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      一本好書的演講稿

      時(shí)間:2024-05-16 09:00:58 演講稿 我要投稿

      一本好書的演講稿

        演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的一本好書的演講稿,希望能夠幫助到大家。

      一本好書的演講稿

      一本好書的演講稿1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明理、長(zhǎng)智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力,加強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說(shuō):“讀書改變命運(yùn)。”

        其實(shí),讀書改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說(shuō),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛(ài)讀書而有所改變。世界上很多國(guó)家都非常重視讀書,據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、德、俄等很多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國(guó)正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書50本的目標(biāo)?梢娮x書能使一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不斷進(jìn)步,達(dá)到令人羨慕的文明高度。

        但遺憾的是目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%,我國(guó)的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過(guò)4.5本。數(shù)字讓人憂慮,對(duì)比讓人尷尬。

        不知書則不達(dá)禮,則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒(méi)有誠(chéng)信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。

        現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》,號(hào)召全體國(guó)民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過(guò)自身一年讀了幾本書?也許有人說(shuō),學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間讀書,和考試沒(méi)關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實(shí),這樣的想法都是片面的`。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾,它是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自身的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。

        同學(xué)們,生活沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂嵘仞B(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書,讀好書!

      一本好書的演講稿2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在一起的時(shí)候他傳授我知識(shí),他時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊陪著我,當(dāng)我玩累了無(wú)聊了只要一回頭都會(huì)看見他在原地傻傻的等待,他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣,帶我遨游了整個(gè)世界。他便是我的良師益友——書。

        在我傷心的時(shí)候,品一品《中華詩(shī)詞》,總會(huì)從中探尋出一些治愈的話語(yǔ)安慰我受傷的心靈。當(dāng)身邊的'朋友一個(gè)個(gè)都離去的時(shí)候,高適安慰我說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!碑(dāng)我想去做一些違心的事,祈求能夠留住所謂朋友的時(shí),詩(shī)人們會(huì)會(huì)告訴我說(shuō);“此情應(yīng)是長(zhǎng)相守,你若無(wú)心我便休!碑(dāng)我前進(jìn)的路上感到迷茫的時(shí)候,劉禹錫對(duì)白與我:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!

        在電閃雷鳴的晚上,翻一翻“來(lái)自東方之神”的《趙氏孤兒》,緩緩詮釋出的人間大義便能驅(qū)走黑暗的恐懼。

        在我踏上青春的反叛迷途時(shí),一首《歸去來(lái)兮辭》引我感慨萬(wàn)分,“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。”我尚年幼,何故如此悲秋?

        在我虛度時(shí)間,霍霍時(shí)間的時(shí)候,《西洋記》呼喚我:“可嘆一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在,過(guò)去光陰哪里尋?”年輕亦沒(méi)有虛度的資本,且行且珍惜!而當(dāng)我沉溺于幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮中時(shí),書籍中的朋友總會(huì)警醒我:“時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)”

        在我滿足于現(xiàn)有的成績(jī)、生活,憧憬于陶淵明的田園生活時(shí),《史記》中的先人們告誡我,人一旦因循守舊,他的喪鐘便會(huì)敲響。”

        在我不知道未來(lái)的路該怎么走的時(shí)候,仿若指南針的魯迅告訴我,那個(gè)方向就是“走自己的路”,無(wú)所畏懼,一路向前,無(wú)畏他人的眼光。

        在我取得成就,目中無(wú)人時(shí),《西游記》斥責(zé)我,“人外有人,天外有天,切不可驕傲、自負(fù)!

