工作年度計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
九年級(jí)下是中考前的復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵階段,這段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果也決定了孩子們的前途和命運(yùn)。中考英語成功與否關(guān)鍵在于復(fù)習(xí),為使英語教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行,為今后工作中能取得較為滿意的`成績(jī),特制定九年級(jí)英語教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,提倡情景式教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
2.做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好尖子生,提高臨界生,重點(diǎn)扶持跛子生,盯住所有學(xué)生,鼓勵(lì)他們向目標(biāo)邁進(jìn),中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍,反復(fù)研究《課標(biāo)》和《考綱》,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高。注重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力。
練習(xí)過程中注重精講精練,決不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法加以綜合運(yùn)用,提高聽說交際能力,作文表達(dá)能力等。
三、具體工作措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí),專研教材,形成完整的知識(shí)體系,精選中考題。
繼續(xù)大練基本功,提高教學(xué)能力。
走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,建立新型的師生關(guān)系,既是教師,又是家長(zhǎng)和朋友。
指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、查漏補(bǔ)缺、總結(jié)等,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
四、總體復(fù)習(xí)思路
1.按單元復(fù)習(xí)。把好“基礎(chǔ)關(guān)”,全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),完成理解記憶。
2. 語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。進(jìn)行語法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話題專項(xiàng)復(fù)習(xí),使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。
3. 題型專練、模擬演練
按照中考題型(聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和書面表達(dá))進(jìn)行題型專練,了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,最后進(jìn)行幾次中考模擬演練,并精講精練,在講題上下功夫。
總之,我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作,爭(zhēng)取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī),讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
工作年度計(jì)劃 篇2
XXXX年繼續(xù)以“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針為指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)管理工作,確保實(shí)現(xiàn)市交通局下達(dá)的安全生產(chǎn)管理目標(biāo),以下為本年度安全生產(chǎn)規(guī)劃:
一、安全目標(biāo)
XXXX年安全生產(chǎn)工作的目標(biāo)是:
1、杜絕死亡、重傷事故;
2、杜絕機(jī)械設(shè)備重大事故;
3、杜絕火災(zāi)事故;
4、杜絕食物中毒和重大傳染病事故;
5、輕傷事故率不超過3permil;
6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)標(biāo)率為100%;
7、三級(jí)安全教育率為100%;
8、所承修的維護(hù)項(xiàng)目符合文明安全維修服務(wù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的要積極爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。
二、安全生產(chǎn)責(zé)任制
1、為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,明確安全生產(chǎn)管理責(zé)任,公司將成立“項(xiàng)目安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由姚仲平擔(dān)任、副組長(zhǎng)由羅玉亮擔(dān)任、各部門主管為小組成員,具體安全事項(xiàng)由質(zhì)安部和各部門安全員負(fù)責(zé),逐層監(jiān)督報(bào)告。以便能更有效的落實(shí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),組織生產(chǎn)過程中的安全檢查活動(dòng)并要求及時(shí)整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
