端午節(jié)活動策劃方案【優(yōu)秀15篇】
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)活動策劃方案1
活動背景:
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動。
活動目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的.習(xí)俗。
2、學(xué)習(xí)包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)。
活動過程:
1、教師向幼兒介紹端午節(jié)的傳說。
2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。
3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂。
4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,體驗成功與分享的快樂。
活動時間:
本周午上午。
溫馨提示:
各位教師和伙房工作人員,盡量早做準(zhǔn)備,9點以前包完,保證午餐按時進行。
端午節(jié)活動策劃方案2
活動設(shè)計意圖:
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo):
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節(jié)日特有的.韻味,感受中國的社會文化。
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)活動策劃方案3
一、活動日期
端午節(jié),2020年x月x日。
二、活動地點
。鐓^(qū)居委會
三、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)將訂購真空包裝好的'新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式
。、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。
。拢者m逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動現(xiàn)場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨;顒舆安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
。拢,越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節(jié)活動策劃方案4
一、活動目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節(jié)日文化生活,促進對傳統(tǒng)節(jié)日的'了解和認(rèn)同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由市精神文明辦公室和市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
二、時間地點
活動時間:5月28日16:00時
活動地點:公園
三、參加的人員
市委宣傳部副部長,市文明辦主任,區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數(shù)待定)。
四、內(nèi)容形式
圍繞愛國、愛黨主題,學(xué)會專家學(xué)者進行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進行愛國主義教育;學(xué)生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參加民俗活動中了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增加民俗的知識,增進家庭的和睦,社會的穩(wěn)定。
五、活動議程
1.序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(小學(xué)40人),8分鐘。
2.主持人上場宣布活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。
3.孔學(xué)會會長活動致辭,3分鐘。
4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。
5.教授端午主題演講,20分鐘。
6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。
8.書法展示(4名書法家,4名兒童),15分鐘。
9.品嘗粽子香,(與書法同時進行),15分鐘。
10.書法贈送,3分鐘。
11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
12.尾聲:領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。
端午節(jié)活動策劃方案5
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。 活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點:xxx
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容:
1。 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
。2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
。4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2。包粽子
(主持人):xxx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1。 將粽葉折成漏斗形
2。 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5。 蒸煮。
詩歌朗誦
。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
觀看賽龍舟錄像。
。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的'鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)
。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵瘢覀儊碚?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
xxx踴躍發(fā)表自己的觀點。
吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
領(lǐng)導(dǎo)講話:
xxx,今天的端午節(jié)過得很有意義。xxx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。
端午節(jié)活動策劃方案6
一、活動背景:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉(zhuǎn)音也!斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題:
我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期:
6月xx日,也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點:
xxx園
五、活動目的:
端午節(jié)是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)
1)端午節(jié)的來歷;
2)端午節(jié)的節(jié)日意義;
3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;
2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、將粽葉折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3–5組一起);
(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:
(1)名不能弄混;
(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
端午節(jié)活動策劃方案7
一、活動目的:
調(diào)動員工的工作積極性,促進員工團結(jié)友好的工作心態(tài)。
二、活動人員:
所以一線營業(yè)員和收銀員,b、d區(qū)中班營業(yè)員21日參加活動。
其中二線人員:店長、財務(wù)部人員為評委,主任們組織調(diào)配參賽人員,保安保潔維持活動秩序。
三、時間:
6月20日(端午節(jié)) 6月21日(父親節(jié))
注:其中20日34人參賽,21日32人參賽
本次活動計劃有3個項目
1.報數(shù)字游戲。分2組(全班營業(yè)員參與)
四、活動內(nèi)容:
1、以一條線為準(zhǔn),各組排橫列面對面。以一個數(shù)字的倍數(shù)報出,報錯者出局。留下3名勝出者。
2、報1至9的數(shù)字(規(guī)則:不能喊出辦公室決定的.某一個數(shù),循環(huán)報,越來越快,先報錯者第3名,依次類推)
2.扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽,勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽,(特價區(qū),收銀員劃歸為a區(qū))
游戲規(guī)則:現(xiàn)a區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽(b區(qū)、c區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內(nèi)容:在固定的距離,一組(2人)面對面,固定的方格中,游戲開始后,2組人員同時開始拋接游戲,哪組選手遵守游戲規(guī)則,在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù),接到桶中最多者為勝。
3.兩人三腿。分6組,2人/組。每2組比賽后,勝出者;決賽出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽,(特價區(qū),收銀員歸為a區(qū))
游戲規(guī)則:現(xiàn)a區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽(b區(qū)、c區(qū)),勝出者3組,比賽出第1、2、3名
活動內(nèi)容:將兩人小腿綁在一起,限定距離,跑一個來回,先到終點者勝。(如果綁腿的繩子散開,需要重新綁好,繼續(xù)游戲,至第1、2、3名勝出)。
以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。
第一名:每人1桶去漬霸洗衣液。
第二名:每人1把七彩百姓雨傘。
第三名:喝水口杯一個。
頒獎時間:20xx年6月22日、23日早開晨會時。
端午節(jié)活動策劃方案8
一、活動背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動主題:
情濃五月天,歡樂度端午
三、活動目的:
1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的.樂趣,放松身心,讓單位職工體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間:
xx月xx日
五、活動地點:
xx活動室
六、主辦單位:
xx公司
七、活動對象:
全體職工
八、活動內(nèi)容及流程:
(一)包粽子
1、①參加活動的同事及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
、谌藛T、物品就位后,包粽子正式開始。
2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟
(二)室外游戲:
游戲一:結(jié)對而行(3組3人共2輪)7獎
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達(dá)終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
游戲二:運氣球3組3輪進行6獎
1.游戲形式:兩人一組,進行比賽。
2.游戲規(guī)則:每對參賽者都要首先抽簽,抽到哪個部位,就用哪個部位來運氣球。10米直線距離,來回一次為全程。違規(guī)者要回到起點重新開始。
3.時間最短返回者獲勝。
端午節(jié)活動策劃方案9
活動時間:
6月xx日上午8:30—下午3:00
活動地點:
xx農(nóng)莊(xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx湖觀光園南園)
活動流程安排:
1、精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8:30—9.00,在精靈農(nóng)莊集合。
2、戰(zhàn)前總動員
簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉、糯米、紅棗、麻線等。
3、DIY包粽子
上午10:10,全體人員開始戰(zhàn)斗,各種包法大比拼)老師秀一秀(備注:以小朋友為主)。
4、勝負(fù)大戰(zhàn)評比
上午11:30,比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊及個人,并給與一定獎勵,拍照留念。上午11:45,忙碌了一上午的小伙伴們,收拾好工具,準(zhǔn)備吃午飯!帶上親手自制的小粽子,好有成就感,下鍋嘍!一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈,一路上聽著老師給你講精靈故事。
5、分享勝利果實
上午12:15,統(tǒng)一自助聚餐,開始埋頭苦干啦!很豐盛的。
6、圍欄獵奇,人生識字糊涂始,涂鴉比賽,戶外寫生嘍。
下午1:30,融入大自然,圍墻、大樹、燈桿、樹葉,隨意潑墨,縱情揮灑,畫小魚,畫小鴨,畫雞蛋,達(dá)芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦,雞蛋能立起來的`有大獎哦。排好隊,在老師的指導(dǎo)下有秩序有文明哦。
7、下午3:00戰(zhàn)斗結(jié)束,凱旋班師回家。
日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,小盆友鍛煉了動手能力,學(xué)習(xí)了新知識,結(jié)識了新朋友,玩美了,吃美了,愉快地玩耍,開心有木有,滿載而歸,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美小禮品。
