班級(jí)演講稿15篇【優(yōu)秀】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的xxx，來(lái)自五三班。這一次我要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。我這個(gè)人十分熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是沒(méi)有輕重累活之分的。
我競(jìng)選勞動(dòng)委員有兩種理由，第一：是為了掛上那富有榮譽(yù)的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)負(fù)責(zé)，管好班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生。第二：我當(dāng)上勞動(dòng)委員就可以當(dāng)老師的小助手了，我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)以及老師同學(xué)爭(zhēng)光。如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管理好班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生情況，把教室的衛(wèi)生打掃的一干二凈，不使班級(jí)內(nèi)衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)為班級(jí)內(nèi)掃把，讓同學(xué)們好好地打掃衛(wèi)生。如果說(shuō)我在途中有什么做的不好的地方，一定請(qǐng)老師、同學(xué)給我指出，好讓我改正，這樣的話，我們班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好，衛(wèi)生扣分會(huì)越來(lái)越少。如果說(shuō)我沒(méi)有競(jìng)選上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)泄氣，更不會(huì)自暴自棄，每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)積極地做值日，和勞動(dòng)委員一起值日，我會(huì)不斷地改變我自己，好讓自己的.衛(wèi)生打掃的更好。因?yàn)�，我知道我還是有機(jī)會(huì)的，到下一次再競(jìng)選的時(shí)候，我一定會(huì)做的更好，讓同學(xué)們更信任我。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，�？梢詾槲彝渡弦黄�。我一定會(huì)做一個(gè)合格的勞動(dòng)委員，謝謝大家。
班級(jí)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿希望的早上和大家一起交流，今天我演講的題目是：期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作，更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱；它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估，也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明白：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！
那么我們應(yīng)該怎么做呢？
第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的`投入。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠
抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做；不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備�？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
希望同學(xué)們記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
雖然許多人早已對(duì)“文藝委員”這個(gè)“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>
我已經(jīng)當(dāng)文藝委員有較長(zhǎng)的一段時(shí)間了。在工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣設(shè)計(jì)圖案、邊框與花紋，怎樣才能設(shè)計(jì)地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會(huì)盡自己最大的`努力，做得更好。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里所存在的問(wèn)題。
在班級(jí)里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒(méi)過(guò)多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的角都被撕開(kāi)了。這都說(shuō)明同學(xué)們不太愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。因此，我還想提出幾個(gè)解決的方法：（1）建議同學(xué)們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。
假如我當(dāng)上了文藝委員，我要進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以積極的態(tài)度去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí)。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，要再接再厲，爭(zhēng)取在下一次演講上取得勝利。
希望大家可以信任我，如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)不負(fù)眾望。
謝謝大家！
班級(jí)演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，青春是一本太倉(cāng)促的書，書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的'財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？
當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。
