工作計(jì)劃優(yōu)秀(5篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一．工作設(shè)想：根據(jù)我班的具體情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們將繼續(xù)以新課程的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，通過(guò)開展各種豐富多樣的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人的`目標(biāo)。
二．工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生。
2、 搞好班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，當(dāng)好老師的小助手，創(chuàng)建文明班級(jí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
三．活動(dòng)安排及要求
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文明規(guī)范，倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生。
2、把培養(yǎng)學(xué)生“自理、自立”能力貫穿在整個(gè)德育工作和教學(xué)工作之中。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)和班干部隊(duì)伍的建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮其小主人翁的監(jiān)督示范作用。
具體安排如下：
1、競(jìng)選班隊(duì)干部。新任班隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。
2、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范，樹新風(fēng)新紀(jì)，做好評(píng)選文明班隊(duì)、學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4、.評(píng)選文明習(xí)慣之星。
5、安全教育主題活動(dòng)。
6、積極鍛煉身體，做好參加校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。
7、鋼筆字比賽。
8、特色春游活動(dòng)。
9、班級(jí)工作情況總結(jié)。
10、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
20xx.3
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以課改的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
.2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)、備教材、備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，每位老師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)反思、設(shè)計(jì)或論文.
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋.師生點(diǎn)評(píng)、家�；�(dòng)。
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
6、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于不得少于20節(jié)。
7、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開2節(jié)。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參加。
8、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究
9、積極開展本組的課題探討、研究，并整理和收集相關(guān)材料。
20xx學(xué)年第一學(xué)期石山小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
新的學(xué)期，為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作，特制訂工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
我們學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，遵循《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升每個(gè)語(yǔ)文教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)研究，反復(fù)實(shí)踐，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“修訂版的新課程標(biāo)準(zhǔn)”，準(zhǔn)確把握小學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)。清楚知道各年段目標(biāo)之間聯(lián)系與區(qū)別。
2、優(yōu)化備課組活動(dòng)，認(rèn)真梳理各年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)以及課堂實(shí)施策略。以團(tuán)隊(duì)展示課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)教研新模式。
3、以網(wǎng)絡(luò)為依托，定期安排一位教師發(fā)布一篇個(gè)性教案設(shè)計(jì)，其他教師積極參與，提出不同觀點(diǎn)，補(bǔ)充合理建議，提高課堂教學(xué)實(shí)施的操作性。
4、做好本學(xué)期的質(zhì)量檢測(cè)和和相關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，提高師生的語(yǔ)文綜合能力。
三、工作措施：
我校語(yǔ)文教研組將發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高課程改革的實(shí)效
1、利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確各年段教學(xué)目標(biāo)，理清各年段每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別，并就本冊(cè)教材梳理每課的知識(shí)點(diǎn)，定期開展研討活動(dòng)，逐步領(lǐng)會(huì)教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖，探索課堂教學(xué)實(shí)施的'策略。另外語(yǔ)文教師每月必讀一本語(yǔ)文教學(xué)雜志，本學(xué)期精讀王崧舟的《詩(shī)意語(yǔ)文》并寫讀書筆記。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，積極撰寫讀書筆記和教育教學(xué)隨筆，并就日常教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以跟帖的形式在網(wǎng)上交流討論。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ�(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。
