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      活動內(nèi)容策劃方案

      時間:2024-02-16 07:05:12 策劃書 我要投稿

      活動內(nèi)容策劃方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動內(nèi)容策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      活動內(nèi)容策劃方案

        活動內(nèi)容策劃方案 篇1

        活動方案一般都會根據(jù)活動的目的以及目標(biāo)制定一個主題,然后圍繞這個主題展開一系列相關(guān)的活動,而活動的形式也是多彩多樣的,具體的推進(jìn)步驟如下:

        一、明確主題和目的

        不同的企業(yè),年會的主題和目的也有所區(qū)別。比如生產(chǎn)銷售型企業(yè)會在年會上將各地經(jīng)銷商團(tuán)隊聚集到一起,根據(jù)銷售目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行表彰鼓勵,同時給其它銷售團(tuán)隊激勵;而服務(wù)型企業(yè)則多以娛樂性質(zhì)的年會,讓企業(yè)團(tuán)隊在年終的.時候得到最大限度的放松。雖然目的有所區(qū)別,但有一點(diǎn)是明確的,即表彰總結(jié)全年的工作,并對未來新的一年提出新目標(biāo)新展望,同時提高企業(yè)凝聚力。

        二、初步確定年會性質(zhì)

        在確定了參與主體之后,就可以選擇年會的性質(zhì)。以娛樂休閑?旅游玩樂?企業(yè)拓展?活動抽獎?不同的年會性質(zhì)最終會影響到年會的籌備團(tuán)隊及所需要的資金。

        三、提交預(yù)算

        初步確定年會性質(zhì)后,根據(jù)場地、交通、獎品等情況,可提交出一份初步的年會預(yù)算。當(dāng)然,也有的企業(yè)會在年會籌備開始就確定預(yù)算,所有工作都在預(yù)算之內(nèi)進(jìn)行。

        四、策劃分工執(zhí)行

        策劃執(zhí)行方案的內(nèi)容多種多樣,但基本每個模塊都需要安排至少一個負(fù)責(zé)人,這里舉個例子:

        1、活動場地及酒店聯(lián)絡(luò);

        2、活動演出團(tuán)隊聯(lián)絡(luò),演出節(jié)目內(nèi)容安排;

        3、拓展公司聯(lián)絡(luò),拓展場地安排,拓展項目安排;

        4、聚餐場地聯(lián)絡(luò),餐飲內(nèi)容安排;

        5、年會物料籌備,年會節(jié)目安排;

        6、項目總統(tǒng)籌,流程把控。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇2

        創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

        一、活動背景

        通過去敬老院慰問,為孤寡老人送溫暖的活動,培養(yǎng)職工敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的.傳統(tǒng)美德,將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。

        二、活動宗旨

        充分加強(qiáng)幼兒園思想道德建設(shè),弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),同時引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實(shí)為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

        三、活動主題

        弘揚(yáng)中秋團(tuán)圓精神,傳承中華美德。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日上午。

        五、活動地點(diǎn)

        xx敬老院

        六、參加對象

        xx幼兒園

        七、前期準(zhǔn)備

        1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系,了解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。

        2、3月5日召開參加活動人員會議,布置任務(wù)。

        3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。

        八、活動程序

        1、將準(zhǔn)備好的慰問品送給老人們。

        2、參觀敬老院。

        3、打掃衛(wèi)生。

        4、同老人聊天,幫老人整理房間。

        5、集體留影。

        6、活動結(jié)束。

        九、注意事項

        1、按照要求,準(zhǔn)時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。

        2、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

        3、與老人交談時,要盡量的去傾聽他們的談話,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明,盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。

        4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

        5、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務(wù)必物歸原處,或交由敬老院工作人員保管!活動期間產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)一收集,集中放置到院內(nèi)的垃圾箱。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇3

        一、活動背景、目的和意義

        在20xx年來臨之際,學(xué)校、學(xué)校工會決定慰問為大院教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師,激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。

        二、主辦單位:

        青川縣大院民族學(xué)校學(xué)校工會

        三、活動主題:

        走基層,溫暖退休教師心。

        四、活動負(fù)責(zé)人:

        xxx

        五、參加人員:

        學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、工會部分委員、全體退休教師

        六、活動時間:

        20xx年1月20——1月30日

        七、活動地點(diǎn):

        青川縣大院民族學(xué)校退休教師家

        八、活動前期準(zhǔn)備

        1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯(lián)系好到退休教師家的.車輛;活動時期內(nèi),做好工作。

        2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準(zhǔn)備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。

        九、活動構(gòu)成、安排

        活動分3組

        一組成員:

        慰問人員:

        二組成員:

        慰問人員:

        三組成員:

        慰問人員:

        十、活動資源需要及用途

        1、車輛:3輛;

        2、物資:菜油16份(5kg·16);面條(160kg);大米(160kg)。

        十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        4500元(以實(shí)際支出為準(zhǔn))

        1、車費(fèi)1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);

        2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇4

        一、主題及目的:

        主題:踏歌起舞,激揚(yáng)青春

        目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

        二、地點(diǎn)及時間

        地點(diǎn):足球場舞臺時間:12月29日19:30—22:00(暫定)

        三、組委:

        組長:

        組員

        四、晚會人員安排:

        職員:

        策劃:

        導(dǎo)演:

        電源、燈光:

        音樂編輯:

        音源播放:

        調(diào)音:

        統(tǒng)分:

        攝像:

        演出調(diào)度:

        節(jié)目總監(jiān):

        舞臺設(shè)計:

        頒獎:

        布景、場地:

        后勤保障:

        評委:

        主持人:待定

        五、安保工作:校警、學(xué)校治安巡邏隊

        六、晚會安排

        1、開場(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座)

        2、主持人開場白,介紹嘉賓

        3、校長致詞

        4、文藝表演

        5、公布獲獎情況及發(fā)獎

        七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求

        1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。2、具體的'節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練,經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

        3、節(jié)目來源:

        1)各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演,形式不限,內(nèi)容健康向上;

        2)各班學(xué)生出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上。

        3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演;

        4、質(zhì)量要求:

        1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

        2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經(jīng)審核后才能排演。

        3)班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。

        八、評獎名額:

        活動內(nèi)容策劃方案 篇5

        活動目的:通過活動,讓學(xué)生們進(jìn)一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國。從中樹立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

        活動準(zhǔn)備:課件,音樂,電子琴,排演節(jié)目

        活動過程:

        中隊長:集合。 整隊。

       。▓蟾嫒藬(shù),請輔導(dǎo)員參加活動)

        出旗。唱隊歌。

        主持人甲:陳心怡主持人乙:俞上

        主持人甲:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親。

        主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。

        主持人甲乙合:六(4)中隊《我為祖國歌唱》主題班隊現(xiàn)在開始。

        播放歌曲《春光美》

        請聽詩朗誦《彩色的中國》。

        《彩色的中國》

        A:輕輕的打開地圖。

        B:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。

        A:金色的是沙漠。

        B:藍(lán)藍(lán)的是大海。

        A:彎彎的是江河。

        B:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。

        A:就像盛開的鮮艷花朵。

        B:面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱;

        AB::我愛您--中國!

        聽到這么優(yōu)美的.歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫?

        小組交流:

        祖國的春天

        北京組:配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯,綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始,修筑長城一直是一項大工程。

        四川組:樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊,建于唐代。依山開鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。

        河南組:

        江蘇組:

        西藏組:

        新疆組:

        香港組:

        ……

        主持人乙:站在祖國的地圖前,好像看見媽媽的照片,祖國就是我親愛的媽媽,我在祖國的懷抱里長大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點(diǎn)祖國風(fēng)光。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇6

        一、活動背景

        在重陽節(jié)來臨之際,想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點(diǎn)的老人舉辦一次活動,慶祝這樣的“老人節(jié)”。

        二、活動意義

        重陽節(jié),是登山賞菊飲酒的節(jié)日,也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日,借這樣的機(jī)會,為老人舉辦一次慶祝活動,給老人送去更多的歡樂。

        三、活動主題

        “九九重陽,心系老人”

        四、活動地點(diǎn)

        _居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動室

        五、活動時間

        _年10月_日(陰歷_年9月_日)

        重陽節(jié)是在10月_日,星期二,在這里推遲到10月_日,星期六,是考慮不僅老人有時間參與,志愿者也有時間參與。

        六、活動準(zhǔn)備

        1、人員:需要4個人(一位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主持--A;一位負(fù)責(zé)聯(lián)系各種活動需求,包括設(shè)備和人員--B;一位負(fù)責(zé)購買物品及費(fèi)用計算--C,還有一位備用以防突發(fā)狀況--D。)

        2、場地:_居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動室,而且配有桌椅,音響設(shè)備。

        3、布置:_居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動室有一些裝飾品,如串珠和折紙,可以再準(zhǔn)備一些氣球,彩紙裝飾。

        4、節(jié)目:活動的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會聯(lián)系,然后邀請他們準(zhǔn)備節(jié)目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準(zhǔn)備節(jié)目表演。