謝謝。
班級(jí)演講稿5
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了"海倫`凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的`很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài);稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人"閉門造車"式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為
一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
班級(jí)演講稿6
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛(ài)班集體，我一直保持飽滿的精神來(lái)把班級(jí)工作做好。利用自身的長(zhǎng)處來(lái)幫助同學(xué)，把班級(jí)集體榮譽(yù)放在第一位。
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都是班干部，但我并沒(méi)有驕傲自滿。我一直覺(jué)得是班級(jí)工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)一直以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中排憂解難。我對(duì)班干部的基本信條是“無(wú)功就是過(guò)”，我希望自己在擔(dān)任班干部之后有所為。
本人平時(shí)是一個(gè)非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實(shí)就為我的工作帶來(lái)了很多便利。我能夠與同學(xué)們無(wú)障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時(shí)我與老師的關(guān)系也非常融洽，所以我能在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個(gè)能夠接受意見(jiàn)和建議的人，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有哪點(diǎn)做得不對(duì)，或者不好，可以及時(shí)直接的告訴我，我將好好審視自己，來(lái)更正自己的.錯(cuò)誤。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任！請(qǐng)支持我吧！競(jìng)聘班級(jí)班干部演講稿三大家好，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)職位。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的移動(dòng)公司班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
班級(jí)演講稿7
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常感謝大家對(duì)我的信任，給我這次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)機(jī)。我是一個(gè)勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)的自信男孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，各科成績(jī)優(yōu)秀。我在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)和背誦大組長(zhǎng)的職務(wù)，我能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好教師的小助手、同學(xué)的'好典范。我每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。四年級(jí)還被評(píng)為通師一附校優(yōu)秀三好學(xué)生，獲得周紫麗獎(jiǎng)學(xué)金。
我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的陽(yáng)光男孩。我喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)乒乓球，愛(ài)好籃球、足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)好音樂(lè)，喜歡彈鋼琴，我的偶像是郎朗，我曾獲得成都市雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校超級(jí)童聲大賽二等獎(jiǎng)，今年暑假，我參加南通市文化館和乾冬鋼琴學(xué)校結(jié)合舉辦的為奧運(yùn)喝彩鋼琴比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。我還喜歡英語(yǔ)、上網(wǎng)，今年七月參加了全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽，獲得了情景劇類南通賽區(qū)第二名和全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還在新浪網(wǎng)開(kāi)拓有自己的博客。
我還是一個(gè)心地仁慈、樂(lè)于助人的熱心男孩。我可以以一顆寬容的心對(duì)待每位同學(xué)，主動(dòng)熱情地幫助每一位需要我?guī)椭娜�。假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定不辜負(fù)教師和同學(xué)們的期望，在學(xué)校大力宣傳我們的班級(jí)，在班級(jí)盡心盡力地為同學(xué)們效勞。同時(shí)我也會(huì)更加努力，進(jìn)步自身素質(zhì)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家！
班級(jí)演講稿8
大家好，我也來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家投我一票！我為什么參加競(jìng)選呢，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)心愿，范文之演講稿:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。
