萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)簡介
一、活動(dòng)背景：在社團(tuán)招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識(shí)培訓(xùn)之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實(shí)踐機(jī)會(huì)，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略化妝的魅力。
三、活動(dòng)主題：學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會(huì)
四、活動(dòng)對象：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大創(chuàng)園A214
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午開始
七、活動(dòng)內(nèi)容：①與動(dòng)漫社合作的開場走秀
②古風(fēng)歌曲演唱
�、畚璧副硌�
�、苋瘴母枨莩�
�、墁F(xiàn)場舞蹈教學(xué)
⑤化妝舞會(huì)
注：在表演的中途我們會(huì)隨機(jī)和場下的觀眾進(jìn)行互動(dòng)小游戲，有機(jī)會(huì)獲得豐富的小禮品,以及隨機(jī)社員上臺(tái)表演。
八、活動(dòng)單位：主辦方：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院
承辦方：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社
二、前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動(dòng)審批
(2)活動(dòng)教室審批
二、公關(guān)工作
動(dòng)漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。
三、準(zhǔn)備工作
(1)早期活動(dòng)的`宣傳(微信公眾號(hào))
(2)申請場地
(3)召集相關(guān)人員
(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
三、活動(dòng)流程
先召集社團(tuán)聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園A214，進(jìn)行舞臺(tái)投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合，然后服裝，化妝，音響進(jìn)行最后的確認(rèn)。
由美妝社主導(dǎo)開始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行
四、表演活動(dòng)結(jié)束，在安全送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場，保持場地的整潔和道具的完整性。
五、填寫后期的總結(jié)報(bào)告。
安全預(yù)案：活動(dòng)開始前，工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，統(tǒng)一安排學(xué)生活動(dòng)場地，防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。
注意事項(xiàng)：保持會(huì)場清潔；注意個(gè)人安全。
六、活動(dòng)結(jié)束后期工作：
活動(dòng)總結(jié)；上傳活動(dòng)照片，在微博，微信，公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、
(a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。
(b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
(1)17：45——18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
(2)18：15——18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1——2年級在三樓，其他班級不變。
(3)18：35——19：00分班級活動(dòng)。各班負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注：
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全。
2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的.萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景、目的與意義
背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動(dòng)是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會(huì)作為校園文化建設(shè)中的又一新生力量，本著豐富大學(xué)文化生活，在萬圣節(jié)之夜這個(gè)美好的節(jié)日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。
目的：為了給我校學(xué)生一個(gè)增進(jìn)交流的平臺(tái)，舞藝協(xié)會(huì)將于10月27號(hào)晚18點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦假面舞會(huì)。意為給中外學(xué)生提供一個(gè)相互交流，促進(jìn)理解，增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì).
意義：舉辦此次舞會(huì)為我校各院大學(xué)生搭起了交流的橋梁，也能夠讓學(xué)生更多的加入到我校的大學(xué)生活動(dòng)中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴(kuò)大他們的交友范圍.
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20××年10月27號(hào)星期六
地點(diǎn)：我校大學(xué)生活動(dòng)中心(棘園三樓)
三、活動(dòng)開展形式
活動(dòng)主要以舞會(huì)的形式開展，其中穿插幾個(gè)歌唱、小品等節(jié)目表演和兩個(gè)互動(dòng)游戲
四、活動(dòng)內(nèi)容
此次舞會(huì)是較為大型的舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，游戲，紀(jì)念品。
入場時(shí)間：17：30～18：00
入場要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自
制的卡片，以此入場。面具自己準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)熱場歌曲串燒(18：25～18：35) 1.吉他彈唱一首<丁香花> 2.歌曲<唯一>
第二環(huán)節(jié)partner舞會(huì)(18：35～19：05)
1.校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協(xié)會(huì)的會(huì)員開舞，并積極拉入現(xiàn)場的其它同學(xué)，若有不會(huì)的，可現(xiàn)場教授。
2.第二只舞——兔子舞，此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞，燈光調(diào)暗，放一些節(jié)奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。
第三環(huán)節(jié)中場節(jié)目表演(19：05～19：15) 1.由舞藝協(xié)會(huì)獻(xiàn)上自制小品《非雷勿擾》
3.邀請現(xiàn)場同學(xué)個(gè)人才藝展示，并在表演結(jié)束向其頒發(fā)禮品.
