[精選]親子活動(dòng)策劃書(shū)15篇

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。

親子活動(dòng)策劃書(shū)1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、餃子皮、餡料、盤(pán)子、勺子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

　　了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農(nóng)歷的'九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

　　小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫＂老人節(jié)＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

　　二、包餃子

　　1、做好包餃子前的準(zhǔn)備

　　2、教師：今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng)，想必對(duì)于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現(xiàn)在請(qǐng)**小朋友的奶奶來(lái)示范一下。

　　3、教師講解注意事項(xiàng)與準(zhǔn)備材料，祖孫一起包餃子，教師互動(dòng)。

　　4、包好后一起洗手。

　　5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來(lái)玩一些游戲。

　　三、看視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　教師：小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們一起來(lái)看一段視頻吧。

　　四、發(fā)表感言教師提問(wèn)：

　　九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我們?yōu)槭裁匆獛蜖敔斈棠套鍪拢?/p>

　�。ù繁�、親一親、抱一抱......）

　　五、我們一起來(lái)念一首兒歌《都夸我是好娃娃》

　　爺爺奶奶年紀(jì)大，我給爺爺摧摧背，我給奶奶倒杯茶，爺爺奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。

　　六、給爺爺奶奶倒杯茶教師：

　　我們一起給爺爺奶奶倒杯茶，并對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句貼心話。

　�。�爺爺奶奶你們辛苦了、爺爺奶奶我愛(ài)你們、爺爺奶奶我會(huì)照顧你們......）

　　七、親子游戲：

　　擊鼓傳花播放音樂(lè)，傳遞物品，停在哪里，哪一位小朋友表演節(jié)目。

　　八、吃餃子

　　1、幼兒喂自己的爺爺奶奶吃餃子

　　2、祖孫一起品嘗餃子九、活動(dòng)結(jié)束爺爺奶奶我們愛(ài)你。

親子活動(dòng)策劃書(shū)2

　　為了活躍本班氣氛，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子之間的溝通，增進(jìn)老師、家長(zhǎng)、孩子之間的感情，我們?cè)谛７降拇罅χС窒�，征求了家長(zhǎng)及老師的意見(jiàn)，本班將組織一次有意義的親子活動(dòng)，活動(dòng)主題為“迎新餃子會(huì)”。具體內(nèi)容如下：

　　一、參加對(duì)象：一（2）班全體學(xué)生、家長(zhǎng)及老師。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日（周六）10點(diǎn)至13點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)食堂。

　　四、承辦單位：小超人家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　五、協(xié)辦單位：XX小學(xué)一（2）班教師團(tuán)隊(duì)。

　　六、活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

　�、俨贾茫簳�(huì)場(chǎng)桌椅按[ ]型擺放。會(huì)場(chǎng)頂部用彩色氣球和彩帶裝飾；前面主墻貼上：“迎新會(huì)”三個(gè)紅字；物料可行的話也可以將中間柱子用彩帶裝飾；如果有家長(zhǎng)可以提供圣誕節(jié)剩余物品也可以用于現(xiàn)場(chǎng)裝飾。（裝飾物料由后勤部完成采購(gòu)）

　�、诓贾脮r(shí)間：提前一天（具體時(shí)間待定），由活動(dòng)組織部全體成員，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置（包括桌椅到位）。

　　（2）活動(dòng)會(huì)場(chǎng)簽到準(zhǔn)備：

　　早上9點(diǎn)20分，活動(dòng)組織部人員代表準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生及家長(zhǎng)的入場(chǎng)簽到工作。提前將入場(chǎng)簽到所需的簽到桌、簽到表、筆、抽獎(jiǎng)號(hào)碼及抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備到位。

　　（3）活動(dòng)人員入場(chǎng)簽到：

　　9點(diǎn)半—10點(diǎn)，活動(dòng)人員陸續(xù)入場(chǎng)簽到。由活動(dòng)組織部出3位代表負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