1、開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，有組織、有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力提高集體備課質(zhì)量。全體語(yǔ)文老師以集體備課為突破口，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，在各個(gè)年段教師間都將開展團(tuán)隊(duì)展示課，通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，讓大家觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。
2、教研組圍繞教育部一般規(guī)劃課題《兒童文學(xué)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)－—班級(jí)讀書會(huì)基本模式研究》，引導(dǎo)課題組成員積極開展課題的研究，收集、記錄實(shí)踐收獲，并和組里成員交流，在行動(dòng)研究的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的研究水平。
�。ㄈ┮�(guī)范教研組活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
1、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)年段組成員之間的緊密協(xié)作，一團(tuán)隊(duì)展示課形式通過(guò)研討，分別說(shuō)課、上課、評(píng)課、答疑。針對(duì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)課、上課、評(píng)課情況，聽課教師議課、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑。團(tuán)隊(duì)通過(guò)整理，把說(shuō)課稿、上課教案、評(píng)課稿和問(wèn)題的答案發(fā)布到“石小風(fēng)采”，然后聽課教師把評(píng)課意見(jiàn)形成文字，跟在此帖的后面。真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
2、要夯實(shí)一年級(jí)新生的拼音教學(xué)，做到每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，從而使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量；
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、積累興趣，發(fā)揮班級(jí)的圖書角作用，以“攀登書塔”活動(dòng)為載體，全體語(yǔ)文老師要通力配合，高度重視抓好這項(xiàng)工作，為打造書香校園而共同努力。要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開展閱讀、積累活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)行試卷命題研究與實(shí)踐，提高教師的命題能力。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)培養(yǎng),如古詩(shī)詞誦演、拼因過(guò)關(guān)、聽寫比賽等活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅(jiān)持不定期的作業(yè)、備課檢查，及時(shí)掌握信息，調(diào)控教學(xué)。
5、期末做好教研組工作總結(jié)，做好組內(nèi)檔案資料積累工作，教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等都要認(rèn)真做好記載，健全檔案。
二教研組具體活動(dòng)安排
第一周
1討論制定教研組工作計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)貫徹教研組工作計(jì)劃
3、各年級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃
第二周
分組學(xué)習(xí)修訂后的語(yǔ)文新課標(biāo)
第三周
1教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
2、語(yǔ)文中段團(tuán)隊(duì)展示課
第四周
高段班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)
第五周
教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第六周
低段班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)
第七周
1、語(yǔ)文高段組團(tuán)隊(duì)展示課
2教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第八周
1中段班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)
2、教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第九周
一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)
第十周
1常規(guī)檢查：備課本、作業(yè)、聽課筆記；
2、教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第十一周
教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第十二周
1、語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教案設(shè)計(jì)比賽
2、教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第十三周
語(yǔ)文低段組團(tuán)隊(duì)展示課
教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
第十四周
教師個(gè)性教案設(shè)計(jì)
各年級(jí)組討論教材知識(shí)點(diǎn)的梳理，達(dá)成共識(shí)
第十六周
元旦詩(shī)詞誦演排練、二年級(jí)識(shí)字過(guò)關(guān)
第十七周
各年級(jí)聽寫比賽
第十八周
元旦詩(shī)詞誦演活動(dòng)
第十九周
1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、“攀登書塔”成果驗(yàn)收
第二十周
期末備課、作業(yè)、聽課筆記檢查
第二十一周
期末質(zhì)量分析
教研組經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)
第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語(yǔ)文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、工作目標(biāo)
1、營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師，打造延職附小語(yǔ)文品牌。
3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫作1000字。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。
三、工作要求及措施
