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      幼兒園愛孩子的演講稿

      時間:2023-12-27 09:02:45 演講稿 我要投稿
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      幼兒園愛孩子的演講稿

        演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的幼兒園愛孩子的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園愛孩子的演講稿

      幼兒園愛孩子的演講稿1

      親愛的父母:

        你們好!

        首先,讓我代表學校和全體教職工,對大家百忙之中抽出時間來參加我們學校的家長會表示熱烈的歡迎,并對你們關心和支持教育的行動表示衷心的感謝。

        我想提幾點建議,希望家長能做得更好:

        首先,在安全性方面,家長要經常教育孩子放學不要留下來,直接回家,不要接觸陌生人,遵守交通規(guī)則,過馬路,停車,看三遍,過三遍,不要跑。教孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天接送孩子上學的家長不要在學校門口擁擠,要在門外指定地點接送。

        第二,在學習方面:

        應該督促孩子做好作業(yè),對學習有困難的孩子進行學習指導。

        第三、家校聯(lián)系:

        平時要主動和學校、老師進行靈活多樣的接觸。我們可以及時溝通,方便教育。我們應該為孩子做一切,坦誠交流,尊重老師,為孩子樹立榜樣。

        我堅信,在你們的合作下,在我們學校敬業(yè)、敬業(yè)、充滿活力、富有愛心和進取心的'老師們的幫助下,你們的孩子將在蔡快樂地成長和發(fā)展。

        最后,請在我們的工作中給予你父母極大的支持與合作。同時,請在家長會后留下您寶貴的建議和意見,以便我們改進工作。我們將不勝感激。

        謝謝大家的光臨!

      幼兒園愛孩子的演講稿2

        十五年前,剛走出校門的我,帶著五彩斑斕的夢,走進這圣潔的港灣?粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛,聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導,很快的,我便全身心地融入到他們中間。十五個春夏秋冬轉瞬即逝,歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱,留下的是成長后的自信與成熟。

        回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時,我像一只快樂的小鳥,在孩子們中間輕盈地飛來飛去,帶他們唱歌、跳舞、做游戲,按照教育計劃一絲不茍地給他們上課,無微不至地照顧他們,當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長,教育經驗的豐富,以及在園領導帶領下一次次的業(yè)務學習和師德培訓,使我認識到這是遠遠不夠的。“愛孩子是教育的起點,教給孩子去愛才是教育的目標!薄耙鶕(jù)幼兒的潛質和特點,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展!庇變航處熞颉皩<倚、研究型教師轉變”“因為高質量的幼兒教育是需要通過高素質幼兒教師的工作去實現(xiàn)的!边@些教育箴言時;仨懺谖业亩叀:⒆觽儚膭側雸@時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚,點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣,伴隨著他們成長的腳步,我也在一天天努力著,收獲著,感悟著,成長著......我深愛著班里的每一個孩子。自從做了媽媽后,那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來!凹偃邕@是我的孩子會怎樣?”我經常進行這樣的換位思考,于是對班里的孩子們更多了一份關注、一份疼愛,總想把工作做得更精更細。大家都知道,小班的孩子剛入園,哭鬧現(xiàn)象嚴重,非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒,便于精心了解和照顧他們,我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個新來園的小朋友身上貼一個不干膠剪成的圓形,上面有幼兒的學號和名字,這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼!巴豢蓿蠋煴П!薄凹鸭堰^來喝水!倍椅覀冞可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺等情況直接在名卡上面做記號,這樣,家長接時就可以較為詳細地了解孩子一天中的情況了。比如“五個圓圈代表喝了五杯水,一個螺旋狀圖形代表大便了一次!边@個辦法得到了家長的稱贊也被許多同事借鑒。還有,飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康,這也是家長最為關心的問題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習慣,我們?yōu)槊總小朋友折疊了一個小紙杯貼在墻上,并提醒他們每喝一杯水,就往自己的.紙杯里放一個小紙條。上午是淺藍色的,下午是深藍色的,這樣,誰喝了幾杯水,我們就會一目了然。“細微之處見精神!敝灰覀儞碛幸活w愛孩子的心,一些實用的“奇思妙想”會時常躍出腦海。

        前幾天,中央電視臺《想挑戰(zhàn)嗎?》欄目中有一個挑戰(zhàn)項目給了我很大的震撼。那是一個賣魚的人,他的絕活是隨手掂一條魚,就能準確地說出它的重量,誤差不會超過一兩,有時會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝,而是他那種不甘于寂寞的精神。一個以賣魚為生的普通勞動者,如果隨遇而安,日日重復著“收魚、撈魚、稱魚、裝魚”的簡單動作,可能就會在平淡里終其一生,也許還會哀嘆命運的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自己的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考,多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的,但如果我們用心去做了,平凡中也同樣會孕育出偉大。

