方案策劃（通用6篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的方案策劃7篇，歡迎大家分享。
方案策劃 1
xxxx超市位于商貿(mào)中心地帶，是一家集購物、休閑、美食、娛樂為一體的大型綜合性現(xiàn)代化購物中心。超市總建筑面積7000平方米，賣場面積6300平方米。超市采用計算機(jī)結(jié)算售貨系統(tǒng)，安裝有大型中央空調(diào)、自動扶梯、自動消防噴淋及電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。
公司以“顧客至上、提高服務(wù)、迎合消費(fèi)需求、領(lǐng)導(dǎo)消費(fèi)時尚”為己任，全力打造一流購物場所�，F(xiàn)面向社會隆重招商，具體招商方案如下:
一、 招商范圍:
1、食品類:
休閑食品、膨化食品、奶粉、餅干、煙酒、飲料、冷飲、干果、糧油、調(diào)味品、罐裝制品、熟食、特色小吃、糕點(diǎn)、主食廚房、面包、蛋糕坊、腌臘制品。
2、生鮮類:
海鮮、水產(chǎn)、生肉、蔬菜、水果、豆制品現(xiàn)場制作、醬菜、干菜、蛋類。
3、百貨類:
洗滌日化、辦公文具、紙制品、陶瓷玻璃制品、日雜用品、不銹鋼制品、木制竹編品、塑料制品、箱包、體育用品、玩具、鞋類、床上用品、針織、婦女用品、服裝、圖書音像、小家電、自行車。
二、招商時間: xx年4月15日—— 年5月30日。
三、招商對象及條件:
1、具備一定經(jīng)營能力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的廠家、公司或個人，地域不限、資信可靠、可長期合作;
2、具有良好的職業(yè)道德，自覺遵守國家各項法律、法規(guī)和企業(yè)的各項規(guī)章制度;
3、組織觀念強(qiáng)，能自覺接受管理和監(jiān)督;
4、對所經(jīng)營的商品具有透徹的.市場分析能力、超前的經(jīng)營理念以及市場機(jī)遇的把握能力;
5、能夠按規(guī)定及時交納各種費(fèi)用。
四、合作方式:
1、供貨商:是指由供貨人按照與超市所簽協(xié)議的約定條款，為超市提供商品和有關(guān)支持的廠家、公司或個人。本方式有兩種形式:①供貨商按進(jìn)價供貨，超市制定商品售價;②供貨商提供商品建議售價，購物中心按核定的比例提取利潤。
2、聯(lián)營:是指由超市有償提供場地，供貨方自主經(jīng)營、費(fèi)用自理、按月結(jié)算的合作方式。
3、招租:
五、招商程序:
1、報名 :
①報名時間: 年4月15日，地點(diǎn):
�、趫竺杼峤坏挠嘘P(guān)資料:
A、報名者資格認(rèn)證資料:營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證的復(fù)印件;報名者如為代理商的，需提供廠家的授權(quán)代理書復(fù)印件及其它相關(guān)資料。
B、商品品質(zhì)認(rèn)證資料:產(chǎn)品合格證、衛(wèi)生檢驗報告、廠家生產(chǎn)許可證、廠家衛(wèi)生許可證外埠商品進(jìn)賣場所在地銷售許可證、商標(biāo)注冊證、條碼證明的復(fù)印件及其它相關(guān)資料。
C、上述資料提交前必須加蓋有單位紅色印章或報名主體責(zé)任人的親筆簽名，同時上述資料必須在證件有效期內(nèi)。
D、商品報價單:商品條碼、商品名稱、單位、規(guī)格、供貨價、建議零售價、產(chǎn)地、保質(zhì)期、報價時間等。
E、提供必要的商品樣品(實(shí)物)。
2、報名者資質(zhì)審查時間: 年4月15日—— 年5月10日。
3、以電話形式通知報名者談判時間和地點(diǎn):
通知時間: 年5月10日—— 年5月12日
4、談判，確定供貨商或聯(lián)營伙伴，并以書面形式告知對方;
時間: 5月12日—— 年5月18日
5、雙方簽訂協(xié)議并交納有關(guān)費(fèi)用(樣品、商品信息列表)。
時間:
招商電話:
5月18日—— 年5月30日 聯(lián)系人:
方案策劃 2
一：西方感恩節(jié)來歷：
1620年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港，準(zhǔn)備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的印第安萬帕諾亞（ Wampanoag ）部落酋長邁斯色以（ Massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。
二：東方嵐谷感恩傳統(tǒng)：
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來，嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動，意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題，使我們的生命教育，能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心，使每一位都能夠進(jìn)一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值，知道感恩、了解感恩、學(xué)會感恩。
三：感恩節(jié)活動意義：
吸收感恩節(jié)積極成分，融入中國傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
感悟生活賦予的一切美好的東西。
具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓成人
感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
四：西方感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：
面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾
玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊榮譽(yù)感）
