低碳環(huán)保演講稿匯編(8篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,F(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的低碳環(huán)保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類人驚嘆了。第一類會說:“低碳!為什么呢?太難了!”第二類:“干什么要低碳?那么簡單的小事,為什么重視?!”是啊,都沒錯:
低碳的確很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下。
說難,也不算錯,對于沒有責任感的.人來說就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責任!你可以說“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗幔磕遣攀钦娴牡吞!所以,也可以說低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠,真的很遠。人們總是希望別人來解決,設(shè)想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動!我叫你到這來,省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此。 蔽翌D時恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽!
今天,你低碳了嗎?
低碳環(huán)保演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。筆者以為,對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費,多運動”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,還可再簡化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過程使發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新認識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識,共同行動。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長遠利益的協(xié)調(diào),國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的博弈與調(diào)整,國家意志與社團利益的對立統(tǒng)一,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,會帶來怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費理念,特別是那種消費至上的消費文化,F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會生產(chǎn)的'高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標,但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準備相應(yīng)的行動手段來審視我們的消費習慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。
低碳環(huán)保演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今,社會注重環(huán)保和節(jié)能。我們應(yīng)該永遠記住“節(jié)約是光榮的,浪費是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關(guān)于低碳生活的事情。聽聽我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時,盡量把水龍頭關(guān)小,及時關(guān)掉。可以用媽媽的'水洗菜或者洗衣服沖馬桶或者拖把。
此外,我們應(yīng)該節(jié)約用電。出門關(guān)燈,不開燈睡覺。
第二,使用環(huán)保的交通工具。外出時盡量不要使用汽車、摩托車、電動自行車等交通工具,盡量騎自行車或坐公交車,簡單走一小段路,既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后,要學(xué)會節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市,自帶購物袋,超市不要用塑料袋,不要用一次性餐具或紙杯。背面沒寫的作業(yè)可以當草稿紙用。
低碳生活無處不在,只要大家關(guān)注,我們就能做得更好。讓我們一起努力,一起行動!
低碳環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道節(jié)能、節(jié)約嗎?這是件非常容易的,但是我們卻一點也做不到的。
曾經(jīng),地球母親給我們留下了很多資源,使我們非常的高興,高興它的用之不竭、無窮無盡。但是經(jīng)過了幾億年的采用,地球剩下的資源已經(jīng)不多了,F(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在60年后枯竭,煤也只能供人類再使用250年;曾經(jīng)物質(zhì)那么多,而現(xiàn)在已經(jīng)不多了,我們應(yīng)該節(jié)約,做不到大的節(jié)約,我們就應(yīng)該做一些身邊的節(jié)約。
現(xiàn)在,有的人不節(jié)約用煤,鍋已經(jīng)燒熟了,仍然再往鍋里填煤,這不是明顯的浪費嗎?所以,我們燒好了之后,應(yīng)該把火熄滅了。我們在看電視的時候,每天要少看半小時的電視,每臺每年就可以節(jié)約20度電,相應(yīng)減排二氧碳19.2千克,如果全國有十分之一的電視機每天減少半小時可有可無的電視時間,那么全國每年可節(jié)電約7億度,減排二氧化碳67萬噸呢!
我們還要節(jié)約用水,每次刷牙洗臉的時候要盡量的.節(jié)水,如果在洗手的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的水龍頭沒有關(guān),就順手把它關(guān)掉。如果不節(jié)約用水的話,最后一滴水,將是人類的眼淚。
除了節(jié)水,我們還要節(jié)約用電,因為電在地球上也是有限的。在飲水機已經(jīng)熱或不想飲用的時候,應(yīng)該急時拔下電器插頭,這樣的話,就可以節(jié)約用電。還有微波爐、空調(diào)等家用電器,在“休息”的時候,就可以拔掉電源,節(jié)約用電了。
除了節(jié)電,我們還要節(jié)約用紙。紙雖然可以回收再利用,但是有的人卻喜歡把不用的紙都給燒掉,這樣不僅浪費紙張,而且還排放了不少的污染源。在我們寫字的時候,不要因為寫不好就一張一張都扔進垃圾桶,還可以拿回來再來驗算數(shù)學(xué)題,還可以做一些藝術(shù)器,所以我們要節(jié)約紙張。
如果不節(jié)能節(jié)約的話,我們這位地球母親將會早早地面臨死亡的絕鏡,所以,我們應(yīng)該一起行動起來,保護我們的地球母親!
低碳環(huán)保演講稿5
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我講話的題目是《走進低碳生活你我共同參與》
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?
在現(xiàn)代社會中,低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的.污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
我們?nèi)祟愑捎诶速M大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟愐獢y起手來,從生活中的點滴做起,共同走進低碳生活!
我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?3億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林?傊覀円(jié)約一切可以節(jié)約的能源!我們要愛護我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動車,工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們?nèi)袊?3億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個大森林里的動物。這是一個多么令人驚嘆的事實呀!
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù):
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放量;
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;
少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;
少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;
少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;
少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;
為了我們有一個美好的生活環(huán)境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進低碳生活吧!
低碳環(huán)保演講稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè),全面推進節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實際情況,我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議:
1、抵制商品過度包裝,節(jié)約食物,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費觀念。
2、養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關(guān)燈、空調(diào)、電腦,下班后關(guān)掉飲水機的.好習慣。使用時請關(guān)閉水龍頭,以避免長時間流水。
3、會議室、辦公室,冬季空調(diào)溫度不高于20,夏季不高于26,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調(diào)時,應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4、天氣晴朗,光線充足時,建議教室、辦公室、會議室使用自然光。
5、發(fā)現(xiàn)浪費行為及時勸誡他人,發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費時及時通知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從生活的點滴做起,積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,實現(xiàn)國家節(jié)能減排目標,為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
低碳環(huán)保演講稿7
親愛的老師同學(xué)們
大家好:
今天我演講的題目是低碳生活,從我做起。
大家應(yīng)該對“低碳生活”這個詞語并不陌生。低碳生活可以理解為返璞歸真地去進行人與自然地活動,保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源,降低碳排放量,特別是二氧化碳的排放。
有些人以為低碳生活進行起來很麻煩。其實不然,低碳生活有時只是舉手之勞,如離開房間時記得關(guān)燈。用完電腦后記得關(guān)閉。避免使用一次性筷子,洗漱時水不要開得太大。
在今天,我就已經(jīng)開始了我的低碳生活。吃晚飯時,我發(fā)現(xiàn)今天怎么沒有開燈。我正要去按開關(guān),媽媽卻一把攔住了我,說:“你不是要進行低碳生活嗎,就別開燈了。”于是我們就開始了一頓溫馨的晚餐,吃完飯我們決定去城墻花園散步這樣既能鍛煉身體也能節(jié)約能源;貋砗笪覀儼褵絷P(guān)了站在窗前欣賞這美麗的夜景。媽媽還把一盆植物搬進屋里,說又養(yǎng)眼又能凈化空氣,真是一舉兩得啊!
現(xiàn)在一些發(fā)達國家也在竭力推廣低碳生活,并且比我國傳播的'范圍更廣。我相信,只要全世界的人一起努力,我們的地球家園一定會變的更和諧、更美好。
低碳環(huán)保演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關(guān)。在時下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進行為期一天的低碳生活。
第二天,我早早的起床,我改變一下生活習慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉水接到水桶里,用來沖馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌,連我們家的浪費專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關(guān)緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。
讀好書,我老媽正準備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會教導(dǎo)人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的.一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習慣。夜幕降臨時,我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻,但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動為世界,為家人,為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環(huán)境就會有改觀。
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