社會實踐策劃書
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,讓我們一起來學(xué)習寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的社會實踐策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社會實踐策劃書1
一、活動主題
陶子心·博愛行——走進南京服務(wù)
二、活動背景
"南京曉莊學(xué)院博愛同盟"是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習,立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際,博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會,展現(xiàn)陶子學(xué)風,以博愛心奉獻社會,鍛煉自己。
三、活動目的.、意義和目標
活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心
活動意義:
1.發(fā)揚我校老校長"知行合一"精神的例證,將在校學(xué)習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務(wù)中,宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟⿶劬,發(fā)揚陶子風采。
3.傳遞愛心,構(gòu)建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學(xué)生能力,以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學(xué)基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學(xué)院學(xué)子風采,展現(xiàn)當代大學(xué)生人文精神以及傳揚慈善精神,加強大學(xué)生社會責任,讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活動時間
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、"博愛同盟"博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要,進行講解宣傳。
六﹑活動開展及注意事項
(一)策劃準備階段:
1.召開小組會議,討論注意事項。
2.熟悉乘車路線,及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作,責任到人,明確分工。
4.活動前安排工作,熟悉活動內(nèi)容。
5.各種活動所需物品提前準備,列好詳單。
6.分組工作,后勤工作,通訊工作,服務(wù)設(shè)施預(yù)備,秘書記錄,等詳細分工協(xié)作。
(二)開展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào),安全監(jiān)督管理。
2.財務(wù)管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求,有持續(xù)進行,樹立良好風范。
4.遇到困難及時反映,禮貌待客,不卑不亢,團結(jié)互助,拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費,就餐就近解決,統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
(三)總結(jié)工作
1.當天每人一篇小結(jié)。
2.照片及書面材料整理歸一,總結(jié)當天工作,詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
七、資源需要及經(jīng)費支出預(yù)算
項目
價格
天數(shù)
人數(shù)
總計(元)
伙食費
5元/天(1人)
7天
14
490
住宿費
5元/天(1人)
7天
14
490
兒童玩具及文具
150元
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150
通訊
30元
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30
老人禮物
150元
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150
合計
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1310
八、活動人員及分工
1.指導(dǎo)老師:張穎
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧
3.后勤部:吳學(xué)芳(組長)、李進芳、劉江慧
4.組織部:張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅
5.團長:呂常明
6.秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩
7.通訊員:吳學(xué)芳
社會實踐策劃書2
一、活動背景 :
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標:
活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風貌。
活動意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的.人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展:
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算:
1、 來回路費,每人次39元,預(yù)計39*4=156
2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預(yù)計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出
六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動負責人及主要參與者:
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責任到人。
社會實踐策劃書3
一、調(diào)研主題:
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景:
客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色,是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會實踐的號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化,提高文化意識。
2、在調(diào)研中,我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
4、得出總結(jié),提出建議和意見,為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù),為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研,旨在從根本上拉動學(xué)生學(xué)以致用,讓理論拉動學(xué)習,學(xué)習投身實踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式,以小組到龍巖上杭、寧化等進行實地考察為重點,采用田野作業(yè)、文獻學(xué)等方法搜集、整理資料,調(diào)研結(jié)束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃:
根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解,結(jié)合學(xué)生的.實際情況,我們對本次活動有如下暫時性安排:
(一)前期準備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實踐主題、資料來源(政府數(shù)據(jù)與當?shù)鼐用瘢、組建團隊(xx人)、尋找指導(dǎo)老師xxx,研究方向:民俗學(xué))、對調(diào)研內(nèi)容進行充分討論,填寫申報材料并上交至團委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準備實踐所需的材料,學(xué)習理論知識,查詢相關(guān)資料,設(shè)計問卷、訪談內(nèi)容,做到有備而行。
(二)中期主要實施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化:
第一小組:調(diào)研物質(zhì)生活民俗(包括:飲食、服飾、居住建筑)
第二小組:調(diào)研歲時節(jié)日民俗(包括:年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋)
第三小組:調(diào)研人生儀禮(包括:誕生、成年、婚姻、喪葬)
第四小組:調(diào)研民間藝術(shù)(主要是山歌)
參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談,了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷,探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。
2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡,相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。
(三)后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實踐內(nèi)容,主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù),做好實踐報告、調(diào)研報告。
4、圖片展。
社會實踐策劃書4
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
活動計劃:
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1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)生實踐探索活動:
在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動建議:
1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設(shè)計:
找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。
20xx年社會實踐活動的.設(shè)計策劃書3
一、活動主題:青年學(xué)生心系黨,創(chuàng)先爭優(yōu)展風采,三篇大學(xué)生寒假社會實踐活動策劃書。
二、活動目的:深入基層、體驗基層、服務(wù)基層,推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu),共建河蟹廣西。
三、活動團隊:桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊
四、活動對象:桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)
五、活動準備:
1、全團分為10個組,選出10個組長。
2、經(jīng)費:350(人)×10(元)=3500元
六、活動流程:
1、1月24日——活動培訓(xùn)
、賵F員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤呞s往小學(xué),按小組分配教室就坐。
、劢M長對組員進行活動培訓(xùn)。
、墚斕旎顒釉12:00結(jié)束。
2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
①團員于早上8:30在金地球集合。
、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府,各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。
、郛斕旎顒釉12:00結(jié)束。
3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動
①團員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤吳巴〗M對應(yīng)村(對五個村進行采訪,兩組對應(yīng)一個村),采訪村支書。
、巯挛1:00開始,與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。