        5、氛圍:根據(jù)這樣的活動,可以向?qū)W院申請部分費(fèi)用,買一些小禮物作為參加活動的獎品,以此來促進(jìn)老人和志愿者的互動,渲染氣氛。

        七、活動安排

        1、10月_日:

        (1)和_居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并說明這次活動的內(nèi)容,取得負(fù)責(zé)人的認(rèn)可.--B

        (2)和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會的主席聯(lián)系,并說明這次活動的具體情況,尤其是要說明需要準(zhǔn)備節(jié)目,可以是舞蹈,唱歌,相聲,小品之類的,只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。--B

        2、10月_日:

        (1)盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請到部分費(fèi)用,然后購買氣球和彩紙。--C

        (2)可購買,也可手工制作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,制作一些可放置的小飾品。--CD

        3、10月_日:親自去_社區(qū),可以從居委會了解,也可以自己走訪,了解社區(qū)那些具有才藝的老人,并邀請他們參與活動,同時在社區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。--B

        4、10月_日:綜合從青年志愿者協(xié)會志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目,整理好節(jié)目并根據(jù)內(nèi)容篩選,排列順序,同時擬好開場白和串臺詞。--A

        5、10月_日:

        (1)在學(xué)校,對志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的觀賞,做出相應(yīng)的指點(diǎn)。--AD

        (2)在社區(qū),對老人準(zhǔn)備的節(jié)目也進(jìn)行彩排,稍做指點(diǎn)。--A

        (3)去_居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場。--ABCD

        6、10月_日:工作人員和志愿者可早些去現(xiàn)場,對場地等各方面進(jìn)行檢查,排除一切對老人不利的因素。--ABCD和志愿者

        八、活動過程

        由主持人開場,然后先對老人們表示慶祝,然后節(jié)目開始,志愿者的節(jié)目和老人的'節(jié)目穿插進(jìn)行,根據(jù)現(xiàn)場的氣氛,可進(jìn)行志愿者,工作人員與老人的互動,并對參與活動的老人頒發(fā)小禮品;顒咏咏猜暤臅r候,可將準(zhǔn)備的小禮品發(fā)給來參與的所有的老人,并合影留念。

        九、活動結(jié)束

        結(jié)束后,要將活動室打掃干凈,桌椅,設(shè)備等歸回原位,并對負(fù)責(zé)人和志愿者表示感謝后離開。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇7

        活動目標(biāo)

        一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)

        二、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

        三、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動準(zhǔn)備

        1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。

        3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

        活動過程

        一、啟發(fā)談話

       、鍙(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來,請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

       、娌シ琶襟w課件,了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

       、缧蕾p歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察

        二、教師巡回指導(dǎo)。

        老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品

        活動效果

        在本節(jié)活動中,幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來,感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,折圣誕帽等活動,體驗到了節(jié)日的喜悅。

        幼兒園圣誕節(jié)活動內(nèi)容策劃4

        一、活動意圖:

        圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的`氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計了《圣誕節(jié)》這一活動。

        二、閱讀基礎(chǔ):

        我班作為實(shí)驗班,已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動課,幼兒對閱讀活動非常感興趣,已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ),掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案,還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。

        三、環(huán)境設(shè)計:

        幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物,如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等,和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹,營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

        四、閱讀素材:《圣誕節(jié)》

        五、活動目的:

        1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

        2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

        3、鼓勵幼兒積極參加活動,大膽發(fā)言。

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、知識準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

        2、圣誕老人一個,小盒子六個(內(nèi)裝許多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《圣誕節(jié)》小書人手一本。

        七、活動過程:

        1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

        師:今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?

        幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

        師(出示圣誕老人):誰來了?

        幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

        師:圣誕老人來干什么呢?

        幼:送禮物。

        (圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動氣氛頓時活躍起來。)

        2、幼兒自己閱讀小書。

        師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請小朋友認(rèn)真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。

        (幼兒分組閱讀小書,教師觀察幼兒的閱讀情況,并作指導(dǎo):“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱,如:小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好,能逐頁輕輕翻閱。)

        3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

        師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))

        師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么?

        幼:布娃娃。

        師:一個布娃娃。(幼兒跟讀。)

        (圖三)

        師:圖上有什么?

        幼:小火車。

        師:布娃娃用一個來說,小火車怎么說呢?

        幼:一個小火車。

        師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”。

        師:一列小火車。(幼兒跟讀。)

        師:誰開著小火車來了?

        幼:圣誕老人。

        師:對,圣誕老人開著小火車來了。

        (圖七)

        師:圣誕節(jié)到了,你想對大家說句什么話?