第四環(huán)節(jié)游戲時(shí)間(19：15～19：35) 1.擊鼓傳花2.默契考驗(yàn)：
根據(jù)每人手中的卡片，所有人自動(dòng)由卡片分為6個(gè)小組，由協(xié)會(huì)為每個(gè)小組分配一名組長(協(xié)會(huì)干事)，每組派出3對參賽選手(一男一女，具體參賽人數(shù)主持人課根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)隨機(jī)應(yīng)變)，讓每隊(duì)選手依男左女右的隊(duì)形站成6列，每對選手派發(fā)一個(gè)氣球，在對長在規(guī)定的跑到內(nèi)，率先跑到終點(diǎn)的一組獲勝。運(yùn)送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進(jìn)行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產(chǎn)生一個(gè)獲勝者，兩個(gè)獲勝者在進(jìn)行pk。然后第二排、第三排照例進(jìn)行，最后，三隊(duì)選手進(jìn)行終極pk總冠軍，每組參賽同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)送，前三名更會(huì)有獎(jiǎng)狀發(fā)送。
第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19：35～19：45)
此環(huán)節(jié)主要是跳disco,播放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會(huì)的`氣氛high起來
第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會(huì)結(jié)束(19：45～20：00)
由舞藝協(xié)會(huì)會(huì)員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結(jié)束后，主持人致詞總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)
第七環(huán)節(jié)會(huì)場整理，打掃衛(wèi)生
五、活動(dòng)開展
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段
前期宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部部長：韓麗賓
2.制作20張彩色海報(bào)，分別帖在各個(gè)宿舍樓下。
3.制作兩個(gè)展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項(xiàng)均在10月14號(hào)之前完成).
4.制作并向各班級或部門發(fā)出邀請函.
5.在人人網(wǎng)東農(nóng)舞藝就頁及校社聯(lián)主頁上發(fā)布，引發(fā)更多的關(guān)注，并且每天在舞藝的人人主頁上發(fā)布一些與之相關(guān)的宣傳內(nèi)容.
注：以上宣傳活動(dòng)均在活動(dòng)審批后進(jìn)行
6.活動(dòng)經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源：需社聯(lián)外聯(lián)部幫助拉取贊助。
六、活動(dòng)安全
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)的安全預(yù)防：
1.詳細(xì)采集報(bào)名人員的信息，且在入場時(shí)要求所到人員簽到(詳見報(bào)名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負(fù)責(zé)人:劉欣欣)
2.事先在活動(dòng)場地貼上安全注意事項(xiàng)(辦公室,負(fù)責(zé)人:付強(qiáng))
活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：
1.注意會(huì)場秩序，不得有不禮貌的行為、猥褻
褻的動(dòng)作，污穢的言語。應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方協(xié)商或找工作人員(負(fù)責(zé)人:武弦)進(jìn)行調(diào)換
2.在舞會(huì)期間禁止任何人在未經(jīng)對方同意下摘下他人面具，否則后果自負(fù)。(負(fù)責(zé)人:朱博卡)
3.活動(dòng)過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿有過激行為。(武弦)
4.舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮才藝。(負(fù)責(zé)人:張旭明)
5.參加者要保存好自己入場時(shí)所拿到的號(hào)碼卡片。
6.現(xiàn)場嚴(yán)禁抽煙。(負(fù)責(zé)人:吳大為)
7.入場門票免費(fèi)，自己攜帶好面具。(負(fù)責(zé)人:6個(gè)迎賓)
8.請自行保管好私人物品。
活動(dòng)預(yù)警方案:
1.舞會(huì)現(xiàn)場保證通行無障礙，以應(yīng)對事件突發(fā)時(shí)人員盡快疏散。(負(fù)責(zé)人:鄢正禮)
2.舞會(huì)所需電子設(shè)備確保安全無誤。(負(fù)責(zé)人:付強(qiáng))
3.若有參與人員出現(xiàn)爭執(zhí)，就及時(shí)將雙方勸離。(負(fù)責(zé)人:張旭明)
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案4
一.配合及安排
1、咨客在待客過程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁并作介紹
2、區(qū)域服務(wù)員提前通知客人22：00前;并給客人提供顏色及簡單道具
3、負(fù)責(zé)萬圣節(jié)主持、張健、李衛(wèi)超現(xiàn)場協(xié)助
4、將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位
5、與各部門工程.安全.溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場一切就緒.