2、為進(jìn)一步確!罢l主管,誰負(fù)責(zé)”及“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,高速公路養(yǎng)護(hù)處質(zhì)安部將嚴(yán)格按管理辦法的要求與各部門、各班組負(fù)責(zé)人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、重新修訂安全生產(chǎn)管理制度、監(jiān)督檢查各項(xiàng)目的安全管理體系,安全生產(chǎn)管理制度的建立與落實(shí)情況。做到責(zé)任明確到人,考核落實(shí)到人,日常管理要做到“五到位”,即:組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎(jiǎng)懲到位。
三、安全教育
為使安全生產(chǎn)深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,養(yǎng)護(hù)處質(zhì)安部將健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全教育,對(duì)養(yǎng)護(hù)處全體員工進(jìn)行年度安全教育培訓(xùn)工作,養(yǎng)護(hù)處將根據(jù)《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度》對(duì)勞務(wù)人員進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn)。
四、安全檢查
養(yǎng)護(hù)處質(zhì)安部將對(duì)所有養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查、平時(shí)則根據(jù)季節(jié)變化開展各項(xiàng)專項(xiàng)安全生產(chǎn)的檢查工作,如季節(jié)性安全檢查、防雷電、防火、防中暑等,發(fā)現(xiàn)問題后開展檢查限期整改、并跟蹤復(fù)查整改效果。
五、安全生產(chǎn)例會(huì)
根據(jù)公司《安全生產(chǎn)例會(huì)》制度,定期召開安全生產(chǎn)例會(huì)總結(jié)、解決、布置安全生產(chǎn)工作。
六、貫徹執(zhí)行職業(yè)安全健康管理體系
按照職業(yè)安全健康管理體系文件要求,開展工作確保三標(biāo)體系的.正常運(yùn)行。對(duì)職業(yè)安全健康有關(guān)法律,法規(guī)和其他要求進(jìn)行收集、并組織編制應(yīng)急預(yù)案和程序準(zhǔn)備實(shí)施應(yīng)急演習(xí),保證若在維護(hù)生產(chǎn)中發(fā)生突發(fā)事件能迅速、高效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處理工作。養(yǎng)護(hù)處嚴(yán)格按照程序文件的要求落實(shí)安全生產(chǎn)工作,確保所屬養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目順利通過內(nèi)審及外審。
七、重大危險(xiǎn)源的管理
根據(jù)各個(gè)養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn),各養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目應(yīng)建立各項(xiàng)目的危險(xiǎn)源清單,同時(shí)“重點(diǎn)問題重點(diǎn)管理,重點(diǎn)問題專人管理”,制定相應(yīng)的管理制度。
八、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
養(yǎng)護(hù)處質(zhì)安部將開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。著重加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任教育,加強(qiáng)安全管理人員的業(yè)務(wù)教育,加強(qiáng)各個(gè)工作崗位操作規(guī)程,遵章作業(yè)教育,以形成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,將“安全工作”這個(gè)核心思想落實(shí)每一項(xiàng)工作,提高廣大員工的安全意識(shí)和預(yù)防事故的能力。
九、XXXX年各項(xiàng)安全工作重點(diǎn):
XXXX年各項(xiàng)目根據(jù)自身特點(diǎn)在安全工作方面要有側(cè)重點(diǎn),有針對(duì)性的開展安全教育及技術(shù)交底,落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施,安全工作重點(diǎn)如下:
1、建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2、建立安全生產(chǎn)保證體系。
3、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)要嚴(yán)格按照維護(hù)組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)維護(hù)方案的要求組織維護(hù)。在維護(hù)前做好安全教育、安全技術(shù)交底,維護(hù)中加強(qiáng)檢查,維護(hù)完畢后座好驗(yàn)收工作。
4、項(xiàng)目部的專職安全員負(fù)責(zé)對(duì)維護(hù)過程的安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查、及時(shí)糾正違章、督促安全隱患整改。
5、對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的維護(hù)人員進(jìn)行三級(jí)安全教育,建立三級(jí)安全教育卡。
6、有關(guān)部門及項(xiàng)目部加強(qiáng)對(duì)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的檢查,開展定期、不定期、專項(xiàng)檢查,及時(shí)督促項(xiàng)目部隊(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。
