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      教師本學(xué)期工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-10-19 08:15:44 工作計(jì)劃 我要投稿
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      教師本學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的教師本學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

      教師本學(xué)期工作計(jì)劃

        教師本學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

        經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

        (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

        首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

        其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生?傊畱(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

        (二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

        繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點(diǎn)原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定

        堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的.群眾基礎(chǔ)。

        不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的事件發(fā)生。

        (四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

        一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

        在過去的兩年時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時(shí)解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

        教師本學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

        依據(jù)新課改精神,為了全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,將本學(xué)期的課程上好,特制定教學(xué)計(jì)劃。

        一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

        本屆五年級學(xué)生,當(dāng)中的大部分都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,他們渴望美,欣賞美,創(chuàng)造美。經(jīng)過四年的訓(xùn)練,他們的對于審美能力的認(rèn)識和表現(xiàn)都有了很大的提高,但是我清醒地認(rèn)識到他們在通往美學(xué)德道路上還有走錯(cuò)路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,因此在教學(xué)中要對此進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,提高其造型、設(shè)色、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,兼顧個(gè)體的.差異,對他們進(jìn)行全方位的美育教育。

        二、本冊教材知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)

        本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。

        繪畫的基礎(chǔ)知識:中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。

        欣賞內(nèi)容:美術(shù)作品中的動物、靜物欣賞。

        手工:紙工、泥工。

        三、本冊教材總的教學(xué)目的:

       。ㄒ唬W(xué)生進(jìn)行美育教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。

       。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生智力和才能的發(fā)展。

       。ㄈ┦箤W(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能

        難點(diǎn):是對學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。

        重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,對美的表現(xiàn)力,能認(rèn)識生活當(dāng)中的真、善、美、丑。

        所采用的主要教學(xué)措施或方法:

        1、講授談話法;2、演示法;3、觀察法;4、練習(xí)法;5、觀摩、欣賞法

        周次

        經(jīng)典哦課題

        課時(shí)

        1

        美術(shù)作品中的動物

        2

        2

        我喜愛的動物

        2

        3

        認(rèn)識“文房四寶”

        1

        4

        學(xué)畫中國畫

        2

        5

        &n

        經(jīng)典哦bsp;可愛的熊貓

        1

        6

        畫畫貓頭鷹

        2

        7

        取景構(gòu)圖巧變化

        2

        8

        主次分明安排畫面

        2

        9

        比一比量一量

        1

        10

        作模型擺姿勢

        1

        11

        看照片畫動態(tài)

        1

        經(jīng)典哦12

        課間

        1

        13

        他們都在做什么

        1

        14

        立體字

        2

        15

        雕塑家“講”寓言

        2

        16

        廢瓶巧制作

        1

        17

        報(bào)頭設(shè)計(jì)

        1

        18

        壁報(bào)版面設(shè)計(jì)

        2

        經(jīng)典哦19

        20

        畫家筆下的靜物

        畫靜物

        教師本學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

        一. 班級現(xiàn)狀分析

        初二10班共有53名學(xué)生,其中31名男生22名女生。在過去的一年多,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。從初一至今,學(xué)校的“文明班”和“衛(wèi)生先進(jìn)班”從未落選過一次,在各類評比中,均能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,全班的總體成績有明顯的退步。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等。另外,面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

        二.班級工作目標(biāo)

        1. 班級的平均學(xué)習(xí)成績保持年級的.中等偏上地位。

        2. 班級的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中等以上水平。

        3. 認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,爭取不扣分。

        4. 課室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。

        5. 全班同學(xué)的儀表要求人人達(dá)到學(xué)校的要求。

        6. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,作業(yè)按時(shí)交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

        7. 搞好班干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班集體的凝聚力,爭取評上先進(jìn)班集體。

        8. 積極進(jìn)行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

        三.班級工作具體安排

        1. 按照學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,如期完成本學(xué)期黑板報(bào)工作。

