- 森林防火培訓會議講話稿 推薦度：
- 相關推薦
培訓會議發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的培訓會議發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓會議發(fā)言稿 篇1
同志們：
經(jīng)省政府領導同意，省局黨組決定，集中_天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機構改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關鍵時期舉辦的。我們要結合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內在統(tǒng)一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內涵，這就是：旗幟是方向，班子是關鍵，隊伍是基礎，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內容，結合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎設施建設加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構改革和人員調配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設、還是“軟件”建設，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協(xié)調、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的.精神，轉化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
培訓會議發(fā)言稿 篇2
為全面提升我縣工作人員的實力素養(yǎng)和工作水平，進一步增加為殘疾人服務的實力和水平，我們根據(jù)年初干部工作的整體部署，舉辦了這次康復協(xié)調員工作者培訓班。這次培訓班，是今年第一次大規(guī)模的工作者培訓班，培訓時間為五天，前天，我們參觀考察了怡智家園殘疾人托養(yǎng)工作的先進閱歷，今日上午又在這里召開了座談會，大家一起做了工作溝通發(fā)言，又舉辦了培訓學習學問考試，時間雖然短但比較緊湊，大家也比較辛苦。5天來，大家主動聽講，仔細記錄，踴躍溝通，主動請教，時間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達到了預期的效果。
總結這次學習培訓，體現(xiàn)出以下幾個特點：
一是培訓目的明確。
這次培訓，主要目的是想通過專業(yè)專職授課人員的細心授課，讓大家真正的學習了殘疾人康復工作學問、業(yè)務學問、先進閱歷的學習，相互溝通各鎮(zhèn)（街道）的勝利做法，進一步拓寬工作視野，明晰工作思路，推動我縣殘疾人康復工作開展。
二是培訓針對性強。
這次培訓，本著實際、好用、實效的原則，既支配了理論培訓內容，又通過參觀學習和座談溝通的形式，增加大家的感性和理性相識，通過座談溝通促動大家進行相互學習，理性思索，有效地調動了大家學習的主動性和主動性。
三是培訓效果明顯。
這次培訓，時間雖短，但通過座談溝通和考試來看，大家的思想受到了很大地觸動，對殘疾人康復工作的`相識進一步提高了，看問題的視野進一步拓寬了，想問題的角度進一步深刻了，工作思路也進一步明晰了。大家結合參觀學習和各自的工作實際，深刻剖析查找了工作中存在的問題和不足，并就如何加強殘疾人康復工作提出了許多好的看法和建議，而且所提的看法建議比較切合實際，有深度、有新意、有啟示借鑒意義�？偟膩砜�，這次培訓班基本達到了預期的目的和效果。
四是培訓凝合了力氣。
這次培訓，有兩個晚上在這里住宿休息，大多數(shù)同志克服困難，和大家聚集在一起，探討溝通工作，特殊是雙江鎮(zhèn)和江背鎮(zhèn)、北山鎮(zhèn)理事長和殘疾人專職委員為大家做工作溝通的時候，來自長龍街道、星沙街道、高橋鎮(zhèn)的專職委員們圍在一起虛心請教工作閱歷，大家同心協(xié)力表示殘聯(lián)為大家謀取了這樣好的工作崗位，搭建這樣好的工作平臺，肯定要立足崗位，結合實際，做好殘疾人工作的信念和力氣。
五是培訓涌現(xiàn)了典型。
培訓中，大家都很能仔細的聽講、做好筆記，課后，許多同志到會務組索要授課資料，使得我們的培訓達到了同志們的目的。培訓中，我們發(fā)覺下列同志能夠自始至終堅持聽課，很值得表揚和確定。一個是來北山鎮(zhèn)的任莎，上課聽講仔細，筆記記錄翔實。晚上，一個人在宿舍學習我們下發(fā)的培訓教材。一個是來星沙街道的辜正午，盡管行動不是非常便利，但是他每天堅持早到、遲走，虛心學習，晚上和其他同志溝通工作狀況，他對殘疾人工作產(chǎn)生了極大愛好，并從理性上相識到殘疾人工作的重要性和社區(qū)殘疾人工作開展的必要性。還有諸如江背鎮(zhèn)的李德良、長龍街道的彭雪平、陳媛、雙江的付新宇、青山鋪鎮(zhèn)的楊軍、開慧的等等大多數(shù)同志都能夠自覺遵守培訓紀律，仔細學習，虛心請教，為我們殘疾人工作良好發(fā)展樹立了榜樣，建立了典型。真正造就了一支“人道廉潔服務奉獻”的職業(yè)道德。在此表示慶賀。
最終，結合這次培訓班，我提出三個希望：
一是希望殘疾人專職委專干要珍惜崗位。
殘疾人專職委員崗位來之不易，縣委、縣政府特別重視殘疾人工作，殘疾人專職委員崗位的推出，是為我們這個特別群體度量定身打造的就業(yè)崗位，同樣專職委員崗位特別重要，要把殘疾人工作抓好，原先殘疾人工作是由居委民政專干兼職�，F(xiàn)在有了殘疾人工作專職委員以后，殘疾人的事，有專人去操作，殘疾人工作在原有的基礎上會更扎實�，F(xiàn)在殘疾人工作有人抓，有人管，為殘疾人服務，會多一份力氣，會有更多人來關切殘疾人工作。
二是希望專職委員處理好三個關系，即：一要正確處理好與鎮(zhèn)、村干部的關系，作為專職委員應聽從領導，聽從支配，在理事長的領導下開展工作，否則工作會有阻力；二要正確處理好與鎮(zhèn)黨委、政府的關系，多一份關切，要幫助，聽從鎮(zhèn)政府的支配，主動擔負與殘疾人工作相關聯(lián)各項組織工作；三要正確處理好與殘疾摯友的關系，幫助、理解、幫助殘疾人，與殘疾摯友交心，主動為殘疾人服務。
三是希望專職委員成為三大員：一是宣揚員，宣揚工作非常重要，動員社會共同關切殘疾人工作，向殘疾人宣揚黨和政府的政策與法規(guī)。二是協(xié)管員，也就是信息員，作為信息員，要串百家門，知百家情，解百家難，從小事做起，做殘疾人的貼心人。三是服務員，社區(qū)專職委員就是要排憂解難，通過服務暖人心，穩(wěn)人心，盡自己的力氣，想方設法地做好工作，要力所能及地做好服務，在崗位上發(fā)揮應有的作用。推動殘疾人工作新發(fā)展。
最終，祝福我們的殘疾人工作者經(jīng)過這次培訓后有一個新的發(fā)展，新的起先，殘疾人工作明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)及星級明星社區(qū)創(chuàng)建圓滿勝利，祝福大家身體健康、家庭華蜜、萬事如意、
感謝大家。
培訓會議發(fā)言稿 篇3