        《四庫(kù)全書》帶我領(lǐng)略中華文化的博大精深,讓我不出門,便知天下事;《悲慘世界》釋放無(wú)限光明,帶我領(lǐng)略人心靈之寬闊;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠、義、勇,為著自己龍的傳人而驕傲……

        書如海,瀚無(wú)邊際。但我愿傾盡一生,徜徉在它的懷抱中

      一本好書的演講稿3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        新年到了。在這個(gè)寒假里,我看了一本曹文軒寫的書,書名是《草房子》。

        《草房子》這本書主要講了一位叫桑桑的小男孩小學(xué)時(shí)在油麻地里發(fā)生的一件件有趣又感人的'事:禿鶴盡管被同學(xué)嘲笑,但他還是為機(jī)構(gòu)努力爭(zhēng)取名次;秦大奶奶為救喬喬而落入水中;因?yàn)樯I5昧酥夭,所以桑喬每天背著桑桑四處求醫(yī)等各種故事。到故事的結(jié)尾時(shí),因?yàn)樯绦iL(zhǎng)被調(diào)到了縣城的中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),所以桑桑只能離開油麻地,告別他的朋友,去往縣城。

        當(dāng)我看完這本書后,我不禁感嘆,這些故事里的人物是多么的善解人意啊!特別是第四章“艾地”,原來(lái)油麻地小學(xué)是秦大奶奶的地,但后來(lái)人們把這塊地改造成了機(jī)構(gòu),只給秦大奶奶留了一小塊位于機(jī)構(gòu)角落艾地和一座小草房,但因?yàn)樯桃恢庇X(jué)得那個(gè)小角落對(duì)他的機(jī)構(gòu)環(huán)境有影響,所以人們用千方百計(jì)想把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué),秦大奶奶也默默的跟人們抵抗,仿佛在說(shuō):“這塊地本來(lái)就是我的地,你們休想把我趕出去!”直到有一天,一位二年級(jí)的小女孩喬喬一不小心掉進(jìn)了河里,多虧了秦大奶奶救了她,喬喬才保住了一命,而秦大奶奶卻因?yàn)榫葐虇套约阂驳袅讼氯ィ藗冓s快把秦大奶奶救了上來(lái)。就這樣,人們就和秦大奶奶和好了,人們讓秦大奶奶在這兒住下來(lái),而秦大奶奶給機(jī)構(gòu)看守莊稼,而且同學(xué)們也喜歡秦大奶奶,還經(jīng)常到秦大奶奶家玩?上У氖牵幸惶,秦大奶奶看見機(jī)構(gòu)里的一個(gè)南瓜要掉到河里了,就拿著拐棍想把南瓜撈上來(lái),卻一不小心摔進(jìn)了河里,雖然人們把她救了上來(lái),但秦大奶奶已經(jīng)去世了。人們很傷心,為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。

        這就是我最喜歡的一本書,它就是《草房子》!

      一本好書的演講稿4

        我最喜歡的一本書是《感悟童心的300個(gè)真情故事》[秋卷]。我覺(jué)得這本書非常好看,因?yàn)檫@本書里面有最美好的、最感人的故事,還有令人難忘的親情、師生情……我通過(guò)它還能學(xué)到很多道理。

        在這本書里有一篇文章,名字叫“父母不可能時(shí)刻都在你的身邊”。這篇文章主要介紹了斯蒂克大約四歲時(shí)經(jīng)常到后院爬樹的故事。有一個(gè)星期六,斯蒂克正在爬樹,一不小心吊掛在了樹上,怎么也下不來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻,他的爸爸及時(shí)趕到樹下接住了他。從那時(shí)起,斯蒂克對(duì)爸爸篤信不疑。斯蒂克漸漸長(zhǎng)大了,當(dāng)他十二歲的時(shí)候,又從同一棵樹上掉下來(lái),但這次他的`爸爸沃克卻不在家,于是斯蒂克的手臂骨折了。當(dāng)沃克到家時(shí),斯蒂克正坐在沙發(fā)上,手臂上打著石膏。斯蒂克很清楚,這次就是因?yàn)榘职植辉诩,他才?huì)掉下來(lái)的。然而,人生有許多時(shí)候,你的父母應(yīng)該在樹下救你時(shí),卻不一定在場(chǎng);父母即使在,有時(shí)也會(huì)失誤。所以,你必須要懂得原諒你的父母。

        這本書還講述了很多對(duì)我們有啟發(fā)和教育意義的故事,使我大受啟發(fā)和教育。現(xiàn)在我和這本書形影不離,沒(méi)事的時(shí)候就讀幾篇。我非常喜歡這本書。

      一本好書的演講稿5

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天,我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來(lái)緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車,一位老太太吃力得慢慢走出來(lái)了。媽媽看見了連忙走上前去,扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

        老太太走后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她?”

