學習雷鋒精神演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的學習雷鋒精神演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒精神演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿�，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的x個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃。催人奮進的誓言，我就想起了我們2x班的一個個活雷鋒。有一種學習叫見縫插針。作為班長的王x認真負責，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學，每當同學有難，第一個沖去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎！有一種永恒叫無私奉獻。看！我們的勞動委員焦x又在領導大家去打掃清潔區(qū)，每當他“同學們，加油干”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的'薛x，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚艱苦樸素的作風。有一種行為叫團結協(xié)作。力量從團結來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活。學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！我的演講完畢，謝謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！
我叫xx，很榮幸代表一（4）班在這里參加這次比賽。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神！我們的生活不能沒有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的.典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有水平超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
他以前在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，不過為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
學習他渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。
�。±卒h，一個不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中！時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
謝謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
雷鋒日記里有這樣一段話：如果你是一線陽光，是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一顆最小“螺絲釘”，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。他作為龍?zhí)饵h總支書記，時刻把這些話牢記在心。用自己的實際行動，把雷鋒精神詮釋的淋漓盡致。
作為社區(qū)的一名總支書記，他無時不把群眾的冷暖掛在心間。在工作之余我經(jīng)常帶領社區(qū)一班人，對轄區(qū)內(nèi)的孤寡、殘疾、空巢老人，為他們提供無微不至的關懷幫助，經(jīng)常為他們帶去自己購買的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送給他們，并帶領社區(qū)工作人員，定期為他們理發(fā)、修剪指甲、晾曬被褥，促膝談心、噓寒問暖，了解他們生活中存在的困難，盡心盡責照顧他們，以一顆誠實善良的心，讓他們真正享受生活的快樂，貽養(yǎng)天年。
因車禍失去雙腿的重度殘疾人張x，本來家庭生活十分艱難，妻子常年有病，未成年的一雙兒女在校讀書，生活的來源主要靠張敬杰干點零工維持。突如其來的車禍，使一家人陷入到絕望之中。安xx第一時間得知情況后，馬上向黨委政府匯報，及時為張敬杰申請低保、特困救助。安xx又及時向鎮(zhèn)民政辦把張敬杰家實際情況進行反應，鎮(zhèn)民政辦根據(jù)相關政策給張敬杰購買了一輛嶄新輪椅登門送上。事故發(fā)生以后，安xx經(jīng)常來到張敬杰家中，了解生活及子女上學情況，鼓勵老張一定要堅強起來，相信黨委政府和社區(qū)，絕不會讓一位貧困的居民倒下去。每當老張望著安xx遠去的背影，眼含熱淚的說：社區(qū)有這樣的好人，我一定要振作起來不辜負大家對我們家希望，并對子女說；你們要好好學習，將來不管干什么都要報答社區(qū)及安書記的恩情。