、墚斕旎顒釉谙挛3:30結(jié)束。
4、1月27日——籃球友誼賽
①團員于下午1:30在金地球集合。
、谙挛2:30,籃球賽正式開始。
由6個村或村委出隊,大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。
③獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
③評比方式:
抽簽決定比賽分配,獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎,其余的隊伍評為三等獎,獎品待定。
5、1月28日——總結(jié)
、賵F員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤呞s往小學(xué),在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)
③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團長對此次活動作總結(jié)。
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書
活動意義:本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程,自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個高考經(jīng)驗交流的平臺,幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑,鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習方法,對其學(xué)習及計劃安排提供借鑒與參考,讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢而進一步奮斗,同時,也給鮀浦在校大學(xué)生一個回報母校,回報家鄉(xiāng)的機會,讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來,展現(xiàn)新一代鮀浦人的風采,為進一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
社會實踐策劃書5
一、活動目的
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習環(huán)境,提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性,同時進一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣䦟嵺`,鍛煉成長,提升華僑大學(xué)的社會美譽度,20xx年寒假,校團委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開展匯報交流的社會實踐活動,實踐將采取“立項資助重點團隊”的方式進行。
二、活動內(nèi)容
團隊同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間,攜帶我校的宣傳材料,到各重點高中進行匯報宣傳,參與者可根據(jù)實際情況設(shè)計和組織匯報宣傳活動形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考:
1、拜訪自己高中畢業(yè)母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、高三任課教師等,匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習生活情況和取得的成績;
2、在校園內(nèi)張貼海報,提供我校介紹等信息;
3、通過宣講會、座談會、訪談咨詢等形式向高中母校高三學(xué)生群體或個體介紹自己大學(xué)學(xué)習、生活和各種實踐鍛煉,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇大學(xué)與專業(yè),同時借此機會宣傳我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢;
4、通過分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息,鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。
5、可通過微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體,在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、參加對象
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個省的學(xué)生為主。
2、熱愛學(xué)校,關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;
3、有較強的責任心,具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力;
4、成績良好;
5、有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康;
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專門培訓(xùn)。
四、組織形式和任務(wù)要求
1、實踐活動以團隊形式進行,成員3-5名(鼓勵加入往年參與過的有經(jīng)驗的同學(xué));
2、實踐地點限定在廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個省之一,團隊成員中有參加過寒假社會實踐的同學(xué)的團隊優(yōu)先考慮;
3、每個團隊須在1-2個城市的2-5所重點高中進行匯報宣傳,團隊可根據(jù)自身條件初步規(guī)劃任務(wù)量;
4、活動應(yīng)在我校放寒假期間進行,具體時間各團隊自行規(guī)劃;
5、獲得資助團隊須于開學(xué)后第一周內(nèi)向校團委提交活動相關(guān)的電子版圖片資料、實踐總結(jié)和匯報PPT等其它信息;
6、獲得資助團隊須于開學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動的成果匯報會。(時間安排另行通知)
7、此次活動中切記注意人身安全和財產(chǎn)安全;
8、在此次活動中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽的言行;
9、此次活動中不允許存在任何商業(yè)活動以及一切與本次匯報宣傳不相適應(yīng)的事件和活動。
報名方式及本學(xué)期時間安排
1、團隊報名
團隊只能在十四省之一開展實踐,隊員為該省生源,且至少3名隊員的高中母校為重點中學(xué),鼓勵在同一個城市(地級市內(nèi))開展。
報名時請?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
。1)《華僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動團隊報名表》;
。2)本團隊實踐活動詳細策劃書;
。3)高中母校接收情況(報名時不做硬性要求,作為審定參考)。
2、個人報名
生源地為十四省之一,且高中母校為重點中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團隊。報名時請?zhí)峤弧度A僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報宣傳實踐活動個人報名表》。若能提供高中母校的接收情況,將作為重要參考。
3、本學(xué)期時間安排
。1)報名
請于20xx年12月X日前將申報材料交到校團委辦公室(廈門校區(qū):A區(qū)-612),同時將報名表電子表格(從校團委主頁資源下載頁面下載)發(fā)送至校團委社會實踐郵箱:hqu_shsj@163.com。
。2)面試及培訓(xùn)
初定于12月X日組織面試和培訓(xùn),盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習考試。
五、評審與資助
1、評審
評審包括書面評審和面試兩個環(huán)節(jié)。
。1)書面評審。學(xué)校將組織專家、老師對申報此次活動的項目進行論證,確定組團或加以面試的團隊名單,并協(xié)調(diào)個人報名的同學(xué)參與團隊;書面評審以對活動策劃案能較好地體現(xiàn)活動主題,組織實施可靠,并受到中學(xué)師生的歡迎為主要依據(jù)。
。2)面試。對獲得書面審核通過的`團隊,如有必要,學(xué)校將組織面試。面試以考核團隊成員的語言表達和團隊協(xié)作、團隊創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式
對于獲得立項資助的團隊,學(xué)校將充分考慮各團隊實踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實際情況,在城市與城市間交通、食宿、電話費等開支上提供資助,并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀念品等。實踐團隊在和學(xué)校簽訂社會實踐協(xié)議后,學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費。
六、獎勵機制
1、此次活動的參與者在學(xué)生綜合素質(zhì)測評上享受與暑期社會實踐一樣的加分資格(見下);
2、返校后,學(xué)校將對此項活動的所有參與者的提交材料進行仔細審閱,評審優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀匯報團隊和積極分子若干,會在20xx年學(xué)生社會實踐活動中共同表彰。
七、其他
培訓(xùn):立項評審結(jié)束后,主辦單位將通知受資助團隊進行培訓(xùn),領(lǐng)取宣傳資料,同時進行現(xiàn)場信息確認,并簽訂協(xié)議書。隊員無特殊情況不得缺席。
出征儀式和開展實踐活動:X月X日,學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦20xx年學(xué)生社會實踐活動出征儀式。
申報創(chuàng)新實踐學(xué)分:20xx年起,學(xué)生社會實踐活動將與實踐課程相結(jié)合,設(shè)立2個創(chuàng)新實踐學(xué)分,在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實踐培訓(xùn)課程,并按規(guī)定完成實踐任務(wù)后,可以申請2個創(chuàng)新實踐學(xué)分。學(xué)分費由學(xué)校統(tǒng)一承擔。
社會實踐策劃書6
一、活動主題
近年來,隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我嘉興小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中華民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動時間
7月10日——7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準備:
(1)基礎(chǔ)準備
、俳M織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實踐隊員招募
、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)隊員培訓(xùn)及資料準備
、俳M織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。
、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準備。
③設(shè)計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學(xué)習現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
。4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試
、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進行“嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”和“嘉興市民對民族樂器的學(xué)習現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預(yù)測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動:
。1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
、侔菰L中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。