X年7月18日，我有幸參加了省級農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師培訓，在短短的6天時間里，我聆聽了精彩的講座，感受到了名師的風采，也更新了教學觀念，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，再反思自己的教學，我感觸頗多：
1、要加強專業(yè)文化知識學習，做一專多能的教師
想給學生一滴水，教師具備一桶水還不夠，教師要有一泉水，這就要求我們教師要有豐厚的文化底蘊，要利用一切時間，閱讀一些教育專著及一些高品位的'書，不斷充實自己，完善自己，正如張興朝校長所講，要讓學生享受有營養(yǎng)又好吃的數(shù)學，要保證這一點，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升自己的素質。
2、要善于反思，做一名科研型老師
只有學會反思，才會不斷的進步，作為教師，在自己的教育教學實踐中，要不斷地追問“我的教學有效嗎”、“我的教學能更有效嗎”，這樣不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，才能獲得持續(xù)的專業(yè)成長。在教學實踐中，要抓住一切可研究的課題，深入思考，積極投入到教學研究中去，不做旁觀者，而是努力做一個科研先行者，課改的積極實施者。
3、努力提升課堂教學的有效性
專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。怎樣提升課堂教學的有效性?通過培訓學習，我了解到，要提升教學有效性，要了解教材的編寫意圖，確立好三維目標，使每一節(jié)課都有明確清晰的方向，依據(jù)學生特點，精心設計教學，使每一節(jié)課都讓學生有實實在在的認知收獲和科學感悟。
教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，離不開探索、研究的精神，作為一名教師要始終以學生為本，以課堂為教學主陣地，真正實現(xiàn)有效教學。
總之，這次培訓受益匪淺，雖然我感到自己身上的壓力大了，但也增強了自己要成為一名優(yōu)秀骨干教師的信心，那就是努力，努力，再努力!
培訓會議發(fā)言稿 篇4
聽了青年教師們的交流，我仿佛又回到了剛畢業(yè)那會兒，作為一名非師范生走上這條為師之路，注定要比別人付出更多的艱辛與努力。
記得第一節(jié)課，當我踏上講臺，真的是手足無措了，我真的不會講課，面對著那一雙雙純真的眼睛，是這些一年級的孩子們鼓勵了我，掩飾了我初登講臺的尷尬。從此我的生活再也離不開孩子，是他們讓我慢慢喜歡上了這個職業(yè)。
當我踏上工作崗位，是一位老教師先為我上了一堂示范課，她以言傳身教告訴我怎樣去面對孩子，教育孩子，而我教一年級的經(jīng)驗很多都得益于她。當方夕霞老師從武校高中來到我們小學教一年級時，正是以前的積累才會讓我給方老師一些力所能及的幫助。我們學校無論哪位青年教師遇到困難，只要我能做到的，我都會全力幫助，不分時間，不分地點，因為我年輕時，無助時，也曾得到過領導和老師的.很多幫助。所以我覺得青年教師的成長離不開導師的幫扶與引領。
上周跟孩子們一起坐校車，一個三年級的孩子問我多大了，我告訴她我四十了，孩子睜大眼睛，有些不相信地說：“老師，我媽媽三十六了，看著比你還大！”后來，孩子們中午吃飯時還為我的年齡打賭呢！黃昏放學，這孩子又問我：“老師，你別騙我，你跟俺說實話，你真的四十了嗎？”我說：“是啊，我不騙你的！我的孩子都上初中了呢！”孩子還有些不相信地問：“那你為什么看起來比我媽媽都年輕��？”我回答說：“孩子，因為我和你們在一起！”是啊，正是因為這份職業(yè)，讓我每天都和這些可愛的孩子們打交道，才會保持著一顆永遠長不大的心。只有保持一顆童心，才能真正走進孩子們的內心世界。作為一名青年教師，一定要記�。鹤屪约旱男拈L不大，才會更容易接近孩子，讓孩子接受你！
有句話說：“腹有詩書氣自華”，就像我們學校的方老師，她讀過很多書，所以寫的文章、說出的話就優(yōu)于別人，是書籍給了她深厚的根基。我從小也喜歡看書，什么樣的書都會涉獵，唯獨不喜歡教育類書籍。當我剛踏上工作崗位，一位同事送給我一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，雖然書已經(jīng)破舊，但它卻在教學上給予我高度的理論指導，至今我還保存著這本書。所以我覺得作為青年教師，應該多看一些教育類的書籍，才會更有益于自己的成長！讀寫相結合，而博客是我們積淀與反思的最好方式。雖然當初建博時是迫于領導的壓力，但后來慢慢地喜歡上了寫博，就像寫日記一樣，把我們工作與生活的點點滴滴記錄下來，有助于我們反思自己的教學行為。其實一開始寫材料，我也是從網(wǎng)上下載粘貼，可是我們的吳校長很嚴格，不合格的材料總是退回重寫，后來我慢慢懂得，要踏踏實實地去做，實實在在地去寫，只有在真實的經(jīng)歷中才會引起思考，在這樣的思考中才會進步，才會成長！
培訓會議發(fā)言稿 篇5
各位學員：
大家好!今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓班正式開班了，這次培訓班能在我鎮(zhèn)舉辦，我感到非常榮幸。 借此機會，我代表府x政府向遠道而來的x大學商務學院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓的xx縣工會表示衷心的感謝!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設、城市管理以及構建和諧社會中發(fā)揮的作用越來越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會和政府關注、倍受群眾關心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，其中物業(yè)公司服務不到位、服務質量差是業(yè)主投訴的焦點之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓，提高員工的'服務意識和整體素質，才能提升物業(yè)公司的服務水平，才能讓業(yè)主滿意，物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過，有的是準備進入這個領域。要在這個行業(yè)中做好，進行系統(tǒng)的培訓和學習是很有必要的。希望通過這次培訓，大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認識，系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，用良好的職業(yè)素質和周到細致的服務贏得業(yè)主的信任和滿意。
學員們:
首先，大家要珍惜本次學習機會,端正學習態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上,刻苦學習,認真思考,真正做到學有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學 以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領,使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最后,祝各位學員學習愉快,工作進步! 祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓會議發(fā)言稿 篇6
各位同學：
大家好!
