小學(xué)生演講稿9篇(優(yōu))
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
昨天對(duì)我來說是個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲以趯W(xué)校的演講比賽中得了第五名!這可是我努力爭(zhēng)取得來的!從初賽、決賽一路走過,最后的成績(jī)當(dāng)然重要,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)更讓我對(duì)祖國(guó)的深遠(yuǎn)歷史和悠久文化產(chǎn)生了一份深深的自豪感和優(yōu)越感。
初賽我演講的題目是《漢字,我們的驕傲!》,從開始準(zhǔn)備材料起,我就在百度上了解關(guān)于漢字的歷史,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,五千年的文明史,五千年的漢字演變,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
很幸運(yùn),我通過了初賽的選拔,進(jìn)入了決賽。決賽的題目是《我家的年味》。這個(gè)題目也讓我從另一個(gè)角度了解了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的另一個(gè)方面:過年。原來過年除了放鞭炮,還有許多學(xué)問在里面呢,比如說對(duì)聯(lián)的含義、福字的貼法、包餃子的'講究等等,越了解我禁不住越感嘆:我們的祖國(guó)太偉大了!
作為一名生在新時(shí)代的小學(xué)生,也深感身上有了很重的擔(dān)子,要將這么優(yōu)秀的文化傳下去,讓更多的人了解我們的國(guó)家,了解我們國(guó)家的文化,這該是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著這首歌,我不禁想:是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
有人說,母愛如山。我最應(yīng)該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你,在失敗時(shí)安慰你,在跌倒時(shí)攙扶你,除了母親,還有誰能這樣對(duì)你無微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來了,我身上只有一件單薄的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖。“女兒,來換衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽!我連忙跑出教室,換上衣服,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著子女,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
家里有媽媽關(guān)心,學(xué)校有老師關(guān)愛。教師是人類靈魂的工程師,這句話說得一點(diǎn)不錯(cuò)。老師無私的傳授我們知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,老師不就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師,她誨人不倦,一遍又一遍耐心地糾正我們的`漢語讀音,為我們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想,我也應(yīng)該感謝大自然。大自然賜予我們?nèi)祟惷利惖木跋,如九寨溝,黃山,西湖……我曾經(jīng)游覽過浙西大峽谷,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,秀麗宜人。置身于如此美妙的境界,令我心曠神怡,流連忘返。如果沒有這些美麗的風(fēng)景,又哪來那么多的文人墨客來贊美大自然呢!我要感謝你——大自然!
“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜!比绻巳硕紤延懈卸鞯男模@世界一定會(huì)更加美好!
小學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛同行》。
感恩是一條人生準(zhǔn)則,是一種豁達(dá)的處世觀,是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。
感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨(dú)立,自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足,直到父母外出打工,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的'父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽!人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會(huì)是對(duì)曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧。
小學(xué)生演講稿 篇4
校園生活是一只青春的樂曲,跳躍在我的少年時(shí)光里,宛如朵朵鮮花嬌艷動(dòng)人,綿綿細(xì)雨,深深滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)之路。
如果有人問我:“校園生活你收獲了什么?”我會(huì)回答:“友誼。”的確在校園傳授這個(gè)知識(shí)的地方,聚集著一群像我一樣年齡的活潑且稚嫩的孩子,我們之間無拘無束,所以校園生活我收獲了友誼。
他們是52張不同的面孔,卻有著共同的稱號(hào)“三三班成員”他們引以為傲的稱號(hào)。他們就是我風(fēng)雨共洲的同學(xué)們。和他們相處的一幕幕,最令我感動(dòng)的還是那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景。賽場(chǎng)上每人不都是哪 么開心?因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄,一起為了三班的榮譽(yù)而努力。袁圓,個(gè)子不高很開朗的女生,為了全班同學(xué)的共同勝利,他把闌尾炎都跑出來了,卻還要參加比賽,不愿放棄。李珂,體質(zhì)很弱,卻什么也不顧 的立言一定要?jiǎng)倮?佳惠,一個(gè)個(gè)子很高的女生,一個(gè)人攬了一大堆項(xiàng)目,力爭(zhēng)樣樣都要取勝。他們都是我的同學(xué),我引以為傲的朋友,有了他們,才有了我快樂的校園生活。
但也有人說“校園生活是乏味的”我的校園生活是全然無乏味之說的'。上課時(shí),我和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看著老師有聲有色的講課,課間時(shí),我們一起做游戲,一起說笑,歡聲笑語充滿了教室。我們是 一群快樂的精靈,跳躍在校園的每個(gè)角落,我的校園生活,是充滿快樂的。
校園生活中同樣我也要感謝老師,如果沒有他們這些為學(xué)生著想的老師,校園生活將會(huì)是不團(tuán)結(jié)的,快樂地,所以我的校園生活同樣也要感謝我的老師。
校園生活豐富多彩,可終究我們總會(huì)告別校園的生活,但我知道,校園生活將永遠(yuǎn)會(huì)是我人生中的一顆閃光的明珠。
小學(xué)生演講稿 篇5
最近,我開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,看了錢忠文解讀弟子規(guī)。一開始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸地,我明白了里面深刻的含義。
學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》已大概有一個(gè)星期了,它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思!叭雱t孝”讓我懂得了孝順父母;“謹(jǐn)為信”讓我懂得了做人要守信用……