6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類活動(dòng)的進(jìn)行等
7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息，對公司現(xiàn)有的'消費(fèi)客戶短信群發(fā).(負(fù)責(zé))
二.工程部.(負(fù)責(zé)人：張健張領(lǐng)班)
1、現(xiàn)場功放、麥等準(zhǔn)備工作
2、公播恐怖音樂選集等
三.大廳(負(fù)責(zé)人：劉洋劉領(lǐng)班)
1、現(xiàn)場布置.人員崗位安排及獎(jiǎng)品;投票箱制作等工作。
2、提前對場內(nèi)情況做評估，保證大廳各部門正常營運(yùn)。
3、16日對員工進(jìn)行萬
圣節(jié)活動(dòng)、開單規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并在20日抽查培訓(xùn)效果。
4.14日在營業(yè)開始前，咨客預(yù)定及接待工作，核對所有的訂房并電話確認(rèn)，確保萬無一失。領(lǐng)臺(tái)時(shí)需要再次確認(rèn)(劉領(lǐng)班負(fù)責(zé))
四、萬圣節(jié)現(xiàn)場布置
1、門口用黑紗隔擋;兩邊擺置骷髏、巫婆服、大廳燈光全部打暗;讓客人推開黑紗;看到骷髏、巫婆服懸吊
2、爭霸現(xiàn)場布置噴繪與黑。
1)萬圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容的場內(nèi)宣傳
(2)噴繪3副(門口、活動(dòng)現(xiàn)場、投票箱外包裝)，內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)及宣傳圖片及簡介
(3)宣傳頁;內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容簡介
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)及內(nèi)容：
(1)魔王級一名：
(2)妖王級二名：
(3)鬼王級三名：
(4)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
評選獎(jiǎng)：一、二、三、
3、妖魔鬼怪爭霸賽活動(dòng)細(xì)則
參與程序：
針對個(gè)性化鬼妝為主題，每個(gè)包房征集參與者(根據(jù)具體情況選出8到10名;每包房限一名)征集的客人做準(zhǔn)備參加活動(dòng)(22：00前征集完;可現(xiàn)場化妝)輔助品：活動(dòng)宣傳頁
實(shí)施人：所有一線服務(wù)員負(fù)責(zé)人：張建陳奎
爭霸賽內(nèi)容：
所有參與者化好鬼妝;并做即興表演或演講;以所有觀眾投票多少為憑證分出魔王級;妖王級;鬼王級三個(gè)級別：并現(xiàn)場頒發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品;淘汰制;并頒發(fā)被淘汰者參與獎(jiǎng)
活動(dòng)開始時(shí)間：22：30爭霸賽活動(dòng)開始(主持人：)
活動(dòng)主題色：紅色、黑色、白色。
活動(dòng)現(xiàn)場元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗
時(shí)間：20xx年10月31日
地點(diǎn)：
主題：妖魔鬼怪爭霸賽
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：魏*
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語。講英語。
二、活動(dòng)時(shí)間
游戲場地安排：各班課室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、糖果。幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃）。巫婆等；
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉“Trickor treat”。
四、活動(dòng)過程
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五、游戲活動(dòng)
活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干。大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果（4—5歲）
準(zhǔn)備：蘋果若干。臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的.盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）
準(zhǔn)備：面粉。10個(gè)小碗。乒乓球。透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)背景
每年10月31日，西方都有一個(gè)叫halloween節(jié)日，中文是萬圣節(jié)之夜，又稱鬼節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)，孩子們都迫不及待地穿上五顏六色的衣服，戴上奇怪的面具，帶著杰克燈向成年人要節(jié)日禮物，于是惡作劇開始了，不給糖。
二、活動(dòng)的目的和意義
萬圣節(jié)是西方三大節(jié)日之一。隨著萬圣節(jié)的到來，為了豐富學(xué)生的校園生活，我們希望為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松有趣的活動(dòng)。了解萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
三、活動(dòng)名稱
萬圣節(jié)之夜
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚6：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教室(待定)
六、活動(dòng)單位
主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委組織部
七、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系宣傳部，制作活動(dòng)海報(bào)。
2.聯(lián)系媒體部，在活動(dòng)當(dāng)天拍照。
3.申請教室。
4.向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長書記會(huì)等。
5.尋找關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂和歌曲伴奏。
6.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮簾)。
7.準(zhǔn)備題目我來比劃你猜。
8.制作不同顏色的號(hào)碼牌。
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)入場：
將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。（播放熱場歌曲）
活動(dòng)開展：
播放關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)的視頻。
歌曲(十大冠軍)。
3.主題游戲不給糖怎么辦？
(1)我來計(jì)劃你猜猜
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的'形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會(huì)，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。（觀眾不得提醒）
�。�2）辨真假
規(guī)則：一組4人，第一組學(xué)生坐在椅子上，其中只有一個(gè)坐在椅子上，另外三個(gè)沒有物理表演，第二組猜哪個(gè)學(xué)生真的坐在椅子上，猜對糖。（三輪）
四、戲劇社表演。
5.聚焦閃光燈
規(guī)則:選一組人，大家打開手機(jī)閃光燈照亮別人，閃光燈聚焦最多的人表演。(三輪)
6、千千結(jié)
規(guī)則：
�。�1）一組xx人們，讓一群成員手拉手圍成一個(gè)圓圈，記住他們的左手和右手。
(2)在節(jié)奏感強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動(dòng)，音樂停止，腳步停止。找到左手和右手握住的人。
�。�3）小組中所有參與者的手都相互握住，形成了一個(gè)復(fù)雜的手鐲。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求每個(gè)人使用各種方法，如跨度、鉆孔、套筒、轉(zhuǎn)動(dòng)等（但手不能放開），將交錯(cuò)的手鐲解決成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束。
8.觀眾有序離場，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場。
十、人員安排
場地布置：組織部所有成員主持人：x名。
ppt媒體負(fù)責(zé)人：x名。
控場：x名。
機(jī)動(dòng)人員：x名。
十一、活動(dòng)預(yù)算
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xxx元
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案7
一、節(jié)日介紹：
萬圣節(jié)（AllHallow sDay）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（Halloween）。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高外語應(yīng)用本事，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)資料：