今天這么多的班干部在這里集中，其目的就是為了培訓大家，在日常的學習中，如何做到模范帶動。下面我開始講這個話題，希翼同學們能夠有所啟示，有所匡助。
今天我將兩個方面的問題：
一、如何做好老師的小助手;
二、如何協(xié)調學習與管理的關系。
第一方面：如何做好老師的小助手。
首先明確一點：班干部不是官，學生也不是民。那末班干部和學生之間是沒有上下級關系的。而是平等的關系。班干部是身負一定責任的學生，是所有學生中的代表，是學生中精英和骨干，是班級管理的重要人員。要想做好班干部，必須具備以下條件：
1、要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。惟獨自己做到之后，那末才干夠在這個基礎上，去引導其他同學。自己做不到，如何去管理其他學生?舉個例子：班內個別學生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團仍在地上，其他同學就跟著你去做了。
2、要有堅定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識別什么是進步與落后，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對不文明現(xiàn)象，要勇于說不，敢于制止。
3、要有堅實的知識素質。知識是才干的基礎。學習是學生的首要任務，學好知識，是衡量一個班干部的重要指標之一。對于班干部來說，要學好各門課程。在學習中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應手。
4、服務意識。班干部必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，就不可能做好領導工作。對工作對付了事，再也不熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。惟獨自始至終把全心全意為同學服務的`認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才干得到同學的擁戴和信任。
5、良好的人際關系。班干部能否與同學建立起良好的人際關系，將會直接影響其工作的效果。那末，班干部如何在實際工作中協(xié)調人際關系呢，具體原則如下：努力提高知識水平;待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何協(xié)調學習與管理的關系。班干部作為學生中的領導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。有的家長這么認為：孩子做了班干部，耽誤時間學習。那末如何科學地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內容：
1、制定時間使用計劃表。要會安排時間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天的按照這個時間表去作息。中午吃過飯后歇息半個小時;早上起床后要讀書十分鐘;晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。
2、要適當?shù)亟o自己施加壓力。作為一個班干部，應該嚴于律己，把工作和學習搞好。才干在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。
3、當日事當日畢。堅決不拖拉。特別是在學校內需要完成的，一定要完成。
4、作為班干部應當善于正確地使用手中的權利，惟獨如此，才干充分調動周圍其他同學的自覺性和主動性。減少自己不必要的時間去做相同的事情。
以上是關于如何做好班干部的方法。下面我在簡單說一下班干部的要求：
1、使班級在全校樹立良好的形象。
2、盡心盡責為同學辦事，當好老師的助手。
3、甘于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。
4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責任。
5、工作積極主動，認真細致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。
7、隨時留心學校各種通告，并通知到位。
8、敢于接受同學的批評，建議，善于歸納工作得失。
9、每周召開一次班干部會議，回顧本周的得與失，計劃下周的工作重點及相關措施，班長總主持，班委成員分別發(fā)言。
10、主持好每周一次的班隊會活動，要求主題突出，參預者眾，健康向上，形式多樣，要有詳細的計劃，事后要作歸納分析。
結合我校的實際，班干部要具體做到：
1、管理好班級衛(wèi)生，做好值日工作。
2、做好課間學生活動的引導工作。
3、做好課間操學生參預工作。
4、放學路隊集合及排隊行走要及時催促。
5、上學早到校要嚴格要求。
培訓會議發(fā)言稿 篇7
這一次全市知識產(chǎn)權培訓班，是按照省廳、省局和市委市政府的要求，結合我們市上知識產(chǎn)權發(fā)展的實際需要，同時也結合今年我們確定在全市開展知識產(chǎn)權轉化試點工作的要求舉辦的。在會議之前，我們專門向X廳長作了匯報，X廳長非常重視，并對辦好這次培訓班提出了明確要求。今天我們有幸請到省知識產(chǎn)權局X處長、X主任、X部長和三位專家來給我們作培訓報告。在這里，我代表市科技局，向各位領導和專家的到來表示衷心的感謝。
我市是省級創(chuàng)新型試點城市，同時也是可持續(xù)發(fā)展試點市，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為全市經(jīng)濟社會和民生工作的引擎和支撐，可以說沒有科技創(chuàng)新和科技支撐，就沒有全市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。今年我們在廣泛調查研究和征求意見的基礎上，提出了我們全市科技工作新的思路和重點，就是“培育主體、聚合要素、營造環(huán)境、合作發(fā)展”。何為主體，主體就是企業(yè)，何為要素，我認為要素就是人才和技術，什么是環(huán)境，環(huán)境就是全社會的重視和支持程度，什么是合作，合作就是市場化的運作機制。這一思路和重點的`提出，也為我們知識產(chǎn)權工作提出了新的要求。
在我看來，知識產(chǎn)權工作是居于科技工作之首，處于龍頭位置的重要工作。知識產(chǎn)權的水平體現(xiàn)科技創(chuàng)新的水平，同時是科技創(chuàng)新能力的重要標志，從知識產(chǎn)權工作的角度來講，重要環(huán)節(jié)很多，但我看來，最重要的有兩個方面，第一個方面是知識產(chǎn)權的培育，第二個方面是知識產(chǎn)權的轉化，這是居于核心的兩大環(huán)節(jié)。從工作措施方面來講，主要有四個重點，一是培育一個全社會的創(chuàng)新氛圍，這是我們知識產(chǎn)權工作的第一個重點，我們要在全社會倡導一種人人都當發(fā)明家的社會氛圍。二是要真正建立一個以知識產(chǎn)權為龍頭的產(chǎn)學研機制，真正做到讓學服務于研，讓研服務于產(chǎn)，尋求緊密的一體化的產(chǎn)學研模式。三是搭建一個市場化的交易機制，實現(xiàn)從發(fā)明到應用的對接。四是形成一個有效的服務網(wǎng)絡，為知識產(chǎn)權工作提供全方位的服務。這就是我們知識產(chǎn)權工作緊緊要抓的兩個環(huán)節(jié)和四項措施。
這一次培訓班就是基于這種考慮安排的，這次大規(guī)模的培訓，我們計劃分三期，這是第一期，主要是以市上安排，分縣區(qū)辦班，我們把這一次培訓叫做普及型培訓，主要是在更廣的范圍內，讓大家了解知識產(chǎn)權，懂得知識產(chǎn)權，參與知識產(chǎn)權。第二期叫骨干培訓，這就是我們下一次安排的，主要是分重點行業(yè)、重點區(qū)域和重點企業(yè)開展專業(yè)培訓，能夠建立起一支我們自己的知識產(chǎn)權骨干隊伍。第三期培訓叫做師資培訓，主要是采取委培代培和辦師資培訓班的方式來進行，建設一支我們自己的師資隊伍。