、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
。2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀
①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習民族樂器的現(xiàn)狀通過對醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的`比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學(xué)生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂器的現(xiàn)狀。
、谘芯勘粍有孕蕾p民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。
、壅{(diào)查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛福利院兒童健康通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動包括:
a、帶去一些民族樂器;
b、打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間;
c、加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動;
d、贈送一些防暑藥品。
④調(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂器的小學(xué)生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學(xué)習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學(xué)習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
。3)學(xué)以致用,將之前的學(xué)習心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運用到敬老院老年人的生活中
愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關(guān)愛老年人健康通過之前的學(xué)習,我隊隊員對民族樂曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證之前得出的結(jié)論。
志愿者活動包括:
a、和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化;
b、打掃房間樓道;
c、量血壓、測色盲;
d、贈送一些防暑藥品;
e、夏季常見病、中老年人多發(fā)病(例如心血管疾。⒘餍胁〉慕】敌。
3、后期整理:
包括新聞宣傳報道(當?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。
六、實踐意義
早在兩千多年前,我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟,以應(yīng)五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動蕩血脈流通精神而和正心也”,F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的,特別是近20xx年來隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,音樂知識的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。
音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個性,職業(yè),修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會實踐活動的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,通過對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應(yīng),分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學(xué)習民族樂器的現(xiàn)狀進行調(diào)查,使相關(guān)音樂機構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
七、暑期社會實踐的具體日程安排:
7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:
7月10日
活動內(nèi)容:
1、全隊集合到達目的地。
2、開會交代第二天活動安排。
7月11日
地點:王祥林教授家、月河風雅樂坊
活動內(nèi)容:
1、通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
2、向上海音樂學(xué)院畢業(yè)的風雅樂坊的指導(dǎo)老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日
地點:嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院
活動內(nèi)容:
1、走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。
2、走訪嘉興市第二醫(yī)院康復(fù)樓,向負責醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對康復(fù)期病人心身狀況的影響。
3、走訪嘉興市中醫(yī)院未病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日
地點:嘉興學(xué)院梁林校區(qū)
活動內(nèi)容:
1、分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2、調(diào)查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂器的現(xiàn)狀。
7月14日
地點:嘉興市婦幼保健院
活動內(nèi)容:
1、調(diào)查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。
2、以問卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。
7月15日
地點:嘉興市福利院
活動內(nèi)容:
1、研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。
2、關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時進行志愿者活動,為福利院兒童送去了一片溫暖。
3、宣傳預(yù)防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康咨詢等。
7月16日
地點:嘉興市青少年宮
活動內(nèi)容:以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂器的小學(xué)生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學(xué)習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月17日
地點:城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等、老年人活動和居住地
活動內(nèi)容:走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學(xué)習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月18日
地點:嘉興市敬老院
活動內(nèi)容:
1、宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。
2、志愿者活動。
3、醫(yī)療服務(wù)。
4、宣傳衛(wèi)生知識。
7月19日
1、將活動結(jié)果寫成報告,反饋給醫(yī)院相應(yīng)科室和相關(guān)音樂機構(gòu)。
2、安排隊員回家。
八、活動參加的人員及分工
指導(dǎo)老師:
隊長:
副隊長:
后勤組:
調(diào)查組:
外聯(lián)組:
電腦操作:
財務(wù)管理:
通訊組:
組員:15人
人員分配:
調(diào)查組
負責調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時間和地點。
后勤組
提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人,做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關(guān)工作,設(shè)計橫幅,制作宣傳單等。
財務(wù)組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。
攝影組:負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;
十、活動的基本要求及注意事項
1、服從隊長的統(tǒng)一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規(guī)范管理,一切以大局為重。
2、安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產(chǎn)安全,晚上不能單獨外出。
3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4、注意個人修養(yǎng),三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行,禮貌,遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī),尊重當?shù)氐娘L俗習慣,與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5、帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。
6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7、活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。
8、穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。
9、文明用語,對待學(xué)生務(wù)必熱情,真誠,細心、耐心疏導(dǎo)愛護公共設(shè)施,不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。
10、工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會實踐的經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費來源及預(yù)算
金額(元)
交通費用
15人×4元|天×10=600元
食宿費用
15人×10元|天×10=1500元
其它費用(宣傳資料、調(diào)查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等)
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動主辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支
活動協(xié)辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
策劃人:xx
社會實踐策劃書7
一、活動背景和活動意義
隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū),教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高,以及經(jīng)濟條件落后等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習目標不夠明確,學(xué)習的積極性受到嚴重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況,我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊,準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),而且可以鍛煉自己的師范技能,了解學(xué)生學(xué)習心理,為以后自己當教師打下基礎(chǔ)。
二、活動目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。