1、主辦單位：（待定）
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：（待定）
3、前期宣傳：
海報(bào)宣傳：①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。②運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。③要有強(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明。④活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機(jī)宣傳：運(yùn)用飛信通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì)場布置：
海報(bào)與會(huì)場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
①文藝節(jié)目：
以班為單位，能夠采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果）、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最終晚會(huì)確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會(huì)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個(gè)神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì)被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨(dú)行動(dòng)，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
僅有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會(huì)一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是��？》后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進(jìn)食的樣貌，因?yàn)橐娺^的人已經(jīng)死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動(dòng)作。）下頭有請永遠(yuǎn)是驚恐表情的`幽靈，以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。
因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞�(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動(dòng)作。）下頭有請俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào)，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛招牌動(dòng)作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎（所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音）
晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。
②互動(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組之后唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個(gè)字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時(shí)長一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規(guī)則：
班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案8
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。
這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
萬圣節(jié)活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)形式：此次萬圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的`萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
活動(dòng)目標(biāo)1
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
活動(dòng)目標(biāo)2
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
活動(dòng)目標(biāo)3：
通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色
●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)：
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
——低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
萬圣節(jié)活動(dòng)流程
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們在簡單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動(dòng)：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日)
1.國際部大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜;
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
3.制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會(huì)。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日)
1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請函，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)內(nèi)容
x量販KTV（xKTVClub），一個(gè)奇幻到驚人的娛樂場所。進(jìn)入大廳猶如吞進(jìn)一顆奇幻的糖果。時(shí)間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修，曖昧而且豐富，這里任何一盞燈都有色彩的效果，從冷到暖，營造著不同時(shí)尚風(fēng)情，目光落到任何地方，都看到美。來到這里，你既可選擇在主題包廂內(nèi)K歌，也可到打碟區(qū)感受至IN風(fēng)情。
活動(dòng)主題：10。31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節(jié)化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。
活動(dòng)時(shí)間：x年10月31日周六晚21：00開始——臨晨4點(diǎn)
活動(dòng)要求：
當(dāng)晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。（女巫，鬼怪，超人，海盜，惡魔，天使，僵尸，小丑，精靈，佐羅，牧師，等等等等，無論中國的外國的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標(biāo)簽并被群魔騷擾。
活動(dòng)地點(diǎn)：x主題量販KTV
活動(dòng)精彩內(nèi)容介紹：
1、萬圣節(jié)皇帝皇后評選——最棒裝扮
展示當(dāng)晚當(dāng)場嘉賓可自愿報(bào)名比賽，比賽活動(dòng)在大廳分男女組公開舉行，我們以群眾呼聲者為當(dāng)晚衛(wèi)冕。
2、群魔亂舞——精彩演出
當(dāng)晚我們會(huì)邀請最誘惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫師為你DJ勁爆舞曲，讓我們一起群魔亂舞。
3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽
貫串當(dāng)晚活動(dòng)全程的最精彩部分，到場嘉賓在現(xiàn)場所有鬼怪中找到當(dāng)晚的藏寶人（指定裝扮的工作人員），問他們要藏寶地圖（包間號(hào)），在指定的包間找到金南瓜，然后在大廳工作臺(tái)由巫師（指定工作人員）鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真?zhèn)魏笈浜霞钨e一起制作南瓜燈。在12點(diǎn)由小仙女（主持人）開獎(jiǎng)，歡迎的南光燈為一等獎(jiǎng)獲得者。
4、驚聲尖叫——偶像環(huán)節(jié)
你認(rèn)為你有很棒的.嗓子嗎？那就來參加我們的尖叫環(huán)節(jié)。游戲很簡單，報(bào)名參加活動(dòng)，并且大聲尖叫，分貝的獲勝，讓我們一起尖叫吧！
活動(dòng)費(fèi)用：女賓100元男賓180元
費(fèi)用包括當(dāng)日21：30——臨晨4：00通宵歡唱、無限量自助酒水供應(yīng)
活動(dòng)餐飲：酒水和餐點(diǎn)無限量享用
酒品：香檳、紅酒、洋酒、啤酒；飲料：各種碳酸飲料、果汁；時(shí)令水果。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)品：現(xiàn)金3000元