7、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)建立義務(wù)消防隊(duì)消防制度,加強(qiáng)用火管理,定期對(duì)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的防火工作進(jìn)行檢查。
8、夏季維護(hù)做好防汛、防雷、防暑工作;冬季維護(hù)做好防凍、防滑、防火、防煤氣中毒。
9、根據(jù)本養(yǎng)護(hù)處養(yǎng)護(hù)工程特點(diǎn),制定突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案,并報(bào)有關(guān)部門備案。
10、“五一”、“十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前開展安全大檢查,加強(qiáng)安全值班、確保節(jié)日安全。
11、做好內(nèi)業(yè)資料,配合好各部門迎接“XXXX年國檢”。
XXXX年各養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目都必須時(shí)刻將“生產(chǎn)必須安全”這個(gè)核心思想落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中,提高員工的安全意識(shí),切實(shí)防范事故的發(fā)生,確保公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇3
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育事業(yè)的發(fā)展,不斷增強(qiáng)廣大師生員工的健康意識(shí),提高健康水平,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及上級(jí)部門的要求,特制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下:
一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,讓健康教育工作在學(xué)校工作中得到普遍重視。
二、健全學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確,做到工作有人抓,責(zé)任有人負(fù);同時(shí)加大行政管理力度,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),各部門齊抓共管,形成整體效應(yīng)。
三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),各學(xué)校定期組織健康任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相交流,努力提高課堂教學(xué)有質(zhì)量。
四、進(jìn)一步落實(shí)健康教育課,要做到“五有”要求,即教師,有教材,有教案,有課表,有考核,確保課本擁有率達(dá)100%,開課率達(dá)到100%。
五、加大宣傳力度,辦好學(xué)校健康教育專欄櫥窗,每季出一期;利用學(xué)校廣播陣地,宣講健康基礎(chǔ)知識(shí),開展專題衛(wèi)生講座;普及開展好健康教育講座,內(nèi)容要將生理、心理衛(wèi)生知識(shí)相結(jié)合。
六、通過各種形式組織全體教職工學(xué)習(xí)防病知識(shí),經(jīng)常性發(fā)放宣傳資料,從而提高健康水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;校醫(yī)要針對(duì)學(xué)生的情況和季節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行有特色的宣傳教育,以保證教育的效果。
七、認(rèn)真做好新生入學(xué)健康體檢工作。
八、按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出相應(yīng)措施,防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的'衛(wèi)生監(jiān)督管理,確保師生用餐、飲水安全。
九、做好健康教育評(píng)價(jià)工作,要實(shí)事求是,在自評(píng)過程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題、建議要及時(shí)反饋。
十、抓好師生的健教知識(shí)的學(xué)習(xí),保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔;定期檢查各處室的控?zé)煿ぷ鳌?/p>
十一、努力完成愛衛(wèi)會(huì)及教育局以及鎮(zhèn)所布置的有關(guān)健康教育的工作任務(wù)。
工作年度計(jì)劃 篇4
今年,我商場(chǎng)緊緊圍繞商廈整體部署及xxx年全年工作計(jì)劃開展工作。商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子走出去考察、調(diào)研,反復(fù)推敲升級(jí)改造計(jì)劃與實(shí)施細(xì)則,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營理念,合理利用平效,成果非常明顯。特別值得肯定的是,今年的升級(jí)改造中,我們采取了經(jīng)營面積擴(kuò)大,品牌升級(jí),貨位調(diào)整,店堂改造,加強(qiáng)管理等一系列強(qiáng)有力的措施,全體員工團(tuán)結(jié)一心,共同努力,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。不僅提升了企業(yè)形象,而且銷售業(yè)績(jī)不斷攀升。
回顧xx年的工作,可以概括為以下幾大方面:
一、適應(yīng)市場(chǎng)需求升級(jí)改造,整體經(jīng)營布局調(diào)整合理,品牌結(jié)構(gòu)日趨成熟,經(jīng)營成果喜人。
服裝商場(chǎng)全年計(jì)劃任務(wù)4400萬,實(shí)際完成萬元;毛利計(jì)劃330萬,實(shí)際完成萬元,費(fèi)用。