        2. 堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

        3. 每天由值日班長做好一日常規(guī)的記錄。放學(xué)前及時(shí)反饋,及時(shí)表揚(yáng)和批評。

        4. 本學(xué)期開出4節(jié)主題班會。

        5.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用小版面和學(xué)習(xí)園地,增強(qiáng)班級文化氛圍。

        四.本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)

        1. 抓好課前準(zhǔn)備,自修課和晚自習(xí)的紀(jì)律。

        2. 抓好作業(yè)的按時(shí)上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

        3. 抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,抓好課堂紀(jì)律。

        4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生及保潔工作。

        5.做好“培優(yōu)輔差”工作。重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)“差生”。

        教師本學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

        本學(xué)期,我所任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以課改新理念為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及解決日常生活中的數(shù)學(xué)問題能力為重點(diǎn),以改革課堂教學(xué)為突破口,積極實(shí)踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,讓學(xué)生在動手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,F(xiàn)制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:

        一、教材分析:

        (一)教學(xué)內(nèi)容:

        本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共有:

        1、認(rèn)識負(fù)數(shù)。

        2、多邊形面積的計(jì)算。

        3、認(rèn)識小數(shù)。

        4、小數(shù)加法和減法。

        5、找規(guī)律。

        6、解決問題的策略。

        7、小數(shù)乘法和除法(一)。

        8、公頃和平方千米。

        9、小數(shù)乘法和除法(二)。

        10、統(tǒng)計(jì)。

        11、整理與復(fù)習(xí)。

        (二)教學(xué)目標(biāo):

        1、基礎(chǔ)知識:

       。1)通過合理的分類,并借助直觀,讓學(xué)生體會正、負(fù)數(shù)與0的關(guān)系。

       。2)要借助直線上的點(diǎn),使學(xué)生初步體會負(fù)數(shù)的大小。

       。3)要讓學(xué)生經(jīng)歷公式推導(dǎo)的完整過程。

       。4)把握探索小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法的思路。

       。5)聯(lián)系整數(shù)加、減法的計(jì)算方法理解小數(shù)點(diǎn)對齊的道理。

       。6)要鼓勵(lì)學(xué)生畫圖列舉尋找規(guī)律。

       。7)理解用計(jì)算器探索小數(shù)點(diǎn)移動規(guī)律的活動線索。

        (8)通過豐富多彩的活動讓學(xué)生體會1公頃的實(shí)際大小。

        (9)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)具體數(shù)量關(guān)系列出乘、除法算式,逐步豐富對乘除法運(yùn)算的理解。

       。10)要讓學(xué)生感受復(fù)式統(tǒng)計(jì)表與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點(diǎn)。

        2、基本技能:

        充分利用新舊知識間的聯(lián)系,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,通過知識間的遷移、類推、比較、拓展,將新知識點(diǎn)與學(xué)生原有的知識體系聯(lián)系起來進(jìn)行教與學(xué)。

        3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

       。1)使學(xué)生積極主動參與獲取知識的全過程,讓他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價(jià)值,生活中離不開數(shù)學(xué),使他們喜歡數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。

        (2)形成對數(shù)學(xué)的濃厚興趣,樹立學(xué)生自尊心和自信心,提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。

       。3)引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動,適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是,并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        (4)創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的機(jī)會,學(xué)以致用,體會數(shù)學(xué)就在身邊,借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。

        (三)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

       。1)教學(xué)重點(diǎn):

       、俣噙呅蚊娣e的計(jì)算。

       、谛(shù)的乘法和除法的意義和計(jì)算法則、小數(shù)加減法。

       、塾谩耙灰涣信e”的策略解決實(shí)際問題。

        (2)教學(xué)難點(diǎn):