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”讓我感受最深的是:讓我明白了誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性。誠(chéng)信,是做人的必備元素,也是做一個(gè)人的重要職責(zé),它不僅可以改變一個(gè)人的`命運(yùn),還可以測(cè)試出一個(gè)人的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。換道理來說,誠(chéng)信不但可以制作出一切,也可以摧毀一切。其實(shí),在生活中,誠(chéng)信無處不在。記得有一次,我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開交,本來應(yīng)該找給我10元錢,可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當(dāng)時(shí),我的腦子里迅速閃過一個(gè)念頭,這錢到底要不要呢?兩個(gè)想法在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說:“哈哈,這回你可發(fā)大財(cái)了,有了這些錢,你就可以買好多東西了,頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧!還有……”突然,我想起了媽媽對(duì)我說的話:“孩子,無論遇到什么,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì),不義之財(cái)不可得,誠(chéng)信無價(jià)!蔽覍⒍嘤嗟腻X還給阿姨時(shí),她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香,因?yàn)槲页缘搅俗羁少F的誠(chéng)信的味道。
誠(chéng)信,是沙漠上的一汪清泉,是寒冬臘月怒放的一枝臘梅!兜茏右(guī)》教會(huì)了我誠(chéng)信,那么,我也會(huì)永遠(yuǎn)做到以誠(chéng)對(duì)人。
小學(xué)生演講稿 篇6
母愛是船,載著我們從無知走向成熟;父愛是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我推薦本書的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書的其中一本。整本書共八個(gè)篇章組成,有著76篇感人至深的文章。
書中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的'故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時(shí),便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家,大舅一家都對(duì)姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。
有一天,大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進(jìn)院子,憤怒的公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上,我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過錯(cuò),原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人,因?yàn)樗齻兪悄泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗齻兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。母愛如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵(lì),給我們幫助,讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),嘗過會(huì)笑,會(huì)敬仰;父愛如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛如無字天書,父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí),我們總認(rèn)為,父親是嚴(yán)厲又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛,會(huì)痛,會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是xx,中隊(duì)長(zhǎng),xx年級(jí)xx班的學(xué)習(xí)委員,也是一名責(zé)任心強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的普通女生。今天,我競(jìng)選優(yōu)秀隊(duì)干部,我覺得自己有如下優(yōu)勢(shì):我從三年級(jí)就作為一名小隊(duì)長(zhǎng),積極認(rèn)真的開展少先隊(duì)工作和班級(jí)工作,做好老師的小助手,班長(zhǎng)的好戰(zhàn)友,同學(xué)們的好幫手。
經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的兩年鍛煉,我在五年級(jí)又成功競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任了班級(jí)的"學(xué)習(xí)委員",我認(rèn)為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學(xué)們的支持! 平日,我對(duì)集體工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上,以身作則。 課堂上,我積極回答老師的問題,經(jīng)常得到老師的`贊揚(yáng),給同學(xué)們樹立了榜樣。課堂下,我認(rèn)真預(yù)習(xí),做好作業(yè),也盡力幫助其他同學(xué)克服困難,讓更多的同學(xué)掌握好課堂知識(shí),共同進(jìn)步!作為學(xué)習(xí)委員,我既能嚴(yán)格收集發(fā)放作業(yè),又能如實(shí)反映各種問題,做好同學(xué)和老師之間的溝通,促進(jìn)班級(jí)和師生間的和諧。
作為中隊(duì)長(zhǎng),我敢于承擔(dān)集體責(zé)任,積極參加學(xué)校的各種主題宣傳活動(dòng),我的繪畫作品"史努比抗震救災(zāi)"獲得學(xué)校藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng),我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎(jiǎng),我在五年級(jí)得到過"兩慣之星"稱號(hào),這些都給班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我作為一名普通同學(xué),也關(guān)心國(guó)家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災(zāi)區(qū)重建盡自己微薄之力,這場(chǎng)災(zāi)難,也讓我激奮,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),建設(shè)更美好的家園。
另外,我主動(dòng)開拓視野,積極探討低碳生活,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),建立自己的學(xué)習(xí)博客,逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面,知識(shí)廣博的現(xiàn)代小學(xué)生。為了不斷提高自己素質(zhì),我還經(jīng)常翻閱優(yōu)秀書籍,獲取少先隊(duì)知識(shí),吸取先進(jìn)文化,牢牢建立良好的少先隊(duì)干部作風(fēng)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天,我很高興的要競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀隊(duì)干部",無論當(dāng)選與否,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們的意見,希望老師、同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我、幫助我!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信,我一定會(huì)繼續(xù)努力,服務(wù)好班級(jí),并做好自己的每一項(xiàng)工作!謝謝!