二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)品：現(xiàn)金20xx元
三等獎(jiǎng)：六名獎(jiǎng)品：酷姿1000元現(xiàn)金卡
四等獎(jiǎng)：十名獎(jiǎng)品：價(jià)值488元帝王洋酒1瓶
特等獎(jiǎng)：一名（當(dāng)晚神秘獎(jiǎng)，也許這就是你夢寐以求的獎(jiǎng)品）
注：活動(dòng)當(dāng)天代金卷不可用
活動(dòng)流程：
1、當(dāng)晚到場嘉賓在指定簽到處繳費(fèi)，選擇鬼屋（各色主題包廂30間，每個(gè)包廂按照大小限定人數(shù)進(jìn)入，已經(jīng)滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業(yè)，接受預(yù)定）嘉賓也可選擇在墳場活動(dòng)（大廳）。
2、萬圣節(jié)皇帝皇后評選活動(dòng)和驚聲尖叫活動(dòng)與當(dāng)晚10點(diǎn)半開始在大廳舉行，期間參入各種表演，鬼窟尋寶活動(dòng)于當(dāng)晚12點(diǎn)發(fā)布結(jié)果屆時(shí)揭曉神秘大獎(jiǎng)。
3、當(dāng)晚手握藏寶圖的藏寶人有10位，他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼，分別是：畫皮女、貞子、海盜藏寶人當(dāng)晚將在現(xiàn)場不定時(shí)出現(xiàn)，每位藏寶人手里都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖標(biāo)注鬼屋的任意角落。
七小時(shí)通宵歡唱，精彩節(jié)目無間斷演出，各路達(dá)人紛紛到場，萬元豪禮等你來搶。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人談戀愛，木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長，超乎你想象的可愛驚悚夜，400人與你一起high到天亮！
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日(周一)下午3：45–5：00
二、活動(dòng)場地：
一、二年級升旗操場;三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場
三、各年級活動(dòng)項(xiàng)目
(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)
二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動(dòng)時(shí)需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候，夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會(huì)………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會(huì)嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的.活動(dòng)中來吧。
在那里，你能夠和你的好友一起度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動(dòng)和搞笑的“化妝舞會(huì)”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動(dòng)吧。
活動(dòng)資料
化妝舞會(huì)。
“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
節(jié)目表演。
食物分享。
結(jié)識(shí)新朋友。
即興表演。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
(相信我，你會(huì)得到意想不到的大獎(jiǎng))
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明
活動(dòng)方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對象:
全園小朋友及家長
五、活動(dòng)方式:
親子活動(dòng)
六、美語含量:
保證3/4美語含量
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬
校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。
活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
制造萬圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)
用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)
透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的'披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
發(fā)放邀請函，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
八、活動(dòng)形式:
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)
九、注意事項(xiàng)
從活動(dòng)開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
新園或有招生需求的校園，可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場
四、參加人員
所有在校的報(bào)名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報(bào)。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2、現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3、集體游戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6、節(jié)目表演：
a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b、老師：集體做表演。
7、游戲（待定）
8、班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9、面具評比：
a、 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10、trick or treat （討糖果）
七、活動(dòng)結(jié)束。
萬圣節(jié)的`活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)背景：
四月份，我們的活動(dòng)主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個(gè)主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn)：從書籍、報(bào)紙、海報(bào)??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設(shè)計(jì)各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。
同時(shí)，我們正在開展“蔬菜派”的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬果的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對蔬果的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬果喜愛，以滿足幼兒發(fā)展的需要。
二、區(qū)角名稱：
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
4、健康區(qū)——投球樂
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
三、區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)：
區(qū)角活動(dòng)給孩子提供一個(gè)創(chuàng)意的空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是通過這些區(qū)角活動(dòng)，喚起孩子及成人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及廢物再創(chuàng)造的能力。
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀：
�。�1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計(jì)紙質(zhì)服裝。
�。�2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
（3）激發(fā)幼兒對美工區(qū)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成就感。
�。�4)通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。
�。�5)教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊
�。�1）根據(jù)主題進(jìn)行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。
�。ǎ玻┠軌蚍e極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗(yàn)想象神奇的樂趣。
�。ǎ常┻\(yùn)用已經(jīng)剪出的各種形狀，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫，體驗(yàn)想象、拼貼的樂趣。