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革
我校的小學(xué)語(yǔ)文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jī)。讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。
（1）1-3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識(shí)字教學(xué)。4-6年級(jí)以新課堂為主線，探討作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。
�。�2）舉辦每周一次的“課改”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�3）開展十月份“作文教學(xué)和口語(yǔ)交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開放課”的研究，打造一批“精品課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn)，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。
（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。。
（2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；
�。�3）、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，不斷完善教案。
�。�4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問(wèn)題探索的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。
（5）每人每周聽課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思
（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)
�。�7）、抓好學(xué)生的書寫工整，提出練字要求：
A、1~2年級(jí)鉛筆字，3~6年級(jí)白板字鋼筆字
B、具體練字時(shí)間：每周二最后一節(jié)寫字課。
C、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。
3、掀起我�！皹�(lè)于讀課外書，樂(lè)于寫作，樂(lè)于寫規(guī)范字”新的高潮。
4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。
�。�1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。
�。�2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。
6、各備課組精心組織“每月一次”語(yǔ)文活動(dòng)。
四、作業(yè)檢查要求。
1、四五六年級(jí)檢查：
1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）
2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)）
3）、語(yǔ)文大作業(yè)或?qū)懽謺?/p>
2、二、三年級(jí)檢查：
1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）
2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)）
3）、生字抄寫。（全批全改）
3、一年級(jí)檢查：
1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）
2）、生字抄寫以及造句本。（全批全改）
五、各月活動(dòng)安排：
九月
1、集體備課。
2、優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)課
3、青年教師推門課
4、教學(xué)常規(guī)檢查
十月
1、參加市教研市舉辦的教學(xué)培訓(xùn)。
2、語(yǔ)文活動(dòng)。
�。�1）、一、二年級(jí)寫字比賽。
�。�2）、三、四年級(jí)鋼筆字比賽。
�。�3）、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況
十一月
1、新進(jìn)教師赴西安學(xué)習(xí)。
2、檢查學(xué)生作業(yè)。
3、進(jìn)行期中考試。
4、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)
5、語(yǔ)文活動(dòng)
�。�1）、一、二年級(jí)朗誦比賽。
�。�2）、三、四年級(jí)漢字聽寫大賽。
�。�3）、五、六年級(jí)手抄報(bào)比賽。
6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。
十二月
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。
2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織1--5年級(jí)期末測(cè)試。
4、教研組工作總結(jié)。
5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。
6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
7、期末復(fù)習(xí)考試。
工作計(jì)劃 篇3
為了幫助貧困農(nóng)戶解決生產(chǎn)發(fā)展資金短缺的難題，以促進(jìn)貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展，在XXX農(nóng)辦、財(cái)政局等有關(guān)部門的大力支持下，于20xx年4月正式成立了XXXYYYZZZ村扶貧互助社。XXXYYYZZZ村扶貧互助社是由常年居住在ZZZ村的農(nóng)村居民自愿結(jié)成的專業(yè)性、非贏利性的社團(tuán)組織。具有規(guī)范的章程和運(yùn)作機(jī)構(gòu)。
一、ZZZ村基本情況
XXXYYYZZZ村，距鎮(zhèn)區(qū)21公里，幅員面積49平方公里，耕地面積25公頃，其中旱田15公頃，水田10公頃。支柱產(chǎn)業(yè)主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等，農(nóng)業(yè)主產(chǎn)作物主要以大豆、水稻為主。全村總戶數(shù)36戶，總?cè)丝?60人，勞動(dòng)力110人。ZZZ村具有優(yōu)良的自然優(yōu)勢(shì)，發(fā)展?jié)摿Υ�，然而因我村屬于貧困區(qū)，資金匱乏一直是制約我村生產(chǎn)發(fā)展的瓶頸。而扶貧互助社的成立與發(fā)展在一定程度上為我村貧困農(nóng)戶解決生產(chǎn)發(fā)展資金短缺的.困難起到一定的幫扶作用。
二、存在的困難與不足
XXXYYYZZZ村扶貧互助社的發(fā)展運(yùn)作取得了一定的成效，然而也應(yīng)看到其中存在的問(wèn)題與不足：一是仍有許多村民對(duì)扶貧互助社成立的意義認(rèn)識(shí)不高，同時(shí)扶貧互助社的發(fā)展與目前金融部門短周期、高利率的金融產(chǎn)品難以銜接，使得扶貧互助社的發(fā)展后勁不強(qiáng)；二是扶貧互助社整體人員文化素質(zhì)不高，出納會(huì)計(jì)人員對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉度不夠，難以規(guī)范做好賬務(wù)；三是當(dāng)前尚無(wú)金融政策給予扶貧互助社基準(zhǔn)利率支持，扶貧互助社資金緊張，運(yùn)行緩慢。