　�。�4）迎新會(huì)活動(dòng)流程：

　　10點(diǎn)整，由主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　主持人人選：必須能帶動(dòng)氣氛的家長(zhǎng)代表。（由會(huì)長(zhǎng)安排落實(shí)人選）相關(guān)臺(tái)詞及輔助人員及音響設(shè)施由主持人按需確定。整個(gè)會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)流程的控制由活動(dòng)組織部出3位代表負(fù)責(zé)。

　�、俚谝豁�(xiàng)活動(dòng)：包餃子（皮和餡由學(xué)校提供的）

　　大約10點(diǎn)至11點(diǎn)為親子包餃子時(shí)間。（每位學(xué)生和一位家長(zhǎng)合作完成）

　�、诔楠�(jiǎng)環(huán)節(jié)：

　　在10點(diǎn)至11點(diǎn)的.包餃子期間為活躍氣氛，家委會(huì)設(shè)置了幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。會(huì)抽取產(chǎn)生三等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)3人。每位學(xué)生及其家長(zhǎng)在進(jìn)場(chǎng)簽到時(shí)都會(huì)人手領(lǐng)取一個(gè)號(hào)碼參與抽取。本著人人參與抽獎(jiǎng)的原則，所有工作人員和老師也都會(huì)領(lǐng)取一個(gè)號(hào)碼。在大家包餃子期間會(huì)邀請(qǐng)老師來(lái)為大家從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　�、塾H子游戲環(huán)節(jié)：

　　在餃子包完后，11點(diǎn)—12點(diǎn)期間，餃子交由校方統(tǒng)一燒煮。而與會(huì)的全體人員將在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行親子游戲環(huán)節(jié)。預(yù)估時(shí)間大約控制在50分鐘左右。在大家按組有序清洗好手之后（期間由工作人員有序帶領(lǐng)大家分組進(jìn)行），由主持人宣布游戲環(huán)節(jié)的開(kāi)始。

　　游戲一：搶凳子

　　每場(chǎng)分成大人一組，小孩一組。分三場(chǎng)進(jìn)行（學(xué)號(hào)1—12號(hào)、學(xué)號(hào)13—24號(hào)、學(xué)號(hào)25—35號(hào)）（現(xiàn)場(chǎng)工作人員可以輪流參與）。每組準(zhǔn)備8個(gè)凳子，之后為5個(gè)、3個(gè)、1個(gè)依次淘汰選手。每場(chǎng)將決出一位優(yōu)勝學(xué)生、一位優(yōu)勝家長(zhǎng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng)（小孩人人有獎(jiǎng)，去除獲獎(jiǎng)選手共32份）、優(yōu)勝獎(jiǎng)（每場(chǎng)決出的一位家長(zhǎng)、一位學(xué)生，去除超人獎(jiǎng)獲得者共4份）、超人隊(duì)（一位家長(zhǎng)、一位學(xué)生，共2份）

　　游戲二：三隊(duì)的PK環(huán)節(jié)—投籃

　　在搶凳子游戲中獲勝的6位選手（3個(gè)孩子、3個(gè)家長(zhǎng)），抽簽分成三隊(duì)，進(jìn)行PK，決出超人隊(duì)。準(zhǔn)備海洋球若干，小桶三個(gè)。家長(zhǎng)捧著桶，小孩來(lái)投籃�？匆�(guī)定時(shí)間內(nèi)，投入桶中的球最多隊(duì)獲勝。特殊情況說(shuō)明：如果當(dāng)天家長(zhǎng)多為爺爺奶奶級(jí)的，將取消家長(zhǎng)的搶凳子游戲，由小孩單獨(dú)進(jìn)行，單場(chǎng)獲勝的小朋友可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)合作進(jìn)行投籃比賽。

　　備用游戲：你演我猜

　　時(shí)間允許的情況下，可以邀請(qǐng)大家（自愿報(bào)名）參與你演我猜活動(dòng)。（假如沒(méi)有人報(bào)名，就請(qǐng)出抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中的二等獎(jiǎng)的三個(gè)獲獎(jiǎng)家庭來(lái)參與；假如報(bào)名人太多就以哪個(gè)小朋友先舉手的前三名為參與者）。準(zhǔn)備拼音詞卡三組，每組5—6個(gè)（看時(shí)間定），小朋友來(lái)做動(dòng)作，家長(zhǎng)來(lái)猜，以完成時(shí)間最短的家庭獲勝。