3.通過我們的義務(wù)支教活動,讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。
三、活動項目簡介
1、項目名稱:湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動主題:愛在農(nóng)村,心系教育。
3、活動時間:7月15日——7月28日(待定)
4、活動地點:湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)(見附件一)
5、主辦單位:湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊
6、資助單位:(待定)
7、活動內(nèi)容:
。1)教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué),讓學(xué)生綜合提高自己的能力,勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習。
(2)調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。(包括問卷調(diào)查,采訪家長、教師、教育工作者,了解農(nóng)村教育制度)
。3)家訪——了解當?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助;
8、團隊成員(待定)
四、前期準備工作
1、團隊組建:
(1)以班級組隊的形式下鄉(xiāng),組織者在班上發(fā)出組團信息,要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力,強烈的團隊意識和責任感。
。2)有意者向組織者提出策劃書申請,經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員,含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人(進行博客宣傳);
。3)全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組,采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。(見附件四)
。4)團隊訓(xùn)練內(nèi)容:(見附件二)
①由團隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹。
②與陽光支教隊進行交流,幫助團隊成員深入了解支教過程。
、垩堎Y深老師對團隊成員進行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。
、苋牫蓡T參加早上的晨練,各個組進行組內(nèi)訓(xùn)練。(見附件三)
⑤到長沙附近小學(xué)進行圖書募捐。
(4)召開團隊大會,對團隊成員的工作進行具體分工,并對往后的工作行程進行安排。
2、聯(lián)系支教地(已確定在桂東)
。1)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況,以及學(xué)校的放假時間安排。
。2)初步與學(xué)校達成協(xié)議,并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。
。3)商定路線以及學(xué)校的接洽問題。
3、課程準備:(主要課程組,其次其他組)
。1)各個成員根據(jù)自身特長,結(jié)合現(xiàn)實需要,提供自己預(yù)授課程,并提前進行試講,提交備課方案,大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。(見附件十一)
。2)課程組負責人根據(jù)當?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長補短,在快樂學(xué)習的原則下,進行課程的選擇和安排。
。3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案,并交給教學(xué)負責人審核通過。
(4)每個課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外,還要準備兩套備用教案,以備由于特殊情況之用。
(5)其他組的'隊員也要準備兩套教案,參加一到兩次上課,充分鍛煉自己的授課能力,同時也提供給學(xué)生不同的東西,內(nèi)容要求不常規(guī),比如說進行勵志講座等。
4、調(diào)研準備:(調(diào)研組)
。1)調(diào)研隊員每人想好五個課題,統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。
。2)組長匯總所有課題,結(jié)合桂東實情,組內(nèi)討論決定選用課題。
。3)決定課題的實施形式,例如:問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。
(4)準備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具,以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準備:(宣傳組)
。1)宣傳技能培訓(xùn)。
。2)收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
。3)建立團隊的博客,對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程,以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。
(4)在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準備:(生活組)
(1)組員要求會煮飯、做菜,組內(nèi)組織生活常識學(xué)習。
。2)組員學(xué)習寫活動策劃,每人負責寫支教過程中各個不同活動,由組長協(xié)調(diào)。
。3)制定每天的時間安排表,以及課程表。
。4)隊內(nèi)所有財務(wù)管理支配,以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。
4、資金籌備:
(1)主要是隊員集資。
。2)在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。
(3)面向社會拉取贊助。
五、項目活動計劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外,我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學(xué)生在各種場景的互動性。
。2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。
。3)針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動,以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲,豐富學(xué)生的課余生活,同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
。4)主要科目設(shè)置(見附件五—待定):
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué),此地地理位置偏僻,資源開發(fā)不足,農(nóng)民思想閉塞,教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查,總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的原因,以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。(見附件六—待定)
3、家訪
團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸,更深入地了解學(xué)生,從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中,我們還會根據(jù)學(xué)生情況,對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案(見附件七),在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上,以引起社會上更多人的關(guān)注,為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學(xué)校宣傳,募捐部分錢對他們進行資助。
六、財務(wù)管理工作
。1)本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔,則由我們大家共同負擔。
。2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車費、生活費等。
。3)本次活動的財務(wù)管理制度采取“生活組負責,隊長審批,隊員監(jiān)督”的管理辦法。
(4)本次活動由生活組組長提出財務(wù)計劃,全體成員審批后,制度方生效,組長定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。
。5)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行。
七、財務(wù)預(yù)算
本次活動的費用主要有醫(yī)療費,生活必須品,交通費用,伙食費用,以及教學(xué)活動費用等.
團隊統(tǒng)一管理:
①醫(yī)療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)20元*18人=350元
、诮煌ㄙM:220元*18人=3960元(往返,見車費表)
、刍锸迟M:150元*15天=2250元
總計:7560元(7560/18=420元)
隊員自己負責:①生活必須品費用;②其他費用。
八、活動的可行性分析
1、客觀方面:
。1)近年來,國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入,不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。
。2)我們有一個隊員是桂東溪源村人,熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動的順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通,我們加強了與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面:
(1)充分的準備。從本學(xué)期的3月開始,我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動,并進行了大量的培訓(xùn),對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。
。2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。
。3)隊伍的優(yōu)勢:我們有當?shù)氐年爢T,他對本地情況非常了解,能說當?shù)卦捳Z,這對于我們與家長交流更方面,同時也為調(diào)研提供了翻譯。
。3)優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn),從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。
九、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況,在學(xué)校舉行成果匯報會,并在學(xué)校進行募捐,對貧困學(xué)生進行適當資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案,經(jīng)常與學(xué)生進行聯(lián)系,是一對一責任制。
十、注意事項
。1)出發(fā)之前,團隊成員應(yīng)準備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
。2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(見附件九—待定),要有組織紀律性。
。3)團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算(見附件八)的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。
。5)對于當?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實《安全保障制度》(見附件十)。
社會實踐策劃書8
一、 活動前言:
歷年來,中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注。相較于西方,中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到,目前我國的在校的學(xué)生,70%都不是想要學(xué)而學(xué),而是為了完成任務(wù)而學(xué),自己一點學(xué)習的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰,古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此,我國一直在探索適合中國教育制度的道路,......
二、 活動目的:
。1) 、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量
。2) 、了解我國教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法
。3) 、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動態(tài),幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
。4) 、調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,提高學(xué)生學(xué)習效率
三、活動內(nèi)容:
1、活動前期準備:
。1)、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動的時間
。2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動成員名單
。3)、準備好需要調(diào)查的資料,多備幾份
2、時間安排:
暑假期間,7月份
3、活動地點:
江蘇某幾所高校
4、活動項目:
。1)、按照約定的時間,在某地點集合
。2)、將參與人員分成幾個小組,分別安排到之前聯(lián)系的'幾所高校,發(fā)放問卷進行調(diào)查
(3)、當被調(diào)查的同學(xué)填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學(xué)校學(xué)習中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗,給予幫助
(4)、調(diào)查完了學(xué)生去個學(xué)科任課老師辦公室,了解他們教學(xué)過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學(xué)生的困惑講給老師聽
。5)、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長取得聯(lián)系,并把之前我們在學(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們
。6)、將三方的問題進行對比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,請他們做好宣傳工作,幫助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動注意事項:
(1)、組織委員負責簽到參加此次活動的人員
。2)、班級小組成員,必須與大家保持密切聯(lián)系,及時匯報勞動成果
。3)、安排負責拍照的同學(xué),將其勞動成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,讓他們了解到
。4)、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費
。5)、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊長簽字,方可向財政管理人員報銷
6、事后總結(jié)與記錄:
由班級團支書進行此次活動的總結(jié)
7、成果展示:
將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,以便在校學(xué)生認識到中國教育制度的弊端,然后找出一些切實可行的方案
四、 應(yīng)急措施:
。1)、觀察大家的身體狀況,及時給與營養(yǎng)
。2)、活動期間,同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費預(yù)算:
車費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用
七、活動小結(jié)
社會實踐策劃書9
為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動
一、活動主題:
我在社會實踐中成長
二、活動目的:
為進一步開展同學(xué)社會實踐活動,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間:20年暑期
四、活動地點:
自選
五、活動對象:
造價1104班全體學(xué)生六、活動形式:
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會。
六、活動內(nèi)容:
1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進廠、下鄉(xiāng)活動
2、開展志愿活動,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
七、注意事項:
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。
2、注意防騙,防盜
八、活動總結(jié):
1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,字數(shù)在20—4000之間;參加勤工儉學(xué)的'同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。
社會實踐策劃書10
依照《xxx首批“985工程”建設(shè)高等學(xué)校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關(guān)內(nèi)容,九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,團委將結(jié)合我校社會實踐活動實施情況,積極協(xié)調(diào),廣泛動員,開展聯(lián)合暑期社會實踐活動,有關(guān)項目實施方案策劃如下:
一、項目開展形式
1、各學(xué)校團委積極溝通協(xié)調(diào),緊密切合首屆C9暑期學(xué)校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,C9高校各組織2個暑期社會實踐項目,實踐團隊規(guī)模為20人左右,團隊成員由各高校互派,其中組織高校成員為4人,其余8個參與高校成員各2人,社會實踐指導(dǎo)教師由各項目組織學(xué)校負責安排,每支社會實踐團隊須在各自指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。實踐結(jié)束后,各組織高校為其他參加學(xué)生開具社會實踐學(xué)分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關(guān)中民間非物質(zhì)文化保護與傳承”、“地震災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他C9高校團委溝通后,有意參加的學(xué)生可通過我校20xx年社會實踐專題網(wǎng)站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調(diào)查研究的時間為7天。項目完成后,聯(lián)合團隊可將社會實踐調(diào)研報告等材料上交團委,參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選,并為其開具相應(yīng)的社會實踐學(xué)分證明。
二、參加學(xué)生人數(shù)
1、我校向其他8所高校各派出2名學(xué)生參與其聯(lián)合社會實踐項目,共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人,其中學(xué)生22名(其中在我校選拔學(xué)生6名,接收其他高校各2名),指導(dǎo)教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的`總?cè)藬?shù)為50人。
三、經(jīng)費預(yù)算
原則上各高校負擔各自派出學(xué)生往返其他學(xué)校所在地的交通及食宿費用,實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學(xué)校負責。
學(xué)生派出費用(我校向其他8校各派出2名學(xué)生,共16名)
交通費:400元/人
6400元(16名派出學(xué)生往返交通費)
保險費:10元/人
160元(16名派出學(xué)生意外傷害保險)
餐飲費:30元/天·人
3360元(16名派出學(xué)生餐飲費)
實踐期按7天計
住宿費:80元/天·人
8960元(16名派出學(xué)生住宿費)
實踐期按7天計
合計:18880元
四、其他事宜
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關(guān)問題,團委將盡量協(xié)調(diào)我校相關(guān)部門解決。
社會實踐策劃書11
一、活動主題:關(guān)愛生命,遠離地貧
二.活動負責人:
三、活動時間:XX年7月13日至17日
四、活動地點:xx市翠園高中,xx市xx區(qū)xx花園城購物中心,xx市第二人民醫(yī)院
五、活動對象:xx市市民,在校師生,“地貧之家”的地貧患兒
六、活動目的:
1. 宣傳防治地中海貧血癥,增強市民對地中海貧血癥的認識,提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。
2. 通過宣傳,使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3. 探望地貧患兒,為他們帶去社會的'一份關(guān)懷。
七、活動形式:
1. 由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座,向?qū)W生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識
2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動,派發(fā)宣傳資料,現(xiàn)場講解地貧知識
3. 到地貧之家探望地貧患兒,以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位:
南方醫(yī)科大學(xué)團委
xx地中海貧血防治協(xié)會
九、承辦單位:xx省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會
十、協(xié)辦單位:南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊團委青年志愿服務(wù)隊
十一、參加人員:南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者
十二、活動內(nèi)容:
1. 到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識,派發(fā)宣傳資料,并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2. 與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系,協(xié)商宣傳地點,以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識,派發(fā)宣傳資料(三折頁等),并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3. 對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作:
一、 志愿者報名
總?cè)藬?shù):10 –15人(其中男生不少于3人)
要求:
1. 有愛心,清楚認知志愿者的職責。
2. 對宣傳活動有自己想法,應(yīng)變能力強,適應(yīng)能力強。
3. 口才佳,耐性好,善于與人溝通。
4. 服從指揮,有團隊精神,能吃苦耐勞,有工作熱情。
5. 愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求:
1. 能熟練制作視屏(1-2人)。
2. 有才藝者(4人以上,在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。
3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4. 有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學(xué)校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員,制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓(xùn):
