勵志演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿1
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自己的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的'我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想后不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
勵志演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有理想，可我的理想究竟是什么呢？
也許你看過這樣一則廣告：一個小女孩，她從小的.理想就是做一個蛋糕師。于是她開始學做蛋糕，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于會做各種各樣的蛋糕了，她離自己的理想也更近一步了……
可我的理想到底是什么？我咬著筆頭，反復地思考。突然，我的腦海閃出一個念頭：我長大可以當鄉(xiāng)村教師。對，當鄉(xiāng)村教師可以把知識傳播給許多農(nóng)村的孩子。我要讓農(nóng)村窮得讀不上書的孩子們走進課堂，他們擁有了知識就不用在家種田了，將來可以走出大山。
為了實現(xiàn)我的理想，我努力學習，多看書，上課比以前更專心了……其實，學習的態(tài)度才是重要的，將來考上了大學，就可以幫助那些山里淳樸可愛的孩子們了。雖然我現(xiàn)在不能體會做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無私的付出，但等我長大了一定能體會。為了理想，我要更加努力的學習，一定要把更多的知識傳授給孩子們。
加油！為了理想而奮斗。
謝謝。
勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來，從貧窮到富裕，從弱到強，從無到有。正所謂：“天下萬物生于有，有生于無�！睙o論你之前是一無所有還是略有小成，成長的過程是最重要的。成長，在每個方面我們只能經(jīng)歷一次，不僅我們自己，世間沒有人沒經(jīng)受過成長的洗禮。
大多數(shù)人應該都聽或過拔苗助長的故事，農(nóng)夫因為想要禾苗快些長大，忽視了禾苗成長的客觀規(guī)律，用手將禾苗向上拔，最后換來的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長過程的人。
一部影視作品中說道：“一個人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是幸運。唯有一個會受傷，會害怕的'人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的幸運�！笔前。覀兌疾皇浅�，只有在成長的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。
成長的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個過程。花草樹木需要成長變成森林；板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈；宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界；在無邊的時光長河中，相信我：成長的過程是最重要的！
謝謝。
勵志演講稿4
友愛的老師們，同學們：
早上好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！奔偃缫粋�人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大奉獻，但是假如他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的.學習是不可能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探究過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純潔的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差異的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的奉獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱難努力寫成了這2部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有時機成為有才能的人，就看你去不去爭取這個時機。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
感謝大家!
勵志演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的`拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
勵志演講稿6
各位領導，各位來賓：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是《信念的力量》。
信念的是什么?有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
有人曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了�？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再說說我們的周總理，他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，總理的嘴唇分明還在翕xi動，在吟唱!
在連放三遍后，總理對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)�！彪m然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終生，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今，讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的'一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。
就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴格按照施工組織設計的有關技術措施，反復向項目部全體人員進行布置和交底，使每個成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點、十一點，有時甚至一二點鐘才回家，成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。
在最后柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作，得到各級領導的好評�，F(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。
各位朋友，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業(yè)的未來。
歷史是漫長的，但是人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿7
尊敬的公司領導、各位微商朋友們：
大家好！
我是xx品牌微商中的一員，我的名字叫xx，很榮幸能獲得銷售冠軍這個獎并能在此發(fā)言。
首先，要感謝xx公司給了我這個展示自我和實現(xiàn)自我價值的平臺，我非常感謝也非常激動，獲得這個獎要感謝公司領導對我們工作的大力支持，感謝營銷總監(jiān)、xx經(jīng)理對我的關懷與厚愛，同時也要感謝我微商團隊的兄弟姐妹們，在日常工作、生活中的鼓勵共勉和幫助，還要感謝其他兄弟團隊的領導和同事的全力支持，當然，還有在背后一直默默支持和幫助我的老婆，這個獎應該屬于你們，沒有大家的幫助我今天也不會站在這個領獎臺上，謝謝大家！
自從20xx年進公司工作至今已有4年多了，其實我并沒有為公司做出什么驚天動地的貢獻，也沒有值處炫耀的驕人業(yè)績，我所做的'只是全身心的做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡自己的努力和的能力去完成每一項工作內(nèi)容，但我堅信只要付出就會有回報，所以這幾年來的持之以恒，獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。我想這次銷售冠軍的評選也向我們大家傳遞了這樣一個信息：只要勤勤懇懇的付出，踏踏實實做好自己的每一項工作，圓圓滿滿的完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。
獲得這個獎是公司對我的肯定和表揚，也是我日后工作中的一種鼓勵，更是對自己的一種鞭策。在這里我向公司的領導和同事們保證，我一定會把今后的工作做的更好。我相信，通過我們大家共同的努力，路路通的明天一定更加輝煌！謝謝大家！
勵志演講稿8
理想是風，吹滿了帆。理想是一面風帆，可以把船向前推進。理想是一艘船，駛向大海，理想是大海，載著你駛向遠方的彼岸。
如果一個人有了理想，似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔，他會為之努力。我也是如此。只有有了理想，才能讓自己在學習上更加努力，上一段樓梯，才能為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻。
當老師是一個神圣而艱苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。很重要很神圣，全國各地都需要老師。但是這個職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時候?qū)W生不聽話，要管好紀律。他們甚至大發(fā)雷霆，遭受不聽話學生的白眼。就算委屈，也要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們做夢的時候，老師正在批改作業(yè)和寫教案的'房間里仍然有燈。一夜又一夜，老師都這樣熬夜，第二天還要打起精神給學生講課，這是多么的辛苦。