第一，愿用學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)話，我的成長(zhǎng)格言是：不斷進(jìn)步。我已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加刻苦，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大大的提高，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。
第二，愿用行動(dòng)來(lái)證明。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的，以前當(dāng)過(guò)衛(wèi)生班長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)兩操檢查員，我會(huì)用我的勤勞肯干和認(rèn)真的態(tài)度給大家做一個(gè)好榜樣。
第三，愿用努力來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)取更多的.榮譽(yù)。當(dāng)班長(zhǎng)，不僅僅要為大家服務(wù)，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗。到時(shí)候，我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也要對(duì)你們嚴(yán)格要求的哦。
謝謝大家！
班級(jí)演講稿9
同學(xué)們、老師們：
晚上好！今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
首先，我要說(shuō)一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。
從高中升入大學(xué)，我們一下子從緊張忙碌的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。在大學(xué)這座象牙塔中，我們體驗(yàn)到了一種全新的學(xué)習(xí)方式。社團(tuán)活動(dòng)及豐富的活動(dòng)一下子充實(shí)了我們?cè)瓉?lái)單調(diào)的生活，學(xué)習(xí)似乎變得不那么重要了。其實(shí)不然。我們?nèi)允菍W(xué)生，學(xué)生的.天職就是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)好課的根底上參見(jiàn)各種活動(dòng)。 其次，我說(shuō)一下自身的優(yōu)勢(shì)。
在很多人眼中可能我不太說(shuō)話，比擬內(nèi)向。但是其實(shí)這只是一個(gè)方面。我個(gè)人不認(rèn)為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點(diǎn)。我平時(shí)不太說(shuō)話，但我卻用心觀察一些事情，我會(huì)注意到各種問(wèn)題并試圖尋求方法解決。力求說(shuō)的每一句話卻擲地有聲，確實(shí)可以解決到問(wèn)題。我還有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”。 再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債�！彼�，即使我今天可以順利中選，我也不會(huì)對(duì)大家許下我一定會(huì)怎樣，一定會(huì)讓我們班成績(jī)及其他發(fā)面變得有多好多好的承諾。我只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)一步步走下去。我會(huì)變成老師與同學(xué)間交流的橋梁，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可。
今天雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前有過(guò)一定的工作經(jīng)歷。假設(shè)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。
最后，我想說(shuō)，給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天所說(shuō)的這一切！
班級(jí)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)就班級(jí)管理方面與大家交流的機(jī)會(huì)�；叵肴伟嘀魅�18年來(lái)，我所做的事情太平凡，也太平常，佷平淡，沒(méi)什么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也沒(méi)什么的光芒。但是讓我感到欣慰的是，自參加工作以來(lái)，我所帶的每一個(gè)班級(jí)，通過(guò)我的努力都能把幾十個(gè)“小世界”統(tǒng)一成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。
下面就我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、依章“治班”，從嚴(yán)管理
十幾年的工作歷程，我深深體會(huì)到重視孩子的道德、品質(zhì)與蟲(chóng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練是做好班主任工作的關(guān)鍵。我每接一個(gè)班級(jí)都會(huì)利用開(kāi)學(xué)初一周軍訓(xùn)的剩余時(shí)間，讓孩子先學(xué)習(xí)《中孩子守則》、《中孩子日常行為規(guī)范》、《學(xué)校孩子管理制度》等。然后讓臨時(shí)班委分析情況，制定出班內(nèi)一些行之有效的.班級(jí)制度。如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度，班級(jí)孩子量化考核細(xì)則、班級(jí)學(xué)習(xí)常規(guī)等，初定后再把這些交給全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充，最后在班內(nèi)發(fā)布實(shí)施并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，真正做到對(duì)事不對(duì)人，這樣孩子對(duì)制度執(zhí)行積極配合，并嚴(yán)格約束著自己。
二、愛(ài)是教育的基礎(chǔ)
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。我們教師的工作不同于工人、農(nóng)民。我們的工作對(duì)象是有血有肉的人，工作中能否打開(kāi)孩子的心扉，取得孩子的信任，愛(ài)是首要的條件。