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓(xùn)。包括;
1、知識講座:聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓(xùn)
2、下放相關(guān)資料,包括地中海貧血知識資料,在活動中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關(guān)知識,通過全面的學(xué)習,為活動做好準備
3、通過考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準備相關(guān)文件,
四、活動所需物資及相關(guān)物品(見附表)
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系,爭取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動布置會議,商討活動具體事項,發(fā)放計劃書,告知相關(guān)事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會,明確活動大體框架,領(lǐng)取相關(guān)物品,明確活動具體事項
八、確定活動地點選取及地點活動順序
活動流程:
1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動詳情,與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜,獲取相關(guān)活動證明。
負責人:黃詩瑩、趙夢藍、張億歡
2. XX年7月13日 翠園高中進行宣傳
3. XX年7月15日 花園城購物中心進行宣傳
4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒
具體活動流程:
1月20日以前
活動內(nèi)容:攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進行活動的審批
參加人員:3人(暫定)
活動對象:翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院
活動目的:獲得相關(guān)部門對活動的支持,申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明,接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段
活動一、xx市翠園高中地貧宣傳
總負責人:黃詩瑩
參與者:待定
活動時間:7月13號下午14:00到16:30
活動地點:多媒體教室
活動形式:講座
活動流程:
14::00 統(tǒng)一著裝,到達翠園高中部門口,清點人數(shù)。
14:00 -14:30 各個成員按分配進行準備工作。
14:30 –15:10 舉行講座。
15:10-16:00 志愿者現(xiàn)場答疑,與同學(xué)交談。
16:00-16:30 結(jié)束宣傳活動,合影,總結(jié),收拾物品,清點人數(shù)。
18:30 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
具體工作:14:00準時到達指定地點集合,明確工作;14:30開始講座:具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品:傳單200,橫幅1,綬帶約15(按人數(shù)定),徽章約15(按人數(shù)定)
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動
總負責人:趙夢藍
參與者: 待定
活動時間:XX年7月15號
活動地點:xx市xxxx花園城購物中心
活動形式:現(xiàn)場咨詢,宣傳資料派發(fā)
活動流程:
14:00 統(tǒng)一著裝,到達xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心,清點人數(shù)。
14:00 -14:30 按照事前分工布置場地(桌子、帳篷、海報、橫幅),分配宣傳資料(三折頁、書簽),宣傳人員各自就位,準備開展宣傳活動。
14:30 -17:30 開始宣傳。分成兩組,一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解,并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解,邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17:30 結(jié)束宣傳活動,合影,收拾物品,清點人數(shù)。
20:00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注:具體分工與人員安排待定
所需物品:海報2張,傳單200,橫幅1,綬帶約15,徽章約15、書簽35
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負責人:張億歡
參與者:待定
活動時間:7月17號下午14:00到17:30
活動地點:xx市第二人民醫(yī)院地貧之家
活動形式:贈送禮物、表演、游戲
活動流程:
14:00 統(tǒng)一著裝,到達醫(yī)院“地貧之家”,清點人數(shù),準備活動所需用具。
14:00 –15:00 與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時,由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
15:00 -15:30 人員集中,準備表演、游戲活動的場地及用品,等待患兒及其家長的到來。
15:30 -17:30 登臺簡單表示對患兒的慰問,并由成員合唱一首歌。組織患兒進行集體游戲(游戲過程中,向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品)。
17:30 結(jié)束活動,與患兒及工作人員合影,收拾物品,清點人員。
20:00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品:書本65,書簽65,糖果若干,氣球若干,橫幅1,綬帶約15,徽章約15
答謝階段
活動內(nèi)容:進行答謝活動 「1」 「2」 「3」
社會實踐策劃書12
一、活動目的
社會實踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分和有效途徑,對加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng),了解國情、社會情況、民情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。同時,社會實踐服務(wù)于廣大青年成長成才的需要,使廣大青年能夠在實踐過程中受教育、成長人才、做出貢獻。我校社會實踐以暑期社會實踐為主,在組織實踐活動的過程中,要注重傳承實用型大學(xué)的特色和延安精神。
二、前期宣傳
團委將于5月下旬開展社會實踐活動,宣傳內(nèi)容主要包括社會實踐`意義、時間安排、報名方式等。各院團總支可根據(jù)實際情況宣傳社會實踐。
三、組建團隊
凡xx珠海理工大學(xué)正式注冊并在學(xué)校購買保險的學(xué)生可以報名參加社會實踐活動。每個參加暑期社會實踐的團隊至少應(yīng)由五名教師組成,并提供專業(yè)指導(dǎo)。
四、報名選拔
學(xué)院級團隊:各學(xué)院團隊總支對學(xué)院注冊團隊進行注冊,并選學(xué)院推薦團隊1支。學(xué)院團隊必須結(jié)合今年夏季社會實踐的關(guān)鍵方向,具有學(xué)院獨特的.學(xué)科特點。經(jīng)考核合格后,可獲得學(xué)校優(yōu)秀、省級暑期實踐考核資格。
學(xué)校級團隊:學(xué)校團委除學(xué)院推薦團隊外,對其他注冊團隊進行注冊,并通過答辯選拔產(chǎn)生最終六支學(xué)校級重點團隊,并給予財政支持和相應(yīng)的考核資格。
五、校級重點團隊研究實踐方向
1.應(yīng)屆畢業(yè)生目前的就業(yè)情況和以往畢業(yè)生的就業(yè)情況。
2.關(guān)愛留守兒童-公益我先志愿服務(wù)。
保護和傳承地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4查展示新農(nóng)村建設(shè)成果。
5.增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳生活。
六、申報立項
各學(xué)院推薦團隊認真填寫《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實踐登記表上交各專業(yè)學(xué)院團支部。6月5日前,各專業(yè)學(xué)院團支部將《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實踐團隊立項登記表匯總整理,上報學(xué)校團委,發(fā)電子版,郵件命名:20xx夏季社會實踐 領(lǐng)隊姓名 聯(lián)系方式(長短號)。
各校級申請團隊認真填寫《xx理工大學(xué)xx6月5日前,學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐登記表發(fā)送至電子郵件:
七、項目審批
6月中旬,共青團委員會實踐部組織暑期社會實踐項目審查會議,批準學(xué)校級項目申請團隊,最終確定暑期社會實踐團隊名單。
八、實踐訓(xùn)練
6月中旬,團委召開實踐活動培訓(xùn)課程,發(fā)布相關(guān)材料,明確注意事項。
九、領(lǐng)取物資
出發(fā)前,各團隊到團委領(lǐng)取前期實踐活動資金及相關(guān)物品(如旗幟等)。
十、實踐
各團隊按計劃開展社會實踐活動。
總結(jié)工作
每個團隊在開學(xué)后一周內(nèi)提交實用材料。提交的材料包括:
1.團隊完成的實際課題成果(調(diào)查報告、論文等);
2.團隊總結(jié)報告一份;
3.團隊實際參與者名單;
4.團隊個人總結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份);
5.制作實際成果PPT;
6.代表活動圖片和視頻;
7.當?shù)孛襟w關(guān)于實踐活動的當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或知名人士關(guān)于社會實踐活動的相關(guān)報道;
8.與合作單位分享研究成果和接收單位評論;
實際賬目清單及發(fā)票。
十二、報銷費用
清算費用,整理發(fā)票,填寫報銷清單,報團委實踐部核實計算最終補貼金額,收到通知后報銷團委實踐部。
十三、表彰獎勵
團委將根據(jù)各團隊的實際情況,對團隊和個人進行獎勵,召開表彰大會,總結(jié)匯編相關(guān)資料。
社會實踐策劃書13
社會實踐主題:
天使行動高校行暑假援助活動
主辦單位:
廣東天使行動高校行團隊
第一部分——總體概述
活動背景:
天使行動,是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。
活動目的:
傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。
活動主題:
天使降臨,愛滿鳳凰
活動時間:
XX年暑期(具體時間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時間)
活動地點:
湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
活動簡介
活動形式
活動時間
活動內(nèi)容
目的
發(fā)放衣物物資
活動正式開展的第二天上午
發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個提高他們的機會
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時間同步
學(xué)校圖書館的擴建及整理;學(xué)校文具教具的補充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充
書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個更好的鍛煉身體的場所
拜訪貧困家庭
正式活動第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導(dǎo)
競賽與娛樂
正式活動第二天下午
三年級乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習,組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道
活動流程:
l 活動宣傳 五月底至六月底
1) 宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會協(xié)助宣傳
2) 宣傳內(nèi)容:對天使行動公益內(nèi)容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳
l 志愿者招募 六月上旬