今天我們是第一期的第一場培訓——普及型培訓，這次機會非常難得，希望大家能夠珍惜機會，聚精會神認真聽講，確保學有所獲，學有所用。
謝謝大家！
培訓會議發(fā)言稿 篇8
同學們：
大家中午好！
今天利用大家的午休時間在這里召開這個會議，我希望同學們認真地聽完這個會議后你的感覺是值得的。我是x老師。我一開始在思考要給同學們講點什么的時候，心情是特別激動的，在此我向剛剛跨進普寧二中實驗學校的各位新同學表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為光榮的二實人！
同學們，首先呢，我想向同學正式的介紹一下我們學校�；蛟S你們在父母、家人、同學、朋友、電視等方面有了一些初步的了解。我覺得有必要我要代表學校向詳細你們介紹一下。在二實學習，是你們的光榮和驕傲。xx年是我們二中實驗又一次取得輝煌成就的一年，今年小考，小學部生有48人，中考，中學部考上二中有844人。同時我校學生也在各級各類學科競賽、比賽活動中摘金奪銀，為學校爭光！現(xiàn)在到我們學校來讀書的人也是日益增加，學位就顯得格外的緊張。
進入二實，你們的人生就步入了一個新的環(huán)境和開展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！二實是成就夢想與輝煌的地方，二實學子應該具有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律，良好的精神風貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎厚、能力強、素質優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來為社會開展、人類進步作出重大貢獻。同學們，這里是人生旅途中又一個新的起點，今天我們準備了一些相關的要求，希望同學們能認真的聽，用心記住，持之以恒的做，從而養(yǎng)成良好的習慣，努力成為一名合格的二實小學生，做好二實的春苗。
不知道同學們見沒見過麥田：麥苗努力地生長，它們不管腳下的土地是否貧瘠，也不管腳下的土地是否干旱，它們總是努力的生長，當酷暑來臨時，它們總會用或多或少的果實來回報農(nóng)民的汗水。（報怨沒有用，努力才是硬道理。）故事和生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣，在新環(huán)境和新學習開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好第一步，今天我給同學們提出四點希望和建議。
一、重新定位打造自己。
在這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但二實招生范圍大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在以前的學校時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們現(xiàn)在和老生在一起學習，不管以前的你是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，關鍵是從現(xiàn)在開始就應該努力。
二、找到適合自己的學習方法。
每個學校都有每個學校的模式，每個老師都有每個老師的教學方法，我建議大家要及時的去調整自己的狀態(tài)，去熟悉同學和老師，適應課堂。
同學們，要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應老師的授課方式。我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多，學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要到達什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比方：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，到達長遠目標。三要注意摸索適合自己的'學法。在二實，可謂高手如云，學習方法的重要性表達的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、改變自己適應環(huán)境。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從到新學校后，話越來越少，就喜歡單獨靜坐在自己的寢室內，面對書本發(fā)愣。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她在她的的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔憂了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比擬內向，上課不愿說話，與同學的交往也比擬少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者，不愿參與其中。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是一種對學校環(huán)境的適應障礙。因此我希望我們的新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往，適應學校環(huán)境的變化。到了二實人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比方問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫助；值日表還沒有排好，主動去清掃……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、學會生活自理，勤儉節(jié)約。
關于就餐問題，我發(fā)現(xiàn)，有的同學以飯菜不合口味為由餐盤里留下了大量的飯菜，多可惜啊。我昨天在網(wǎng)上看到貧困山區(qū)的小朋友午餐只有一個菜，一個月能有一次肉吃就是很奢（需注明）侈的事情了。相比之下，我們的飯菜那就是豪華宴席了。
還有的同學一天到晚不吃飯，只為了到宿舍和家里吃零食；還有的同學在用餐時不遵守紀律，高聲講話，隨意走動，這些都是極其不衛(wèi)生的行為；這些事例就發(fā)生在請我們身邊，實際上只要我們一注意所有的問題都可迎刃而解：首先要學會滿足，父母給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，但是絕不是讓我們來享受的，而是希望我們能更好的學習；其次就是餐盤的飯菜要吃飯，做到不浪費；第三是一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，進餐廳要排隊，不講話，文明就餐，擦嘴的紙巾要丟到垃圾筐里；另外還要注意合理搭配好自己的飲食，切記吃一些垃圾食品，不購買三無食品，不吃腐敗變質食品；最后友情提示一下，內宿生除了可以帶水果和牛奶外，其余任何食品和飲料都不能帶到學校。
五、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了新學校，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入新學校，你就要認真學習《中小學生》，知道作為一名二實的學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。在此，我跟大家強調幾點特別重要的紀律：
（一）、儀容儀表。
儀表儀容是一個人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個人甚至一個家庭素養(yǎng)的表達。小學生的儀表儀容應該符合小學生的身份、年齡特點，以整潔、大方為主。根據(jù)教育部公布的《小學生日常行為規(guī)范》的精神，學校對同學們的儀容儀表作以下要求：
