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      校園共享雨傘策劃書

      時間:2023-01-08 08:53:20 策劃書 我要投稿
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      校園共享雨傘策劃書范文

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      校園共享雨傘策劃書范文

        活動主題:

        校園共享傘,溫馨無極限

        活動目的:

        天有不測風(fēng)云,為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便,為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到共享就在身邊的事實,也為了呼吁同學(xué)們堅守道德底線,打造誠信校園,創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園,更是為了讓大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受共享處處有,對生活充滿激情和信心,倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在潛移默化的`影響中,使更多的人也投入到共享行動的隊伍中去,春蕾志愿社,綠茵讀書會特舉行以“校園共享傘,溫馨無極限”為主題的大型校園共享傘活動。

        活動時間:

        xx年2月起

        活動對象:

        南陽師范學(xué)院全體在校人員

        活動主辦方:

        共青團南陽師范學(xué)院委員會

        承辦方:

        綠茵讀書會,春蕾志愿社

        贊助方:

        入黨申請書范文網(wǎng)、

        活動地點:

        4個:行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

        擺放數(shù)量:

        20-30把/棟

        活動開展:

        前期準備階段:

        籌備資金:

       。1)外聯(lián)拉贊助,申請社團活動資金。

       。2)向全體在校人員募集一部分資金,同時呼吁更多的人關(guān)注周圍的人文環(huán)境,積極參與到活動中。

        宣傳安排:

        (1)東、中區(qū)海報及條幅宣傳。

       。2)設(shè)捐贈點籌集資金,時間1-3天,做展板宣傳。

       。3)把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

        (4)在社團聯(lián)合會中進行宣傳,爭取其他社團的支持。

       。5)找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進行課堂宣傳。

        資料準備:

       。1)外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書

        (2)用傘須知通知

       。3)各種登記表格制定

        中期開展階段:

        1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動。

        2、找負責(zé)人采購雨傘,以贊助形式注上“共享傘南陽師范學(xué)院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣。

        3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通,規(guī)范借用登記記錄,確保后期使用繼續(xù)順利進行。

        4、把傘整齊的擺放在共享傘存放處,旁邊貼張共享傘使用須知文件。

        5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù),為以后大學(xué)生德育社會實踐做準備。

        6、募集共享資金時,登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息,調(diào)查共享行為分布情況。

        后期處理階段:

        1、定期適量的增添傘的數(shù)量,及開設(shè)地點,讓共享延續(xù)。

        2、工作交接要由專門負責(zé)人接受,保證管理工作順利進行。

        募捐活動流程:

        活動方式:公開在校募集。

        募集地點:師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口。

        募集時間:

        xx年3月3號至4號(本周六、周日),早上10點到下午5:30點。

        準備事項:

        桌子兩張,椅子2個,帳篷兩頂,展板兩塊,及展板所需材料若干(粉筆、白紙、顏料、漿糊等),募捐箱二個,記事簿一本,音箱,話筒,條幅、海報若干。

        募集流程:

        1.xx年3月3日早上10點前,由組織部人員布置好活動現(xiàn)場,將所需桌子、帳篷放好。

        2.由辦公室決定值班人員(以會委為主、原則上志愿參加),值班人員最低需兩名,值班時間原則上每位為兩小時,中午、晚上人流量大,需安排更多值班人員。

        3.財務(wù)部組織人員負責(zé)核對接收的雨傘及核對財務(wù),于xx年3月5日前將財物整理完畢。

        注意事項:由于人們素質(zhì)參差不齊,所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過,我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中,不斷及時總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法,促進活動更好地開展。

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