只有把群眾當親人，時刻把群眾的冷暖掛在心上，只有這樣，群眾才會把你當親人。安xx是這么說的，也是這么做的'。記得有一次，轄區(qū)居民安萬闊老人家的下水道不通了，整個院子污水橫流、臭氣熏天。當老人來到社區(qū)把這一情況說明后，他放下手中的工作，親自帶領社區(qū)工作人員來到老人家中，掀開下水道井蓋，刺鼻的臭味，熏得安xx兩眼流淚，尺把深的污泥堵滿了整個下水道。他二話沒說拿來鐵鍬與社區(qū)工作人員一起，一點一點把下水道內(nèi)的污泥清運出去。經(jīng)過一個多小時的艱苦工作，安xx的衣服濕透了，鞋子被清運出來的污泥沾滿了，汗水夾雜著臭味，使安xx像變了個人，安萬闊老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗臉盆叫他們洗洗臉，休息一會兒，但安xx卻說：社區(qū)那邊還有工作，這點小事不算啥，你的困難就是社區(qū)的困難，為你們服務，就是再苦再累也不算啥，說完就匆匆離去……
社區(qū)青少年留守兒童始終牽掛著安xx的心，為了做好社區(qū)關工委工作，他積極組織開展各類有益于青少年成長的活動，讓社區(qū)五老人員與廣大青少年結成幫扶對子，定期對他們進行社會主義核心價值體系教育與他們談學習、談人生、談信念、談理想樹立正確的人生觀，道德觀。帶領他們參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來得，引導教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來之不易。
社區(qū)留守兒童張xx，父母長年在外打工，該生經(jīng)常逃學，迷戀網(wǎng)吧，尋釁滋事，安xx得知情況后及時與社區(qū)五老人員來到張xx家中對他作耐心細致的思想工作，并確定一名五老人員重點幫扶，經(jīng)過一段時間的幫教，不僅讓張xx改掉了一前的不良習慣，也能安心上學，還經(jīng)常幫助年事已高的爹爹奶奶干點家務，今年的春節(jié)張xx的父母來到社區(qū)拉住安xx的手說；沒有你們社區(qū)、沒有你們幫教，我家的孩子可能早就輟學回家了，你們的恩情這輩子我永生難忘。
在居民眼里安xx是一個好書記，在母親的眼里卻不是一個好兒子，有一次年邁的母親打來電話講；自己最近幾天老感覺身體不舒服叫他早點回去帶她到醫(yī)院檢查一下，但由于社區(qū)工作忙、任務多一忙起來，確把帶母親查病的事給忘了，當他拖著疲備的身體回到家時，腦子轟的一聲，才想起帶母親看病的事，她急忙來到母親的住處，母親望著兒子喃喃自語的說；我已去過醫(yī)院，醫(yī)生說沒有什么給我開了點藥，我就回來了。這時的安xx巳眼含淚水，不知用什么語言去安扶自己的母親。就是這樣一位社區(qū)黨總支書記，他沒有豪言壯語，沒有什么驚天動地的事跡，但他卻用一顆誠摯的心全心全意為人民服務。
又是一年芳萆綠，依然十里杏花香。正是有了安xx這樣雷鋒式的社區(qū)干部，龍?zhí)渡鐓^(qū)的明天必將輝煌燦爛。
學習雷鋒精神演講稿 篇4
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他恒久和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人。他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人。他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵著我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分；雷鋒精神不僅暖和了人們的心靈，也照亮了世界很多和善人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，須要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿意，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持虛心謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，須要我們學習雷鋒“一心為公”的精神，作為新時代的學生，我們要把自己的`前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，須要我們學習雷鋒“團結一樣”的精神，在衛(wèi)生大掃除時分工合作、同心協(xié)力，在開會集合時相互提示，努力做到快、齊、靜，在平常學習時中以優(yōu)帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭暖和，感受集體大家庭的歡樂。