招募要求:
1) 履行志愿服務(wù)承諾,聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。
2) 自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益,自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。
3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅持給孩子教導(dǎo)。
志愿者招募細則見附錄
l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬
衣物在前期的活動中收集,在此時進行分揀和匯總。
文具等物資在此時列好清單,進行購買
l 衣服的清洗消毒 六月下旬
衣物物資的處理階段
l 購買火車票、保險 六月下旬
鳳凰之行的前期準備
l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初
l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初
l 結(jié)束活動,返程回到廣州 七月中旬
活動要求:
l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間,此舉能方便團隊對活動做好準備,也同時有利于志愿者安排好時間。
l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者,志愿者協(xié)會開具活動證明。(詳見附錄)
l 最重要的一點,希望受捐助方組織單位能保障好當?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。
受援助對象背景:
小學(xué)共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
第二部分——具體策劃
一、發(fā)放衣物物資
衣物重量:300KG(暫定)
衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成
原因:禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)
發(fā)放對象:學(xué)生,教師及村民
發(fā)放標準:每個學(xué)生三件冬衣,兩件單衣;
每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;
每位教師三件冬衣,兩件單衣。
發(fā)放人員:天使行動團隊成員及志愿者
二、通識感通教育
課程開設(shè):語言,美術(shù),音樂及體育
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
音樂
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
體育
教學(xué)人員:支教組志愿者
教學(xué)須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內(nèi)容適合學(xué)生接受;
2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義;
3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進行互動。
三、校園物資援建
圖書館援建:1、圖書捐贈。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。
2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴容,相應(yīng)的援建2~3個書架。
3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書;圖書館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營造一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境。
體育設(shè)施援建:
1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學(xué)生們的課外體育生活,改變學(xué)生們只有乒乓球臺這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。
教具體育用品援建:
1、教具。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機,歌曲磁帶等音像制品
2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學(xué)前班的體育用品。
3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱,帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。
工作人員:后勤組志愿者
四、探訪貧困家庭
探訪家庭條件:家庭條件在當?shù)貤l件水平下較低;
孩子學(xué)習優(yōu)秀的家庭;
單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。
探 訪 內(nèi) 容 :1、給予物質(zhì)上的幫助(物資方面)
2、對于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助
3、開導(dǎo)鼓勵孩子,激勵其刻苦學(xué)習;對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導(dǎo)
探 訪 細 節(jié) :1、時間:第三天下午
2、團隊分成兩組分別同時探訪,每組探訪兩個家庭
五、競賽與娛樂
活動概況:
項目名稱
面向?qū)ο?/strong>
負責人
備注
乒乓球比賽
三年級學(xué)生
黃爍民
獎勵制度
歌唱比賽
所有學(xué)生
李華英
獎品獎狀之類的
急救知識比賽
所有學(xué)生
楊觀勇
為檢驗急救講座的成果
美術(shù)比賽
所有學(xué)生
陳勤思
根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫
活動原則:1、鼓勵學(xué)生們參與到活動中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識。
2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學(xué)生準備好鼓勵用的小禮品。
第三部分——內(nèi)部工作
一、 人員安排
總負責人:楊觀勇 李華英
組別
負責人
成員
工作內(nèi)容
宣傳組
張月清
/
宣傳此次活動,記錄活動過程的點滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動的總結(jié)收集素材
聯(lián)絡(luò)組
陳勤思
/
活動前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,及時反饋信息給團隊
支教組
黃鑠民
各大高校招募的志愿者。6人
完成此次活動支教部分
后勤組
楊觀勇
各大高校招募志愿者。2人
完成此次活動援建部分
探訪家庭人員分組(再議)
組別
負責人
人員組成
備注
第一組
楊觀勇
第二組
李華英
二、 路線規(guī)劃
1、在廣州站坐火車抵達吉首市(近16小時)
K9064/K9065
廣州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小時49分
硬座 104.5 硬臥下 211.5
2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(zhèn)(兩個多小時)
備注:汽車每天只有一班,下午兩點從吉首開往禾庫。
三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)
1.圖書的購置 (100本共計1006元,實體店購買)
圖書類別
數(shù)量
預(yù)算
適用對象
幼兒早教故事圖書
5
5*10=50
幼兒園
幼兒早教思維游戲
5
5*10=50
幼兒園、一年級
好習慣故事書
5
5*10=50
幼兒園、一年級
注音版名著
40
40*10=400
一年級、三年級
作文選
5
5*15=75
一年級、三年級
成語小詞典
5
5*10=50
一年級、三年級
漢語詞典
5
5*15=75
一年級、三年級
十萬個為什么(淘寶)
1套8冊
56
一年級、三年級
注音版各類漫畫動畫書
22冊
200
各年級
2.體育用品購置 (共計305元)
體育用品類別
數(shù)量
預(yù)算
跳繩(實體)
20
20*2.5=50
乒乓球拍(淘寶)
5
5*15=75(包郵)
羽毛球拍(淘寶)
3
3*20=60(包郵)
兒童足球(淘寶)
3
3*10+10(運費)=40
便攜氣筒(淘寶)
1
20(包郵)
毽子/乒乓球/羽毛球
(實體)
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物資購置 (共計588元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
橡皮泥(實體)
10
10*15=150
水彩筆(淘寶)
10
10*15=150
兒童歌曲磁帶
3(套)
3*20=60
急救箱(淘寶)
1
25(包郵)
移動兒童籃球架(淘寶)
2
2*99(包郵)
美術(shù)本(實體)
80
80
標簽貼紙(實體)
足夠200本書
5
4.后勤物資 (共計100元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
常用藥品(校醫(yī)院購買)
視情況而定
100
四、資金預(yù)算(具體待定,三版策劃書確定)
1.路費
去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045
汽車(吉首到禾庫)10*20=200
返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團隊支出)
汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團隊支出)
總:1045+200+522.5+100=1867.5
2.物資運送
預(yù)計:1500
3.物資購買
圖書購置1006
體育用品購置305
教具物資購置588
后勤物資:100
小計:1006+305+588+100=1999
4.書架制作100
前三項總計5466.5元
.團隊成員保險
未統(tǒng)計
5.紀念衫印制(待議)
單件:23.5元 制版費:80
小計:23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)
第四部分——附錄部分
附錄一:個人活動證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(姓名)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該同志表現(xiàn)積極,踏實工作。
特此證明!
天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄二:參與公益的協(xié)會證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(社團名稱)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該社團為貧困小學(xué)捐助了價值________(金額)物資。在此對該社團表示衷心的感謝!
特此證明!
天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄三:志愿者報名表
XX年“天使行動高校行”志愿者報名表
姓名
性別
出生年月
免冠
小一寸
證件相
就讀大學(xué)
身高
手機號碼
QQ號碼
身份證號碼
特長與愛好
支教崗位
音樂□ 美術(shù)□ 體育□
意愿服務(wù)崗位
第一志愿:
第二志愿:
第三志愿:
參與活動的目的
個人簡介
志愿服務(wù)經(jīng)歷
個人聲明
我保證以上所提供之信息屬實,且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務(wù)資格。
。ū救撕灻
年 月 日
附錄四:志愿者招募須知
XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知
一、活動背景:天使行動,是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。
三、活動主題:天使降臨,愛滿鳳凰
四、活動時間:XX年暑期(七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時間)
五、活動地點:湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
六、受援助對象背景:
雀兒寨小學(xué)共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
七、活動簡介
活動形式
活動時間
活動內(nèi)容
目的.