1、頭發(fā)符合學生身份和性別特征，不燙發(fā)，不染發(fā)，不理光頭。男生頭發(fā)前不過眉毛，側不過耳朵，后不過領；女生不留披肩發(fā)，長頭發(fā)的要求束起來。
2、經(jīng)常洗澡、洗頭，頭部無異味。不留長指甲，不涂指甲油，指甲內無污垢，飯前便后要洗手，保持手部干凈。
3、每天早、晚必須洗臉、刷牙。中午飯后要做好臉部清潔工作，保持面部干凈。
4、學生校服穿著必須整潔。外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好。非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。禁止私自修改校服，如縮腳褲。
5、從十月份開始，少先隊員必須佩戴紅領巾，紅領巾要保持干凈和完整。
6、書包、書本收拾必須保持整潔。禁止在書包上亂涂亂畫。
7、保持作業(yè)本、課本干凈。在讀書、寫作業(yè)前先擦干凈所用的課桌。
8、精神面貌良好，校園內（除運動會和體育活動）必須佩戴�？�。不戴項鏈、耳環(huán)、戒指等不符合學生身份飾品。
希望同學們能按照學校要求，注意自己的儀容儀表，努力做一名活潑可愛、充滿朝氣的小學生。
（二）、課間活動安全。
同學們的所有生活和學習時間都是在教學區(qū)域度過的。在此期間的安全就顯得尤為重要，安全都不能保證，就不用談學習了。那么我們該怎么做呢？
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生，上下樓梯要堅決執(zhí)行校園五步走——輕聲走，慢步走，小步走，靠右走，整齊走。不推、不擠、不勾肩搭背。
2、課間不要玩耍清潔衛(wèi)生工具、文具等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。
3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，防止撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、課間休息時，禁止上下竄樓層和竄班級。
5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
6、課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告值日老師或，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
（三）、午休紀律。
1、午休鈴聲響后，所有同學必須在教室自己的座位上伏在課桌上進行午休，不得進行任何學習活動和勞動；
2、午休期間不得私自離開教室，如生病等特殊情況需征得班主任或者值日老師同意�？赐赆t(yī)生后應及時返回教室報告班主任或者值日老師；
3、午休期間不得寫作業(yè)，看書，講話，做小動作。
4、午休將有大隊委進行檢查，必須配合檢查，如不配合那么送政教處接受處理。
�。ㄋ模�、衛(wèi)生習慣。
不講衛(wèi)生的壞習慣給我們美麗的校園帶來了很大的危害，給我們健康生活帶來了極為影響。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要。那么如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？我認為至少應做到以下幾點：
第一，我們一定要注意，買零食不要在那些無衛(wèi)生證的商店里買，而應到大商場或超市里選購，并學會認識商標、生產(chǎn)日期，這樣才能保證我們身體的健康。
第二，要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。如果因為感冒而克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
第三，要努力克服隨手亂丟的壞習慣，要把廢紙、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒。
第四，要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，從我做起，共同維護學校環(huán)境的整潔。
第五，為了更好地保障我們的身體健康，吃飯前一定要認真洗手，玩游戲弄臟了的手和衣物一定要及時清洗，以免細菌感染。堅決杜絕以下不良的衛(wèi)生習慣：
�、匐S地吐痰，在校園內食用泡泡糖、口香糖。 ②隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。 ③在校園內吃零食。
�、苁ｏ�、剩菜不倒在指定位置。
�、輧人奚蹭伒葌�人物品不整潔，書桌上擺放不整齊。
要在告別不良衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。（五）校園禮儀。
學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。作為一個小學生文明禮貌是必懂的禮儀，在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
�。�1）上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，假設因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
（2）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
�。�3）下課：聽到下課鈴響時，假設老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。不得直呼老師的名字，跟老師頂撞。
4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。 5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，保護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
（六）、其他。
禁止乘坐電梯，除特殊情況外，如腿腳受傷以及其他行動不方便的疾病。
六、規(guī)劃人生，胸懷廣闊。
有這樣一句話：如果你的目標是太陽，也許你能摘到月亮。記得小時候的阿
姆斯特朗在晚上看天上的月亮，對媽媽說：“我要到月亮上去！”結果長大后，他真的成為第一個登上月球的人。
規(guī)劃人生就是要成為你心中想成為的那個人，人不可無目標，目標不可太廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色，才不會因成長中的小事而使我們偏離人生的航線，才不會因小的挫折而迷失自我。
同學們，行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
最后，希望你們珍惜在二中實驗的分分妙妙時間，走好每一步路，爭取人人成為品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生，做好二實的春苗。謝謝大家！
培訓會議發(fā)言稿 篇9
親愛的同學們：
大家好！我是118班的班長張夢月。今天能夠在這里和大家分享我當班長的體會我感到十分榮幸，也希望能和大家就如何做一名優(yōu)秀的班級干部進行有益的交流，讓我們共同進步。