        在教師的心目中,每個兒童都應是一個潛在的天才兒童。教師之所以不同于母親,是因為她不但要具備呵護孩子成長的那份母愛,更要肩負起教育和引導幼兒發(fā)展的那份責任。教師不經意的一句話一個眼神,很可能會改變孩子的一生。著名作家畢淑敏就因為上學時,音樂老師在眾目睽睽之下,把她從合唱隊伍中揪出來,然后大聲呵斥到:“唱歌跑調,這么難聽居然還唱得這么大聲。”一句話,讓她從此再也不能開口唱歌,而且這種伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲,生命的色彩會暗淡許多。那位老師不知道,孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾,也許不經意地碰觸就會影響花兒的怒放,所以我們應該加倍地去呵護。

        我的教育工作也曾差點步入誤區(qū),即使我的出發(fā)點是好的。他叫翔翔,長得胖乎乎的,很可愛,能吃能睡。我們常說:翔翔午睡時剛挨上枕頭便打起了幸福的小呼嚕,可是他在數(shù)學方面能力極差。作為老師,我們不但在數(shù)學活動中不厭其煩地去引導他,而且還利用各種機會重點對他進行提問和啟發(fā),并多次與家長溝通,建議家長對孩子多進行數(shù)學方面的輔導和練習。但適得其反,翔翔變得越來越沉默了,而且提問他時會閉口不答,表現(xiàn)出抵觸心理,家長也反應孩子最近有點不愛來幼兒園了。我們一時不知怎么辦才好。我把自己的困惑告訴了園長,她把一本關于《加德納多元智能理論》的書籍遞到我的手中。經過學習和反思,使我認識到自己的錯誤,并努力尋找新的突破口。偶然的機會,我們發(fā)現(xiàn)翔翔對有關動物的知識非常感興趣,于是就引導他給大家講動物知識,并利用動物來不露痕跡地引導他去進行加減運算,這樣,翔翔的計算能力逐漸有了很大提高。這件事使我懂得了應該由衷地欣賞每個孩子的閃光點,在教師的眼中,不應該有“笨孩子”,應該引導他們以強項去帶動弱項的發(fā)展。有人說“咖啡的味道又苦又甜,幼兒教育也是這樣,因創(chuàng)新而苦,因創(chuàng)新而甜。”的確,“創(chuàng)新”是我們教育工作的靈魂,因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的教育工作停滯不前!爸挥袆(chuàng)新型的教師,才會培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的孩子”。我認為創(chuàng)新型教師需要有一份責任感,需要有一顆“童心”,需要有一雙善于觀察幼兒的“慧眼”,需要有不必精但一定要廣的知識面。這樣才會讓自己的智慧放射出光芒。

        20xx年,我參與了幼兒園兩個國家級十五立項課題的研究。在這期間,我認真研讀相關理論書籍,在不斷尋找新的教育形式和教學方法的同時也在不停地反思自己的教育行為,及時調整教育策略?茖W探索活動《運小球》,是我組織的一節(jié)觀摩活動,得到了各級領導的認可。成功的背后有多少艱辛,也許只有我們自己心里最清楚。輪流在大中小班試課,尋找這一內容更適合哪個年齡班,然后根據(jù)試課過程中出現(xiàn)的問題,一遍遍研討,一遍遍修改,再一遍遍的嘗試。材料投放的最佳時機、數(shù)量多少、先后順序,每個環(huán)節(jié)都暗含著教育的玄機。為了使每一句引導語更科學、準確,我字斟句酌,反復練習,家里人都曾是我忠實的聽眾。夜深了,兒子傳出均勻的呼吸聲。燈光下,我和愛人被一堆廢舊的瓶瓶罐罐包圍著,為了制作一個活動中需要的教具而苦苦思索、反復實驗。終于,一個簡單而奇妙的魔術盒“研制”成功了!它既能激發(fā)幼兒操作興趣、又能減少材料投放的數(shù)量。我欣賞著自己的作品,邊試用邊在愛人疑惑注視下,傻傻地笑著,成功的喜悅沖淡了多日的疲憊。