為了慶祝精靈農(nóng)莊盛大開業(yè),我們特別決定活動費用全免,(午餐自理,提供特色精致自助餐,僅收成本x元/人,需要提前報名預(yù)訂)凡是當(dāng)天參加活動掃碼關(guān)注的都贈送原生態(tài)綠色蔬菜一份,活動獲獎的另有獎品。
精靈農(nóng)莊還有許多寶藏,歡迎下次來,尋寶活動。
公交線路
xx路(北宮門→上莊水庫下車,沿水庫北岸東行,見指示牌。)xx路(地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行,見指示牌。)
自駕線路
1、北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標(biāo)。
2、農(nóng)大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標(biāo)。
周邊景點推薦
毗鄰翠湖濕地公園、納蘭性德博物館、水生植物園、四季垂釣園等旅游觀光景點。周邊擁有便利到達(dá)的餐飲(玉食樓、大紅燈籠等)、娛樂(太平島度假村、格瑞健身中心等)設(shè)施。
端午節(jié)活動策劃方案10
一、活動目的:
在端午節(jié)來臨之際,公司為了能夠增添節(jié)日氣氛,豐富員工生活,增加溝通與交流,增強員工歸屬感、團隊凝聚力、集體觀念,感受到大家庭的溫馨,特舉辦迎端午-休閑聚會活動。
二、活動主題:
迎端午-休閑聚會活動。
三、活動規(guī)則:
1.采取分組制同時開展本次活動,每組可按游戲要求派組員參加,在一定的時間內(nèi),完成最好最快的一組獲勝,由工作人員頒發(fā)獎品;
2.每個游戲開始之前由主場人員解說游戲規(guī)則,結(jié)束后讓獲勝組說出獲勝心得,失敗組說出不足之處,最后主場人員做出活動目的及總結(jié)。
四、活動內(nèi)容:
1.舉辦單位:
2.活動對象:
3.活動地點:
4.活動時間:
五、活動要求:
1.可以穿比較民族風(fēng)的服裝,或是具有民族特色的飾品;
2.活動氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松;
3.主場人員要活潑、開朗、幽默。
六、活動流程:
1.集合簽到、按總?cè)藬?shù)分為4隊,小隊長由員工關(guān)系小組成員擔(dān)任
2.集體合影,工作人員講解安全注意事項
3.各小隊長到工作人員處領(lǐng)取食品
游戲名稱1:猜謎語
游戲道具:燈籠、謎語卡(把謎語寫在謎語卡上,打孔,串到燈籠上面)
游戲禮物:手機圖案貼紙
游戲時間:20-25分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)將玩游戲的人分成若干組(如5組),每組若干人(如6人),每組選出一名組長,排好號,每個組是第幾組。(多出來的人可以自由選擇去那個組)
2)由組長來領(lǐng)燈籠,每個燈籠上有一個謎題,可以領(lǐng)多個燈籠回去。
3)開始猜謎語:組長把謎底、謎底是誰猜出來的人的名字、自己是第幾組,一起寫在謎題卡上交回來,回答對謎底,就把猜謎語的燈籠和一份禮品送給回答對的人。(可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上)
4)領(lǐng)回去的燈籠,如果猜到的謎語越多,禮品就越多。
5)如果猜不到,就要受懲罰,懲罰是什么呢?就是吃粽子,由組長來吃。1個謎語猜不到,就罰吃2個粽子,2個謎語猜不到就罰吃4個粽子,3個謎語猜不到就罰吃6個粽子,4個謎語猜不到就要罰吃8個粽子,而且必須在現(xiàn)場吃完,不可以打包回去。
6)猜到謎語最多的組,每人都有一份小禮品。
活動目的:這個活動主要鍛煉員工的`靈活度,以及對身體和方向的掌控,同時增強機體榮譽感
游戲道具:紙條(上面?zhèn)別的有寫“中獎”2個字,大部分紙條上什么都沒有)
游戲時間:20-25分鐘左右
1)由每組組長點數(shù)自己組有幾個人,上臺來拿幾個紙條。
2)組長把紙條分給每個人一個,然后打開看,如果紙條上有中獎的,就上臺來,講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過端午節(jié)的,吃些什么東西,而且,自己往年都是怎么過端午的!(禮品一份)
3)然后看有沒員工自愿來講講,有關(guān)端午節(jié)的事情。(禮品一份)
4)主場人或是辦公室里的人也上臺1-2位,和大家互動一下,講講和端午有關(guān)的故事,最好是幽默、開心一點的事情。(禮品一份)
活動目的:增加員工的溝通和表達(dá)能力。
游戲名稱3:真心話大冒險
游戲時間:10-20分鐘左右
游戲道具:節(jié)奏感覺比較強的背景音樂
游戲時間:10-15分鐘左右
1)左右兩邊各站一個人,等音樂開始,就開始走秀,后面的兩個人等前面的走一半以后就開始走秀,依次走;
2)走完之后,排成一隊,全部走出來,第一人走到最前面向左拐彎回來,第二人走到最前面向右拐彎回來;
3)回來的人都排成一橫排,站在臺前亮相,下臺。
活動目的:培養(yǎng)員工性格方面,開朗、大方、學(xué)習(xí)能力強、敢于面對挑戰(zhàn)。
游戲名稱5:閑置物品展示
游戲道具:自帶的物品(衣服、飾品、禮品、書、特產(chǎn)、工具、以及有價值有意義的東西) ?游戲要求:物品要確保是六成新以上,或是全新的東西
游戲時間:20-30分鐘左右
游戲規(guī)則:
1)交換:把自己的閑置物品展示出來,如果有其它的人看到你的東西,喜歡某一樣的話,你可以在對方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西,和對方交換,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下協(xié)商),只要雙方同意就好,不存在一定要交換同等價值的東西,畢竟是屬于閑置物品,放的越久,就有可能越貶值。
2)贈送:可以把自己的東西送給自己認(rèn)識的人、或是想交識的朋友,做為紀(jì)念品。
3)觀眾:對于來參加活動但沒有帶閑置物品的員工,如果看到其他人的物品中有自己喜歡的,可以私下協(xié)商,或交換,或交易。
活動目的:讓員工之間多一些溝通交流,能夠認(rèn)識多一些朋友,同時也解決了大家每個人都有的閑置物品的問題,讓這些東西在需要的人的手中。
結(jié)束合影、清場
七、活動人員安排:
1.活動統(tǒng)籌:
2.主場人員:
3.工作人員:
4.海報、橫幅制作:
5.道具準(zhǔn)備:
6.禮品購買:
7.拍照/錄像:
8.放音樂:
9.安全維護及用車安排:
八、費用預(yù)算:
1.道具:燈籠、謎語卡、筆、紙條、
2.獲勝獎品:手機圖案貼、
3.禮品:香包、五色線或紅繩(參與人員都有)
4.食品:水果、飲料、小吃、點心、咸蛋、粽子
5.海報、橫幅:
6.其他:
總計:440元左右
九、賽后總結(jié):
整理文件,寫出比賽總結(jié),分享成果,總結(jié)經(jīng)驗(3個工作日內(nèi))。
端午節(jié)活動策劃方案11
一.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學(xué)校前廣場)。
2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學(xué)們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
二、工作安排:
宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
3、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案文章學(xué)校
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的'目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
返校工作