弘揚雷鋒精神，須要我們學習雷鋒“一心一意為人民服務”的精神�？吹叫⊥瑢W抬水吃力，請伸出你的救濟之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請仔細把它修補好。漸漸地你會發(fā)覺幫助別人歡樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！感謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇5
大家好，我是412班班長。
剛才感動中國人物張麗莉老師的事跡，讓人動容。在一個平凡的校園里，她譜下了不平凡的篇章；作為一位平凡的語文老師，她完成了不平凡的壯舉。簡單的一推一拉，她救學生于危難之間，沒有猶豫，沒有迷茫，四個學生被救下了，而一位老師倒下了……
老師對學生的付出，是一種既能見于日常教誨，點滴之間的愛，也是這種關鍵時刻、舍身忘己的愛。在二中，我們身邊有許多好老師，無私奉獻著他們的愛，有許多盡職盡責的校職員工，為我們打造優(yōu)質的校園生活。我們是天之驕子，祖國的希望，在歷練中做到品學兼優(yōu)，能力出眾，但切不可忘了今后所有的成就，都離不開這些在身邊為我們默默鋪路的人。
幾十年前，有個叫雷鋒的年輕人，也是這樣，心存感恩，堅持回報人民和社會，做了很多看起來并不轟動的小事，卻讓歷代新中國人感動和學習。三月是雷鋒月，雷鋒精神年年提，是提醒，讓我們不忘感恩，努力為公；也是對照，讓我們心向真善美的德行，鍛造更好的人格品質。何謂雷鋒精神？
雷鋒精神首先是感恩。社會中每個個體都不是單獨存在的，通過各種陌生或熟悉的感情紐帶，命運息息相關，社會與師長的關愛值得我們感恩，他們給了我們最營養(yǎng)的成長環(huán)境，而陌生人的一句你好和謝謝，同樣值得我們感恩，他們給予了信任和溫暖于這個社會。
其次，雷鋒精神是奉獻。為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦是奉獻，為促進和諧社會而文明言行也是奉獻，為美好二中盡心盡力同樣是奉獻。所以不要再說我們?nèi)缃裆碓谛@，學業(yè)繁忙，奉獻境界太高無關己事。班級層面，你看那些文藝演出時主動擔起策劃和表演重任的'同學們，運動會時主動代表班級拼搏賽場的人，為爭取班級常規(guī)的每一分而工作分外仔細的衛(wèi)生委員；校園層面，督導崗和失物招領小組每天為大家提供竭誠盡心的服務，愛心社的愛心傘一直是雨天亮麗的風景線。這樣的例子，舉不勝舉。
因此雷鋒精神需要踐行�？谔柡暗迷夙懀蝗缍嘧鳇c實事。從去年開始，二中人走在了推動省新課改工作的前列，學分制管理落實到位，根據(jù)新課改精神，原來的年級社會實踐得以擴充，學校給了我們更多接觸社會、了解民情的機會，這個寒假，高二年級的同學們開展了各類志愿者服務活動，奉獻、友愛、互助、進步，這些活動不僅讓自身受益頗多，也向社會證明了如今90后的眼界和擔當，一會，我們也將傾聽他們中的一些代表，自己的所觀所思所得。
峰頂?shù)那嗨�，歷盡風搖雪侵的磨礪，枝繁葉茂，只為報答高山的無私
道旁的小草，忍受寂寞無情的傷害，野花芬芳，只為感謝大地的寬廣。
空中的白云，不辭四處漂泊的艱辛，甘雨飄灑，只為回報春風的和煦。
冰下的溪流，無視黑暗寒冷的徹骨，奔流到海，只為感激大海的恩情。
讓一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間吧；也讓我們帶著這顆心，用實際行動美麗這個春天，并貴在堅持，讓雷鋒精神永存！
學習雷鋒精神演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》! “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那是付出，默默無聞地付出!那是奉獻，不求回報的奉獻!那是努力，不遺余力的努力!如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，由于雷鋒精神是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學習的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠學習的，向雷鋒同志學習將是一個永恒的主題。今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的'同學;那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學;那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學;那些認認真真刻苦學習的同學;那些主動幫助有困難之人的同學。他們不都是雷鋒精神在我們實現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?
是的，這是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東同志揮筆寫下“向雷鋒同志學習”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。謝謝大家!
