
3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進(jìn)行研究，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反饋到博客中去。
5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫。每個年級以課為單位，教師上課中用到的各類教學(xué)資源，最終形成全組共享的資源寶庫。
6、繼續(xù)探索信息技術(shù)多元化評價方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。
學(xué)生輔導(dǎo)
1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。
2、配合科學(xué)組一起做好校科技節(jié)活動，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織三年級的電腦繪畫比賽，三至六年級的打比賽。
教師培訓(xùn)
1、根據(jù)全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資源庫建設(shè)培訓(xùn)，根據(jù)實際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。
1
9.3---9.9
開學(xué)準(zhǔn)備工作
制定教研計劃和教學(xué)計劃
2
9.10—9.16
質(zhì)量分析會
3
9.17—9.23
回顧總結(jié)上學(xué)期教研活動
4
9.24—9.29
校本項目培訓(xùn)
5
10.30—10.7
國慶放假
6
10.8—10.14
科技節(jié)相關(guān)項目準(zhǔn)備工作
7
10.15—10.21
課件比賽準(zhǔn)備工作
8
10.22—10.28
集體備課教研活動(一)
9
10.29—11.4
組內(nèi)公開課(執(zhí)教:董燕仲)
10
11.5—11.11
縣優(yōu)質(zhì)課評比
11
11.12—11.18
集體備課教研活動(二)
12
11.19—11.25
縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)比賽
13
11.26—12.2
縣教研活動
14
12.3—12.9
參加市學(xué)科素養(yǎng)比賽
15
12.10—12.16
組內(nèi)公開課(執(zhí)教:張曉和)
16
12.17—12.23
校本項目培訓(xùn)
17
12.24—12.30
組內(nèi)公開課(執(zhí)教:廖克訟)
18
12.31—-1.6
19
1.7---1.13
20
1.14—1.20
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