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      初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀

      時(shí)間:2024-02-07 07:50:00 演講稿 我要投稿
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      初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀

      初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我們演講的題目是:良好的習(xí)慣+勤奮=成功

        期中考試剛剛過去,同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績優(yōu)異,有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說過:“未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是不懂學(xué)習(xí)方法的人!钡拇_如此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí),然后做作業(yè),在做預(yù)習(xí)的建議,完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí),有利于提高聽課水平;專心致志的課堂學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率;井井有條的課后復(fù)習(xí),可以鞏固所學(xué)知識(shí);一絲不茍地完成作業(yè),可以提高學(xué)習(xí)能力;階段性的測試,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),并及時(shí)改進(jìn)。

        微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細(xì)節(jié)決定成敗。”通過這次考試,一定有許多同學(xué)感嘆道:“有些題是因?yàn)樘中,?xì)節(jié)問題,從而導(dǎo)致了與別人的差距!蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病,從而有一個(gè)良好的開端。

        好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提,但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地,步步為營,落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這些名言警句中,其字里行間無外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時(shí)間,是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!逼浯我鄦,問與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的'!胺菍W(xué)無以致疑,非問無以廣識(shí)!钡谌,勤奮與讀書是密不可分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的,對(duì)于勤奮來說,最重要的莫過于堅(jiān)持,只有鍥而不舍持之以恒,一個(gè)人才能最終有所成就。

        相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí),許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

        初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰跑得快,誰最有實(shí)力,誰就能第一個(gè)沖向終點(diǎn),奔向成功。同學(xué)們,讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神來締造我們燦爛的人生吧!

        我們的演講完畢,謝謝大家!

      初一學(xué)生演講稿優(yōu)秀2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        伴著金色的秋風(fēng),我如愿以償?shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天,我又有幸代表20xx級(jí)全體新生在這里發(fā)言,心情更是無比的激動(dòng)。

        回顧六年的小學(xué)生活,我們?cè)?jīng)有過自豪、有過歡笑,也曾經(jīng)有過遺憾,甚至流下過淚水。但是,這一切都已經(jīng)成為了過去。今天,我們又站在了新的起點(diǎn)上,我們將結(jié)識(shí)新的知心朋友,我們將擁有新的喜愛的老師,如果我們努力,我們也必將取得新的成績,更好的成績。說到成績,我聽說初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)有不小的區(qū)別,所以,小學(xué)成績好的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲,積極摸索初中學(xué)習(xí)的規(guī)律,不斷超越自己,才能立于不敗之地!小學(xué)成績不好的同學(xué)也請(qǐng)不要灰心,樹立信心,緊跟老師的思路,善于向同學(xué)學(xué)習(xí),塑造全新的自己!讓我們一起努力,一切皆有可能!

        我有一個(gè)表哥今年剛剛初中畢業(yè),在暑假的時(shí)候他告誡我說:”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純,交友一定要謹(jǐn)慎。”是啊,我們即將步入“青春期”“叛逆期”,正是因?yàn)檫@樣,我們首先更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,講誠信、有道德,自覺抵制不良思想的'侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的事物,做一個(gè)品德高尚的人!在學(xué)校,除了學(xué)習(xí),我們更要規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里,我們不能還像小學(xué)生,事事都讓父母操心,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,管理好自己的生活,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),但這些還不夠,還應(yīng)該多多與父母溝通,融洽地相處,體諒父母,做一個(gè)孝順的兒女。

        同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。只要有努力,就會(huì)有回報(bào)。讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開始,嚴(yán)于律己、努力拼搏,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,不辜負(fù)老師的辛勤培育,不辜負(fù)父母的無私愛護(hù)。希望三年后我們?cè)俅位仡欁约旱某踔猩顣r(shí),沒有遺憾,只有無比的驕傲與自豪!

        最后,教師節(jié)就要到了,讓我代表所有同學(xué)對(duì)我們心情的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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