首先師愛(ài)是公平的，我們不要只喜歡成績(jī)優(yōu)異的孩子，同時(shí)我們也應(yīng)對(duì)中差生，特別是后進(jìn)生，要給予特別的關(guān)愛(ài)。再次，要在工作中做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)也是愛(ài)，愛(ài)不等于錯(cuò)了不批評(píng)、遷就、放任。還記得95年我剛參加工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我接管初二、三班有個(gè)孩子路立，小個(gè)子，性情孤傲。三天兩頭逃學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)打架。一些老師都說(shuō)他是一塊定了型的磚。有一天自習(xí)課上他和同桌又打上了。我一聽(tīng)孩子報(bào)告，氣壞了，跨入教室不容分說(shuō)，上去就是兩耳光，他雙眼仇視著我，一點(diǎn)兒也不害怕……
我意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，把他帶到辦公室，向他道歉：“老師不該上來(lái)就打你！”。就這一句話他哭了，哭得很傷心。我們聊了1個(gè)多小時(shí)。他說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。很少有人管我，我更沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師給孩子道謙的，就這一點(diǎn)，我改，我一定改！”從此我開(kāi)始尋找他的優(yōu)點(diǎn)，并在班上強(qiáng)調(diào)“某一點(diǎn)同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)”。他變了，懂事、好學(xué)了。因基礎(chǔ)的原因，他雖沒(méi)考上大學(xué)，但現(xiàn)在擁有資產(chǎn)300多萬(wàn)，他給我打電話告訴我，感謝我的教育，說(shuō)我的道歉讓他懂得了無(wú)論什么人，什么時(shí)候做錯(cuò)了就要勇于改正，老師打我是愛(ài)我！
一句道歉的話，一個(gè)行動(dòng)改變了令人頭疼的后進(jìn)生，這讓我真正懂得了，作為班主任，要把自己的愛(ài)撒向教室的每一個(gè)角落，撒向班級(jí)的每一位孩子，要愛(ài)的公正，愛(ài)得讓孩子信服。
班級(jí)演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗活躍有時(shí)又有一點(diǎn)靦腆的女生，可能男生在人們眼里就是勇往直前的代名詞，而女生卻是嬌弱的代名詞，可我卻是個(gè)例外，在體育競(jìng)賽中的我可以說(shuō)就是一個(gè)男生。
雖然我在體育方面很男生，但是我也有女生的'細(xì)膩。老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成，在寫字比賽中曾榮獲一等獎(jiǎng)。
如果我當(dāng)上了文體委員，我一定不會(huì)驕傲，我會(huì)更謙虛的接受同學(xué)們的建議。
請(qǐng)大家投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一、序曲：
甲：今天，春光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?/p>
乙：今天，草翠花香，浸潤(rùn)我們歡樂(lè)的心田
甲：今天，創(chuàng)新的五小見(jiàn)證成功與喜悅，揚(yáng)起科技的風(fēng)帆。
乙：今天，熱情的.我們誠(chéng)邀全體師生，迎接科技節(jié)的到來(lái)，共享科技的魅力。
甲：科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂，
乙：科技節(jié)是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
甲：科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開(kāi)。
乙：讓我們點(diǎn)燃激情與希望，盡情歡笑歌唱。
合：達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始
二、升國(guó)旗
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體老師行注目禮，全體同學(xué)敬隊(duì)禮（禮畢）
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭（講話）
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們的科技節(jié)啟動(dòng)儀式致開(kāi)幕詞。
謝謝張校長(zhǎng)，我相信同學(xué)們一定時(shí)刻銘記在心，不辜負(fù)老師們的殷切希望。
四、老師發(fā)言
甲：下面由郝老師向大家宣布活動(dòng)的具體內(nèi)容，大家掌聲歡迎。
五、學(xué)生代表發(fā)言
乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表為此次科技節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言
六、宣布開(kāi)始
合：下面，我們隆重地宣布達(dá)旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)開(kāi)幕！
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：同學(xué)們，在接下來(lái)的日子里希望大家以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予我們的一切，
乙：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂(lè)章！
合：第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)演講稿13
新學(xué)期，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新面貌：教室里書聲瑯瑯，很多同學(xué)到校后能自覺(jué)進(jìn)行早讀；路隊(duì)整整齊齊，中午和放學(xué)時(shí)各班都能排好隊(duì)；同學(xué)們彬彬有禮，許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；教室里干干凈凈，值日生能認(rèn)真做值日，課桌椅排得整整齊齊。
可是，我們稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不文明行為的身影。例如有些同學(xué)在校門口和校園里隨地亂扔果皮紙屑，有的同學(xué)甚至將垃圾 “高空拋下”；個(gè)別同學(xué)還故意損壞班級(jí)的課桌椅等；有些同學(xué)在墻壁和桌椅上亂涂亂畫，有些同學(xué)在路隊(duì)中相互推擠，在課間活動(dòng)時(shí)追逐打鬧等等。這些現(xiàn)象都與學(xué)校的文明相去甚遠(yuǎn)。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是學(xué)生，在家中是子女，在社會(huì)上是小公民。你們的行為不僅代表自己素質(zhì)，更代表了所在的家庭、班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的`形象。所以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，首先要爭(zhēng)做文明學(xué)生。