今年新增收了新品費(fèi)、廣告費(fèi)、裝修管理費(fèi)和其他收入累計(jì)上繳純利7萬余元。取得良好的經(jīng)營業(yè)績(jī),我們采取了如下做法:
1、緊跟商廈各種大規(guī)模促銷活動(dòng),不放過任何銷售機(jī)會(huì)。
根據(jù)商廈總體部署,在多次大型促銷活動(dòng)中,我商場(chǎng)都能圍繞活動(dòng)主題,積極配合,以活動(dòng)和節(jié)日促進(jìn)銷售。在新發(fā)周年店慶、集團(tuán)店慶、黃金周等重要促銷時(shí)段,取得了良好的銷售業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益,最高日銷超百萬。配合商廈的活動(dòng),我們做了大量的準(zhǔn)備工作,積極與廠家聯(lián)系貨源,增加適銷品種,靈活促銷,保底扣點(diǎn),力保雙贏。
2、擴(kuò)大經(jīng)營面積,合理利用平效,提升經(jīng)營品牌。
品牌經(jīng)營采取抓大放小的原則,調(diào)整引進(jìn)了大小品牌80余個(gè),年銷售超百萬的專柜有10余家。確保了我商廈經(jīng)營定位的提升。
升級(jí)改造時(shí),馮總帶領(lǐng)商場(chǎng)班子成員及有關(guān)部門反復(fù)分析研究、精心策劃,擴(kuò)大了男裝和運(yùn)動(dòng)休閑的.經(jīng)營面積,將原有服裝商場(chǎng)的二層半樓拓展至三層半樓,整個(gè)男裝和運(yùn)動(dòng)休閑的經(jīng)營面積及經(jīng)營品牌同步升級(jí)。男裝由原有品牌20多家發(fā)展至61家,引進(jìn)了培羅成、雅戈?duì)枴⒕拍镣、花花公子、哈雷納·金狐貍等知名男裝品牌30余家,國際運(yùn)動(dòng)品牌匡威、kappa入駐我商場(chǎng);并引進(jìn)了七匹狼、匹克、康踏、哥侖布、貴人鳥、豪健等國內(nèi)運(yùn)動(dòng)休閑品牌及威鵬、佩吉、勁都人、旗牌王、伊韻兒等中性休閑品牌20余家,順利完成了今年升級(jí)改造任務(wù),受到了商業(yè)同仁及消費(fèi)者的一致好評(píng)。
一、在收銀工作中學(xué)習(xí)
一名收銀員領(lǐng)班一名收銀員高了才能贏得同事們支持也才能夠帶好、管好下面人員我從事收銀員工作三年且一了定成績(jī)但成績(jī)還超市發(fā)展對(duì)收銀員工作了新要求學(xué)習(xí)我總能最先電腦操作技術(shù)總能為下面同志做
二、了員工管理、工作
領(lǐng)班不算大但也管著一堆人信任才讓我擔(dān)此重任在工作中我總對(duì)們要求誰違紀(jì)決不姑息遷就正我能嚴(yán)于律已大膽管理在生活中又能無微不至關(guān)懷下面員工.工作中常聽到周圍主管抱怨工作繁忙總有忙不完事總有加不完班總有挨不完罵總有吵不完架等等諸多抱怨里粗淺談?wù)勅绾晤I(lǐng)班
(1)、專業(yè)能力
領(lǐng)班你專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力你管理職位提升專業(yè)能力性將逐漸基層主管個(gè)人專業(yè)能力將非常你要程度能直接你下屬實(shí)務(wù)工作能夠代理你下屬實(shí)務(wù)工作專業(yè)能力來源無非兩個(gè):
1從書本2從工作而工作中你需要向你主管你同事你下屬去學(xué)習(xí)“不恥下問”每主管所應(yīng)具備
(2)、管理能力
管理能力領(lǐng)班而言與專業(yè)能力應(yīng)當(dāng)你職位需要專業(yè)越多而言需要你管理能力就越少反之當(dāng)你職位越高管理能力要求就越高管理能力一項(xiàng)綜合能力需要你指揮能力需要你決斷能力需要你溝通能力需要你專業(yè)能力也需要你工作分配能力等等管理能力來自書本但更多來自實(shí)踐要你管理能力需要反思你日常工作用你腦袋時(shí)常去回顧你工作總結(jié)你工作
(3)、溝通能力
所謂溝通指疏通彼此意見溝通包括兩個(gè)跨間溝通本內(nèi)溝通(包括你下屬你同事和你)公司整體你所整體中一分子會(huì)與其溝通也就必不可少溝通目不誰輸誰贏問題而解決問題解決問題點(diǎn)公司利益利益服從公司利益內(nèi)溝通也要下屬工作中問題下屬思想甚至下屬生活上問題主管你需要和去去協(xié)助去反之你主管你也要去報(bào)告報(bào)告也溝通
(4)、培養(yǎng)下屬能力
領(lǐng)班培養(yǎng)下屬一項(xiàng)工作不管你所有多大你要牢記你所整體要用團(tuán)隊(duì)力量解決問題主管都不愿將事交給下屬去做理由也很交給下屬做要跟講講時(shí)候還不明白需要重復(fù)然后還要復(fù)核與其如此還不如做來得快但關(guān)鍵問題如此發(fā)展下去你將有永遠(yuǎn)有忙不完事下屬永遠(yuǎn)做那些你可以事讓下屬會(huì)做事能做事教會(huì)下屬做事主管職責(zé)強(qiáng)弱不主管能力強(qiáng)弱而所有下屬工作強(qiáng)弱綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子一群綿羊主管職責(zé)就要將下屬訓(xùn)練成獅子而不需要將變成獅子
(5)工作判斷能力
所謂工作能力個(gè)人以為本質(zhì)上就工作判斷能力所有工作人都非
常培養(yǎng)人判斷能力要有率直心胸或者說要有道德品質(zhì)這工作判斷基礎(chǔ)世事對(duì)錯(cuò)才能有判斷才能明辨非你所從事工作不管大事還小事該怎么做該如何做該由誰做主管應(yīng)該有清晰判斷或者說決斷其實(shí)工作判斷能力上述四項(xiàng)能力綜合主管能力體現(xiàn)其工作判斷能力體現(xiàn)
(6)、學(xué)習(xí)能力
當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)型社會(huì)當(dāng)今企業(yè)也學(xué)習(xí)型企業(yè)每個(gè)人也學(xué)習(xí)型主體學(xué)習(xí)分兩種一書本學(xué)習(xí)一實(shí)踐學(xué)習(xí)兩者應(yīng)交替你不停學(xué)習(xí)你才能、更快進(jìn)步才能跟上趕上社會(huì)發(fā)展走上社會(huì)要完全去學(xué)習(xí)視學(xué)習(xí)為習(xí)慣為生活常態(tài)學(xué)習(xí)應(yīng)該專業(yè)管理經(jīng)營生活休閑各樣都學(xué)習(xí)未來人與人之間競(jìng)爭(zhēng)不你能力怎樣現(xiàn)在能力怎樣?而你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣現(xiàn)在學(xué)習(xí)你未來競(jìng)爭(zhēng)
