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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-11-23 08:29:55 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生演講稿精華(5篇)

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生演講稿精華(5篇)

      小學(xué)生演講稿 篇1

        今天是3月23日,是第49個(gè)世界氣象日,今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。

        氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象,如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。氣象與人類(lèi)生存環(huán)境息息相關(guān),密不可分。在當(dāng)今社會(huì),隨著人類(lèi)生存環(huán)境的不斷惡化,一些災(zāi)害性氣象出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。隨著工廠和汽車(chē)的增多,無(wú)數(shù)的工業(yè)廢氣和大量的汽車(chē)尾氣排放到空氣中,在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對(duì)土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來(lái)嚴(yán)重危害,不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失,更危及人類(lèi)生存和發(fā)展,是當(dāng)今人類(lèi)面臨的'十大環(huán)境問(wèn)題之一。再舉個(gè)例子,沙塵暴是一種風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性氣象,它的形成與人類(lèi)環(huán)境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系。其中,人口膨脹導(dǎo)致的過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林、過(guò)度開(kāi)墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因。

        為了更多更具體的了解氣象知識(shí),上周六我校部分同學(xué)參觀了省氣象局。在觀測(cè)場(chǎng),同學(xué)們了解了百葉箱和溫度測(cè)量?jī)x的相關(guān)知識(shí);在廣場(chǎng),同學(xué)們參觀了流動(dòng)氣象監(jiān)測(cè)車(chē),人工增雨設(shè)備和防雷設(shè)備。另外,同學(xué)們還向氣象專(zhuān)家咨詢了相關(guān)的氣象問(wèn)題。這次參觀讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)環(huán)境的不斷惡化,災(zāi)害性氣象的頻頻出現(xiàn),都是人類(lèi)亂砍濫伐、過(guò)度放牧、圍湖造田等不負(fù)責(zé)任的行為導(dǎo)致的。人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為未來(lái)世界接班人的青少年,如果我們無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀滅在自己的手中。

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),并把這種觀念帶給你的家庭,帶向我們的社會(huì),讓更多的人參與到保護(hù)地球的環(huán)境中來(lái);同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,垃圾分類(lèi)投放,盡量少用塑料袋、不用塑料袋,節(jié)約用水用電用紙,甚至放棄乘車(chē)選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻(xiàn) 。

        保護(hù)環(huán)境,從我們做起。眾人拾柴火焰高,美好的未來(lái)就在我們的手中。

      小學(xué)生演講稿 篇2

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

        大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,一分收獲。 相信大家聽(tīng)到這個(gè)題目,都懶的打開(kāi)你的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞繼續(xù)聽(tīng)下去,老生常談,這是個(gè)人人都懂得的道理,說(shuō)一千,道一萬(wàn),不過(guò)是用一些看上去很光鮮的例證來(lái)證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說(shuō),希望我美妙的聲音能夠打開(kāi)你一天的好心情。

        俗話說(shuō)得好,“一分耕耘,一分收獲!睕](méi)有付出,就沒(méi)有收獲。于是我們馬不停蹄,每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著,期待著某天收獲會(huì)到來(lái)。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后,每天勤奮的培養(yǎng),卻始終無(wú)法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。

        停下來(lái),請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),先想想你希望收獲什么,再想想怎么耕耘,或許會(huì)豁然開(kāi)朗。

        你喜歡并擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),希望將來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家,那很好,請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;

        你廣播主持好,想當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員,請(qǐng)付出吧,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”可不是說(shuō)說(shuō)而已;

        你奧數(shù)相當(dāng)了得,希望以后從事數(shù)學(xué)研究,請(qǐng)付出吧,少年大學(xué)生可不是天生的;

        你英語(yǔ)very good,想以后賺老外的錢(qián),請(qǐng)付出吧,現(xiàn)在幾個(gè)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),而真正說(shuō)的好能把它當(dāng)作一生事業(yè)的又有幾個(gè);

        你當(dāng)值日干部很再行,班級(jí)在你的帶領(lǐng)下風(fēng)生水起,請(qǐng)朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧; 你熱愛(ài)體育卻又不擅長(zhǎng),請(qǐng)付出吧,有什么事情

        是我們不學(xué)就會(huì)的呢;

        你成績(jī)不突出,卻喜歡幫老師做力所能及的事情,那說(shuō)明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強(qiáng),以后可能會(huì)是成功商人哦,請(qǐng)付出吧;

        你說(shuō),老師,老師,我很自卑,我這也不行,那也不行。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不會(huì)自我欣賞,那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說(shuō)說(shuō)你的`優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么,我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。

        在明確了自己前進(jìn)的方向后,送你四個(gè)字“天道酬勤”,這個(gè)成語(yǔ)的意思是:上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫(huà)家,歌星,老師,商人,醫(yī)生,有錢(qián)人等等等等,不付出就不會(huì)有回報(bào),你再想也沒(méi)有用。要想收獲,就必須付出。

      小學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的'新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,背著書(shū)包,我們又回到了美麗的學(xué)校,又開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

        在這個(gè)新的學(xué)期里,我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。

        雖然學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱(chēng)呼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么陌生,可我對(duì)它一往情深,所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn),必須能擔(dān)此重任!

