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      優(yōu)選技術(shù)崗位競聘演講稿

      時(shí)間:2024-02-20 07:39:23 演講稿 我要投稿
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      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文1

      各位評(píng)委、老師們:

        大家好!我是葛xx,一直工作在電氣工程系。

        我所教授的課程:從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》,到后來的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機(jī)及拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計(jì),直到近幾年一直在教授的動(dòng)手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。曾經(jīng),我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn),并參加過清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課,得到系主任以及任課班級(jí)學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

        20年來,我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo),以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),上課從無諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為,要求學(xué)生做到的.我會(huì)以身作則、言傳身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因?yàn)楹芏嗲闆r下是同時(shí)接手兩個(gè)班(比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班,后來的機(jī)電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個(gè)班。做班主任的過程中,我一貫堅(jiān)持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學(xué)生”,班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達(dá)得清楚,理解萬歲吧。

        下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        一、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,也就是20xx年3——7月。任課班級(jí)為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級(jí)的《電子實(shí)訓(xùn)》,周學(xué)時(shí)為24節(jié),學(xué)期總課時(shí)量為402。另外,課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約50個(gè)課時(shí),加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時(shí),學(xué)期總課時(shí)量約為470課時(shí)。期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

        二、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》,以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時(shí)為20節(jié)?傉n時(shí)量約為302。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí),我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。

        期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選,學(xué)校共有10名,我有幸獲此殊榮。

        本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

        三、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,任課班級(jí)機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》,周學(xué)時(shí)為22節(jié),這個(gè)學(xué)期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí),學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310課時(shí)。本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評(píng)課,以及教案的檢查評(píng)比工作,我同時(shí)獲得了:優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。期間,我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為:優(yōu)秀。

        四、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,我任課的班級(jí)為機(jī)電39、40、41班,能源6班,農(nóng)電1班、電信8、9班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程,學(xué)期初,周課時(shí)為22節(jié),后來隨著新生報(bào)到人數(shù)的增加,新生班級(jí)拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時(shí)間我加了6節(jié)課,總課時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí),另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí),本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定,我的評(píng)定等級(jí)為:一級(jí)。本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說課比賽”,獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”?傊鼉赡晡业目傉n時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。

        在學(xué)生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中,沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過一次家長。做到了讓學(xué)生開心、讓家長安心,讓學(xué)校放心。

        曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),僅僅是對(duì)我過去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。

        謝謝大家!

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文2

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家好!

        首先,簡單介紹一下自己。xx年畢業(yè)于營口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作 ,后于xx年考入營口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。

        我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過這次競聘活動(dòng),必將使公司下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。何況一位名人說過:"不想當(dāng)元帥的'士兵,絕對(duì)不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

        競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

        首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

        我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào)。

        在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

        在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問題 較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

        其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí)。由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí)。

        誠然人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

        對(duì)所競聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想 。

        首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

        最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,行必果。

        謝謝大家!

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我叫XXX,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

        得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:

        一、熟悉公司電氣設(shè)計(jì)的職責(zé)范圍及設(shè)計(jì)各階段任務(wù);電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設(shè)計(jì)各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料(包括供電電源、電壓等級(jí)、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當(dāng)?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案,根據(jù)工程項(xiàng)目的用電負(fù)荷,進(jìn)行負(fù)荷等級(jí)劃分及用電負(fù)荷估算,確定工程項(xiàng)目電氣設(shè)計(jì)的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì);熟悉各專業(yè)接口分工問題,確保分工明確。在設(shè)計(jì)審核方面,有我?guī)煾岛推渌こ處熦?fù)責(zé),確保設(shè)計(jì)無誤。

        二、熟悉單位電氣設(shè)備的運(yùn)行方式及檢修工藝是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢,我從1996年到單位,從剛開始設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行,至今一直都工作在一線,能夠熟練地從事電氣設(shè)備的日常維護(hù)及預(yù)防性試驗(yàn)等,特別是公司從二期工程以來,采用了許多新型的電氣設(shè)備及全自動(dòng)微機(jī)控制,電氣設(shè)備采用綜合自動(dòng)化系統(tǒng),我對(duì)電氣設(shè)備綜合自動(dòng)化系統(tǒng)及保護(hù)等方面都比較熟悉,同時(shí)也具備了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力,經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我完全可以勝任。

