- 相關(guān)推薦
最新班級(jí)文體活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開(kāi)展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的最新班級(jí)文體活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)文體活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
大一文體活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力，考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣，要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中，好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺(jué)，從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖，更希望的是活動(dòng)之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間待定，大約進(jìn)行3小時(shí)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
臨江苑足球場(chǎng)
六、活動(dòng)主體
2014屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員
七、活動(dòng)形式
以小游戲的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、活動(dòng)流程
下午13點(diǎn)同學(xué)在臨江苑操場(chǎng)集合，同學(xué)到齊后開(kāi)始游戲�；顒�(dòng)主持由文體委員李行健，班長(zhǎng)周子瑾擔(dān)任。
游戲項(xiàng)目如下：
一）坐地起身
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20分鐘—30分鐘
（二）詳細(xì)游戲規(guī)則：
1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來(lái)；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性
二）縮小包圍圈
時(shí)間：5分鐘
人數(shù)：不限
概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。
目的：
1）使班級(jí)充滿活力。
2）創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基矗
3）讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。：
準(zhǔn)備：
步驟：
1）讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。
2）讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏�。如主圖所示。
3）告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4）等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
5）現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)�，目前的處境已�?jīng)使大家忍俊不禁
6）邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
討論問(wèn)題示例：
安全：
在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
三）墊球
時(shí)間：15～20分鐘
人數(shù)：將班級(jí)同學(xué)分為4個(gè)小組。
道具：一個(gè)海濱氣球
概述：
這個(gè)游戲會(huì)讓所有的人都參與進(jìn)來(lái)，它甚至可以調(diào)動(dòng)那些最不愿意參與的隊(duì)員的積極性。目的：
1）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2）增強(qiáng)合作配合意識(shí)。
步驟：
1）讓隊(duì)員們站成一圈。
2）告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留，在這段時(shí)間內(nèi)，任何人不得抓住球不放，大家必須通過(guò)不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說(shuō)，接到球的人必須把球傳給另一個(gè)人。
3）最后對(duì)個(gè)小組的時(shí)間最長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)世間最短的進(jìn)行懲罰
安全：
告訴隊(duì)員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過(guò)程中不自覺(jué)地進(jìn)入了有危險(xiǎn)隱患的區(qū)域，趕緊讓大家停下來(lái)，重新開(kāi)始。
四）大漁網(wǎng)
1、游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
2、游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)出一定范圍作“池塘”，由3—4名同學(xué)做“捕魚(yú)人”，其余同學(xué)做“魚(yú)”，分散在“池塘”里�！安遏~(yú)人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚(yú)
被圍住的“魚(yú)”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚(yú)人”拉手起來(lái)捕捉其它的“魚(yú)”，直到把所有的“魚(yú)”全捕完，或剩少數(shù)“魚(yú)”為止
3、游戲規(guī)則：
�、佟棒~(yú)”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。
�、凇棒~(yú)”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機(jī)從空隙中鉆出去
�、邸安遏~(yú)人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。
五）投沙包
1）游戲目的：發(fā)展投擲能力，提高靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)投擲興趣，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。
2、游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩個(gè)8米長(zhǎng)、6米寬的長(zhǎng)方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲乙兩組。甲組在長(zhǎng)方形或圓形場(chǎng)地內(nèi)，乙組站在兩端線或圈外（圖）。發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到界外。甲組隊(duì)員如接住投來(lái)的沙包，則可救回一個(gè)退出場(chǎng)的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝
3、游戲規(guī)則：
投擲隊(duì)員不得進(jìn)入長(zhǎng)方形內(nèi)投擲，里面的.隊(duì)員也不能出界。界內(nèi)隊(duì)員可以接投來(lái)的沙包。接住后，可以救回一個(gè)被擊中的同伴；如沒(méi)有接住，則算被擊中，應(yīng)退到界外。結(jié)束游戲
最后為這個(gè)月過(guò)生日的同學(xué)慶祝生日
九、人員安排
1、班長(zhǎng)周子瑾為活動(dòng)的最高負(fù)責(zé)人2、全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分3、大合照的拍攝由梁淼森同學(xué)負(fù)責(zé)4、活動(dòng)結(jié)束后由黃超同學(xué)將此次活動(dòng)的視頻照片等上傳到班級(jí)易班5。此次活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)一由生活委員劉小琳進(jìn)行管理
十、應(yīng)急方案
1、雨天的情況
�。�1）如果活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒�(dòng)。
�。�2）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場(chǎng)地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
（3）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時(shí)間超過(guò)10分鐘或雨勢(shì)沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，暫�；顒�(dòng)，安排同學(xué)離開(kāi)。
2、受傷的情況活動(dòng)當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
�。�1）輕傷、摔跤暫停活動(dòng)，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問(wèn)是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。
�。�2）重傷、流血不止包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車(chē)，同時(shí)通知同學(xué)的家人，暫停活動(dòng)。
班級(jí)文體活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建文體活動(dòng)示范班級(jí)
二、活動(dòng)背景
響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級(jí)的活動(dòng)，這可以考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力，考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣，要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中，好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺(jué)，從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖，更希望的是活動(dòng)之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日9：30am—5：00pm
五、活動(dòng)地點(diǎn)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（小球場(chǎng)）
六、活動(dòng)主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、活動(dòng)形式
以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、活動(dòng)流程
3：00—3：10同學(xué)在小球場(chǎng)集合
3；20—4：10開(kāi)始沙包躲避球游戲（游戲規(guī)則；分成4組，每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生，進(jìn)行游戲。1、每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名）2、給定時(shí)間（20分鐘），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人，然后將每組的獲勝者，進(jìn)行大比拼。
4：10—4：20沙包躲避球游戲結(jié)束，獎(jiǎng)罰處理
4：30—5：30踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組，每組7個(gè)人。開(kāi)始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。
1、每組有10分鐘時(shí)間，那一組踢的最多獲勝。
2、要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開(kāi)始數(shù)。5：40—6；30去教二吃飯
6：30—7：00自由活動(dòng)時(shí)間
7：10—8：00在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生、
九、人員安排
班長(zhǎng)黃園偉為活動(dòng)的最高負(fù)責(zé)人，全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分，小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負(fù)責(zé)，大合照的拍攝由林震江同學(xué)負(fù)責(zé)。
十、應(yīng)急方案
1、雨天的情況
（1）如果活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒�(dòng)。
�。�2）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場(chǎng)地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
�。�3）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時(shí)間超過(guò)10分鐘或雨勢(shì)沒(méi)有減弱的'趨勢(shì)，暫�；顒�(dòng)，安排同學(xué)離開(kāi)。
2、迷路的情況
進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)之前，班委先清點(diǎn)人數(shù)，如有缺失，立即打電話詢問(wèn)。迷路或走丟的同學(xué)，應(yīng)第一時(shí)間盡可能的通知班委。
3、受傷的情況
活動(dòng)當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
�。�1）輕傷、摔跤
暫�；顒�(dòng)，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問(wèn)是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。
（2）重傷、流血不止
包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車(chē)，同時(shí)通知同學(xué)的家人，暫�；顒�(dòng)。
【班級(jí)文體活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
班級(jí)策劃書(shū)11-15
班級(jí)聚餐策劃書(shū)06-10
班級(jí)秋游的策劃書(shū)11-18