　　此環(huán)節(jié)準(zhǔn)備禮品三份（3個(gè)檔次）。

　�、艹燥溩迎h(huán)節(jié)

　　游戲結(jié)束后（校方通知餃子已經(jīng)煮好），由工作人員將餃子、水果分發(fā)到每張桌子。大家一起開(kāi)心地進(jìn)食。

　　期間，為了避免氛圍沉悶，我們將抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)一名（大獎(jiǎng)的禮品要好點(diǎn)）。該名獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生將為大家表演節(jié)目一個(gè)（可以找替員，比如小孩不愿意的家長(zhǎng)上，家長(zhǎng)不好意思的孩子上，也可以家庭親子一起上）。期間主持人也可以邀請(qǐng)活躍的愛(ài)表演的小朋友來(lái)為大家表演節(jié)目，表演節(jié)目的小朋友都可以獲得精美禮物一份。

　�。�5）與會(huì)人員退場(chǎng)

　　大家吃好餃子，由工作人員統(tǒng)一收拾碗、勺等。與會(huì)人員在歡快的氣氛中陸續(xù)離場(chǎng)。

　　備注：離場(chǎng)時(shí)，是否需要與會(huì)人員填寫(xiě)意見(jiàn)表，還是在事后QQ中收集反饋意見(jiàn)（由部決定）

　　（6）活動(dòng)結(jié)束、整理會(huì)場(chǎng)

　　活動(dòng)結(jié)束，由后勤服務(wù)部整理好食堂，打掃衛(wèi)生。

　　七、相關(guān)物料準(zhǔn)備

　�。�1）餃子皮、陷由校方統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)音響由校方提供，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。

　　（3）簽到表、號(hào)碼牌、簽到筆由活動(dòng)組織部準(zhǔn)備。

　　（4）每桌水果若干、部分家長(zhǎng)可以志愿帶些特色小食。

　　（5）游戲環(huán)節(jié)的物品：海洋球、桶、詞卡

　�。�6）包餃子時(shí)的工具：裝陷的盆、取陷的勺；吃餃子的餐具：碗、勺；洗手液

　�。�7）會(huì)場(chǎng)布置物品：彩色氣球、彩帶、拉花、大字、抽獎(jiǎng)箱

　�。�8）禮品準(zhǔn)備：各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的禮品（此環(huán)節(jié)可以請(qǐng)活動(dòng)組織部協(xié)助）

　　以上（4）至（8）項(xiàng)均由后勤服務(wù)部負(fù)責(zé)在12月28日前準(zhǔn)備到位。

　　八、相關(guān)工作分配

　　（1）此次親子活動(dòng)的相關(guān)宣傳、號(hào)召，與會(huì)人員的統(tǒng)計(jì)（尤其關(guān)注有的家庭家長(zhǎng)無(wú)法參加的情況，由誰(shuí)來(lái)管理好該名孩子。確保當(dāng)天小朋友都有一個(gè)大人配合，沒(méi)有的由老師代替）由宣傳協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)完成。宣傳協(xié)調(diào)部人員不夠時(shí)可以向家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)示請(qǐng)后勤服務(wù)部幫忙統(tǒng)計(jì)與會(huì)情況。

　　（2）活動(dòng)的策劃、流程控制、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)組織及裁判，由活動(dòng)組織部完成�；顒�(dòng)組織部?jī)?nèi)部人員分工請(qǐng)明確，最好分AB兩組以便活動(dòng)中可以相互替補(bǔ)。

　�。�3）相關(guān)物料的準(zhǔn)備由后勤服務(wù)部負(fù)責(zé)。（包括采購(gòu)及部分家長(zhǎng)提供）

　　（4）現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、安全問(wèn)題（尤其注意小朋友和老人的安全）由信息技術(shù)部完成。信息技術(shù)部人員不夠的話可以向家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)示請(qǐng)宣傳協(xié)調(diào)部來(lái)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題。