(7)、職業(yè)道德
但丁有一句話:智慧缺陷可以用道德彌補(bǔ)但道德缺陷無法用智慧去彌補(bǔ)工作中人不管員工還主管職業(yè)道德位這就好比人而言健康、財(cái)富、地位、愛情等都要但健康“1”其都“0”只要“1”(健康)個(gè)人意義才能無限大職業(yè)道德工作人而言就那個(gè)“1”職業(yè)道德上述六種能力才有意義公司而言才合格之人才職業(yè)道德不等同于對(duì)企業(yè)向心力但員工主管不管公司好與不好不管職位高低不管薪水多少對(duì)職業(yè)素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展根基“做一天和尚撞一天鐘”只要你在公司一天就要好好去撞一天鐘
僅僅個(gè)人看法要領(lǐng)班要做事還我堅(jiān)信一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人一切一切個(gè)人以為都要靠去感悟?qū)⒁磺幸磺凶兂蓶|西
們都非常尊重我都服從我管理一年下來工作了經(jīng)理肯定
三、安排好收銀員值班、換班工作
收銀員工作不累但得細(xì)心收銀員任何時(shí)候都心態(tài)和旺盛精力在給幾名員工作排班時(shí)我總挖空心思既要讓怍銀員休息好又超市工作還要照顧好她們特殊情況
四、抓好一級(jí)工作、給分憂
做為領(lǐng)班能夠在收銀員一級(jí)解決問題我決不去麻煩對(duì)超市里大事又從不失時(shí)機(jī)向請(qǐng)示匯報(bào)
20xx年工作出了成績(jī),但還有發(fā)展空間我相信只要我和收銀員一起努力會(huì)把工作做得很好。
工作年度計(jì)劃 篇5
部門基礎(chǔ)建設(shè)
一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)
包括專業(yè)知識(shí)、服務(wù)意識(shí)、工作能力等,在平時(shí)工作中每個(gè)人嚴(yán)格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見人才培養(yǎng))
二、明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,互相配合、加強(qiáng)聯(lián)系
由于部門涉及到的工作比較復(fù)雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時(shí)候明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,細(xì)致到每一點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項(xiàng)安排的工作的順利開展,才能使部門工作具有連貫性、整體性,不至于花費(fèi)時(shí)間后毫無成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時(shí)配合其他副部長(zhǎng)干事做好整個(gè)部門的工作,互相溝通,加強(qiáng)交流,招干、培訓(xùn)、采訪、總結(jié),缺一不可。
三、完善各項(xiàng)制度
一個(gè)部門的工作要開展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,部門在平時(shí)的工作中,在不斷發(fā)展的過程中,新問題也會(huì)不斷涌現(xiàn),這就要求我們對(duì)工作各方面都有一定的預(yù)見性和把握度,做到以不變應(yīng)萬變,穩(wěn)中求勝。例會(huì)制度(積極執(zhí)行例會(huì)制度表,不多拓展)
2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面)
干事招聘
招聘在“精”:干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點(diǎn):
。1)加大宣傳力度,使大一新生切實(shí)了解部門,實(shí)實(shí)在在知道部門的基本情況;
。2)重點(diǎn)考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗(yàn)其次,盡量招到踏實(shí)穩(wěn)定性的人才;
。3)在可能的情況下,招聘具有較專業(yè)攝影技術(shù),軟件編輯能力的學(xué)生,是部門工作盡快得步入正軌;
。4)盡量滿足各副部長(zhǎng)的需求,招聘與副部長(zhǎng)默契程度較高的干事,提高干事和副部長(zhǎng)激情。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)是關(guān)系到工作效率的一個(gè)很重要因素,建立和完善培訓(xùn)體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓(xùn)也應(yīng)該設(shè)定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。
。1)部門基礎(chǔ)培訓(xùn):熟悉部門工作,了解部門人員,講述工作要求,工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié),同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。
(2)工作培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性,培訓(xùn)日常工作的基本寫作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時(shí)間內(nèi)讓干事熟練掌握和運(yùn)用。
。3)中心培訓(xùn):注重交流溝通,在掌握培訓(xùn)內(nèi)容的同時(shí),加強(qiáng)中心各部門人員的交流和了解,盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。
。4)其他大型培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)外交流,汲取精華,完善不足,同時(shí),為部門和中心贏得地位和尊重。
3、考勤考核制度