競(jìng)選人xx
20xx年5月9日
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
四單元,我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境,珍惜地球上的一草一木,努力讓我們的地球更加的美好。在看完了書上的漫畫后,更是讓我有了深刻感觸。
從前,在一片茂盛的森林里,有一個(gè)伐木公司?善婀值氖,里面的伐木工人都是“木頭人”。有一天,伐木工人光頭李來到森林里開始砍樹,他叼起一根香煙,擼了擼袖子,熟練地操起斧頭,目不轉(zhuǎn)晴地盯著數(shù)目,在他的手下,一根又一根樹木倒下,吵醒了啄木鳥的午覺,他抓著光頭李的腦袋,使勁啄起來,不禁感嘆道:“這段木頭里一定有蟲……”
看完漫畫,我的腦海中立刻浮現(xiàn)了曹植的《七步詩(shī)》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”是啊,地球上的每一個(gè)生物,哪一個(gè)不是我們的`地球媽媽親手創(chuàng)造出來的奇妙生靈,大地上的生靈都屬于一個(gè)家園,地球是我們共同的媽媽,大地上的每個(gè)生靈都是我們的兄弟姐妹。既然都是一家人,為何還要自相殘殺?是蟲,是啄木鳥口中的蟲,是我們心中的蟲,是貪婪蟲,自私蟲,還有金錢之蟲吞噬了我們的心靈,這些可惡的蟲在作怪,我們要像啄木鳥一樣,為人們殺死這些為所欲為的蟲子。
近年來,地球媽媽被這些蟲子啃得滿目瘡瘠,我們要積極行動(dòng)起來!早在石器時(shí)代,我們的祖先“智人”,就在地球上濫殺無辜,地球上的珍稀動(dòng)物被趕盡殺絕,冰河時(shí)期的劍齒虎,猛犸象無一幸存,我們可不要再重蹈祖先們的覆轍了!
讓我們好好珍惜有限的資源,大家一起創(chuàng)造更加美麗的地球!
小學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
宮西達(dá)也寫的繪本總是讓人耳目一新,喏,《青蛙小弟睡午覺》——就如此。
“啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說,哎呀,真是的,有好多,好多天沒下雨了。天都白了,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,他決定在樹枝上睡個(gè)美美的,香香的`午覺。剛剛熟睡的青蛙小弟旁,突然鉆出了一只大螳螂,它正朝著青蛙小弟揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀,“啪嗒,啪嗒,”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時(shí),一只蜥蜴爬了上來,螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了!疤炷摹薄恢淮篁狎嬲龔堥_大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時(shí)……老鼠、蛇、老鷹一個(gè)個(gè)都要吃掉青蛙小弟,最后誰都沒吃到。
我原以為,青蛙的頭號(hào)天敵是蛇,現(xiàn)在知道,除了蛇以外,只要中型或大型肉食性的動(dòng)物,很少不吃青蛙的。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚,甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會(huì)攻擊比自己體型小的青蛙。
除了這些天敵,而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟,我們不僅使用農(nóng)藥,還把青蛙放在桌上,給人們享用。記得做七月半那天,爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來。只見那青蛙在袋子里活蹦亂跳。爺爺看了,便怒氣沖沖,立刻拿來搓板和大刀,盆子。先把青蛙按在板上,只見手起刀落,青蛙的皮被剝了下來。而那只青蛙伸直四腿,好像在向別的青蛙求救,又似在向我們求救。哐的一聲,青蛙被切成了兩半,它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀,F(xiàn)在想來,我們是多么殘忍啊。青蛙一天能吃200多只害蟲,它們幫我們除了那么多的害蟲,而我們將它殺掉。我們做得真是不應(yīng)該。
讓我們號(hào)召大家都來愛護(hù)動(dòng)物,重新給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園。
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