做文明學(xué)生，要講禮貌，懂得尊重他人。禮貌用語(yǔ)是文明的最基本體現(xiàn)。我們要讓禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。每天我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“老師早！”“老師好！”一句句親切悅耳的問(wèn)候。一聲“你好！”會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”拉近了人與人之間的距離，能讓人感到暖意融融，一聲“對(duì)不起！”可以避免可能發(fā)生的爭(zhēng)吵與尷尬，化解同學(xué)之間的矛盾……。
做文明學(xué)生，要講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不能破壞公物，不在墻壁課桌亂涂亂畫，更不會(huì)踢教室的門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止這些不文明行為，并及時(shí)報(bào)告老師。我們要自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不能亂丟飲料瓶、餐巾紙、食品包裝袋、廢紙，而且會(huì)動(dòng)手撿拾等，因?yàn)槲覀冎拉h(huán)境是大家的環(huán)境，要把潔凈留給他人和自己。
做文明學(xué)生，要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們要尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不要與同學(xué)吵架。要懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……�！拔拿鳌逼鋵�(shí)是從一件一件小事上具體表現(xiàn)出來(lái)的，是心靈美的一種體現(xiàn)，是人的一種素養(yǎng)。
要讓班級(jí)成為“文明班級(jí)”，我們就應(yīng)該人人講禮貌，更應(yīng)從身邊小事做起：看見(jiàn)地上有垃圾，要主動(dòng)揀起來(lái)；看見(jiàn)桌子擺放不整齊，要主動(dòng)排好；見(jiàn)到同學(xué)有困難，要主動(dòng)幫助。我們要互相關(guān)心、互相幫助，這樣，我們的班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的集體。這里向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望大家做到“五有四無(wú) ”：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污跡，桌面無(wú)刻劃，桌肚無(wú)臟亂（為保持校園整潔，要求同學(xué)們不帶零食進(jìn)學(xué)校）。本學(xué)期，我們將試行“好習(xí)慣德育”卡，開(kāi)展“好習(xí)慣之星”評(píng)選、展示活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，讓“五星班級(jí)” 能在自己的班級(jí)扎根，讓文明之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落。我們要時(shí)刻記�。喊盐拿饔浽谛纳�，讓班級(jí)充滿溫馨，讓校園更加美麗！
班級(jí)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始大海有夢(mèng)，從涓流開(kāi)始未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們有夢(mèng)，從踏入陌中，從這里，從懂得自律，走向文明開(kāi)始“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)一句溫暖的話，一個(gè)體貼的眼神，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”這句話果然不錯(cuò)。品是我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”，這么一句簡(jiǎn)單而又普通的話，足以讓老師把你銘記在心。同樣，在與別人的相處中，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請(qǐng)”“麻煩”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，讓每位同學(xué)彼此間都用友好，誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用大方，熱情的舉止處事，使我們這個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，在校園中盡情綻放，讓這個(gè)美麗的校園，充滿愛(ài)和溫馨。
班主任肖曲老師經(jīng)常教導(dǎo)我：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。
班級(jí)里，當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí)，就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室，會(huì)有人遞一杯熱開(kāi)水，道一句關(guān)心切的話，雖然這只是些小事，卻無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。
課堂上，同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明，誰(shuí)要是管不住自己了，總會(huì)有別的同學(xué)時(shí)刻提醒他：“別開(kāi)小差了”，而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì)，知錯(cuò)就改，這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下，大家也是你追我趕，為了成績(jī)能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí)，同學(xué)們也是虛心的向老師或成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教。