�。�4）愿意與同伴合作進(jìn)行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動(dòng)的興趣。
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
1）通過相同蔬果卡片對對碰、點(diǎn)數(shù)對對碰的形式，激發(fā)幼兒對蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。
2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂趣。
4、健康區(qū)——投球樂
1）嘗試對著紙箱上的大洞、小洞進(jìn)行投擲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的目測能力力。
2）在投擲和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。
3）遵守游戲規(guī)則，努力投準(zhǔn)目標(biāo)，體驗(yàn)參與游戲的樂趣。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
1）對角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。
2)活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。
3)學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
1）讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的秘密，敢于親自動(dòng)手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。3)鼓勵(lì)幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對蔬果的喜愛之情。
4)通過活動(dòng)，鍛煉幼兒的溝通交往能力。
四、區(qū)角設(shè)置說明：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，引導(dǎo)他們通過自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為此，我們在中班創(chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的區(qū)角活動(dòng)。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀和手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了帶有蔬果卡片和圓點(diǎn)的轉(zhuǎn)盤，還有棋盤和蔬果卡片，孩子們在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤、尋找對應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間，充滿了快樂和新奇，快樂之中蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍(lán)印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了溫馨的“農(nóng)家樂”。一個(gè)個(gè)白色的餐盤、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤盤新鮮的蔬果，孩子們在動(dòng)手制作蔬果拼盤的過程中，體會(huì)了制作的樂趣�？傊趨^(qū)角活動(dòng)中，幼兒自主參與活動(dòng)，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手操作的能力，主動(dòng)參與、好奇好問的能力，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。
五、材料投放說明：
區(qū)角活動(dòng)材料投放的目標(biāo)性和探究性是促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區(qū)角活動(dòng)是主題活動(dòng)的重要組成部分，是在主題目標(biāo)的指導(dǎo)下，教師有目的.地引導(dǎo)幼兒開展的系列活動(dòng)。為此我們在安全、無毒、易于操作的前提下，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的操作材料：
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀
主要投放材料：各種報(bào)紙、掛歷紙、廣告紙、彩色花布、海綿紙、卡紙、即時(shí)貼、雙面膠、剪刀
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊
主要投放材料：長方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時(shí)貼、雙面膠若干、剪刀
3、益智區(qū)———蔬果對對碰
主要投放材料：利用廢舊KT板制作的棋盤、雙層轉(zhuǎn)盤各兩組；自制正方形蔬果卡片、圓點(diǎn)、1——7梯形數(shù)字卡各兩組
4、健康區(qū)——投球樂
主要投放材料：廢舊大紙箱兩個(gè)，預(yù)先在兩組紙箱和KT板上挖出直徑40厘米大洞和直徑15厘米小洞4-6個(gè)、皮球若干；用絲襪、海綿、泡沫自制小球若干
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
主要投放材料：各種自制的蔬菜，紙盤、幼兒用的廚師帽、圍裙，服務(wù)員頭飾、圍裙、餐盤、點(diǎn)菜單、紙幣、小紙盒做的臺(tái)秤和計(jì)算器、桌布、一次性筷子
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
主要投放材料：各種新鮮的蔬果實(shí)物，沙拉醬，果盤、小塑料盤，塑料齒切刀，沙拉成品，一次性紙杯、一次性塑料手套等
六、游戲規(guī)則：
1、美工區(qū)、手工區(qū)游戲規(guī)則：
1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。
3）根據(jù)要求需要與同伴相互合作商討。
4）游戲后要將物品整理好。
3、益智區(qū)———蔬果對對碰游戲規(guī)則：
1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停下的時(shí)候，兩人一起數(shù)圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)，找出梯形數(shù)卡，放在空格處。拿出數(shù)卡，繼續(xù)下一輪游戲。
2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時(shí)按從下往上的順序翻開卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。
4、健康區(qū)——投球樂游戲規(guī)則：
1）教師組織好幼兒排隊(duì)，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。
2）適當(dāng)提醒幼兒投球的距離不要過近、站在起點(diǎn)線上。
5、角色區(qū)、操作區(qū)游戲規(guī)則：
1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動(dòng)之中。
2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語言和社會(huì)交往情感的表達(dá)。
七、入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說明：
“入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志”像一位不說話的小老師，默默地發(fā)揮著它在進(jìn)區(qū)方面的獨(dú)特作用，通過入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進(jìn)區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭執(zhí)和矛盾。不同的標(biāo)志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗(yàn)了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動(dòng)的有序性。
1、美工區(qū)、手工區(qū)
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動(dòng)手設(shè)計(jì)剪裁
2、益智區(qū)———蔬菜對對碰
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛心卡上面貼有三角形標(biāo)記，表示益智區(qū)
3、健康區(qū)——投球樂
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志：愛心卡上貼有圓形球的標(biāo)記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動(dòng)
4、角色區(qū)——農(nóng)家樂
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛心卡上貼有魚的標(biāo)記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區(qū)游戲活動(dòng)
5、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛心卡上貼有蘋果的標(biāo)記，表示跟蔬果有關(guān)的活動(dòng)
八、游戲指導(dǎo)