        在新學(xué)期里我必須會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。著光說(shuō)不練假把式,要想真的把成績(jī)更上一層樓必須要有所行動(dòng)才行。所以我提議從此刻開(kāi)始每一天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測(cè)試一下你對(duì)今日多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得能夠請(qǐng)教同學(xué)或教師。

        我還期望把我們這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的團(tuán)體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開(kāi)闊。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該活潑的時(shí)候活潑。

        請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀請(qǐng)大家相信我,我必須會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。相信我,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

        多謝大家!

      小學(xué)生演講稿 篇4

        從我記事時(shí)起,我媽媽就常向我提起草原的景象!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”的詩(shī)句,在我上小學(xué)前就已經(jīng)耳熟能詳了。陪伴我去草原以前,媽媽也只去過(guò)一次草原,那是在1988年夏天,媽媽陪南方來(lái)的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀光。媽媽說(shuō):草原真美呀,藍(lán)藍(lán)的天空下,茂密的草場(chǎng),足有一人高,放眼望去,一望無(wú)際,風(fēng)吹過(guò),綠浪翻滾,像大海的波濤,真是一片綠色的海洋。媽媽的描述,使我從六歲起就對(duì)草原充滿向往。

        直到去年的國(guó)慶假期,媽媽第一次帶我去了草原以后,我腦海中草原的印象卻完全變了……

        當(dāng)旅游車(chē)停在了一片只有幾厘米高,更像是一個(gè)大草坪一樣的操場(chǎng)時(shí),導(dǎo)游說(shuō):草原到了。我滿懷喜悅的心情被下車(chē)時(shí)看到的景象迷惑了。問(wèn)媽媽?zhuān)哼@就是草原呀?!怎么不見(jiàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。寢屢诧@得很吃驚。如此低矮的草;更沒(méi)有潔白的羊群,吃草的馬兒也顯得無(wú)精打采。

        在回家的路上,我想了許多……是啊,過(guò)度的.放牧和開(kāi)墾破壞了草原的美麗,正是人類(lèi)自己毀壞了我們的家園。

        這次帶著遺憾的草原之行,深深地觸動(dòng)了我。站在這里,我想說(shuō),我有個(gè)愿望:朋友們,讓我們每個(gè)人都盡一份力量,讓我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-美麗的草原再次重現(xiàn)吧。

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

        我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

        如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

        所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

        我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

        我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

      小學(xué)生演講稿 篇5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        有一個(gè)人,他已經(jīng)去世40多年了,我們卻世世代代叫他“叔叔”——他就是雷鋒叔叔!袄卒h叔叔出差一千里,好事做了一火車(chē)!崩习傩站褪沁@樣評(píng)價(jià)這位平凡的、做了好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。

        在今天,雷鋒叔叔這個(gè)名字已家喻戶曉!拔以缸鲆幻堵萁z釘。”他是這么說(shuō)的',也是這么做的。

        一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,雷鋒叔叔冒雨往宿舍趕。忽然看見(jiàn)一位大媽正背著一個(gè)小孩,吃力地走著,便主動(dòng)抱起了小孩,一邊安慰小孩,一邊冒著大雨,踩著崎嶇的泥路往大媽家走。到了大媽家后,來(lái)不及擦擦滿身的雨就悄悄地走了。這就是雷鋒叔叔。

        還有一次,他和同事開(kāi)車(chē)一起出去,可車(chē)被深泥陷住了,雷鋒叔叔便下車(chē)幫車(chē)子脫離泥潭。過(guò)了好久,車(chē)是開(kāi)走了,可雷鋒叔叔卻已弄得一身的泥。這就是雷鋒叔叔。

        雷鋒叔叔的一生都在為人民服務(wù),這不過(guò)是無(wú)數(shù)件好事中很平凡的兩件。雷鋒叔叔就是這樣,哪兒有困難,他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

        雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神感染了多少代人哪!一個(gè)雷鋒叔叔倒下了,成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒叔叔站了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),在現(xiàn)實(shí)生活中,在每個(gè)人的身邊也有一個(gè)個(gè)“活雷鋒叔叔”。就說(shuō)一下我的同學(xué)吧。在我們班有位叫李超男的女生,她可有一副熱心腸。一次,班上一個(gè)同學(xué)生病了,可他剛好要做值日。這時(shí),竟沒(méi)有人主動(dòng)幫他做值日。“我來(lái)!”李超男一邊說(shuō),一邊便拿起勞動(dòng)工具干了起來(lái),其他人都不好意思了。超男,超男,真是比男生還仗意呀!她不就是我身邊的小雷鋒叔叔嗎?

        雷鋒叔叔精神是一朵小花,它雖然無(wú)法裝點(diǎn)整個(gè)春天,但它可以哺育無(wú)數(shù)后代,成為亮麗的風(fēng)景;雷鋒叔叔精神是一滴水,它雖然無(wú)法成為汪洋大海,但它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻救助一片干旱。我相信,這種毫不利己的精神,會(huì)在人群中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。如果每個(gè)人都為別人著想,那這個(gè)世界將會(huì)變得何等美麗!所以,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)活雷鋒叔叔,去主動(dòng)幫助別人,不求回報(bào)吧!你會(huì)無(wú)比快樂(lè)的!

        謝謝大家,我的演講完了!

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