        媽媽說(shuō):“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人。≡僬f(shuō)我們也有年老的時(shí)候,到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相幫助!”我聽了連連點(diǎn)頭。

        經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛(ài)身邊的老人!講故事演講篇二

        我有不少愛(ài)好,而讀書始終是我的最愛(ài)。

        在我家的書柜里,挨挨擠擠地?cái)[了許多書。其中有一本書,讓我了解了許多安全知識(shí),它就是《兒童安全手冊(cè)》。當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀著這本《兒童安全手冊(cè)》時(shí),它就像一位無(wú)聲的老師,教會(huì)我在生活中遇到突發(fā)事故時(shí)正確的應(yīng)對(duì)方法!秲和踩謨(cè)》通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,給我們講述了如何預(yù)防意外傷害的'發(fā)生,以及在發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行自我保護(hù),是我在輕松閱讀的快樂(lè)中,學(xué)會(huì)了許多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)寒冷的傍晚,我走在放學(xué)回家的路上。天色漸漸的暗了了,眼看馬上到家的大門口了,突然,前面一個(gè)中年男子攔住我兇惡地問(wèn)道:“小姑娘,你的家住在哪兒?”我心里一驚,看他那兇惡的樣子,我知道我遇上了壞人。

        正在我不知如何是好時(shí),我突然想起了在《兒童安全手冊(cè)》中介紹過(guò)“當(dāng)你遇見壞人時(shí)應(yīng)該怎么辦?”的安全小貼士——一定要保持冷靜。于是這個(gè)中年男子卻纏住我要帶他去,我不愿意,他竟抓住我往前拖。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我腦中又閃過(guò)書中的防身術(shù),一個(gè)轉(zhuǎn)身用腳狠狠地踩了他一下,趁他疼得彎腰的時(shí)候,我轉(zhuǎn)身飛快的跑回了家。當(dāng)我安全都跑回家時(shí),心中暗暗高興,真是感謝那本《兒童安全手冊(cè)》,從壞人的魔抓中逃了出來(lái)。

        你們說(shuō),這么實(shí)用而有趣的書,我怎能不喜歡呢?

      一本好書的演講稿6

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        媽媽給我買了一套書——《笑貓日記》。我非常喜歡這套書,尤其是《那個(gè)黑色的下午》這一本。

        這本書里的故事,全是由去年5.12大地震中真實(shí)感人的人物和事件改編的。

        笑貓是一只會(huì)笑的貓,它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑,這都是它表達(dá)感情的方式。虎皮貓是笑貓的妻子,它們還有三個(gè)孩子二丫、胖頭、和三寶。

        在08年5月12日大地震中,笑貓一家震散了。笑貓遇到了溫柔漂亮的鄭美麗老師,她犧牲了自己年輕的生命救了田小燕和牛壯壯,令我非常感動(dòng)。鄭老師完全可以第一個(gè)跑出教室,但她沒(méi)有這樣做,她讓同學(xué)們跑自己卻……

        在這場(chǎng)突如其來(lái)的`災(zāi)難中,笑貓經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了三寶?扇龑殔s說(shuō):“爸爸,我不能跟你走!我要跟我的朋友公爵(搜救犬)一起救人!毙ω埡啦华q豫的答應(yīng)了,便踏上了繼續(xù)尋找家人的旅程。

        笑貓它們來(lái)到一個(gè)“醫(yī)院”,里面有許多無(wú)家可歸嬰兒,還有許多婦人,外面下著雨,屋頂上面有個(gè)大洞一直漏水,笑貓和二丫一人趴在一個(gè)洞上,堵住水流。這時(shí)聽見了嬰兒饑餓的哭聲,一個(gè)剛做了媽媽不久的警官走了進(jìn)來(lái),用自己的奶水喂給了饑餓孩子。女警官和笑貓還有二丫都是多么有愛(ài)心的人呀!