正因為如此，我想當一名教師，為祖國培養(yǎng)人才，體驗教師的辛苦，所以我決心當一名教師。
我從小就想當老師。在家里，我經(jīng)常把自己當成老師，學會講課。現(xiàn)在我覺得，作為一個老師，要把知識掌握好，有自己的見解，才能更好的把知識傳授給學生。此外，我們應該改變自己的性格，變得開朗。后，要有耐心。
老師是我的理想，老師會為我敲響警鐘，提醒我不要犯錯，更加上進，督促我努力學習，勇往直前，持之以恒，努力工作，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
勵志演講稿9
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的看法，信任后者的看法更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲懊喪的心情。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力氣源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順當?shù)厍鲞^危難的海洋！傳聞中的火鳳凰，它迎著太陽翱翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯麗的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
敬愛的摯友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的'事情，但信任只要我們持一種主動樂觀的生活看法，我們生活始終是歡樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充溢更多的陽光和歡樂。
感謝大家！
勵志演講稿10
大家好！
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，后，終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的`成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
勵志演講稿11
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的.和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻。’杰索魯“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩(wěn)學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系，即使失敗了，也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!
后同學們請永遠記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志演講稿12
友愛的老師，同學們：
大家好!
時間如白駒過隙，如同昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好�？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少預備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現(xiàn)在面對的，就是每天重復的科目，聽很多知識飛速的從老師嘴里說出，沉醉在書山題海之中，有時上課還要憑堅決的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就如同地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就如同小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的淺薄。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，可怕平常自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的'努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財寶。每一個人都期望一帆風順。許多人都
說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰慧人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。其實只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權，不是嗎?
假如初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;假如初中是一首歌，它可能正低回宛轉;假如初中是一只不知疲勞的飛行的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活潑生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們預備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
感謝大家!
勵志演講稿13
各位老師、同學們：
大家早上好！
高三的各位同學，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的.猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的伴你堅持到最后一刻，讓心中的去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的時刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然。
20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿14
敬重的教師，同學們：
大家好!今日我演講的題目是《最初的幻想》。
最初的幻想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
假設幻想不曾墜落陡崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂尋找過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅幻想兌現(xiàn)時的片刻高興。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，這一切都由你自己打算。
當奧運健兒站在領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是驕傲、傲慢�？蛇@驕傲的`背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)幻想就必需為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦，年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。經(jīng)常讀書到深夜，很疲乏，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到痛苦，使自己糊涂起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得抑制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得后悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯幕孟耄计鹞覀兊募で�，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。
讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是寬闊無垠的海，我們是有幻想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!
我的演講到此完畢，感謝大家!
勵志演講稿15
各位老師，同學
你們好！今天我演講的題目是《永恒的旋律》。你可曾關注過飛馳的車輪，轉動的軸承，它們熠著光，閃著彩，輝映出一副絢麗的畫卷。你又可曾關注那成堆的鋼鐵，在靜默里銹跡斑斑......“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽以恢挂淮蝺A倒在這偉人對梅花的歌贊面前，閉目暇思那是一副怎樣的魂動魄的畫面，而再去看那些溫室里的花木，“安逸，舒適�！眳s一見風便花敗葉殘，一枝枝嬌嫩羸弱......一個永恒的'旋律：鍛煉，健康，生命力，驀然回響于蒼茫大地之間......希臘大思想家業(yè)里斯多德曾指出：最易使人衰弱，最易損害一個人的，莫過于不從事體力活動沒有運動的生命也就沒有了。生命，缺少運動的生命是短暫的。于是，我說運動，鍛煉，當一個人行于坦途時，運動吧!因為它會給你更加蓬勃的熱情，精力和美的享受。當一個人處于逆境時，運動吧!它會給你以力量，信心和勇氣!運動，那是燃起的生命之火;運動，那是張開的希望之翼。而正值此佳起，踏著金秋的步伐，我們即將又一次迎來運動會的召開，讓我們高歌，為運動的精神喝彩;讓我們鼓掌，為運動健兒們加油。讓運動的活力激情徜徉于這片充滿希望的熱土，閆莊中學點燃起希望的火炬。讓我們傾注活力，共同奏響生命的激昂，用矯健的步伐寫下豪邁的詩篇，讓我們滿腔熱血，一起傳頌運動的偉耀榮光，共同祝福這次盛大的歡娛。豆蔻年華，人生佳期，讓心兒自由飛翔;生機蓬勃，朝日待發(fā)，讓靈魂隨風而舞。再次回響起這個永恒的旋律：‘‘運動，健康，生命力。’’讓我們與之相伴，舞動生命的傳奇，讓活力溢滿某某中學!
我的演講到此結束，謝謝大家！
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