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      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿

      時(shí)間:2024-05-17 18:04:36 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的小學(xué)生行為規(guī)范演講稿,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是五、一班的龍艷,我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。

        做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠同學(xué)們共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

        播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

        讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們馬鞍二小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

        謝謝大家!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿2

      尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        今天我演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專(zhuān)心致志,首先給大家講一個(gè)故事:

        古時(shí)候,有一個(gè)人名秋,他是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人。

        一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候,非常專(zhuān)心。教師講的每一句話,他都用心聽(tīng);教師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學(xué)會(huì)了下棋。

        另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽(tīng)講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他跟人家一起學(xué),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋(gè)人聰明嗎?當(dāng)然不是。

        學(xué)習(xí)、讀書(shū)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。如果不專(zhuān)心,那是什么也學(xué)不會(huì)的。

        很多孩子整天在書(shū)桌旁“學(xué)習(xí)”,他們坐在那里發(fā)呆,手捧著書(shū)本,心卻在別處,有時(shí)甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識(shí)呢?

        很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們?nèi)菀讓?duì)什么都感興趣,什么都想學(xué),但最后卻一事無(wú)成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、教師去怎樣引導(dǎo)。如果沒(méi)有正確的指導(dǎo),他們很可能什么都要學(xué),但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、教師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會(huì)計(jì)劃和安排。

        無(wú)論什么時(shí)候?qū)W都要專(zhuān)心致志,做到心無(wú)旁騖。學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候只考慮語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,玩的時(shí)候牽掛著學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒芤恍囊灰,那么一切都白費(fèi)。如果孩子不能專(zhuān)心于一處,即使孩子整天坐在書(shū)桌旁,那也只不過(guò)是裝裝樣子而已,是一種對(duì)時(shí)間的任意糟蹋,也是對(duì)自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒(méi)有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場(chǎng)。培養(yǎng)這樣專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神,需要嚴(yán)格規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和游玩時(shí)間,在學(xué)習(xí)中,不管有什么事情絕對(duì)不能打擾孩子學(xué)習(xí),任何人或事只能讓他稍等片刻!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回

        小學(xué)生升國(guó)旗演講稿大家好!我是三年級(jí)五班的學(xué)生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。

        有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”,我想感謝很多人,我的老師給了我知識(shí),我的.同學(xué)給了我快樂(lè),我的朋友幫助了我.但是我非常感謝我的父母。

        從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),從饑餓到蹣跚學(xué)步,從對(duì)幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開(kāi)心的苦惱和迷茫到深信不疑,我成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著父母的心,傾注著他們的愛(ài),凝聚著他們的心血。

        記得上幼兒園的時(shí)候是一個(gè)夏天。晚上爸爸來(lái)接我,開(kāi)始下雨了。雨突然下得越來(lái)越大,沒(méi)有停下來(lái)的意思。路上沒(méi)有出租車(chē)。爸爸一手拿起傘,一手抱著我,穿過(guò)水往家走。回到家發(fā)現(xiàn)衣服干了,但是爸爸的衣服濕了…

        我上過(guò)小學(xué)。父母不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我的生活。當(dāng)我遇到難題時(shí),我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起打游戲。節(jié)假日或者我生日的時(shí)候,爸媽會(huì)精心準(zhǔn)備禮物給我。

        父母一直給我無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)情和我一起長(zhǎng)大。我感謝他們的愛(ài),我也深?lèi)?ài)著他們。種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛(ài)。我想他們一定會(huì)收獲甜蜜的幸福。我一定要更加努力,更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)換取他們舒適的笑容。

        最后,我要感謝我所有的父母,說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

        我的演講結(jié)束了,謝謝!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是二年二班的xxx,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,謝謝!“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)生命,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺(jué)得,它們不僅僅是紙上的`條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。

        孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”因此,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

        記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛(ài)惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門(mén),老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。

        我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,要大膽問(wèn)好,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,愛(ài)護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

        自尊自強(qiáng)耀北方,美行美德樂(lè)校園。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱斡浿鴰熼L(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

        我的演講完了,謝謝大家!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿4

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是呂冠儒。今天,天高氣爽,丹桂飄香,在這金秋的季節(jié)里,我們迎來(lái)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則》版,讓我們共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