《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉(zhuǎn)換�！痹趨^(qū)角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現(xiàn)者、參與者；在出現(xiàn)問題時(shí)，教師應(yīng)是啟發(fā)者、引導(dǎo)者，通過與幼兒的討論，教師來激發(fā)幼兒創(chuàng)造性和分享游戲經(jīng)驗(yàn)帶來的快樂，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時(shí)的幫助。
1、美工區(qū)——小小服裝設(shè)計(jì)師
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)的組織實(shí)施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個(gè)同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時(shí)先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號(hào)，然后再剪開，以免洞口太大或太小。在活動(dòng)之前，幼兒都不會(huì)說出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計(jì)，通過區(qū)角活動(dòng)的開設(shè)，孩子們豐富了對服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當(dāng)搭配，同時(shí)，對衣服適合誰穿也有了新的認(rèn)識(shí)，總之，孩子們的服裝審美觀點(diǎn)明顯增強(qiáng)。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨�，皺紋紙、即時(shí)貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運(yùn)用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)自己喜歡的紙筒畫，孩子們對此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過拼貼、疊加、線條的交錯(cuò)等來增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫面色彩明亮、動(dòng)感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗(yàn)成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂其中。
3、益智區(qū)———蔬菜對對碰
進(jìn)行益智區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時(shí)候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時(shí)，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動(dòng)。經(jīng)過教師的不斷鼓勵(lì)和提示，幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法，越來越有興趣，對點(diǎn)數(shù)的配合能夠準(zhǔn)確無誤了。
4、健康區(qū)——投球樂
在健康區(qū)角活動(dòng)中，因?yàn)橥肚蚴呛⒆觽儽容^熟悉的健康運(yùn)動(dòng)，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動(dòng)交流著。這樣的交流很多時(shí)候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因?yàn)榱Χ炔粔�，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯(cuò)誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來完成，熱心的秦邵倫只好不時(shí)地提醒她。我在此過程中，除了關(guān)注，沒有任何介入。我認(rèn)為，這時(shí)采取保持沉默的策略是最好的，因?yàn)橛變洪g交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達(dá)到的。它不僅對幼兒的區(qū)域活動(dòng)起到了一種支持的作用，并且還助長了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂
對幼兒而言，角色游戲是真實(shí)的生活和想象的統(tǒng)一，生活的真實(shí)為幼兒的游戲表現(xiàn)提供了條件，教師可以放任幼兒在角色游戲中的不真實(shí)和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地游走在現(xiàn)實(shí)與想象中。所以，要指導(dǎo)好角色游戲，教師就要深入游戲參加游戲，以角色身份參加游戲、指導(dǎo)游戲，這是最有效、最自然，也
是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂這個(gè)角色游戲過程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當(dāng)老板的副手，利用自己所扮演的角色，機(jī)智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂飯館里面其樂融融，廚師不停地翻炒，忙個(gè)不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧
有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂乎，“顧客”饒有興趣的點(diǎn)餐，操作區(qū)的“員工”帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤，“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因?yàn)樗麄冋娴脑谄穱L，不時(shí)還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強(qiáng)了幼兒社會(huì)交往的情感。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)主題：xx萬圣節(jié)不給糖果就搗亂主題活動(dòng)
活動(dòng)目的：提升xx市場知名度，培養(yǎng)新客戶儲(chǔ)備
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日/31日
活動(dòng)口號(hào)：不給糖果就搗亂
萬圣節(jié)是西方最受歡迎和最受歡迎的節(jié)日之一，也是孩子們玩耍的好時(shí)機(jī)。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上奇怪的面具，手里拿著一盞南瓜燈跑出去。他們來到鄰居家，威脅地喊道：TRICK-OR-TREAT意思是不給糖果就搗蛋。
如果成年人不用糖果和零錢來對待他們，那些淘氣的孩子會(huì)想出各種各樣的方法來取笑你。當(dāng)然，大多數(shù)人都很樂意招待這些天真的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子飽，口袋飽滿，總是夢想成真。
邀請對象：咨詢潛在客戶；老業(yè)主（感興趣的朋友來）；合作報(bào)紙媒體記者（最好提前預(yù)約）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)場活動(dòng)：
1.裝飾充滿萬圣節(jié)氣氛，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2.準(zhǔn)備新備新奇華麗的萬圣節(jié)道具和禮物，讓大人和孩子一起享受節(jié)日的快樂。
3.活動(dòng)當(dāng)天，工作人員打扮成女巫，在售樓處門口放糖果。老業(yè)主帶著孩子走進(jìn)售樓處，和其他來訪者一起慶祝節(jié)日。
4.南瓜燈和彩繪面具安排在售樓處DIY在活動(dòng)中，游客可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，親自制作，最終把這些驚喜藝術(shù)作為節(jié)日的最佳禮物送給自己、親戚或朋友。
5.安排工作人員打扮成巫師，預(yù)測來訪客戶的占卜。(吉，適合買房)。
6.為游客提供巫師帽、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具拍照，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲。
7.為游客準(zhǔn)備精美的小禮物。
活動(dòng)宣傳形式：
1.印刷活動(dòng)照片及入口背景大展板傳單500張。POP沿河有10張海報(bào)，大門入口和小區(qū)宣傳(主要是冷色和公司紅金色)；
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；
3、新注冊××花園官方微博/微信并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購vip卡(背面祥注限時(shí)打折或購房現(xiàn)金)；
活動(dòng)現(xiàn)場布置：
1.30個(gè)鬼臉面具(發(fā)給客人)
2.20個(gè)羽翼面具(發(fā)給客人)
3.10個(gè)南瓜燈籠(場內(nèi)裝飾)
4.5個(gè)骷髏頭(場內(nèi)裝飾)
5.8只蜘蛛(場內(nèi)裝飾)
6.3件黑披風(fēng)(入口2) 一名保安著裝)
7.每套斧頭道具(兩側(cè)保安)
8.100個(gè)小道具(蛇、蟲、鼠)(隱藏在座位和煙灰缸里)
9.每瓶紅、黑、白、化妝顏料(面部化妝)
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2.所有工作人員必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型；