部門的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來約束,這個(gè)就能夠提升集體的凝聚力和部門團(tuán)結(jié)一致的向心力。
。1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會(huì)遲到曠到,活動(dòng)遲到曠到等一系列問題的量化考核。
。2)每月考核評(píng)分。在公平公正的原則下,部長(zhǎng)給副部長(zhǎng)評(píng)分,副部長(zhǎng)給干事評(píng)分,考察每個(gè)人的工作態(tài)度和工作積極性。
。3)稿件質(zhì)量的考核。各級(jí)稿件均參與考核,以優(yōu)良中差的各分?jǐn)?shù)級(jí)來評(píng)價(jià)。
4、獎(jiǎng)懲制度
獎(jiǎng)懲是部門發(fā)展不可缺少的原動(dòng)力,一方面改善和提高部門人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進(jìn)部門人員的工作激情,更好地為部門服務(wù)。
(1)獎(jiǎng)勵(lì)政策:在可能的條件下,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻(xiàn)的干事和副部長(zhǎng)實(shí)行必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),集體積分獎(jiǎng)勵(lì)和綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)。
。2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見,對(duì)表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。
(3)及時(shí)收集獎(jiǎng)罰情況、考勤情況,做到準(zhǔn)確無誤,公平公正。
四、加強(qiáng)內(nèi)部交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
部門內(nèi)必須每周召開一次部門會(huì)議,一方面總結(jié)本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作,另一方面加強(qiáng)內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個(gè)人部門工作和生活更加流暢,更加完美。同時(shí),有效的內(nèi)部集體活動(dòng)也是內(nèi)部感情加深的潤(rùn)滑劑。 (1)開展各種活動(dòng),如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動(dòng)等,由部門副部長(zhǎng)帶頭,發(fā)揮干事的特長(zhǎng),增強(qiáng)干事的自信心和優(yōu)越感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí),增強(qiáng)部門合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使大家更好更積極的工作。
。2)讓干事積極參與部門各項(xiàng)制度的建設(shè)中來,提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門,增強(qiáng)對(duì)部門的認(rèn)同感和責(zé)任感。
(3)關(guān)心干事和副部長(zhǎng)生活學(xué)習(xí),做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。
對(duì)外交流聯(lián)系
一、積極加強(qiáng)中心交流積極參加中心活動(dòng),構(gòu)建良好的人際交流圈
2、了解中心相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要,提供力所能及的`幫助
3、共同合作,為部門集體活動(dòng)貢獻(xiàn)每一份力量
二、努力營造良好的外部交流環(huán)境
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時(shí),也應(yīng)把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無患。積極參加學(xué)校各類有意義的新聞傳媒交流活動(dòng),構(gòu)建良好的人際交流圈。
2、了解學(xué)校各相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他們構(gòu)建良好的置信度,必要時(shí)互相幫助,共同發(fā)展。
3、在盡可能的情況下,每年或者每學(xué)期邀請(qǐng)學(xué)校各新聞傳媒部門開展一次交流會(huì),促進(jìn)相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機(jī)制。
總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報(bào)紙方面,我們要加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報(bào)程序,擺脫技術(shù)依賴和人員不足的劣勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時(shí),我們也應(yīng)該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天的干事副部長(zhǎng)團(tuán)體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術(shù)武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會(huì)貫通,真正把我們的特色和特點(diǎn)發(fā)揮出來,創(chuàng)造出價(jià)值的勞動(dòng)成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個(gè)社會(huì),真正做到“影響有影響的人”。
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