        這本書讓我懂得了做人需要有愛(ài)心,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),像笑貓一樣,不畏困難,堅(jiān)持下去,就一定能過(guò)上幸福的生活。

      一本好書的演講稿7

      各位老師、同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我推薦的一本好書,名叫《中華上下五千年》。

        這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書架上必備的“營(yíng)養(yǎng)品”,里面的內(nèi)容可豐富啦,還深受廣大讀者的好評(píng)。

        書里主要寫了從遠(yuǎn)古時(shí)期到大清時(shí)期的歷史大事,至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》,孫繽利用自已過(guò)人的智慧,使出“誘敵深入”之計(jì)把龐涓引到一個(gè)山谷里,然后讓人向龐涓射箭,最終龐涓因身中數(shù)箭而死去。書的最后一頁(yè)還有大事年表,使我一看就知道我國(guó)古代事件的順序了,這本書不但可以讓新世紀(jì)的`青少年了解中華民族的歷史,還能培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情,增加知識(shí)含量、陶冶情操、提高素養(yǎng),不愧是一本難得的好書。

        我讀了這本書,知識(shí)更豐富了。

        這本書真的很好,如果你不信,就試試看吧!

      一本好書的演講稿8

        我有一本《改變孩子一生的故事全集》,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書。

        這本書的主編是滕剛,本書有十二輯,共有二百六十一個(gè)故事。第一輯:當(dāng)一塊石頭有了愿望;第二輯:人是不可能被注定的;第三輯:撬開你的心門;第四輯:一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍的“秘密武器”;第五輯:讓心窗看到美景;第六輯:在危難中享受安然;第七輯:好運(yùn)氣緣何降臨七次;第八輯:把心情加工了一下;第九輯:雖然錯(cuò)過(guò)春天,還將收獲秋天;第十輯:人生因換車票而改變;第十一輯:腳比路長(zhǎng),只要你還在走。第十二輯:一次喝彩,改變了他的一生。

        這本書我最喜歡的是第一輯的《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,它反映出在我們這個(gè)世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能將理想實(shí)現(xiàn)的人。當(dāng)一棵草有了愿望,它就會(huì)開出一朵花兒;當(dāng)一只蚌有了愿望,它會(huì)育出一棵珍珠;當(dāng)一塊石頭有了愿望,它會(huì)成就一座城堡。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)夢(mèng)想的磨練與拼搏之后,我們也能讓生命之蛹破繭而出,化蛹為蝶,綻放屬于我們自己的五彩繽紛! 我喜歡《改變孩子一生的故事全集》這本書最主要的還是因?yàn)樗杉囊粋(gè)個(gè)睿智的故事;它的語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)都描寫得惟妙惟肖。它不僅感動(dòng)了我而且還教育了我:

        《改變孩子一生的故事全集》這本書最主要的還是因?yàn)樗杉腵一個(gè)個(gè)睿智的故事;它的語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)都描寫得惟妙惟肖。它不僅感動(dòng)了我而且還教育了我:

        一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人,學(xué)會(huì)自己做選擇和做決定,學(xué)會(huì)幫助別人和接受別人的幫助,學(xué)會(huì)自尊自愛(ài),學(xué)會(huì)努力進(jìn)取,把握自己的命運(yùn)。

        我喜歡這本書,因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理。

      一本好書的演講稿9

      各位老師、同學(xué),大家好:

        讀書可以改變?nèi)松,人則可以改變世界。古今中外所有愛(ài)讀書的人都有讀書名言,例如高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯;毛主席的名言:人可以一天不吃飯,一天不睡覺(jué),但不能一天不讀書;羅曼羅蘭:沒(méi)有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己……