升入初中，我十分榮幸地成為了118班的班長，在這近三年的班長工作中，我深深地感悟到以下兩點，在這里與各位同學分享。第一，一定要拿自己當一名班級干部，說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級干部，說白了，就是為同學服務的人。只有認清這一點，才能做好班干部工作。這樣以后，你所進行的工作才不會偏離正確的軌道。而班干部的具體職責是什么呢？總的來說，就是老師與同學之間的紐帶與橋梁。在學習生活中呢，老師可能不能全面了解同學的想法，而同學們的意見呢也不能全面地反映給老師，這時候你要做的就是充當一個橋梁和紐帶，讓同學們有一個更好的學習環(huán)境，讓老師們有一個更好的教學氛圍。而作為一名班長，在工作中要敢想敢干，要有作為一名班長的頭腦分析能力、處事不驚的應變能力和心懷班級的責任意識。那么，具體我們應該怎么做呢？以班長為例，班長是一個班級的表率，是一個班級的最大負責人。作為一名班長，有責任也有義務擔起班級的重任，在班級充當一名領導核心的地位，要把班級的全面工作做好，要協(xié)調好老師與同學間的關系，要起到一個模范帶頭作用，對學校的規(guī)定認真遵守，對學校布置的任務嚴格執(zhí)行。試想一下，如果連班長都不穿校服，那么班級所有同學都會有不穿校服的理由了。作為一名班級干部，一定要做到嚴于律己，做到“慎獨”，而現(xiàn)在我認為存在于我們身上的一個重要問題是：對于學校、老師們布置的規(guī)定和任務能夠認真完成，但除了這個呢，我們還需要做一件事，那就是擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班長，不光要完成交代的任務，還要清楚地意識到我是一名班長，我能為班級做些什么，只有你心里想著班級，手里才會有事做，班級建設工作才會進行的更順利。下面呢，我給大家舉幾個例子：上學期期中考試后，我們班數(shù)學考得不是十分理想，數(shù)學老師很著急，同學們也很著急，可是光著急是沒有用的。最后，班級干部決定召開一個班會和同學商討一下。在班會上，同學們走出低谷，看見了希望。我們制定出了一個“天天學數(shù)學”計劃：首先，利用每天早上6:306:50的時間由學習委員負責講解兩道數(shù)學題，把班級分成小組，以小組為單位，由優(yōu)秀同學幫助學習上有困難的同學，形成一個良好的學習氛圍，開展小組競賽，連跑步時的口號都改成了“天天跑步保健康，學好數(shù)學提智商”。最后在班級形成了一個學習數(shù)學的熱潮。作為一班之長，你需要的是了解同學和老師們的心聲，努力地為他們解決問題，這才是一名合格的班長。在上學期，我們班同學覺得自己的英語口語能力需要加強，在英語課代表的提議下，同學決定舉辦一個英語沙龍，而這時候需要征得學年領導的同意，最后在班委會的努力下，英語沙龍如期舉行，同學們在英語沙龍上放松了自己，也提高了口語能力，受到同學、老師以及學年領導的贊揚，為班級爭得了榮譽。無論是每一次考試還是其他活動，活動過后同學們的心里一定會有些變化，而班長需要做的就是全面了解思想，例如一場比賽后自己的班級輸了，那么回到班級，對運動員怎么說、怎樣鼓舞全班同學的士氣，這都是一個班長需要考慮的事情。我堅信，班長領導下的班委會工作出色、思想正確，那么這個班的風氣一定會好、學習成績也一定會提高！我要說的第二點就是：一定“不要”拿自己當一名班級干部。我認為，作為一名班級干部，要看重身上的'責任，看輕自己的職位。一個看淡自己職位的班級干部才會得到老師和同學們的認可�？赡艽蠹叶际浅鲇诤眯模墒怯械臅r候，好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗和實踐能力。我們呢，都是初中生，誰都不希望被人指使者去干這個、干那個，有時候，換種說話方式，會收到意想不到的結果。有人說：紀律委員、衛(wèi)生委員和勞動委員是最出力不討好的活。其實不見得，這三個職位是最接近同學的，而你做的出色，同學們可能一輩子都不會忘記你，而為什么出力不討好呢，有的時候換種說話方式、換種思考方式，結果就會截然不同。作為班級干部，怎樣和老師同學溝通顯得尤為重要，這也是我們以后走向社會的一個重要能力。
作為一名班長，我深知自己還有許多不足的地方，而書上說：社會是向前發(fā)展的，矛盾是對立統(tǒng)一的，我們要努力反省自己、提升自己，做一名優(yōu)秀的班級干部，為建設一個優(yōu)秀的辛橋中學貢獻自己的一份力量！
培訓會議發(fā)言稿 篇10
各位專家、各位校長：
大家下午好！
我叫馬慶云，是安陽縣水冶鎮(zhèn)北街小學的一名副校長。迷”。
管理探討，并堅持把每天學習心得記平。
oo37影院收集而來。無彈窗電影站，熱播電視劇，高清電影，電影排行榜，電視劇排行榜，熱門電視劇，最新電影，最新電視劇，無彈窗。
培訓會議發(fā)言稿 篇11
同志們：
第一次全國水利普查開展以來，在市、縣2級水利主管部門、水普辦的精心組織和在廣大普查工作人員共同努力下，市水利普查工作取得了不俗成績，得到了廣泛認可。率先完成了普查數(shù)據(jù)成果上報，按時保質完成了各專項數(shù)據(jù)核實整改等各項工作，市水利普查成果在第一次全國水利普查市領導小組審查會議和市級專家審查會議上得到一致肯定，認為：工作組織有序、安排科學、工作認真、審核嚴格、進展順利，符合上級普查機構的有關規(guī)定要求，數(shù)據(jù)準確可靠，能夠真實反映市水利基本情況。成績可喜，但下一階段的水利普查任務依然艱巨繁重，各縣市區(qū)仍不能有絲毫松懈，下面我強調以下三點意見： 一是保持機構人員穩(wěn)定。
縣級普查成果上報后，有些縣市區(qū)思想認識和人員隊伍出現(xiàn)松懈。有的甚至認為普查任務已經(jīng)完成了，對當前和下一階段普查工作沒有清晰的認識，沒有繼續(xù)給予重視。針對當前工作，要求縣級普查機構務必要保持普查骨干和專業(yè)人員的穩(wěn)定，保證充足的工作時間，確保普查工作的連續(xù)性。 二是重視水利普查檔案工作。
水利普查檔案是水利普查工作的真實記錄，是成果的重要體現(xiàn)。通過這次培訓，大家應該大體掌握水利普查檔案管理的相關要求。會后要要制定普查檔案整理工作計劃，落實檔案設備和裝具，嚴格按照整理歸檔要求及時完成檔案收集、整理工作，確保檔案工作與普查工作同步完成，確保普查檔案齊全、完整、系統(tǒng)、安全。近期，市普查辦將對檔案收集整理情況進行督導檢查。 三是進一步落實普查數(shù)據(jù)核實修改情況。
前期，在普查數(shù)據(jù)核實整改工作中，少數(shù)縣工作較為滯后和被動，普查數(shù)據(jù)核實修改行動遲緩，一定程度上影響了全市普查成果審核上報工作進度。省水利普查辦擬定于9月1日起，以市為單位召開審核整改會，逐一核實各專項前期整改情況。因此，各縣市區(qū)務必進一步核實上級下發(fā)的整改意見，核對修改條目，做好紙質表與系統(tǒng)數(shù)據(jù)的.修改工作，并做好復核修改記錄。
同志們，經(jīng)過大家兩年多來的共同努力，水利普查工作已經(jīng)進入了最后決戰(zhàn)階段。讓我們振奮精神，再接再厲，全力以赴，扎實工作，高質量完成水利普查成果發(fā)布階段的各項工作，爭取市第一次全國水利普查的全面勝利。
尊敬的各位領導、各位老師、各位保安員朋友大家上午好! 首先給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，闔家幸福，萬事如意!人勤春來早，奮蹄趕秋實。新年伊始，xxxx縣首期保安員培訓班經(jīng)過精心籌備，在我們新的實訓大樓正式開班了，在此我代表xxxx縣就業(yè)局對關心和支持本次培訓的縣公安局領導表示衷心的感謝!向參加本次培訓的各位朋友表示熱烈的歡迎!向承擔本次培訓任務的各位老師以及為本次培訓提供良好學習環(huán)境的工作人員表示最誠摯的謝意!
為了做好本次培訓工作，縣公安局領導和人社局領導高度重視，一直關注培訓籌備進度，就業(yè)培訓中心和治安大隊通力合作，精心組織，聘請了經(jīng)驗豐富的培訓教師，對學員進行免費的培訓。 為保證培訓順利進行，培訓中心全體工作人員一定會本著對培訓工作高度負責的精神，加強服務，為培訓學員提供堅強有力的組織保障。同時嚴格教學秩序，按照培訓要求制定教學計劃，備好課、教好學，服好務，毫無保留地為學員傳授知識。培訓期間，要堅持嚴格要求、嚴格管理，認真細致，確保培訓時間和培訓質量，認真完成培訓任務，提升我縣保安從業(yè)人員的職業(yè)水平和綜合素質。
看到今天這么多學員參加培訓，大家興趣濃厚，熱情很高，這是一個良好的開端。我相信有各級領導的高度重視，培訓教師的認真負責，全體學員的通力協(xié)助，此次培訓班一定能夠取得圓滿的成功。
最后，祝大家在培訓期間學習愉快，學有所成!預祝本次保安員培訓圓滿成功!謝謝大家!