        小班語言活動——《小老鼠》,是我園《開發(fā)中華歷史文化》這一課題里的教育活動內容。作為研討小組的成員,我與大家一起獻計獻策,經過多次實驗、反復研究,采用了新的教學形式——借助立體、活動教具,來讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中主動學習。我們還別具匠心地為每名幼兒準備了一個小老鼠的胡子——黑黑的鼻頭、翹翹的胡須,下邊還有兩顆可愛的、夸張的大牙齒,來激發(fā)他們的表演欲望。在觀摩課上,孩子們裝扮成小老鼠,主動、大膽地去為客人老師表演兒歌,那天真、俏皮的樣子給聽課老師留下了深刻的印象。這節(jié)活動得到專家和各級領導的一致好評,是集體智慧的結晶、是在創(chuàng)新與反思中結出的一枚碩果。幼兒園工作是繁瑣的,忙碌的,但我們在其中卻體會到了快樂,這就是我們二幼人經常說的“忙碌著,并快樂著”。這種快樂,來自于孩子們一張張燦爛的笑臉,來自于一個個新穎獨特的創(chuàng)意,來自于和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個好的傳統(tǒng),無論誰代表幼兒園執(zhí)教觀摩活動,背后都會有一個群體在默默地支持她。去年年底,我上觀摩課時也得到了大家無私的幫助。園領導廢寢忘食地一遍遍商議活動內容,冒著大雪到集貿市場購買所需物品;許多老師自發(fā)地幫我搜集、整理、修補活動材料和教具,池老師為了清洗活動中需要的幾十個托盤,雙手被熱水燙得通紅;任老師為了配好課不顧帶病的身體一次次加班和我熟悉各活動環(huán)節(jié);同班的小張老師為了讓我安心去試課,值了早班又盯下午班;保育員大張老師,把班里搞衛(wèi)生的活都攬在自己身上,因過度勞累嗓子發(fā)炎,連續(xù)幾天一句話也說不出來……“送人玫瑰,手有余香”。我們在工作中結伴而行,在助人中體味成功的甘甜,在被助中感受提高的喜悅,在團結互助中,我們一起充實。

        創(chuàng)新讓我更加自信,反思讓我逐漸成熟,合作讓我體驗快樂,愛讓我感受溫暖,在創(chuàng)新、反思、合作和悄然傳遞的愛中,我與孩子們一起成長!

      幼兒園愛孩子的演講稿3

        時間像流水一樣過得真快,轉眼間四年了,我就要離開長城幼兒園這個可愛的大家庭,真是舍不得你們。

        四年來,我學會了很多東西,明白了許多道理,懂得了自己的事情應該自己做,懂得了關心和愛護別人。

        我不會忘記,四年前剛入園時,我還哭哭鬧鬧,是老師用無私的愛呵護我,是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的,我喜歡上了幼兒園,愛上了這個家。

        我不會忘記,老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺,教我識字、數(shù)數(shù)、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候,給我吃藥!坝變簣@像我家,老師叫我好娃娃,我說老師像媽媽!崩蠋熡眯慕涛覑蹖W習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子,我的心永遠和您連在一起!

        今天,我就像雛鷹長大了一樣,要飛向更廣闊的天空。但是,不管我飛多高,走多遠。我都不會忘記老師的.教導。我從這里揚帆啟航,走進小學,走向美好的未來。

        祝老師:幸福安康!

        祝小朋友:快樂成長!

        祝幼兒園:越辦越好。

      幼兒園愛孩子的演講稿4

        大家好!我是大二班xx的媽媽。

        今天,站在這里作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸,同時也非常慚愧。因為,在金童幼兒園認識xx的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從xx年8月份把孩子送進金童,我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定,我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光,同時也把家長應該擔當?shù)呢熑瓮平o了老師們。

        多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動,我都沒能參加;多少次老師安排的親子作業(yè),我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨,我都認不出他是我的孩子的同班同學……

        每當想起這些,我都心存歉疚,更心存感謝!我要對我的.孩子xx說聲對不起,要對所有關心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!

        是你們的耐心、熱情和快樂,讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力,讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長,我們深深知道,這樣一種氛圍,對孩子的健康成長是多么重要!

        我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進,更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的,而金童幼兒園,用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年,孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!