　�。�5）會(huì)場(chǎng)結(jié)束后的善后衛(wèi)生工作由后勤服務(wù)部負(fù)責(zé)。

　�。�6）此次活動(dòng)的滿意度調(diào)查、活動(dòng)的意見(jiàn)反饋由獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策部完成。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策部將相關(guān)信息匯總反饋給活動(dòng)組織部。

　　（7）主持人及其臺(tái)詞準(zhǔn)備：由家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)協(xié)助安排。推薦有口才的家長(zhǎng)報(bào)名。

親子活動(dòng)策劃書(shū)3

　　金秋十月，舉國(guó)同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣，我園將舉行“慶國(guó)慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)。

　　家長(zhǎng)們可以利用國(guó)慶長(zhǎng)假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的.樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫(huà)報(bào)。

　　2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

　　要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等），創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫(huà)作品。

　　3、紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　10月1日~7日親子制作。

　　10月8日~10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。

　　四、活動(dòng)評(píng)比

　　1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

　　2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。

　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、從xx月xx日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的.心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

　　2、xx月xx日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

　　3、xx月xx日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

　　4、xx月xx日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

　　6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

　　7、展示活動(dòng)。xx月xx日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ�能及的勞�?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

親子活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的.理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)、

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　三、參加對(duì)象：

　　xx小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

　　一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

　　五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。

　　三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

　　五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

　　七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人：xx

　　各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：xxx

　一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　備注：各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí)，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng)，安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。

親子活動(dòng)策劃書(shū)6

　　六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日�！傲�一”是快樂(lè)的節(jié)日，“六一”的快樂(lè)是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽(yáng)幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，有計(jì)劃地開(kāi)展親子才藝展示活動(dòng)，融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)為一體，在共同合作的過(guò)程中，秀出自己的風(fēng)采，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步的拉近親子之間的`關(guān)系。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。

　　三、參賽人員：

　　有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)海選，最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。

　　四、表演形式

　　以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。

　　五、比賽時(shí)間：

　　海選時(shí)間：20xx年5月23日（具體時(shí)間另行通知）地點(diǎn)：小太陽(yáng)多功能室

　　決賽時(shí)間：20xx年6月1日地點(diǎn)：浮橋影劇院

　　六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

　　決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

親子活動(dòng)策劃書(shū)7

　　活動(dòng)目的：這次活動(dòng)的目的有幾個(gè)：一是促進(jìn)孩子和父親之間的交流，讓家庭氣氛更加融洽；二是樹(shù)立青少年良好的心態(tài)和自信心；三是讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和換位思考；四是教會(huì)孩子與家庭成員溝通，建立良好的人際關(guān)系；五是增強(qiáng)青少年獨(dú)立自主的能力。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)原理：我們將活動(dòng)安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行，利用有趣的小游戲來(lái)促進(jìn)家庭內(nèi)的和諧氣氛。通過(guò)這些游戲，孩子學(xué)會(huì)感恩和傾聽(tīng)，家長(zhǎng)也能了解到孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子溝通和交流。

　　活動(dòng)特點(diǎn)：我們以游戲體驗(yàn)的形式來(lái)了解青少年的性格特點(diǎn)和行為方式，并提供針對(duì)性的引導(dǎo)。這樣的活動(dòng)方式讓青少年更容易接受，并且效果更持久。

　　活動(dòng)參加對(duì)象：這次活動(dòng)面向8至16歲的'青少年和他們的父母。

　　活動(dòng)的組織形式：我們?yōu)橛H子對(duì)對(duì)碰活動(dòng)制定了以下幾部分主題活動(dòng)任務(wù)。

　　1、快樂(lè)農(nóng)家：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們希望讓父母找回過(guò)去的年代，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)父母過(guò)去的生活，營(yíng)造一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。