培訓會議發(fā)言稿 篇12
親愛的鄉(xiāng)仔們：
大家晚上好。剛才張xx同學的故事感染了我，她說得很好，做得更好。她是xx支教團志愿者的典范。張藝丹同學只是xx支教團志愿者中的一個代表，我相信咱們支教團中還有很多表現(xiàn)得很優(yōu)秀的鄉(xiāng)仔，以后希望有機會和大家一起提供更多這樣的故事。
會長給我說，讓我和大家提供一下xx團隊文化，其實剛才鄉(xiāng)仔藝丹和俐蘋已經(jīng)和大家提供了很多。文化這個東西，很難用一兩句話說明白的，但凡好的東西都可以往文化的壇子里放。
當初創(chuàng)立xx支教團的時候，也學著給這個組織貼上一些好的標簽，使之看起來有點文化，而不被別人說是野蠻人的聚集。
以前我覺得組織文化大同小異，都只不過是想告訴別人，我們立志做到最好。組織文化不僅是組織的行動指南，更是團隊的奮斗方向。其中表達了組織的倫理觀念，是組織成員共識價值觀的表達。 xx支教團文化就只有八個字。“團結、感恩、愛心、責任”。 xx團隊文化這四個詞，八個字并不是亂排列的，而是結合xx支教團這個組織的行動而確定的�！皥F結：甘苦與共，在愛的道路上你我攜手同行；感恩：飲水思源，以虔誠的態(tài)度詮釋人間美德；愛心：春風化雨，使干涸的心靈得到雨水滋潤；責任：腳踏實地，用行動踐行曾經(jīng)許下的承諾�！�
當初為什么選這八個字作為xx支教團的團隊文化，行動指南呢？不知道有多少人看過這篇《xx支教說》，不管有沒有看過，希望看過的再認真看一遍，沒有看過的一定要要認真看看。大家最好把這篇小短文讀出來，投入感情地讀。
今支教盛況，假設春筍遇雨，方興未艾。然吾華夏廣袤之西部，紛列之諸省，青峰秀嶺，潺潺澗溪，育世代于崇山之中，哺鄉(xiāng)民以清江之水。吾輩生長其間，希知其況，然乏而人才稀，志愿者往之少矣！鄰邑百姓無方以教子女，無力以育嬌兒，使其三代兒郎見絀于群英之中，疏知都市之菁華，負其胸中之遠志，此乃教育失衡之故也。故我“xx”之支教重地，西部當為也。
“xx”者，集志同之青年，聚眾人之偉力，以促教育之公平也。方今西部之病態(tài)，有心者獲之，有志者憂之，有成者助之，然此非長久之計，療治之方。圖其長遠計者，當以外力輔之而內自強也。自強之道，興教也！設教育不興，鄉(xiāng)兒郎百十年后亦不能與四海英才并立也。然吾西部父老，皆知教育之缺，與闕教之害，然彀中人堪憐者，謀私利而顧全者少，為眼前而棄長遠多矣！吾輩有幸求學于山外，閱新知而痛感西部之閉塞。發(fā)起組織，旨在支教，助我邑人洞開眼界，廣知世事，豐富人生，成其心愿。成之，乃我輩之夙愿也。故同道之青年，當精誠至善，自強播薪，育人才于當世，興教育于千秋，此責皆在余等之身耳。
想昔時歡會清談，吾輩侃侃中華千年文化，其要育人先；熙熙今人，尚有幾分神州之魂，前賢之理性豈盡失乎？觀以吾輩學子，頹然喪志者不計其數(shù)，或求個人安逸富貴之志也。豈不知囚山之中，窮困甚于己者，何止萬千，明眸之澈，無以解涸。迫于貧者欲翻山，求活路于世界，然慮資財之匱乏，畏迷途而止步。當是時，“xx”應運而生，攜吾邑人之手，共商破困之策，較愚叟之計，不假設云泥乎？
天下興亡，匹夫有責。興達鄉(xiāng)土，首當育人。是故“xx”集天下思想激蕩，行動激昂之士，同心合德，惟愿助我鄉(xiāng)鄰之進步，兼濟天下也。謹以此文示有志者，但凡應者，愿與之共進退�；d薄之力，聚小愛同行，接踵入山，那么熒熒之光必滿照山間之路，星星之火必成燎原之勢，行大愛者，將遍之天下。
這篇短文闡釋了xx的起源和行動。接下來，我就簡單講講那八個字的團隊文化了。
團結。一開始xx就要強調團結，我認為這是最重要的。參加過xx支教團活動的鄉(xiāng)仔對xx支教團了解應該更加深入了。咱們的活動不是一個人能夠完成的，興教的大任需要更多地人去擔當，而且大家必須配合好，勁往一處使才能夠完成好這個艱巨的任務。一個人的力量是不夠的，即使像陳光標這樣的人，他一個人也解決不了這些事情。公益活動需要更多的人參與，更需要大家團結起來，相互配合才能辦好活動。咱們都知道，散兵游勇是打不了大勝仗的。xx的每一次活動都會有很多人參與，大家暑期能順順利利去支教，背后不知道有多少鄉(xiāng)仔花掉自己平時用來看書，娛樂的時間，甚至是上課的時間換來的。我們是一個團隊，只希望支教的同學安安心心支教，把孩子們教好。如果不是大家這么團結，怎么能完成這么多繁雜的任務呢。
團結還有另外一層含義。xx支教團是一個公益組織，更是一個交際平臺。茫茫人海中，大家好不容易聚在了一起，為了同一個目標去奮斗，不希望你只是這個團隊的過客。我們不是坐火車，目的到達了就各自離去，再也不聯(lián)系。希望大家永遠都記得，我們是xx，我們可以相隔很遠，但感情上不會有距離。以后的生活中，事業(yè)上還希望大家能時常聯(lián)系，互幫互助，才不枉一起奮斗的今天。感恩。感恩可以換成另外一個詞，那就是回報。我們每個人從來到這個世界上的那一刻開始，都在不斷索取�，F(xiàn)在大家都長大了吧，可以開始回報這個社會了。xx支教團文化中的感恩有特殊的涵義。 xx支教團中很多同學，包括我，在求學的過程中，得到了很多愛心人士的幫助，我們今天雖然不能向他們幫助我們一樣去幫助別人，但我們可以用另外的方式去回報社會，這也算是對那些幫助過我們的人的一點回報吧。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。另外，有很多人認為xx支教團是由貴州人參與的，回報家鄉(xiāng)的一個愛心組織，其實這種認識并沒有錯，但不是很準確。今天大家也看到了，xx的鄉(xiāng)仔們遍布全國各地，并不是由只有貴州人參與�；貓蠹亦l(xiāng)是對的，我希望每位鄉(xiāng)仔的家鄉(xiāng)都是xx的家鄉(xiāng)，大家團結起來，凝聚各方力量，才能把家鄉(xiāng)建設好。