        三、在公司兩年左右的時(shí)間里,我參加了很多工程項(xiàng)目。其中包括:在剛來的時(shí)候,撫順項(xiàng)目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項(xiàng)目等設(shè)計(jì)都是由我?guī)煾翟O(shè)計(jì),我負(fù)責(zé)施工前設(shè)計(jì)交底及竣工圖。今年的主要項(xiàng)目有:大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場試驗(yàn)工程,雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大,對(duì)撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電,但我依然能夠細(xì)心完成;華錦集團(tuán)廢水處理及回用工程,四臺(tái)500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電,系統(tǒng)防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗(yàn)項(xiàng)目,集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電,照明、接地等;新疆油田風(fēng)城油田重32井區(qū)1號(hào)特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng),包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程,撬塊內(nèi)配電。

        四、在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

        五、我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的'現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

        六、我認(rèn)為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒有大局意識(shí),沒有全局意識(shí),沒有協(xié)同意識(shí),沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

        愛崗敬業(yè),我會(huì)把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,使我們的企業(yè)蒸蒸日上,我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,不斷地增長知識(shí),提高能力,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

        基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文4

      尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

        大家好!

        我叫XXX,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

        得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:

        其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具包括文獻(xiàn)、著作等快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

        其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上只不過專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢而已,而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的`專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

        其三,我認(rèn)為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒有大局意識(shí),沒有全局意識(shí),沒有協(xié)同意識(shí),沒有“事必做于細(xì)的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

        基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。謝謝!

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        我是車xx,是信息技術(shù)部的員工,我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

        這是我工作十多年來,第一次站在競聘臺(tái)上。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心百感交集。從臺(tái)下到臺(tái)上短短十幾步的距離,我仿佛走了十幾年,這個(gè)過程是一個(gè)從幕后走向臺(tái)前的過程,是一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)次內(nèi)心斗爭的思想者轉(zhuǎn)化為行動(dòng)者的過程。我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會(huì),它就象前進(jìn)路上的一盞明燈,點(diǎn)燃了我對(duì)成功的渴望!

        在許多人眼中,我是一個(gè)言辭不多的人,其實(shí),了解我的人都知道我是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人——

        我是一個(gè)積極向上的開拓者。20xx年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),在××專業(yè)支行電腦科工作,后因工作需要調(diào)入分行信息技術(shù)部至今。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開發(fā),是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開發(fā)人員。由于表現(xiàn)突出,20xx年被任命為×××支行電腦科副科長,全面負(fù)責(zé)電腦工作,用實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

        我是一個(gè)勇攀高峰的挑戰(zhàn)者。20xx年我調(diào)到分行信息技術(shù)部,從事城綜網(wǎng)后臺(tái)維護(hù)工作。在后臺(tái)數(shù)據(jù)向省行集中時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,我深感肩上的責(zé)任重大,我連續(xù)加班三天三夜,終于提前10天,完成了××和××信用卡數(shù)據(jù)拆分程序的開發(fā),順利清除了××數(shù)據(jù)上線的.障礙,我本人也成功“減肥”2斤。

        我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者。數(shù)據(jù)上線后,我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān), 20xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下,雖然工作量翻番,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變,在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我積極開展工作,在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評(píng)中,我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一。

        我是一個(gè)孜孜不倦的求索者。由于建行電腦應(yīng)用水平發(fā)展很快,作為科技人員需要不斷學(xué)習(xí),20xx年我參加省行組織的信息技術(shù)中級(jí)職稱考試,××分行只通過了2人,我是其中之一;04年我以優(yōu)異的成績通過國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部組織的網(wǎng)絡(luò)工程師考試,××全市僅通過了8人,我總分名列第一。

        因?yàn)槿绱耍页錆M自信地走上講臺(tái);因?yàn)槿绱,我以必勝之心接受挑?zhàn);

        我從基層中來,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,能夠深刻理解基層員工對(duì)優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)的渴望,能夠深刻體會(huì)各位行長希望全身心地投入到業(yè)務(wù)拓展的心情;我從風(fēng)雨中來,能夠識(shí)大體、顧大局,我既可以獨(dú)當(dāng)一面,又具有良好的合作精神。我不僅是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人,而且是一個(gè)具備工作思路、講究工作方法的人。這就是我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢。

        總結(jié)自身?xiàng)l件,我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位,如果我能當(dāng)選,將從以下幾個(gè)方面開展工作。