        1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

        2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

        3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

        4、明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

        5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

        6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。

        7、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

        8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

        9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

        同學(xué)們,“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩!弊怨乓詠(lái),規(guī)矩就是一種尺度,一種標(biāo)準(zhǔn);就是一種約束,一種準(zhǔn)則;更是一種責(zé)任,一種境界!吨行W(xué)生守則》就是規(guī)矩,我們要樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的'不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。為此,向全體隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

        1、要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。

        2、要自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹新《守則》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好道德。

        3、要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,自己的事情自己做,家務(wù)事情學(xué)著做,學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流與溝通,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好孩子。

        4、要增強(qiáng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范意識(shí),遵守社會(huì)公德,積極參加公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作精神,服務(wù)他人,關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

        同學(xué)們,讓我們攜起手,共同行動(dòng)起來(lái),以《中小學(xué)生守則》為我們的行動(dòng)指南,以我校校訓(xùn)“擔(dān)當(dāng)”為我們的責(zé)任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)和培育新時(shí)代的民族精神,書(shū)寫(xiě)民族精神的新篇章。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿5

      尊敬的老師。同學(xué)們:

        今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

        青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

        歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生。小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》!秾W(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

        其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

        每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的

        第三。要遵守社會(huì)公德。

        講究公共衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的`標(biāo)志之一。

        講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮。紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)。工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

        我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗。桌椅。教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草。樹(shù)木,馬路邊的路燈。路牌。公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻。制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明。懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)。來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

        同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿6

      各位教師、同學(xué):

        早上好!今日我國(guó)期下演講的題目是:《標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法》。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!笨梢(jiàn),習(xí)慣在很大程度上打算著一個(gè)人的命運(yùn)。

        大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事:20世紀(jì)60年月,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起打算作用的是一個(gè)偶然大事。原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)覺(jué),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此疼惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值膭倮,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):勝利從脫鞋開(kāi)頭。實(shí)際上這個(gè)故事告知我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多勝利的時(shí)機(jī),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中消失的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)展思索。

        比方:在校園里騎自行車(chē);亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒(méi)有高聲的唱國(guó)唱歌校歌,有沒(méi)有仔細(xì)地向國(guó)旗行注目禮,有沒(méi)有仔細(xì)吟誦校銘呢?或許有人認(rèn)為,你說(shuō)的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和積存誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留英學(xué)生曾敘述過(guò)這樣一段經(jīng)受,在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家特別和藹的房東,他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他全部后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?墒沁@位留學(xué)生每晚回家都用勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東屢次善意提示都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈得狀況下將他逐出家門(mén)。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的其次身份”。為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)言談舉止,提升思想境地,培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身進(jìn)展的.需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)“德業(yè)雙馨,成名成家”,報(bào)效祖國(guó),效勞人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底。作為邗中學(xué)子,最根本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必需親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中表達(dá)出來(lái)的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

        現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素養(yǎng),而文明的行為就在幫忙我們提高自身的綜合素養(yǎng),幫忙我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

        “不以法規(guī)無(wú)以成方圓”,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行;蛟S有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為自由是由自己來(lái)打算的。作為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。由于在這個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情!

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積存成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素養(yǎng)修養(yǎng)的表達(dá),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)潔不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)公路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格根據(jù)交通規(guī)章呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有牢記在心呢?

        一個(gè)人的勝利與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)的將來(lái),肯定要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我信任,通過(guò)我們的共同努力,肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的漂亮校園。感謝大家。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿7

      各位老師、同學(xué)們:

        大家上午好!

        本學(xué)期,我們對(duì)全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,新的一年即將到來(lái).我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。

        在接下來(lái)的日子里,學(xué)校將對(duì)以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,在即將到來(lái)的一年里,取得更加可喜的進(jìn)步。

        1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,注意學(xué)生積極向上的健康形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋,不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿?傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校將不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。

        2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí)。在課間不做劇烈的活動(dòng),不在走廊上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不打鬧,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。

        同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車(chē)輛,不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí),要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。

        衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品,不吃不吃零食,不喝生水。

        3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極其不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),給班級(jí)抹黑,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

        4、努力養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣終身受其益,壞習(xí)慣終身受其累,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

        同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

        最后,還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn),同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生,比如,遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)撿拾地上垃圾,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚(yáng)正氣,樹(shù)新風(fēng)。并做到,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們一定會(huì)成為一個(gè)和諧平安的美麗校園。

        同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

        最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿8

      教師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        今日,國(guó)旗下講話的題目是“行為標(biāo)準(zhǔn)常在我心”。

        首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你剛剛有大聲唱國(guó)歌嗎?你有嚴(yán)厲而仔細(xì)地向國(guó)旗敬禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你答復(fù)師長(zhǎng)問(wèn)話時(shí)有起立嗎?你承受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨便打斷別人的講話、打攪他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你阻礙了別人有賠禮嗎?