前幾次活動都是在貴州開展，而且要求貴州籍的同學占有一定的比例。這是活動的需要，并非排斥外省的同學。xx支教團的活動是鄉(xiāng)土化和開放性相結合而進行的，鄉(xiāng)土化讓我們更加了解開展活動的地方的情況，有針對性的開展活動。急人之所急，供人之所需，才能使咱們的活動更有意義。如果xx支教團xx年的活動能在其他省份開展，我們也會注重鄉(xiāng)土化和開放性的結合；開放性就是指xx支教團希望容納各方愛心人士，兼容并包。希望開展活動時能把不同地方的文化帶到家鄉(xiāng)，讓那些孩子以及咱們的.父老鄉(xiāng)親接觸到更多東西。我們團隊文化中的感恩，歸納起來就是愛心的繼承和傳播以及對家鄉(xiāng)的回報。
愛心。每一個加入xx支教團的人，都是有愛心的愛心的人。這么說太難懂了，有沒有具體一點的例子來表示呢？當然有，大家去參加活動的過程中，基本都是自己付生活費，開車費，買保險，出隊服費等，甚至還有同學付出勞力組織募捐活動，捐錢捐物，這些都是愛心的表達。
我們曾經(jīng)思考xx支教團如果沒有資金，該如何運作的問題�，F(xiàn)在還有鄉(xiāng)仔問起這個問題，我在這里向大家說一下我自己的想法。一個團隊的運作，是需要很多資金支持的，xx支教團也不例外。xx支教團的主要活動是支教，支教最重要的是什么，當然是把孩子們教好。我們很想給那些孩子帶寫學習用品，但是如果沒有資金，我們也可以不用買學習用品。據(jù)我了解，現(xiàn)在即使是山村最的家庭，也不會連孩子的學習用品都供不上的。我們的支教重心應放在孩子們思想和興趣的引導上。有贊助，咱們就多買點禮物，沒有，就好好把書教好。生活費等全自費，這樣下來，xx支教團的運作就不成問題。
大家所付出的一切，都是愛心的表達。
責任。這個需要多說點了。xx支教團團隊文化中的責任，不是要大家什么情況下都要去承當責任，而是你自愿選擇之后的責任�！盀樽约旱倪x擇負責”，希望每個人xx的人都做到這點。加入這個團隊之后，如果沒什么事情可做，也不要以為你是來打醬油的，可能問題就出在你身上。我們聚在一起做事情，部長當然要起到帶頭作用，但不是整天跟在屁股后面催著你們做事情的，每個人都要發(fā)揮一下自己的主觀能動性，主動去找些對于團隊有利的事情做。相信自己不是笨蛋，不是癩蛤蟆，別人戳一下，動一步的。不會做，不要緊，大家都是學出來的。
最后再強調一點，我們的會長，特別是管理內務的會長，一定要熟悉各部門都是干什么的，引導各部門相互配合，才能完成一個整體的目標。各部門部長懂得服從的同時，更應該積極思考，建設好自己的部門。部長的大腦不是會長思想的跑馬場，管理好自己部門的同時，更應該積極思考，怎么在部門管理上有所創(chuàng)新，使你們的部門更加完善。
希望在大家今后好好團結起來，把公益活動做好，做好xx的典范。預祝和我一樣單身的人，節(jié)日快樂，盡快找到自己靈魂的另一半。
培訓會議發(fā)言稿 篇13
尊敬的王董事長，各位領導：
大家好！
我叫XX，賀蘭山焦煤，公司培訓學習會議發(fā)言稿。經(jīng)過這幾天集團公司組織有序的培訓和學習，王董事長帶著我們回顧了太西煤集團輝煌的昨天、展望了燦爛美好的明天。
近幾年來，我們太西煤集團的開展令人注目，太西煤的建設在王董事長的指引下邁出了豪邁的步伐，太西煤的全體員工神采飛揚，太西煤為駝鄉(xiāng)、自治區(qū)、國家的開展做出了巨大的貢獻。XX，作為一名光榮自豪的、真誠愛崗敬業(yè)的太西煤人，與太西煤的快速開展始終同行，以太西煤的健康和諧開展為榮，我們在自己的崗位上辛勤勞動，我們在自己的工作中無私奉獻、不畏付出。今天我們以太西煤為榮，而明天的太西煤，那么因我們新的所有力量的注入，而把新的篇章譜寫，為實現(xiàn)“以煤為主、循環(huán)開展、轉化升值、突出效益”的又好又快開展！
讓我們看看這些年來太西煤的開展變化，也許你的感慨，就會從內心底里發(fā)出。令我們每個太西煤人最為自豪和驕傲的就是集團公司優(yōu)秀的“領航人”——王董事長，系全國五一勞動獎章獲得者、內蒙古自治區(qū)“勞動模范”、自治區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家等榮譽稱號，王董事長始終具有高瞻遠矚的戰(zhàn)略目光并帶著我們太西煤集團探尋開展出路，開展煤、延伸煤、超越煤，一個又一個工業(yè)園區(qū)拔地而起，一個有一個產(chǎn)業(yè)鏈條循環(huán)有序，發(fā)言稿《公司培訓學習會議發(fā)言稿》。現(xiàn)在企業(yè)開展一年一個新臺階，一年一個新變化，職工家庭富裕，生活喜氣洋洋，當有人問我們時，我們都會自豪而榮幸地告訴他們：我們是內蒙古的太西煤人�！�
我們太西煤人要團結協(xié)作，奮力拼搏，苦干實干、巧干，更需要我們大家有豐富的科學文化知識與智慧的頭腦，就要不斷地學習，我始終堅信一句哲言：學習，是一個人進步最大的.動力！我們深深地祈禱和祝福：內蒙古太西煤集團將以快速的開展再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)新的跨越！
下面，請允許我在此為太西煤集團賦詩一首，懇請各位領導批評指正！
太西煤明天更美好，這是一萬員工，近五萬職工家屬的祈禱。太西煤明天更美好，這是燃燒在大家心中的烈火。太西煤明天更美好，每個太西煤人的力量付出，就如同條條山澗溪流，匯聚在一起，就形成了那咆哮奔騰的江河。太西煤明天更美好，它是一面鮮紅的旗幟，也是一句響亮的口號。我們全體太西煤人扛起它，全身力量會更大，我們喊著它，創(chuàng)新奮進的步伐，會邁的更好更快。
最后，就讓我用一句話來表達我———的心聲：憶太西往昔歲月崢嶸，繪集團今朝再創(chuàng)輝煌！謝謝大家�。ň瞎