        幼:圣誕快樂。

        (在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達(dá)自己的想法,但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜歡用“個”來描述不同的東西。)

        4、看一看,說一說。

        師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物?

        (請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,并用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”。)

        師:你拿到的是什么禮物?

        幼:圍巾。

        師:圍巾可以怎么說?

        幼:一條圍巾。

        (一幼兒拿了一把牙刷)

        師:你拿到的是什么禮物?

        幼:一條牙刷。

        師:一把牙刷。

        (幼兒對“個”這個量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞,卻又容易遷涉到下一個禮物中。如:一條圍巾——一條牙刷)

        5、游戲:送禮物

        師:圣誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子里,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣,活動氣氛再次調(diào)動了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)

        八、活動延伸

        1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

        2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇8

        這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

        一、活動目標(biāo)

        通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及相應(yīng)材料)

        (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的。

        (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的'興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

        5、xxx做好主持工作準(zhǔn)備。

        6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        三、活動時間及場地安排

        5月xx日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

        5月xx日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

        5月xx日:“二幼之星”比賽;

        5月xx日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

        四、活動內(nèi)容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

        (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎:

        根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

        2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

        (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

        4、“二幼之星”比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

        A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

        (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

        5、游園活動

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        五、擴(kuò)大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇9

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

        一、活動目的:

        1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的`亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題:

        活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞臺)。

        2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

       。1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

        (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

        3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

        四、活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬┗顒映h:

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:x年5月30日———31日

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

       。ǘ┫盗谢顒樱

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

        五、活動時間安排:

        20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

        六、主要負(fù)責(zé)人:

        總體策劃:xxx

        節(jié)目編排:xxx

        后勤保障:xxx

        場地布置:xxx

        現(xiàn)場音響、xxx

        主持人:xxx

        七、活動宣傳:

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        時間:5月31日上午

        媒介:

        電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

       。喊l(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

        八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

        1、幼兒團(tuán)體操表演

        2、大合唱《慶六一》—————大班全體幼兒

        3、幼兒舞蹈《兵娃娃》—————崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

        4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》—————大班幼兒

        5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》—————中班全體幼兒

        6、幼兒舞蹈《瘦身操》—————小班全體幼兒

        7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

        8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、等

        9、家長廣場舞

        10、幼兒—————夏雅婷、馬夢凡

        11、幼兒京劇表演—————董頌馨及爺爺

        12、各班親子繪畫————大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

        13、各班戶外活動比賽————大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇10

        “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

        六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高知名度和美譽(yù)度,吸引更多的`消費(fèi)者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

        一、活動時間:

        6月1日

        二、活動主題:

        匯聚歡樂,心連一城

        三、活動地點(diǎn):

        xxx

        四、活動目的:

        擴(kuò)大消費(fèi)者對xxx的認(rèn)識與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

        通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;

        加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

        活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

        五、活動概況:

        三大游戲樂園(凡在xx消費(fèi)才可參加)

        1、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

        2、家庭歡樂樂園:

        留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

        3、征集樂園:(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

        方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?色@禮品一份。

        方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。

        時光郵筒:(凡在---消費(fèi)才可參加)

        每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。

        卡通人物互動:

        卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。

        兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

        小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

        上進(jìn)行時尚服裝秀;

        小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

        活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

        泡沫(活動表演環(huán)節(jié));

        魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

        話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

        真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方。

        六、活動宣傳:

        主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

        活動內(nèi)容策劃方案 篇11

        一、指導(dǎo)思想

        為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會,我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的'校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

        二、活動時間

        時間:xx年12月

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:

        副組長:

        組員:

        四、活動要求

        此次比賽將納入班級量化評比,各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

        1、基本要求:

        (1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

        (2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

        (3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

        2、具體要求:

        (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

        (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決。

        (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。

        五、活動安排

        1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬

        2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

        時間:xx年12月18、19日中午

        地點(diǎn):音樂教室

        評委:

        組織:政教處團(tuán)委

        紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

        3、節(jié)目彩排。

        時間:xx年12月25日晚自習(xí)

        地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳

        現(xiàn)場指揮:

        前期節(jié)目安排:

        場地安排:

        音響設(shè)施:

        現(xiàn)場紀(jì)律:

        組織:政教處團(tuán)委

        紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位。

        4、正式演出:

        時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)

        總指揮:

        學(xué)生組織:

        場地準(zhǔn)備:

        后臺組織:

        音響:

        紀(jì)律:

        現(xiàn)場攝像:談波

        六、獎勵辦法

        1、團(tuán)體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

        2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。

        注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。

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