       、倮斫庑(shù)的乘法和除法的意義和計(jì)算方法的道理,準(zhǔn)確計(jì)算,引導(dǎo)梳理適合學(xué)生自主解決的實(shí)際問題。

       、诤唵沃芷诂F(xiàn)象中的規(guī)律。

       、酃、平方千米的含義及面積單位的換算。

       、苡脧(fù)式統(tǒng)計(jì)表整理和表達(dá)數(shù)據(jù)信息。

        二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

        五年級二班共有學(xué)生66人,其中男生46人,女生20人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考,能夠主動、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但個(gè)別學(xué)生能力較差,計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難。還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能按時(shí)完成作業(yè)。從上學(xué)期的'平時(shí)表現(xiàn)和知識質(zhì)量檢測的情況看,學(xué)生的成績存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生的面還是比較大,針對這些情況,本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高本班的整體成績。

        三、教具準(zhǔn)備:

        多煤體碟片,教學(xué)掛圖,口算、簡算卡片,三角尺,三角形、平行四邊形、梯形等。

        四、教學(xué)措施

        新課改要求我們以提高國民素質(zhì)為綜旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我將從以下幾個(gè)方面具體做起:

        (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

        領(lǐng)會精神,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,能更好完成教案中個(gè)性化補(bǔ)充,認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),對學(xué)困生實(shí)行面批面改。

        (二)、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。

        1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。

        2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

        (三)、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        1、本冊教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開放性的數(shù)學(xué)問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學(xué)態(tài)度。

        2、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時(shí),有效的幫助和引導(dǎo)。

        (四)、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。

        1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程。

        2、在日常的數(shù)學(xué)活動中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動,對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減,而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。

        (五)、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

        1、教師要善于駕馭教材,把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求,開展教學(xué)活動。

        2、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗(yàn)在分析、整理的過程中學(xué)習(xí)概念,不要用死記硬背的方法。

        (六)、改進(jìn)教學(xué)評估方法。

        1、教學(xué)評估要有利于學(xué)生的發(fā)展,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察。

        2、知識和技能的評估,試題類型要多樣化。

        3、評價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。

        教師本學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

        指導(dǎo)思想:

        在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下,以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)好青年教師,讓他們在各個(gè)崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

        主要任務(wù):

        一、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,熟悉與領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

        二、深化基礎(chǔ)教育課程改革,與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

        三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

        工作重點(diǎn):

        一、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

        1、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,今年將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,加強(qiáng)平時(shí)的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正地評價(jià)每一位教師的常規(guī)工作。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時(shí)定于雙周星期四組織教師集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進(jìn)行教研活動。

        3、行政人員深入課堂聽課、評課,嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

        4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長,本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,以便不斷改進(jìn)工作方法。

        5、組織好各學(xué)科的競賽、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動。

        二、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

        1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價(jià)等方面知識。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。

        2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的`筆記,40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。

        3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課、知識競賽、學(xué)習(xí)交流等),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。

        4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

        (二)抓好常規(guī)教研活動。

        各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實(shí)踐中邊研究邊總結(jié),寫好教學(xué)反思,教學(xué)心得,教學(xué)案例等。

        (三)教師人人參與“實(shí)踐新課程”活動。

        活動內(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實(shí)踐活動。

        具體工作安排如下:

        二月份:

        1、開學(xué)前備課檢查。

        2、參加市教學(xué)工作會議。

        3、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

        4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動。

        三月份:

        1、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核。

        2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。

        3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動,推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。

        四月份:

        1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動。

        2、組織期中教育質(zhì)量抽測。

        3、各教研組推出一名教師在全校進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)展示活動。

        4、教學(xué)常規(guī)工作考核。

        五月份:

        1、舉行優(yōu)秀課件評比。

        2、參加市低年級語文教材分析研討活動。

        3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,講故事比賽。

        4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析。

        5、教學(xué)常規(guī)工作考核。

        六月份:

        1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團(tuán)體比賽。

        2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。

        3、參加市語文教師寫作基本功大賽。

        4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。

        5、組織畢業(yè)考試和1—5年級的期末考試。

        6、每位老師寫好專題總結(jié)。

        7、教學(xué)常規(guī)工作考核。

        七月份:

        1、教學(xué)質(zhì)量分析。

        2、做好期末結(jié)束的各項(xiàng)工作。

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