穿珠競賽：把一個裝有DIY珠珠的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，1分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人，在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動環(huán)節(jié)）
感恩節(jié)餐桌：食物配置：南瓜餅（南瓜派）、烤雞（片成薄片）、水果（蘋果、香蕉）、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥
五：嵐谷啟蒙園推薦活動
托小班：
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
中大班：
1、 好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2、 好棒的學(xué)校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的'爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
大班
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
集體歡慶感恩節(jié)：
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
六：嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞：
《猜猜我有多愛你》
《逃家小兔》
《愛心樹》
《我爸爸》
《我媽媽》
《爺爺一定有辦法》
《爺爺?shù)奶焓埂?/p>
《奶奶的護(hù)身符》
《世界真好》
《和爸爸一起散步》
《在家里》
《記憶的瓶子》
《熊爸爸》
《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>
《因為我愛你》
《幸福到了鼻子尖》
《我會永遠(yuǎn)伴著你》
《阿比忘了什么》
感恩活動寄語：
讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛！
方案策劃 3
一、活動意義：
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨(dú)唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點(diǎn):
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細(xì)則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的`技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時間控制：（1分）
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉
9、維護(hù)持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
方案策劃 4
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的`業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂
四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)：操場
六、參與對象：全體師生
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。
2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
方案策劃 5
游戲名稱：泡泡堂
游戲簡介
泡泡堂游戲不是我們玩過的`網(wǎng)絡(luò)游戲，他不是將人裝到泡泡里，而是將兩個人粘到一起，這個游戲適合晚會或聯(lián)歡會上玩。
游戲人數(shù)
若干，最好是奇數(shù)。
游戲道具
無
游戲規(guī)則
1、首先所有人分散站開，主持人說“泡泡堂”，然后大家一起問“粘什么”，主持人說出一個身體部位;
2、然后所有人迅速兩兩配合，將主持人說的部位挨在一起;
3、沒有找到配合人的責(zé)備淘汰;
4、當(dāng)隊伍剩余人數(shù)是偶數(shù)時，支持人要充當(dāng)人數(shù);
5、剩余最后的兩個人勝出。
游戲注意事項：為防止兩個人串通，一致配合，在主持人充當(dāng)人數(shù)時，要粘住其中一個，拆散他們。
方案策劃 6
一、活動綜述
（一）、基本情況
主題：模擬公司成長
主線：公司成長階段
模擬：虛擬部門、職位 資本 競爭 市場環(huán)境 產(chǎn)品 談判 人員 經(jīng)營問題
目標(biāo)：1.迎亞運(yùn)，賀校慶，豐富校園生活
2.打響參與社團(tuán)的名聲
3.加強(qiáng)互相合作，建立合作機(jī)制，提高聯(lián)合行動能力
4.盡最大努力體現(xiàn)商家的贊助宣傳需求，以達(dá)成長久合作關(guān)系
5.鍛煉個人能力
時間:10月底或11月初
參與策劃主辦：廣東金融學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 管理學(xué)社 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究協(xié)會 法學(xué)會人力資源管理學(xué)會
活動對象：全體學(xué)生、四個協(xié)會會員優(yōu)先
人員：四社團(tuán)+部分的會員（發(fā)動會員的人數(shù)有限）+社聯(lián)人員+其他特邀人員（比如老師，評委 藝術(shù)團(tuán) 其他的社團(tuán)人員）+參與者 =總?cè)藬?shù)
（二）、活動組織：
1. 臨時組織結(jié)構(gòu)：模擬公司董事會（各社團(tuán)社長或社長指派代表）
2. 階段或項目負(fù)責(zé)人:模擬公司經(jīng)理（各社團(tuán)副社長及正副部）