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學(xué)們的個人安全。
2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
注:此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué)。
經(jīng)費預(yù)算:
1、車費:100元,4元/人。
2、糖果:40元
3、飲料:100元。
4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。
5、后期材料處理費用:10元。
6、簽字筆5支: 10元 2元/支。
7. 飲用水: 15元.
合計:760元。
端午節(jié)活動策劃方案12
一、活動主題
老少同樂,共慶端午佳節(jié)
二、參與對象
采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生
三、活動時間
待定
四、活動方案
1.大手牽小手,一起學(xué)粽子
2.老少同樂文娛表演,端午節(jié)小知識問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。
3.組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。
4.讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義,傳承中國傳統(tǒng)文化思想。
5.走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生,為他們送上慰問品。
五、所需物品
六、資金預(yù)算:
xxx
七、活動目的及意義
1.通過端午節(jié)來更加了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 2.增進同學(xué)之間的友誼
3.關(guān)愛老年人,加強青年人與老年人的交流
包粽子報名人員及分組情況:
八、活動背景
又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。
自古以來,端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”,由于影響很大的“紀(jì)念屈原”的民間傳說,為端午節(jié)增添了強大的文化內(nèi)涵。
社會文化內(nèi)涵:“首先是關(guān)愛生命,講求衛(wèi)生,端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效,故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強民愛國,龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動,有益身體強健和民眾團結(jié);加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容,節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三,和其他中國民俗節(jié)日一樣,端午節(jié)具有增進親情友情、密切人際關(guān)系的功能!
端午節(jié)活動策劃方案13
時間:
20xx年xx月xx日上午9:10
地點:
五樓多功能廳
活動目標(biāo):
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
活動流程:
一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”。
1、端午節(jié)由來的.短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
三、活動結(jié)束,主持人總結(jié)。
端午節(jié)活動策劃方案14
為進一步保護、傳承和弘揚民族文化,豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活,共建共享“三生融合·幸福溫州”,根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神,新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。
一、活動時間:
20xx年6月6日—6月10日
二、活動內(nèi)容:
1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動
1)迎端午、促和諧,共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。
2)巧手編蛋網(wǎng),開心過端午。主要以兒童為主,通過現(xiàn)場教學(xué)、親子游戲,營造和諧氛圍。
3)包粽子比賽。
4)“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。
2、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”關(guān)愛老人弱勢群體志愿活動。
3、開展端午節(jié)民族文化講壇。
4、劃龍舟民俗文化活動。
5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動,分發(fā)宣傳資料。
三、活動地址
下埠文化公園內(nèi)
請各位村(居)民踴躍參加,同時,請大家積極參與志愿服務(wù)活動。
端午節(jié)活動策劃方案15
一、活動時間:
20xx年6月21日下午3:00——4:00
二、活動地點:
各班課室
三、活動主持:
各班班主任
四、活動參與人:
本班老師和幼兒
五、活動目的:
1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。
2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
六、端午節(jié)的來源:
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源于紀(jì)念屈原
公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的'祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
七、活動準(zhǔn)備:
1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個粽子和一個水果,并于活動當(dāng)天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節(jié)食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶;顒。
(1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。
(3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項:
1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準(zhǔn)備,并穿好相應(yīng)的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。
3、各班自行拍照并準(zhǔn)時上傳到本班博客,并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。
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