        有的同學(xué)可能會(huì)想:教師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事,其實(shí),這些都是平常看到的一些不標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣。

        俗話說(shuō):“沒(méi)有法規(guī),不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最根本的就應(yīng)當(dāng)遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?墒侨缃,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在漂亮的校園是極不和諧的音符。

        做一個(gè)講文明,講禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)章的人,不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最根本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

        同學(xué)們,良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn),需要我們平常做什么?良好行為標(biāo)準(zhǔn)是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平常與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是疼惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊敬他人、誠(chéng)懇守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的.形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是拂曉前的曙光,抓住了就有光明絢爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)成功的此岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

        盼望同學(xué)們仔細(xì)遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,不僅將良好的行為標(biāo)準(zhǔn)記在心里,更要付諸于行動(dòng),做到言行全都。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,比方不亂丟垃圾,保持校園干凈;上下樓梯慢步、輕聲、靠右行;不罵人、不打架,特殊要留意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹(shù)木等等,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和漂亮品德的人,讓西塘小學(xué)由于我們而傲慢,讓我們的校園到處開(kāi)滿文明之花!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿9

      同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是規(guī)范日常行為,提高自身素質(zhì)。

        同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了。我們有的同學(xué)也在校度過(guò)了好幾年了。但是仔細(xì)剖析我們自身,你是否發(fā)現(xiàn)自身還有很多的缺乏。大的方面不說(shuō),就說(shuō)簡(jiǎn)單的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,大家都做到了嗎?我相信大家都有缺乏的地方。千里之行,始于足下。為了早日成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才,就讓我們從現(xiàn)在做起,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為最新,規(guī)范日常行為,提高自身素質(zhì)。

        《行為規(guī)范》中的第二條講到:要尊老愛(ài)幼,友愛(ài)同學(xué),平等待人,主動(dòng)協(xié)助有困難的人或殘疾人,尊重他人的民族習(xí)慣。我認(rèn)為這一條講得很好,它教我們學(xué)會(huì)尊重他人、助人為樂(lè),這是中華民族的保守美德,每一個(gè)人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個(gè)不懂得尊重他人的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到他人的尊重;一個(gè)不愿協(xié)助他人的人,永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂(lè)。

        講文明,有禮貌,不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明,沒(méi)有禮貌,只會(huì)被人討厭,而講文明,講禮貌,不打架罵人的人,才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛(ài)。同學(xué)們,你們肯定不想做一個(gè)被人討厭的人吧。

        《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。講到做人要老實(shí),不說(shuō)謊,知錯(cuò)就改,答應(yīng)他人的事要努力做到。不拿他人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說(shuō)這一條最重要,是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不老實(shí)的人,不會(huì)得到他人的信任,他人也不會(huì)和他交往。相反,你是一個(gè)老實(shí)、誠(chéng)信的人,你會(huì)交到很多好朋友,你會(huì)非常地快樂(lè)。請(qǐng)記住“誠(chéng)信是立身之本,誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。

        《行為規(guī)范》中的第14條說(shuō)到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),我覺(jué)得我們學(xué)校的局部學(xué)生這點(diǎn)做得不夠好。特別是下午乘車(chē)在后操場(chǎng)排隊(duì)的不少同學(xué),在排隊(duì)時(shí),嘴里是吃的'零食,吃剩的、以和包裝袋隨地亂扔,有一次,不知是哪個(gè)學(xué)生吃了餅干,掉了一地,加上人踩踩,原本整潔干凈的操場(chǎng)就這樣被破壞了。還有,不少學(xué)生在門(mén)口小店買(mǎi)東西,吃剩的、以和包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到:你吃下的是零食,填飽了肚子,品嘗了美味佳肴,可是,同時(shí)你失去的是文明,養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物,破壞公共場(chǎng)所環(huán)境”的不良惡習(xí)。

        下面來(lái)說(shuō)說(shuō)《小學(xué)生守則》。

        守則中的第三條相當(dāng)關(guān)鍵,是說(shuō)要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參與課外活動(dòng)。個(gè)別同學(xué)缺少鍛煉,參與課外活動(dòng)也不夠積極,只知道吃好的,長(zhǎng)了一身肥肉,體態(tài)臃腫,請(qǐng)你記住“身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)”這句話,沒(méi)有好的身體怎能好好學(xué)習(xí)?怎能成為國(guó)家的棟梁呢?