3. 執(zhí)行：模擬公司員工即各個部門，包括秘書部、市場部、公關(guān)部、財務(wù)部、人力資源管理部（干事會員）
*下面活動將根據(jù)以上模擬公司各個架構(gòu)執(zhí)行，模擬公司管理。
4. 另外，社聯(lián)方面的人員安排
5. 特邀人士地加入到階段性項目中
6．組織的結(jié)構(gòu)：“單尖矩陣型結(jié)構(gòu)”
縱向是各個社團(tuán)（有利于傳達(dá)委員會的意見）
橫向是各個社團(tuán)的同類部門（好處是比如各個外聯(lián)部一同拉贊助，宣傳部共同宣傳，財務(wù)共同監(jiān)督等，利于加強(qiáng)磨合程度與功能。）
董事會履行方案審核、監(jiān)督工作成果、宏觀決策、大型贊助項目表決等
宏觀合作方式：
每個環(huán)節(jié)可以由不同社團(tuán)主要承辦比如a社團(tuán)承辦初級經(jīng)營，b社團(tuán)承辦中級經(jīng)營等等。b社團(tuán)在初級經(jīng)營中不用承辦時則為履行支持和參謀工作，同時準(zhǔn)備中級經(jīng)營。在中級經(jīng)營時，a社團(tuán)則履行支持和參謀工作。這樣是我們的宏觀合作方式。
（三）、參賽者參賽方法：（有兩種）
1．參賽者以每三至五人一隊，參與全部3、 4、 5的活動。比賽是淘汰制，經(jīng)過3 、4三輪比賽后剩下原來比賽隊數(shù)的20%，每一輪被淘汰的隊伍有一人可以插進(jìn)其他成功晉級的隊伍。
2．參賽者以每三至五人一隊，參與3、4、5其中一個項目。（對于那些跳躍某一項目的隊伍，分?jǐn)?shù)不累計，等同只參加一個項目。按排位得到相應(yīng)的獎品。對于參加全部項目的隊伍，分?jǐn)?shù)累計，按排位得到相應(yīng)的大獎。）
二、前期準(zhǔn)備
1.社團(tuán)間溝通，協(xié)調(diào)共同行動，組織臨時組織，統(tǒng)一行動
2.溝通協(xié)調(diào)社聯(lián)及相關(guān)的院方組織場地，經(jīng)費(fèi)，用具等申請，
3.前期分工、集權(quán)
4.提前做拉贊助工作
5.向本校一些團(tuán)體的發(fā)出一些支援要求（比如廣播臺等）
6.前期宣傳、動員、組隊方式
7.信息的收集、分析、加工、使用
8.突發(fā)事件的預(yù)測與突發(fā)事件處理機(jī)制
9.參與各社團(tuán)各自內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)
10.前期收尾工作
三、創(chuàng)業(yè)階段（由職協(xié)承辦）
開創(chuàng)公司——職業(yè)經(jīng)理人大賽（初賽、復(fù)賽）
一個創(chuàng)業(yè)的開始是有一個職業(yè)的夢想，有一個計劃的開始。職業(yè)經(jīng)理人大賽就是一個創(chuàng)業(yè)家起步的第一個棋子。比賽進(jìn)行到復(fù)賽，選出五名優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行下一階段的比賽。為接下來的幾個環(huán)節(jié)做好鋪墊，同時又與幾個環(huán)節(jié)相銜接，把整個模擬公司的管理形象的表現(xiàn)出來了。
注：職業(yè)經(jīng)理人大賽計劃書見附件1
四、自我簡歷（由人力資源管理學(xué)會承辦）
彰顯自我——創(chuàng)意簡歷設(shè)計大賽
一個人如果想找到一份好職業(yè)，首先就要有一份擁有過人之處的個人簡歷，一份好的個人簡歷，可以幫你把商家的眼球吸引過來，大大增加你被人家錄用的機(jī)會。怎么才能夠擁有一份與人不同的.簡歷，這需要你個人的創(chuàng)意能力，設(shè)計一份具有個人特色的簡歷。
注：創(chuàng)意簡歷設(shè)計大賽見附件2
五、初級經(jīng)營（由管理學(xué)社承辦）
招兵買馬——招聘會（半決賽）
有了職業(yè)經(jīng)理人之后，創(chuàng)立一間公司首先要有一個精英的團(tuán)隊。所以對于創(chuàng)業(yè)階段選出的五名職業(yè)經(jīng)理人，要求他們分別派到不同的招聘公司攤位作為面試官幫忙招聘，由我們主辦社團(tuán)事先協(xié)調(diào)好，要求公司對每個參賽者評分，然后綜合他們得分情況。而且職業(yè)經(jīng)理人要在面試者中挑選出相關(guān)人才來組隊進(jìn)行下一階段的比賽，因此來銜接上下環(huán)節(jié)。
對于其他的一般面試者，由工作人員將這些面試者帶到他們感興趣的公司攤位面前進(jìn)行即場面試。
注：招聘會方案請詳見附件3
六、中級階段（由法學(xué)會承辦）
經(jīng)營危機(jī)——案例分析大賽（總決賽）
在創(chuàng)業(yè)階段產(chǎn)生的五名職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)過初級階段的招聘會中選出人才組成團(tuán)隊進(jìn)行公司管理，其中遇到一些公司管理類的案件，為此我們進(jìn)行案例分析大賽
注：案例分析大賽方案請詳見附件3
七、經(jīng)營成果展示（各個社團(tuán)共同協(xié)作）
同時，這階段最后還是從那些一直堅持隊伍中評出一二三名和優(yōu)勝獎
八、突發(fā)事件
1.準(zhǔn)備時間由于某些原因縮短或延遲
2.國內(nèi)本市突發(fā)事件，如亞運(yùn)會的召開，學(xué)�？赡芤M(jìn)行相關(guān)宣傳活動，場地，器材租借有沖突
3.審批問題
4.各個社團(tuán)是否有其他打算，或者協(xié)調(diào)問題
5.其中一個環(huán)節(jié)的工作不到位，影響下面的活動
6.天氣
7.贊助方面的變數(shù)很大
8.物品耗損過快出乎意料
9.宣傳不到位，冷場
10.每個環(huán)節(jié)都有方案b 即后備方案而且注重權(quán)變，可能每走一步，下一步就要改根據(jù)情況改一下，盡最大可能保持活動的系統(tǒng)性和保護(hù)商家的贊助利益
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創(chuàng)業(yè)策劃方案03-12
KTV策劃方案09-15
方案策劃[精華]07-21
方案策劃[優(yōu)選]07-21
舞會策劃方案06-10
畫展策劃方案05-21