為了把班級(jí)建設(shè)的更好，大家還為班級(jí)買了U盤，充分利用多媒體展示我班的情況，我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活，記錄了班級(jí)男女拔河比賽。
衛(wèi)生上，同學(xué)們也默默無(wú)聞的為班級(jí)付出著。干凈整潔的清潔區(qū)，使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲。
今天，我們展望未來(lái)，“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專門為我們而書寫的。在這個(gè)班級(jí)里，人人尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明，大家都在細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的班集體�？赡茉谝恍┓矫妫覀冏龅�.不夠好，也會(huì)有一些缺點(diǎn)，我們從未放棄過(guò)。
196班是知識(shí)的殿堂，力量的源泉，是團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)與友愛(ài)的大家庭。在這里，同學(xué)們用愛(ài)滋潤(rùn)友誼，用心成就夢(mèng)想，在這里，每位同學(xué)都有一個(gè)共同的口號(hào)：“奮勇拼搏，永不言棄，沒(méi)有最好，只有更好�！�
昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，我們196班全體同學(xué)，必將齊心協(xié)力，為班級(jí)，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)，請(qǐng)全校師生一起見(jiàn)證。
最后，請(qǐng)投上你們手中神圣的一票，你們的支持，是對(duì)我們的鼓勵(lì)與肯定，我們將帶著這份支持，一路揚(yáng)帆，駛向理想的彼岸。
謝謝大家
班級(jí)演講稿15
班級(jí)概況：24個(gè)來(lái)自不同家庭的孩子共同組成了2班這個(gè)溫馨的大家庭。24張笑臉蘊(yùn)含了24中不同的性格。
有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真? 但共同擁有著年輕與自信。性格差異，地區(qū)差異絲毫無(wú)法阻擋我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。我們勤奮自信才有屨次學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的驕傲。我們青春陽(yáng)光，熱愛(ài)生活，才得以德智體美勞去全面的提高。海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。在這片廣闊的.天地里，每個(gè)人都能各盡其才，各得其所?班里一度呈現(xiàn)百花齊放，百家齊鳴的景象。在學(xué)習(xí)，文藝，體育，科技創(chuàng)新，志愿服務(wù)等方面突顯了一批又一批的人才，他們活躍在各種活動(dòng)的第一線，為校院各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)保障?
活動(dòng)篇：我們不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜。一年來(lái)班級(jí)成立“學(xué)習(xí)小組”；組織了“六講”知識(shí)競(jìng)賽、“百科知識(shí)競(jìng)賽”，以“我為創(chuàng)建一流農(nóng)大做貢獻(xiàn)”為主題的講座，演講賽暨普通話推廣活動(dòng)。參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館等寓學(xué)習(xí)于游玩之中的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)小組：為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)，班委會(huì)通過(guò)了成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建意。期間，各組組長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)真真的組織小組成員早讀，模擬四級(jí)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了很大的成效。
知識(shí)競(jìng)賽：知識(shí)競(jìng)賽與“百科知識(shí)競(jìng)賽”名為競(jìng)賽，實(shí)為在規(guī)范大家的日常行為，普及緊急事故的應(yīng)對(duì)措施。
演講賽：演講賽暨普通話推廣活動(dòng)則是我們與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代腳步的具體體現(xiàn)。
參觀：參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館，我們?cè)趯?shí)踐教材驗(yàn)證。我們用實(shí)踐探求真知。行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
院運(yùn)會(huì)：院運(yùn)會(huì)則顯現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)與拼搏。
榮譽(yù)篇：一分耕耘，一份收獲。這些證書，獎(jiǎng)狀正是對(duì)我們辛勤和汗水的肯定。喜報(bào) 20xx年我班有兩位同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三人獲得了六和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，一人獲得了六和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，七位同學(xué)獲的了國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)。
當(dāng)然成績(jī)的獲得絕非偶然，它承載著同學(xué)們艱辛的汗水，它承載著父輩們的殷殷期盼，它承載著老師們的信任和厚望。我們又怎敢懈怠。 所有的榮譽(yù)和輝煌都已經(jīng)成為歷史，而只有把我現(xiàn)在才可以譜寫更加壯麗的詩(shī)篇。
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精選班級(jí)口號(hào)05-03
班級(jí)的口號(hào)07-27
班級(jí)演講稿03-07
好聽(tīng)的班級(jí)名和班級(jí)口號(hào)（精選170句）08-30
2022年班級(jí)名稱及班級(jí)口號(hào)10-13
班級(jí)管理的演講稿10-29