　　2、生存訓(xùn)練（野炊）：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓所有參與者學(xué)會(huì)搭建營(yíng)地、尋找水源、獲取火源和食物。這不僅考驗(yàn)了家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力，也讓孩子學(xué)會(huì)處理突發(fā)的危機(jī)事件，并增加他們的獨(dú)立自主能力。

　　3、體驗(yàn)式培訓(xùn)（互動(dòng)小游戲）：我們?cè)O(shè)計(jì)了一些互動(dòng)小游戲，例如“齊步并進(jìn)接力棒”和“逃離巖石島監(jiān)獄”，通過(guò)這些游戲來(lái)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任、培養(yǎng)合作精神和解決問(wèn)題的能力。

　　4、心靈燭光：通過(guò)圖片資料的展示和組織人員的心理引導(dǎo)，讓孩子和父母在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，通過(guò)作畫(huà)來(lái)感受彼此。

　　這次活動(dòng)將在長(zhǎng)泰水陸空拓展基地舉行，活動(dòng)時(shí)間為5月1日至6日，費(fèi)用為成人XX元/人，小孩XX元/人（包括項(xiàng)目服務(wù)）。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠達(dá)到我們的活動(dòng)目的，促進(jìn)家庭和諧和青少年的成長(zhǎng)。

親子活動(dòng)策劃書(shū)8

　　活動(dòng)背景：

　　中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月29日（星期六）下午3點(diǎn)整。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2、通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

　　3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

　　2、請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，（中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等）。

　　3、關(guān)于中秋節(jié)的.知識(shí)小問(wèn)答。

　　4、盤(pán)子若干。

　　活動(dòng)流程：

　　各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

　　看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼。

　　有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友，來(lái)個(gè)“中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼”：

　　1、八月十五又稱什么節(jié)？（B）

　　A月餅節(jié)

　　B團(tuán)圓節(jié)

　　C故鄉(xiāng)節(jié)

　　D詩(shī)人節(jié)

　　2、中秋節(jié)又可以稱為什么？（A）

　　A仲秋

　　B月夕

　　C秋節(jié)

　　D追月節(jié)

　　3、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日？（A）

　　A唐

　　B宋

　　C元

　　D明

　　4、月餅最初是用來(lái)做什么的？（A）

　　A祭奉月神的祭品

　　B饋贈(zèng)親友的禮物

　　C節(jié)日食品

　　D地方小吃

　　5、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？（A）

　　A王安石

　　B李白

　　C杜甫

　　D白居易

親子活動(dòng)策劃書(shū)9

　　一、活動(dòng)目的：

　　豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的感情，給家長(zhǎng)接觸學(xué)生學(xué)校生活，接觸老師的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　暑期三下鄉(xiāng)尾聲。

　　三、參與對(duì)象：

　　兩位主持人，若干工作人員。

　　x鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及其家長(zhǎng)（一位）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1、家長(zhǎng)與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

　　2、第一輪：盲鷹喂雛

　　指定地點(diǎn)放置真假兩種巧克力，家長(zhǎng)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后聽(tīng)從學(xué)生指揮，由起始位置走向指定位置拿起一塊“巧克力”送回學(xué)生手中，3分鐘內(nèi)拿到真巧克力較多的小組晉級(jí)。16進(jìn)10。

　　3、第二輪：幸福按摩

　　家長(zhǎng)抱起學(xué)生站在指壓板上，學(xué)生回答工作人員提前準(zhǔn)備的問(wèn)題（如回答古詩(shī)上下句，生活科學(xué)常識(shí)，簡(jiǎn)單計(jì)算，單詞拼寫(xiě)，成語(yǔ)接龍等）家長(zhǎng)如果走下指壓板停止答題，站在指壓板上才可以重新答題。學(xué)生需要回答正確10道題，統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間，時(shí)間較短的小組晉級(jí)。10進(jìn)5。

　　4、第三輪：

　　家長(zhǎng)和學(xué)生分別在紙或者黑板上對(duì)10個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答（如家長(zhǎng)的屬相，職業(yè)，愛(ài)好，喜歡的`水果，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)等關(guān)于家長(zhǎng)的問(wèn)題），匹配度最高的兩組獲得最終勝利。