        還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子,仿佛就是一夜間,我們的孩子們就長大了,運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻,文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節(jié)時,他們送上自己精心畫的畫;新年時,他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候,他們還能幫我們做家務!我們欣喜地發(fā)現(xiàn):我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔,而且越來越懂事可愛!如今,他們已經順利圓滿的畢業(yè)了!請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們,祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂,學到了知識,增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生,祝愿你們在新的學校里學習、生活得快樂、幸福!有了這樣一個美好的起點,相信你們的未來會更美好!最后再次向園長和老師們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康,幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

      幼兒園愛孩子的演講稿5

        尊敬的各位家長:

        大家好!感謝你們一學期來對我們工作的支持和理解,本學期在我們共同的努力下即將結束。一年一度的新春佳節(jié)即將來到,在此預祝大家新年快樂!同時也衷心地期望小朋友們能度過一個健康、愉快的寒假!放假期間,敬請各位家長注意以下幾點:

        第一、寒假期間,請合理安排孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證他們有規(guī)律的.飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。

        第二、對孩子加強安全常識教育,教育孩子守交通規(guī)則,不讓他們獨自在馬路上玩耍,不玩電,不玩火,不隨便與陌生人交往。

        第三、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,期望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。

        第四、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒他們與電視機持續(xù)距離在1.5米以上,另外幼兒玩電腦游戲的時間也要控制,注意保護好眼睛,盡可能帶他們多進行一些戶外活動。

        第五、多帶孩子到書城選取一些適合的書籍,比如:找不同、走迷宮等,培養(yǎng)孩子的觀察力和思維潛力。家長多與孩子做一些親子游戲,比如說:和孩子一齊閱讀一些故事,鼓勵孩子把故事資料講給你們聽。

        第六、練習數(shù)字1—10的書寫;看新聞:要求每一天看十分鐘,用一句話說出自己在新聞中的見聞。

        期望在我們在共同的努力下,經過短暫的寒假,孩子們都有不同的進步,衷心祝愿大二班的小朋友及家長們:

        新年快樂!健康如意!

      幼兒園愛孩子的演講稿6

      各位老師、家長,親愛的小朋友們:

        大家晚上好!

        首先我代表城關一小歡迎雛鷹幼兒園來我校舉辦大班幼兒畢業(yè)典禮,衷心地祝愿小朋友們度過一個幸福、快樂、難忘的夜晚,同時我也要向辛勤耕耘的幼兒老師們表示真誠的問候:你們辛苦了!

        幼兒園肩負著孩子們的啟蒙任務,幼兒教育對孩子養(yǎng)成良好行為習慣、奠定幸福人生有著很重要的影響,所以幼兒園與小學的老師們更感覺自己肩上的擔子很艱巨也很光榮。雛鷹幼兒園是我縣示范性幼兒園、蕪湖市出色幼兒園、市一類民辦園,多年來為我們小學輸送了一批又一批文明禮貌、聰慧好學的小學生,在城區(qū)學校享有很高的贊譽,在此,我作為一名小學校長謝謝你們!

        孩子選擇一個好的學習環(huán)境作為學習的.開始,對于他一生的學習和生活都會有著深遠的影響,而給進入小學學習的孩子們打造一個符合孩子未來成長需要的教育就是我們的追求!城關一小是我縣辦學歷史最為悠久的一所學校,辦學已有107年。多年來一直秉承“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念,高舉“盡責”的文化旗幟,把培養(yǎng)孩子良好的習慣和健康的體魄當做工作目標,堅持抓不松懈。

        特別在搬遷到新校址以后,經過廣大師生的共同努力,進一步夯實了學校發(fā)展的基礎,朝“四有”(教師有信心、學生有幸福、家長有信賴、社會有信譽)“三優(yōu)”(優(yōu)越的校園環(huán)境、優(yōu)雅的人文氣質、優(yōu)良的辦學質量)“一特色”(在全面推進素質教育的基礎上,以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學校為突破口辦有特色學校)的品牌特色學校方向發(fā)展。辦學環(huán)境的提升、辦學質量的提高得到了廣大家長和社會的認可,更進一步增強了我們?yōu)楹⒆臃⻊、為社會服務的責任和決心!做好幼小銜接,讓孩子們盡快適應小學的生活,我相信經過我們共同努力,雛鷹幼兒園的孩子將是最棒的!

        最后,祝老師、家長們家庭幸福、工作順利!預祝本次畢業(yè)典禮取得圓滿成功!

      幼兒園愛孩子的演講稿7

      尊敬的各位領導、老師們,大家好:

        作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們接觸的孩子是缺乏自窩保護意識。

        安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作。生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來書,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。所以必須把安全記在心上,把安全握在手上,把安全鎖在心里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一些觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣的柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,所以我們需要實時把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢我有一些深刻的體會:

        首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關注孩子的飲食班級的飲水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

        戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取安全措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要仔細講解活動要求,加強幼兒安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的'教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情都充滿了好奇,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調性較差。常常不能預先自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要保護幼兒的安全的責任,更重要的是對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

        總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子的一舉一動都將印在我們的腦海中。因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。

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