        我們正處在人生最美好的時(shí)刻,正應(yīng)該不斷讀書,不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說(shuō)三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙三歲喪父,十歲喪母,在童年時(shí)來(lái)到了外祖父的家里,外祖父年輕時(shí)開了染坊,但隨著家業(yè)的衰弱,外祖父變得吝嗇貪婪殘暴,以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里,早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈,外祖母慈祥善良,熱愛(ài)生活,有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽,她對(duì)高爾基的'影響,正如高爾基在以后寫的那樣:“在她還沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……

        這本書讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去自己的信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦,但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人。

        我愛(ài)讀書,書是我的良師益友,書籍更是我的親密伙伴。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人。好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂(lè)的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。

        想看的時(shí)候就翻幾下,看幾眼;也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書,仔細(xì)品嘗這書中的名句,你會(huì)真正地覺(jué)得讀書真是一件賞心悅事。朋友,讓我們一起來(lái)讀書吧!享受讀書的樂(lè)趣,你就會(huì)感到萬(wàn)分欣喜!

      一本好書的演講稿10

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        不久前,我剛讀過(guò)一本英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威特寫的《格列佛游記》。

        這本書寫了格列佛因?yàn)樵诤I贤挥龃箫L(fēng),他脫險(xiǎn)被困在一個(gè)小島上,他那稀奇古怪的遭遇就從此開始了。他先來(lái)到了小人國(guó),然后又到了大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),遭遇了無(wú)數(shù)古怪、離奇的事件。

        這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)這四個(gè)國(guó)度的離奇事件和種種遭遇,與他在不同國(guó)度的不同的待遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。

        小說(shuō)中的主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)等國(guó)度的離奇遭遇被作者寫得淋漓盡致,使人感覺(jué)身臨其境一般。這本書里的第三部分,就是描述飛島國(guó)的部分里,寫了飛島國(guó)的許多創(chuàng)造發(fā)明,如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等,想象豐富、構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有了科幻小說(shuō)的`特征。書中描寫的發(fā)明,很大程度的體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的美好憧憬。

        我喜歡許多書,但我更喜歡這本書,因?yàn)樗屛抑懒擞?guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)情況。文中的格列佛是一名醫(yī)生,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力從死神面前逃了出來(lái),當(dāng)一般人在大海里,看不見小島、船只,幾乎就會(huì)絕望,而他卻堅(jiān)持又到了岸上。

        再看看我,我覺(jué)得自己在這方面做得比較好。記得有一次,我做一道奧賽題,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái),但我沒(méi)有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅(jiān)持、不放棄。只要不放棄,堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功。

        不光是他的“對(duì)生命的珍愛(ài)和只要有一線生機(jī),就要努力爭(zhēng)取的信念觸動(dòng)了我。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好,對(duì)待什么人都這樣,因此人們都十分喜歡他,就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他,可見友好的人到哪里都會(huì)受歡迎。

        從書中我還知道了很多很多……這本書對(duì)我有很多幫助,給了我很多啟發(fā),使我受益匪淺。

      一本好書的演講稿11

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

        俗話說(shuō)得好:開卷有益。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感。打開書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

        讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的`人談話。這一句名言,我小時(shí)侯就常聽媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。

        記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書成了我最喜愛(ài)的一本書,我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

        讀書,并不是說(shuō),什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)擇其善者而從之,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。

        同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      一本好書的演講稿12

        有哪位同學(xué)是一個(gè)珍愛(ài)親情的人,如果你是,我就向你推薦一本書,名字叫:《蜻蜓,蜻蜓》

        主要內(nèi)容是在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn),發(fā)生在女孩安安和她外婆之間的故事安安從小生活在單親家庭,8歲時(shí),她的媽媽去城里打工,只剩下安安和大黃狗鐵蛋,但由于一個(gè)意外事件,大黃兒鐵蛋也永遠(yuǎn)離開了她安安后來(lái)就和從未見過(guò)面的外婆生活在一起