        一、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好制度建設(shè),做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。信息技術(shù)部作為科技服務(wù)部門,應(yīng)該向以服務(wù)見長的海爾公司學(xué)習(xí),以合理的制度保障科技人員有好的服務(wù)態(tài)度和好的技術(shù)能力,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,量化考核科技人員的工作。具體的說就是一個(gè)窗口對(duì)外和派單制,即以專人負(fù)責(zé)接聽故障電話,并填寫派遣單,科技人員在完成派遣的工作后,由網(wǎng)點(diǎn)在派遣單上填寫反饋意見,每季度根據(jù)派遣單的數(shù)量,和服務(wù)質(zhì)量及技術(shù)難度分配效益工資,形成每個(gè)科技人員都努力提高技術(shù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量,工作上人人爭先的良好氛圍。

        二、勇于創(chuàng)新,積極配合支行開展技術(shù)營銷。隨著計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的普及,有越來越多的技術(shù)性需求出現(xiàn),為客戶提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)也能成為營銷的重要手段,信息部在為一線做好技術(shù)服務(wù)的同時(shí),把我行的客戶也作為服務(wù)對(duì)象,密切與客戶的溝通,及時(shí)開發(fā)出易用好用的軟件來,滿足一線開拓業(yè)務(wù)的需求。提高建行在科技上的比較優(yōu)勢,做到“人無我有,人有我精”。

        三、由于數(shù)據(jù)上收,現(xiàn)在的信息工作是全國一盤棋。信息技術(shù)部一定要密切和上級(jí)行技術(shù)部門的溝通,經(jīng)?偨Y(jié)在工作中遇到的普遍性問題,以文字形式向上級(jí)行匯報(bào)。

        四、防患于未然。這要求我們不僅要做好日常維護(hù)登記,搞好專項(xiàng)檢查,強(qiáng)化備份措施,還要從技術(shù)角度做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并落實(shí)好設(shè)備需求,任何時(shí)候都要做最壞的打算,不能報(bào)僥幸心理,一旦出現(xiàn)嚴(yán)重故障,都有快速解決方案和備用設(shè)備,最大限度減少技術(shù)故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響,保障各項(xiàng)新舊業(yè)務(wù)順利開展。

        五、高度重視培訓(xùn)和宣傳工作。信息部要積極配合有關(guān)部門搞好技術(shù)培訓(xùn),發(fā)掘網(wǎng)點(diǎn)中的有一定技術(shù)能力的員工潛力,最低目標(biāo)是:讓網(wǎng)點(diǎn)員工知道出現(xiàn)的故障點(diǎn)在哪里。最高目標(biāo)是:網(wǎng)點(diǎn)員工能在科技人員指導(dǎo)下處理簡單問題,縮短故障響應(yīng)時(shí)間,提高設(shè)備使用壽命。同時(shí)宣傳意識(shí)應(yīng)該植根在每個(gè)科技人員的腦海中,多用通俗易懂的語言和文字講解技術(shù)工作的特點(diǎn),不僅能普及電腦基礎(chǔ)知識(shí),還能架好相互溝通的橋梁,這樣,各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們才能充分理解信息技術(shù)部的工作。

        以上是我這次競聘的幾點(diǎn)想法,我把它當(dāng)做一次對(duì)評(píng)委的思想?yún)R報(bào)。我渴望成功,我更希望能為行里做出更大的貢獻(xiàn)。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將會(huì)撬動(dòng)整個(gè)地球!蔽蚁胝f:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)讓您感到由衷的欣慰!請(qǐng)相信我,支持我!如果最終,沒有得到大家的認(rèn)可,我也不會(huì)氣餒,始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位,積極工作,為建行科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

        謝謝大家!

      優(yōu)選關(guān)于技術(shù)崗位競聘演講稿范文6

      敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩:

        大家好!

        我叫XXX,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

        得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:

        其一,在目前的企業(yè)實(shí)踐中,專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),注重能力的.培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè):一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí),這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們,應(yīng)用能力的快速提高才是職場 競爭中獲勝的重要法寶。

        其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐 工作中,不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)可以結(jié)合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。

        其三,我認(rèn)為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維,因?yàn)橐庾R(shí)決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績效。在實(shí)踐工作中,意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人,哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人,沒有大局意識(shí),沒有全局意識(shí),沒有協(xié)同意識(shí),沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí),只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是最大,與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。

        基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對(duì)的地方,懇請(qǐng)指正。 謝謝!

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