        第六條也相當(dāng)?shù)闹匾。是說(shuō)要顧惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢(qián),F(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好,不只不顧惜糧食,還總是亂花錢(qián),早把“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,食不能亂挑,錢(qián)不能亂花,那可是家長(zhǎng)的血汗錢(qián)!請(qǐng)記住,勤儉是做人的美德。

        同學(xué)們,以上我講了許多,但歸結(jié)到一點(diǎn),我們要做一個(gè)懂得尊重他人的人,做一個(gè)懂禮貌講文明的人,做一個(gè)老實(shí)守信的人,做一個(gè)有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,不時(shí)提高自身素質(zhì),早日成為祖國(guó)的棟梁之才。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿10

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。'假如把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

        有這樣的故事:20世紀(jì)60年月,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐"東方'號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)覺(jué),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):"我只有把飛船交給一個(gè)如此疼惜它的人,我才放心。'所以加林的勝利,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):勝利從脫鞋開(kāi)頭。實(shí)際上這個(gè)故事告知我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多勝利的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

        走在著干凈漂亮的校內(nèi),坐在寬敞光明的教室,或許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,或許你不留心踩在腳下的花草,或許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校內(nèi)的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校內(nèi)中消失的`一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思索。

        為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身進(jìn)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英同學(xué),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《中同學(xué)守則》《中同學(xué)行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大訓(xùn)練家夸美紐斯曾說(shuō):"德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。'好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我盼望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸實(shí),發(fā)型大方;不使用手機(jī),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,根據(jù)指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),寧?kù)o就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候"老師好。'進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),順手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)惜公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追趕打鬧。許很多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。3月5日是學(xué)雷鋒日,其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時(shí)代表現(xiàn)。我信任,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時(shí)時(shí)留意文明,就肯定會(huì)展現(xiàn)出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

        中同學(xué)是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),在你們的身上寄予著國(guó)家和民族的盼望。但從生理和心理特點(diǎn)看,你們正處在向成年人過(guò)渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最布滿沖動(dòng)、幻想而最簡(jiǎn)單動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱(chēng)之為"人生的其次次誕生'。這個(gè)時(shí)期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血?dú)夥絼,說(shuō)干就干,簡(jiǎn)單意氣用事,這或許會(huì)干出很多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些沖突和摩擦,同學(xué)們要相互關(guān)懷和敬重,友愛(ài)現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思索。為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身進(jìn)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英同學(xué),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)當(dāng)遵守《中同學(xué)守則》《中同學(xué)行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大訓(xùn)練家夸美紐斯曾說(shuō):"德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。'好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我盼望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸實(shí),發(fā)型大方;不使用手機(jī),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,根據(jù)指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),寧?kù)o就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候"老師好。'進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),順手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)惜公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追趕打鬧。許很多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。3月5日是學(xué)雷鋒日,其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時(shí)代表現(xiàn)。我信任,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時(shí)時(shí)留意文明,就肯定會(huì)展現(xiàn)出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

        中同學(xué)是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),在你們的身上寄予著國(guó)家和民族的盼望。但從生理和心理特點(diǎn)看,你們正處在向成年人過(guò)渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最布滿沖動(dòng)、幻想而最簡(jiǎn)單動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱(chēng)之為"人生的其次次誕生'。這個(gè)時(shí)期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血?dú)夥絼,說(shuō)干就干,簡(jiǎn)單意氣用事,這或許會(huì)干出很多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些沖突和摩擦,同學(xué)們要相互關(guān)懷和敬重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇看法相左、消失沖突的狀況,肯定要有法制觀念,要冷靜處事,決不行意氣用事,更不行揮拳相向,傷及自身或他人。同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)厲的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的同學(xué),更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我信任,通過(guò)我們的共同努力,肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的漂亮校內(nèi)。感謝大家!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿11

      尊敬的教師、同學(xué)們:

        今日我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

        青少年時(shí)代是最漂亮的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上開(kāi)放,陽(yáng)光是我們的,盼望是我們的,世界是我們的!

        歌德說(shuō)過(guò),要成就一番宏大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能邁出正確的步伐,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美妙的明天呢?