三、今后的工作思路
在今后的工作中，我們互助社將立足發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)存在的不足，明確工作方向，以促進(jìn)互助社的發(fā)展及其作用的從分發(fā)揮。
1、進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，加深村民對(duì)扶貧互助社的認(rèn)識(shí)，積極吸納村民參社，促進(jìn)互助社的發(fā)展壯大。
2、加強(qiáng)互助社工作人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒類似互助社發(fā)展較好地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為互助社工作人員提供專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高互助社相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。
3、繼續(xù)完善運(yùn)作機(jī)制，著重向貧困人員的發(fā)放貸款，切實(shí)緩解貧困人員身纏生活困難，促進(jìn)我村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
工作計(jì)劃 篇4
在新的一學(xué)期我們衛(wèi)生部全體干事齊心協(xié)力，配合默契使我們部的工作有條不紊的進(jìn)行，我們會(huì)更加積極的配合學(xué)校及學(xué)生科做好衛(wèi)生工作、端正為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，任勞任怨的完成學(xué)校教改我們的各項(xiàng)工作任務(wù)，緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來(lái)開展那個(gè)工作。爭(zhēng)取把我們的校園建成“綠色校園”而努力。以下是衛(wèi)生部的具體計(jì)劃：
我部常規(guī)工作主要負(fù)責(zé)教學(xué)樓教室衛(wèi)生檢查工作。雖然這項(xiàng)工作涉及面積較大，對(duì)人力和時(shí)間要求較高。但我部人員發(fā)揚(yáng)不怕困難，敢于面對(duì)困難的良好作用。針對(duì)此情況我部衛(wèi)生檢查工作分別負(fù)責(zé)到人。針對(duì)教室衛(wèi)生易出現(xiàn)的漏洞，如地面的整潔度、衛(wèi)生工具的擺放。分別制定了具體而有效的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1. 做好部門各成員及衛(wèi)生檢查的管理制度，每周我都部將不定時(shí)的分配人員將進(jìn)行抽查衛(wèi)生工作，在每周即將結(jié)束之時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而加強(qiáng)各班衛(wèi)生委員的'重視程度，提高各班衛(wèi)生質(zhì)量。
2. 加強(qiáng)大掃除管理和監(jiān)督，部分班級(jí)對(duì)于大掃除的重視程度不夠，因此我部對(duì)于此情況，在檢查力度的同時(shí)積極配合個(gè)班衛(wèi)生委員，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3. 每月刊登選宣傳報(bào)，向?qū)W校展示我們部門的積極面容，
4. 做好“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在日常檢查中加大檢查力度，并在不定時(shí)抽查的基礎(chǔ)上對(duì)發(fā)放流動(dòng)紅旗的班級(jí)實(shí)行不定時(shí)的衛(wèi)生檢查，對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生保持不好或損壞流動(dòng)紅旗的班級(jí)取消兩周的評(píng)比資格。
5. 積極協(xié)助各班做好衛(wèi)生死角的清理與打掃，督促各班做好教室衛(wèi)生的保持工作。
6. 每周召開一次“部?jī)?nèi)成員例會(huì)”及時(shí)傳達(dá)學(xué)校布置的任務(wù)，對(duì)于部?jī)?nèi)的大事共同討論，大家集思廣益，從而把事情做得更好。
7. 加強(qiáng)與各班衛(wèi)生委員的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在每次大掃除時(shí)都給各班衛(wèi)生委員進(jìn)行提前的培訓(xùn)，這樣就可以使各班在衛(wèi)生大掃除時(shí)既保證教室衛(wèi)生的整潔又能使部里工作順利進(jìn)行。
8. 在部?jī)?nèi)成員之間使彼此都樹立起認(rèn)真檢查的觀念，引導(dǎo)部?jī)?nèi)成員能夠做到對(duì)待工作認(rèn)真、態(tài)度端正、不居高自傲。在新成員加入時(shí)做好前期的培訓(xùn)。
9. 對(duì)于各班的安全隱患予以注意，對(duì)于一些班級(jí)由于班級(jí)人數(shù)較多，導(dǎo)致充電器直接放于眼前的講桌上，這就直接給同學(xué)們的安全帶來(lái)隱患，對(duì)于這樣的班級(jí)我們會(huì)做相應(yīng)的提醒。
10. 回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們部的工作順利地進(jìn)行并且我們始終堅(jiān)持以“創(chuàng)新”為主。以虛心進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待每一件事。作為學(xué)生會(huì)的檢查部門，我們以協(xié)助學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、認(rèn)真完成我們的工作。同時(shí)我們?nèi)〉玫拿恳环侄茧x不開老師的悉心教導(dǎo)，在下學(xué)期的工作中我們會(huì)再接再厲，為共創(chuàng)衛(wèi)生部的美好明天而共同努力。
工作計(jì)劃 篇5
1 食堂計(jì)劃人員個(gè)人衛(wèi)生
食堂計(jì)劃人員要做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤洗換計(jì)劃服。不得留長(zhǎng)指甲、染指甲，計(jì)劃時(shí)不戴戒指、手躅、耳環(huán)等。
3 計(jì)劃時(shí)要穿戴白色計(jì)劃服、計(jì)劃帽,分菜員或食堂打菜人員要戴口罩,不得用計(jì)劃服或圍裙擦手、擦臉.
4 計(jì)劃人員每半年進(jìn)行一次健康檢查，體檢不合格者或患有公司認(rèn)為不適宜在食堂計(jì)劃的某種疾病，不能在食堂計(jì)劃。
5 行政部對(duì)其人員建立健康檔案,對(duì)從業(yè)人員的'健康體檢證明進(jìn)行驗(yàn)證。
6 食堂餐具及環(huán)境衛(wèi)生
7 對(duì)碗、盤、筷、湯勺等餐具以及刀具、菜墩等工具要及時(shí)清洗,擦洗干凈放入消毒柜或消毒機(jī)中清毒,未經(jīng)過(guò)消毒的餐具、工具不準(zhǔn)再次使用。
8 食堂應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生，做到廚房、餐廳環(huán)境衛(wèi)生整潔、桌凳干凈、地面干凈、炊具擺放條理化
9 垃圾池和泔水桶每日要及時(shí)清理干凈，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，堅(jiān)持消滅鼠害、蟲害和蒼蠅等。
10 在保證每天清理的基礎(chǔ)上,每周至少進(jìn)行一次或二次(夏天可適當(dāng)增加)的徹底大掃除，保持食堂清潔。
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