3.本次活動(dòng)的宣傳必須提前、切實(shí)、有效；
4.各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)計(jì)劃的所有流程。
活動(dòng)操作流程：
1.業(yè)主來參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主必須先到簽到處簽到，并為照顧孩子的業(yè)主收到萬圣節(jié)服裝的特別禮物。 同時(shí)，為來參加活動(dòng)的家長和孩子準(zhǔn)備了小蛋糕。
(憑門票領(lǐng)取，每人一份) 孩子們吃蛋糕，玩游戲，成年人看沙盤。 物業(yè)顧問參與游戲，同時(shí)解釋和大家一起做南瓜燈。
關(guān)注官方微博微信的客戶發(fā)送小禮物�；顒�(dòng)于13:30準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2.然后主持人宣布活動(dòng)流程。
3.業(yè)主乘坐觀光車分批參觀社區(qū)，沿途主要房地產(chǎn)辦公室安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)，房地產(chǎn)顧問借停車做房地產(chǎn)的詳細(xì)介紹。
4.一批回來后，可以單獨(dú)介紹感興趣的客戶，并分發(fā)vip認(rèn)購卡(購房現(xiàn)金或折扣)
5、贈(zèng)送帶有xx花園logo的`車貼。（baby in car 或保持距離)
6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，憑入場券收到精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主和潛在客戶。在回饋老業(yè)主、加深鄰里感情的同時(shí)，也讓很多第一次來銀河龍門花園的潛在客戶感受到xx集文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱，沒有城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶來的驚喜和激情。在這個(gè)充滿強(qiáng)烈節(jié)日氣氛的周末，成人和兒童都在xx花園獲得了意想不到的新奇和快樂，沉浸在自由和快樂中，一起享受xx花園別致幸福多彩的生活。
注:活動(dòng)當(dāng)天12:30前，所有工作人員必須按要求著裝造型，與策劃部密切配合，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題
bats—carnival—dark（萬圣節(jié)狂歡夜）—————惡魔在身邊let—me—guess—who—you—are（讓我猜猜你是誰）
二、策劃簡要
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“the—eve—of—all—saints’day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認(rèn)不出。
1、不給糖就搗亂（trick—or—treat）的由來
萬圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”（trick—or—treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：＂trick—or—treat�。ⅲㄒ饧床徽埧途蛽v亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家�！皌ricke—or—treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。因而，在“宴會(huì)”結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。同時(shí)村民們也都會(huì)在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物、或者掠奪其他收成。后來這一習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊碳一蚣彝サ摹皌rick—or—treat”游戲。
在蘇格蘭，小孩要糖果時(shí)會(huì)說：＂the—sky—is—blue，the—grass—is—green，may—we—have—our—halloween。＂（天是藍(lán)色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節(jié)前夜），然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。
2、南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事
這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack—lanterns”，而古老的.蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack—o—lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
我們的主旨就是：既然大家都認(rèn)不出彼此，就請敞開心扉吧！
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
�。�1）主辦單位：xx網(wǎng)（社區(qū)活動(dòng)部）
�。�2）承辦單位：xx
四、活動(dòng)對象
xx社區(qū)活動(dòng)部人員、網(wǎng)友、現(xiàn)場人員
五、活動(dòng)相關(guān)事宜
時(shí)間：xx月xx日晚6點(diǎn)——9點(diǎn)
地點(diǎn)：xx廣場
報(bào)名人數(shù)：限xx人
報(bào)名截止日期：xx月xx日
工作人員：
1、活動(dòng)部人員
2、網(wǎng)友
3、所有出席的工作人員必須著costume
活動(dòng)參與者：
1、必須著costume出席
2、可以自己裝束完畢過來，或在xx聯(lián)系專業(yè)化妝師
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給參與者）
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給參與者）
3、南瓜燈籠20個(gè)（場內(nèi)裝飾）
4、骷髏頭5個(gè)（場內(nèi)裝飾）
5、蜘蛛8個(gè)（場內(nèi)裝飾）
6、斧頭大刀道具各1套（舞臺(tái)兩邊工作人員
7、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）
8、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）
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1、外場景布景
�。�1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
�。�2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。
�。�3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
2、場內(nèi)布置
�。�1）場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
�。�2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
�。�3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
�。�5）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
�。�6）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個(gè)稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點(diǎn)。
�。�7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
�。�8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動(dòng)，給客人分發(fā)糖果。
�。�9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
七、活動(dòng)具體安排
1、r光美南比。
全程攝影，但是也要化妝，評選出最佳南瓜獎(jiǎng)，并拍照留戀。
2、惡魔在身邊（猜猜我是誰）
a、裝束完畢后挑選幾個(gè)學(xué)員（或自愿），讓大家猜是誰。如果被大家一致認(rèn)出的話，將接受懲罰。
b、由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人———最搞怪之星，天王星人———偽裝最成功之星，冥王星人———最不像自己之星，地球人———鼓勵(lì)獎(jiǎng)之星。
ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結(jié)合。不拘泥于形式，大家可自由發(fā)揮。
2、r光搞鬼尖叫觶ü砉適鹵熱合潘啦命，不嚇不要�？庚r適孿奘分鐘。
評委為觀眾，獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)是得到最多尖叫聲的人，獎(jiǎng)次安排：一等獎(jiǎng)1名，安慰獎(jiǎng)3名
3、三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時(shí)尚中年婦女、一位老板中哪個(gè)是白骨精。擊中任何一位都有獎(jiǎng)，若擊中‘白骨精’則中大獎(jiǎng)。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內(nèi)臟。
4、劇情速演異世戀情，演繹完美愛情，體驗(yàn)異世纏綿，你就是那故事中的男主角，你就是那情節(jié)中的女主角。
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