發(fā)放衣物物資
活動正式開展的第二天上午
發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個提高他們的機會
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時間同步
學(xué)校圖書館的擴建及整理;學(xué)校文具教具的補充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充
書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個更好的鍛煉身體的場所
拜訪貧困家庭
正式活動第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導(dǎo)
競賽與娛樂
正式活動第二天下午
三年級乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習,組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道
七、志愿者招募
1.支教組志愿者招募(6人)
工作內(nèi)容:完成兩天半的支教任務(wù);晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動。
支教科目: 美術(shù)、音樂、體育(感通類教育)
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
音樂
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
體育
八、志愿者招募要求
1.熱心公益,樂于助人
2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優(yōu)先
(如有小學(xué)教學(xué)功底,參與過圖書管理工作等)
4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先
5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應(yīng)新環(huán)境
九、志愿者權(quán)利
1.報銷差旅費用的一半
2.為志愿者購買保險
3.提供參與的活動證明
4.全程對活動的意見與建議
十、報名方式
1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱
聯(lián)系人:張月清 (13538843594)
2.微博報名。在微博上關(guān)注“天使行動高校行”,上傳報名表并@“天使行動高校行”
備注:本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動團隊所有
如有疑問,詳詢楊觀勇 13763071762
附錄五:背景資料
一、雀兒寨小學(xué)的一些情況
1.實拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活
2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)
二、天使行動志愿者第一次興義行概況
1.貴州興義行紀實(我們在貴州喝醉了)
2.長田小學(xué)陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)
3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動感想)
4.貴州興義行照片
5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學(xué)概況(天使行動XX年活動)
致“廣州天使行動高校行”的一封信
各位大學(xué)同學(xué)、朋友:
您們好!
首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”,同時也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。
長田希望小學(xué)原名灰老小學(xué),始建于上個世紀六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現(xiàn)在的樓房,年級由三個級增為現(xiàn)在的七個級(含學(xué)前班),學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學(xué)校共有教職員工14人,在校學(xué)生208人,住校生42人(住農(nóng)戶家有50來人)。學(xué)生都是來自于郎行村12個組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小,歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美,這里的民風很純樸。
剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng),在踏進教室上課的第二天,學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學(xué)校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個月的時間,隨后不斷與村組商量,在村活動室上課,還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散,一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房,還可以勉強住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。
XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。
但是,目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床,以提醒學(xué)校送還),部分學(xué)生因為沒有床位而在校門口租房子住,有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了!
現(xiàn)在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。
學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數(shù)量亟待充實,教學(xué)儀器設(shè)備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學(xué)提高了一定的難度。
學(xué)校地處偏僻地區(qū),體現(xiàn)了他的局限性,加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學(xué)習范圍狹小等原因,導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻寶的,我們學(xué)校一定會以誠相待,熱烈歡迎。
最后祝大家
身體健康!
萬事如意!
陸必躍
XX年10月17日
社會實踐策劃書14
活動主題:給一份真誠的關(guān)懷,換一個燦爛的笑容
活動目的:為了充實暑期實踐活動,留下美好的回憶,加強與外國友人的溝通,完善暑
期實踐的'手冊編制工作
活動時間:20xx年7月5日下午12:00到14:00
活動地點:杭州西湖六公園
活動形式:以溝通交流為主的英語聚會
活動流程:等到外國友人全都到齊之后,先進行簡單的自我介紹。先由我們實踐小組的成員開始,然后再是外國友人的自我介紹。自我介紹結(jié)束之后再開始互相交流,可以聊我國的文化習俗,聊聊他們對學(xué)習中文的看法和我們學(xué)習英文的心得,聊體育、影視明星、國家文化等。中間我們將會穿插一些小游戲。
游戲具體如下:
一、老太太買菜:可將所有人員分成兩部分,一部分價格為五毛錢,另一部分價格為一元錢(可以在手臂上綁帶子表示區(qū)分)。當主持人喊:老太太買菜,空心菜1元5毛時,就由代表不同價格的觀眾迅速組合,組成相應(yīng)的面額。
Cabbage,tomato,carrot,watermelon,grapes·······
二、巧克力牛奶:看視頻學(xué)習游戲規(guī)則
另外,中間加入文藝表演助興,唱英文歌(也可以與老外合唱),也可以邀請老外表演節(jié)目。節(jié)目計劃如下:
一、演唱:1.童蕾:《I love you》,《forever friend》
2.樓錦妍,潘雨嘉:《過火》
3.鐘映紅,潘雨嘉:《流年》
4.全體:《北京歡迎你》
二、謎語(具體由男生負責)
三、擊鼓傳花活動:由接到花的人表演一個即興節(jié)目。
結(jié)束:以簡單的道別結(jié)束整個活動。
“給一份真誠的關(guān)懷,換一個燦爛的笑容”暑期社會實踐團隊
20xx年7月
社會實踐策劃書15
一、活動目的:
隨著社會的進步,人民思想意識的提高,感恩和奉獻的思想更加深入人心,在奉獻感恩活動周之際,通過豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談,給老人送去一份溫暖,一份關(guān)愛。在使老人感受到溫暖的同時,給大學(xué)生奉獻感恩的機會,推動大學(xué)生精神文明建設(shè)!
二、參加人員:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)感恩奉獻者
三、活動時間和地點: 時間; 11月21日 地點:保定南祥園養(yǎng)老院
四、活動
1. 打掃院內(nèi),院外衛(wèi)生及擦拭健身器材(準備抹布)
2. 剪指甲,梳頭發(fā),準備飯菜
3. 講一些新聞熱點和生活中的趣事,與老人進行溝通交流,了解他們的心聲
4. 精彩的文藝表演包括:小品,戲曲,唱歌,舞蹈等。(舒緩,老一輩的.歌)
5. 為他們拍照留念
6. 贈送親手做的小禮物
五、活動影響:
發(fā)揚敬老,愛老的美德,提高和培養(yǎng)我們的社會實踐能力和社會公德意識,加強大學(xué)生精神文明建設(shè),了解老人的同時帶給他們快樂,也給我們自己帶來快樂, 讓我們的交流給老人帶來喜悅,幸福和滿足。
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