        三年多相處中,兩個(gè)人的非常不好,安安經(jīng)常和外婆鬧別扭就在安安慢慢地習(xí)慣了和外婆在一起的兩人世界,并且想努力為外婆做點(diǎn)什么的時(shí)候,外婆卻要走了,她就跟著媽媽去了外地

        這本書寫的是留守兒童的故事,父母為生活背井離鄉(xiāng),留下孩子獨(dú)自生活,那些孩子孤獨(dú)、敏感、情感饑渴這本書傳遞出人們普遍需要的美好的.感情——親情當(dāng)然,閱讀這本書,猶如經(jīng)歷一場(chǎng)美麗、溫暖的愛(ài)的旅程

      一本好書的演講稿13

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《和書交朋友》。

        “小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙!蔽液艹泽@,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

        在我還不識(shí)字的.時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國(guó)的名山大川,我去南極看過(guò)企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

        書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      一本好書的演講稿14

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

        大家好。 今天,讓我和大家一起暢游書海,分享閱讀的樂(lè)趣。

        培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。我非常喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧。

        我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。

        德 。 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見所聞。書中"每月故事"的'主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈,伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

        書在你孤獨(dú)時(shí),是一根神奇的拐杖;書在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈;書在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧!

        書,是我人生的伴侶。以書為伴,我將走向進(jìn)步的階梯。以書為伴,我將收獲幸福多多。

      一本好書的演講稿15

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今日我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。

        清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候,家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢買書看呢?不只是我,我們村上的所有孩子只認(rèn)識(shí)教科書,連課外書是什么樣兒,見都沒(méi)見過(guò)。直到我上初中一年級(jí),老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽,比賽的前一天下午,老師借我一本沒(méi)有封面,內(nèi)頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書,老師還一遍又一遍的叮囑我,千萬(wàn)要保管好,不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長(zhǎng)得不一樣,心里想:哦,原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學(xué)們說(shuō),是這樣的嗎?嗯,不是。因?yàn)槲倚r(shí)候處在那個(gè)時(shí)代,又生活在農(nóng)村,見的世面實(shí)在是太少太少,能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我,能擁有這本書,心兒像插上了翅膀,感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了,心里那個(gè)美呀,處在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。

        到了晚上,我在家點(diǎn)上煤油燈,小心翼翼的.打開書,生怕看漏了一個(gè)字,看了一頁(yè)又一頁(yè),一點(diǎn)兒也不累,完全是一種享受哇。讀著那一段段文字,就像有一股股溫暖的氣流,牽動(dòng)著我的心,讓我在不知不覺(jué)中陶醉,在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。

        或許是我看書的時(shí)候太享受,或許是我感恩老師的愿望太強(qiáng)烈,或許是我媽媽的一句話太溫暖,那次作文競(jìng)賽我居然獲得了全鄉(xiāng)

        第一名,整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花,村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領(lǐng)獎(jiǎng),發(fā)言。當(dāng)時(shí)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō),你是個(gè)好苗子啊,認(rèn)真學(xué)吧,一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份,分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學(xué)校,讓老師們組織初中生學(xué)習(xí)。

        這樣的經(jīng)歷對(duì)你們而言實(shí)在是微不足道?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同一般。我想,如果沒(méi)有那本書,或許我就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,或許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué),如果我沒(méi)有上大學(xué),也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識(shí)的這份緣分。

        我想,如果沒(méi)有書香滋潤(rùn),我的生命將是何等乏味與孱弱。

        莎士比亞說(shuō),書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀。可見,書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開書籍。

        同學(xué)們應(yīng)該有體會(huì),走進(jìn)書里去,與書中的人物相識(shí),你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,他們會(huì)給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結(jié)識(shí)忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,你能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里,你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過(guò)體會(huì)書中人物的語(yǔ)言和情懷,感悟書中人物的可貴品質(zhì),會(huì)讓我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;會(huì)使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;會(huì)使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。

        是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

        最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個(gè)字送給各位,

        一是松,身體放松;

        二是靜,心靈寧?kù)o。

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