        首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

        俗話說(shuō),“沒(méi)有法規(guī),不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)懇守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)惜公物。

        其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

        每個(gè)公民都必需具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是特別危急的。

        第三、要遵守社會(huì)公德。

        講究公共衛(wèi)生、愛(ài)惜公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

        講究公共衛(wèi)生,就是要保持美麗干凈的公共環(huán)境。比方:在教室里,在公路上,不隨地吐痰,不順手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。阻礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

        我們身邊的公共財(cái)物有許多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,公路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)惜,而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,留意謙讓。遵守交通規(guī)章,不逆行公路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

        同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留給記憶,明天將交給幻想,你能把握的,就只有今日!讓我們珍惜今日這大好時(shí)間,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文靜的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)教師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的`品行,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)學(xué)問(wèn)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永久保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的喜愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參加,對(duì)審美的追求,能造就你完善的共性;當(dāng)你歡樂(lè)地承受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)覺(jué)校園是如此漂亮,同學(xué)是如此得意,生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美妙的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊敬,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿12

      同學(xué)們:

        你們是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。你們的健康成長(zhǎng)是父母和學(xué)校的共同愿望。希望你們?cè)趯W(xué)校里能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從小必須在日常行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        一、首先,我們小學(xué)生必須遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(這里要強(qiáng)調(diào)的是課間活動(dòng)任何同學(xué)都不準(zhǔn)隨便動(dòng)國(guó)旗國(guó)桿)

        2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

        3、尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo)與老師交流。

        4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。

        5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品.

        6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。

        7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

        8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

        9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊.

        10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。

        11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。

        12、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

        13、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

        14、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、校園涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償(這里我們要強(qiáng)調(diào)的是任何學(xué)生都不準(zhǔn)摸、動(dòng)我們教學(xué)樓前的

        15、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、追逐打鬧。

        16、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

        二、注意安全的有效防范。

        1、嚴(yán)格作息時(shí)間,按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息1:30到校。

        2、注意課間的.安全,不做危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯有序不擁擠。不在高處攀爬,不在教室走廊、樓梯、欄桿等易摔的地方玩耍。

        3、上體育課應(yīng)聽(tīng)從教師的有效指導(dǎo),不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作游戲,不離教師的監(jiān)控范圍。

        4、注意往返學(xué)校的交通安全。

        5、 課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。

        三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

        1、不隨地亂扔果皮紙屑、牛奶盒等,隨時(shí)保持校園環(huán)境的干凈、整潔。

        2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離不潔凈的零食。

        3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,注意近視的預(yù)防,堅(jiān)持每天做眼做保健操。

        希望我們?nèi)w學(xué)生共同遵守,為創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園而努力。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿13

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

        俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

        但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的'同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,個(gè)別學(xué)生愛(ài)小偷小摸,拿其他同學(xué)或老師的錢(qián)財(cái),小到幾塊錢(qián),大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級(jí)學(xué)生專(zhuān)門(mén)欺負(fù)比他人弱的或小的同學(xué),這些行為都是違紀(jì)行為。如果我們從小不對(duì)自己嚴(yán)格要求,不提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。不改正自己的不良行為。當(dāng)走出校園后,有可能會(huì)走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。

        借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

        1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

        2、履行法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開(kāi)展了預(yù)防學(xué)生欺凌教育,在學(xué)校道路北面的櫥窗里開(kāi)辟了學(xué)校欺凌教育專(zhuān)欄,公布了學(xué)生受到欺凌的投訴電話。同學(xué)們可以去看一看,記住電話,受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問(wèn)題。

        3、胸懷寬闊

        因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員調(diào)試斗毆,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

        同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁,社會(huì)也關(guān)注著你們,國(guó)家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來(lái)保護(hù)你們,使你們能健康成長(zhǎng)。希望大家知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,同時(shí)不干違法犯罪的事,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,用我們美好的心靈,共創(chuàng)蔣小和諧校園。

        遵紀(jì)守法小學(xué)生演講稿早上好!

        最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

        先聽(tīng)這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

        那么,什么叫遵紀(jì)守法?

        人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

        因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

        學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

        小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于社會(huì)!

        我的講話完了,謝謝大家!

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿14

      老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

        近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

        良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

        為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

        同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

        最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!

        今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

        青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

        歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?

        首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

        俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

        其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

        每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

        第三、要遵守社會(huì)公德。

        講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

        講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

        我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

        同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的.進(jìn)步。

        我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

      小學(xué)生行為規(guī)范演講稿15

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。

        做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!!边@些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

        播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

        讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

        我的演講完了,謝謝大家!

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