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　獲得最終勝利的兩組獲得一套指壓板，一副板羽球，一張獎(jiǎng)狀。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　指壓板5個(gè)：20元

　　巧克力若干：20元

　　板羽球兩副：40元

　　獎(jiǎng)狀兩張：2元

　　總計(jì)：82元

親子活動(dòng)策劃書(shū)10

　　活動(dòng)目的

　　1。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

　　2。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

　　3。家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

　　活動(dòng)主題

　　我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　指導(dǎo)對(duì)象

　　二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

　　1。我最棒（說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

　　2。過(guò)河（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

　　3。同心協(xié)力（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）

　　4。我做你猜（說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞（家長(zhǎng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50 分。滿分100分。）

　　5。小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1。豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎？你是怎樣做的？

　　2。帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。

　　3。積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

　　4。豐富游戲材料。

　　a 家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

　　b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

　　5。布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

　　“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�(gè)游戲？為什么？

　　二、我最棒

　　師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。

　　我會(huì)分享他們成功的喜悅……

　　師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

　�。ǖ谝粋�(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

　　結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

　　三、過(guò)河、同心協(xié)力

　　師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

　　由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力） 師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？

　　第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）

　　第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

　�。ㄟ@兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。）

　　老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模�共同努力了，雖敗猶榮。

　　活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

　　師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的.？（家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

　　四、我做你猜

　　請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明！

　　（從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

　　家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

　　五、小作坊

　　你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

　�。ㄍ瑢W(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。）

　　六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

　　引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。

　�。�1）今天，你們快樂(lè)嗎？為什么？

　�。�2）你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

　�。�3）下次你想玩什么游戲？為什么？

親子活動(dòng)策劃書(shū)11

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的.情感。

　　2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、主持人講注意事項(xiàng)。

　�。�1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　　（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

親子活動(dòng)策劃書(shū)12

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，xx小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周x上午)。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)操場(chǎng)。

　　3、參賽對(duì)象：xx小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離。

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類推。

　　(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　2、背靠背運(yùn)球

　　道具：大球。

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離。

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走。

　　(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球。

　　(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)。

　　(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推。

　　(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離。

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。

　　(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

　　(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。

　　(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推。

　　(5)最后哪一組所用的.時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間。

　　(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間。

　　(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)。

　　(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推。

　　(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩。

　　參賽人員：每班為1組，共x組，每組x名家長(zhǎng)，x名孩子參加比賽。

　　比賽時(shí)間：2分鐘。

　　裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)每隊(duì)x人參賽，x人搖繩，x人跳繩。

　　(2)x人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

　　6、齊心協(xié)力拔河比賽

　　道具：大繩。

　　參賽人員：每班為1組，共x組，每組x名家長(zhǎng)，x名孩子參加比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。

　　規(guī)則：(1)第一輪班級(jí)之間兩兩進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰。

　　(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的x個(gè)班進(jìn)行比賽。

　　(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

　　6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)xx元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

親子活動(dòng)策劃書(shū)13

　　設(shè)計(jì)思路：

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識(shí)。

　　本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　活動(dòng)流程：

本周一（20xx.3.18）：

　　1.發(fā)放春游告家長(zhǎng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

　　2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx.3.25）：

　　1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)。

　　2.安全工作：提醒家長(zhǎng)注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(20xx.3.30)

　　地點(diǎn)：農(nóng)耕年華

　　活動(dòng)一、鬧春

　　親子游戲

　　(一) 對(duì)歌

　　目標(biāo)：感受與父母對(duì)歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長(zhǎng)對(duì)著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對(duì)歌，請(qǐng)一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(zhǎng)對(duì)歌（也可以一個(gè)家長(zhǎng)出歌，其他的孩子們和家長(zhǎng)對(duì)歌）采取的搶答方式，哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。