學習雷鋒精神演講稿 篇7
敬重的學校領導、老師，敬愛的同學們：
早上好！
今日我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光線》。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著簇新空氣，享受這大自然美妙賞賜的同時，并沒有遺忘這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，始終激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響當當?shù)娜宋铩?/p>
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些須要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是宏大的，極具感染力的，我們恒久不敢遺忘。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。
而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關切別人，幫助別人，服務社會的'快感，感受那種被人關切，重得暖和的華蜜。當我們重溫雷鋒精神，主動參加活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的密切無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了很多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今日，當我長大了，當我更清晰，更詳細的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登學問高峰的主動力。
在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)覺其實我身邊的很多人，也同我一樣仰慕著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢牢記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
感謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇8
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！我今日演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來始終被人們傳唱，他恒久活動在我們中國人的心中！
“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻始終印在我的心中。
雷鋒叔叔特別節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，始終舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富有了，盡管不用像他那樣穿打補丁的.襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事到處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特殊喜愛助人為樂。他把幫助別人看成一種享受歡樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人假如連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要常常做鋪床、疊被子、整理書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，老師節(jié)送上的溫馨祝愿，家長生日時獻出的美妙祝福等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的詳細體現(xiàn)。
作為一名少先隊隊員，我們肯定要用實際行動向雷鋒叔叔學習�！澳銡g樂，所以我歡樂”應當成為我們每個人的想法，因為幫助他人是歡樂的，它帶給你滿意與驕傲。哪怕不留名，你也會得到雙份的歡樂，這種歡樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應當從平常生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加華蜜，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！我的演講完畢，感謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德；他，一個小學畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰(zhàn)士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死；有的人死，他卻永遠活著�！彼钤谖覀兠總�人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的�！边@些關于什么是榮什么是恥的`概念的話，從小時候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說，但是我們是否真正做到呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明以服務人民為榮，以背離人民為恥，現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
學習雷鋒精神演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業(yè)，不知輔導過多少個學生，不知流過多少汗，不知著過多少急!在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人;在他們的教導下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;他們正如辛勤的園丁，細心地呵護著我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長;他們正如撐船的舵手，迎著風雨載過了一批又一批出色的才子。你們說，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的.大好河山，用生命砌起共和國的長城�？拐鹁葹模麄兪桥蓬^兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”在xx年的4·20雅安大地震后，解放軍叔叔在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下，堅韌前行，無法通車，就艱難步行，這都擋不住他們前進的步伐。為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!想到這些，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中又高大了許多，許多……解放軍叔叔不也正是雷鋒的傳人嗎?雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環(huán)境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎?
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”，將雷鋒精神弘揚到底吧!謝謝大家!
學習雷鋒精神演講稿 篇11
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
日記中他這樣寫到：假如你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。假如你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。假如你是一粒糧食、你是否培育了有限的生命。假如你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著你的崗位。每當想起這段話我就想起雷鋒。
“對待同志要像春天般暖和”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認為只有在助人為樂時、心里才會感到開心。我想這種感受也正如我上周參與勸導市民走天橋的志愿活動時收獲的滿滿感動吧，其實，許多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡潔的動作、一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出逆境。 “對待工作要像夏天般火熱”，他是一位真正的實干家，把對崇高的志向落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學校擔當學生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公允公正，應為我想學生干部崗位就意味著一份責任，一份擔當，一份奉獻。
“以立志為君子，自當從事于學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師說過“你的看法確定你的'高度”我們?nèi)狈Φ牟皇菍W問，而是看法，要像雷鋒的釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足，人生的堅持，學習的堅持，盡管遭受困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，將來，海里有花，云上有漿。
學習雷鋒精神演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級二班的張婉瑩今天我演講的題目是《雷鋒精神永存》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的`一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。同學們讓我們一起用行動來傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇13
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
日常生活中，我們須要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和敬重，才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力氣成為人類最珍貴的.精神財寶。一個美國商人如此說道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的看法，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關切人、愛惜人、支持人、理解人的品質。在我們五年級也有很多“雷鋒”的事例。如：班長xxx同學在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交狀況，使老師削減一些負擔。xxx同學每節(jié)美術課上課前剛好將美術書和美術教具發(fā)給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜愛這些“小雷鋒”。
xxx同學不但學習勤奮努力，成果優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，常常幫家人做事。他在學校敬重老師，關愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒�。 �
還有，xxx同學總是在別人有困難，須要幫助的時候，第一個自告奮勇，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有許多許多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！感謝大家！
學習雷鋒精神演講稿 篇14
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神》。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、保護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。〞一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢？下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他〔她〕端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的榮譽。
無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的奉獻，只要你的`人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
謝謝大家！
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