　　(二) 貼心親子

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。

　　活動(dòng)二、惜春

　　家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

　　1.觀賞并愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

　　2.放飛自帶的風(fēng)箏等

　　3.攝像：各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級(jí)的攝像展覽。

親子活動(dòng)策劃書(shū)14

　　一、活動(dòng)主題：

　　祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動(dòng)目的：

　　1。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的`機(jī)會(huì)。

　　2。舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　3。各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

　　2。表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　3。文藝匯演活動(dòng)。

　�。�1）每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。�2）學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參加人員要求：

　　1。全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2。各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1。校長(zhǎng)講話。

　　2。教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3。少先隊(duì)員（生）代表講話。

　　4。村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　6。文藝演出。

　　7。表彰儀式。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1。注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2。各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

　　3。安全管理員做好各種安全。

親子活動(dòng)策劃書(shū)15

　　親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

　　目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題：跟孩子用“心”交流

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：院體育館內(nèi)

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

　　2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知系部教師在兒童節(jié)當(dāng)天帶自己的孩子到校參加活動(dòng)。

　　2、做好活動(dòng)前的宣傳工作

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

　　4、布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　5、設(shè)置獎(jiǎng)品

　　六、人員分工：

　　1、總負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　2、具體負(fù)責(zé)：各部門部長(zhǎng)

　　3、具體實(shí)施：學(xué)生會(huì)所有部門成員

　　七、各部門具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目：

　　1、秘書(shū)處：通知教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

　　2、宣傳部、文藝部：活動(dòng)宣傳、表演

　　3、外聯(lián)部、生活部：借、還活動(dòng)器材

　　4、紀(jì)檢部、體育部：布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　5、素拓部、分團(tuán)委：采購(gòu)活動(dòng)所需品（安排部分人布置活動(dòng)場(chǎng)地）

　　6、心協(xié)：活動(dòng)秩序管理（活動(dòng)前可安排成員共同借還器材）

　　活動(dòng)具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主要流程

　　l主持人致歡迎詞

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了一年一度的“兒童節(jié)”，今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表計(jì)算機(jī)系所有成員向在坐的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

　　l注意事項(xiàng)：

　�。�1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。

　�。�4）在活動(dòng)中有優(yōu)異表現(xiàn)的小朋友可以有我們的小禮品！

　　l介紹游戲名稱

　　l游戲開(kāi)始

　�。�1）運(yùn)球走【家庭一大一小】

　　（2）趕小豬【孩子與雙親】

　�。�3）疊杯子【家庭一大一小】

　�。�4）踩氣球【家庭已達(dá)一小】

　�。�5）擊鼓傳花【孩子與雙親】

　　l為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　l活動(dòng)結(jié)束

　　讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，像這樣的親子游戲在以后可以有很多，希望家長(zhǎng)與孩子們多多做一些類似的活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)過(guò)程

　　l活動(dòng)1

　　運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一小）

　　活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的`兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球

　　拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶

　　蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球

　　l活動(dòng)2

　　趕小豬（孩子與雙親）

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的靈活性

　　材料準(zhǔn)備：羽毛球拍、排球、計(jì)時(shí)器

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　l活動(dòng)3

　　疊杯子（家庭中一大一�。�

　　活動(dòng)目的：鍛煉孩子的靈活性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　材料準(zhǔn)備：一次性塑料杯、計(jì)時(shí)器

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自在兩張準(zhǔn)備臺(tái)上，用極短的時(shí)間疊出要求的形狀，兩者共同所用的時(shí)間就是該組的總成績(jī)。用時(shí)最少為勝。

　　l活動(dòng)4

　　踩氣球（家庭中一大一�。�

　　游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　l活動(dòng)5

　　擊鼓傳花（孩子與雙親）

　　材料準(zhǔn)備：鼓或音樂(lè)、絲巾

　　游戲方法：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂(lè)，在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間5分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）頒獎(jiǎng)儀式

　　由活動(dòng)主辦方計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模┌踩�活動(dòng)預(yù)案

　　為應(yīng)我們系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。

　　應(yīng)急措施：

　　做好活動(dòng)的周密安排：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息

　　6、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

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