小學(xué)生演講稿范例[9篇]
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生演講稿 篇1
今天黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課。課后，他給我們上了兩節(jié)專家課。鄒越同志在《讓世界充滿愛》上作了報(bào)告；朱天虎《心懷感恩成就夢想》上了一堂課；看完之后，我才知道什么是感恩。教師節(jié)，我要感謝很多老師，但我最感謝的是我們班的秦老師，因?yàn)槲覀儼嗟那乩蠋熓且粋�(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。
有一次上課鈴響了，大家跑進(jìn)教室，老師過來說：“同學(xué)們，把語文課本拿出來，請打開語文課本第一頁。首頁標(biāo)題是《小朋友們的禮物》。老師在講臺上講話，說話。老師看見我在下面玩，老師下來盯著我看。我看到了，我趕緊把它收起來�！敝峭⒂ⅲ銊偛旁诟墒裁�？" . "i.i.“我回答不了老師的問題，就拿出課本認(rèn)真聽課。課本上的內(nèi)容說孩子的'禮物是紅領(lǐng)巾。老師看到我專心聽課，就鼓勵我說；智廷英，你真棒！“我和老師都笑了。
還有一次，上課，老師認(rèn)真講課，老師看到我認(rèn)真聽，說；“如果你們上課都認(rèn)真聽講，我就給你們糖吃。”我專心聽了那個(gè)班的講座。我不僅得到了一顆糖，還學(xué)到了很多知識。從那天開始，老師一節(jié)課都沒教，但是我聽的很好，期末考試兩科成績都很優(yōu)秀。
“顏老師，您辛苦了，謝謝！”在你的指導(dǎo)下，我會學(xué)會做人，學(xué)到很多知識。
小學(xué)生演講稿 篇2
寬容是什么?聽到這個(gè)問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點(diǎn)渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的.對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f著，她去拿紙。她經(jīng)過我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來了，我愧疚的對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝�，我有種說不出的快樂。
我愛寬容!
小學(xué)生演講稿 篇3
——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
老師們，同學(xué)們
大家早上好！
我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都會遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯(cuò)字，或者抄錯(cuò)了題目；做練習(xí)時(shí)，明明你會做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了；交作業(yè)時(shí)老師說你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下，可你怎么也看不出錯(cuò)在哪，直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎？是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。
首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦�！蓖瑯邮撬畨�，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢?就是因?yàn)橥咛�、魯班愛思考，即便是我們看著�?xí)以為常的身邊小事他們也會去研究個(gè)為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個(gè)聰明人。
其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣
課堂是我們學(xué)習(xí)知識的主要渠道，課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績自然就會落后。
第三，我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣
首先是仔細(xì)讀題，讀題不認(rèn)真會讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了，一定要及時(shí)訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)提問，勤學(xué)好問是最好的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的成績也一定會提高的。
最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。
愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書吧�，F(xiàn)在我們有著非常好的條件，學(xué)校圖書室和陽光書吧都為我們添置了大量的好書可以借閱。假期里，我也聽一些家長說自己的孩子買了很多好書自己讀，他們利用別人上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間去盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學(xué)校的圖書室也有很多好書，希望我們大家多讀好書，成為博學(xué)多才的人。
小學(xué)生演講稿 篇4
小時(shí)候媽媽總是對我說，做人要大度，要豁達(dá)，要常與人分享。那個(gè)時(shí)候小小的我就在想到底什么是分享呢？——有人說分享就是把自我的歡樂拿出來分給大家；有人說分享就是拿出自我有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有；還有人說分享就是露出自我那豁達(dá)的胸襟，奉獻(xiàn)給大家！
還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動，期限是三天。我明白后不以為然，心想：我的`書可都是我自我花錢買的并且都保存的異常新，才不要給他們呢，這些書只能我一個(gè)人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了，于是下課時(shí)候，我把我的那些好朋友都拽過來，對他們說：“你們這是在干什么，你們父母給你們買的那么多好書，可你們卻全給捐了，再說那都是你們的書，干嘛平白無故送給別人嘛；自我的東西就要自我留著�！蔽乙詾槲艺f了這番話后他們會徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我說：“我們這是獻(xiàn)愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)當(dāng)那么小氣，那么自私，要大度。不是什么東西都自我擁有才是最好的，有的時(shí)候把自我有的東西拿出來和大家一齊分享才是最歡樂的，再說他們那里本來就窮，再加上還地震了（又遇上地震），那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀，想學(xué)習(xí)都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那么多，難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎？”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了�！皩ρ剑也粦�(yīng)當(dāng)那么自私，什么東西都不愿意拿出來，還覺得那樣是正確的，并可笑的想要其他人也同意；其實(shí)把自我擁有的東西拿出來和大家一齊分享，那才是真正的歡樂！”于是當(dāng)晚回到家后，剛進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房，把書架子上許多我以往異常喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個(gè)大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里，還受得了教師的表揚(yáng)。我很開心，很歡樂，這或許就是分享的喜悅吧，我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會異常喜歡，異常高興的。
原先分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí)，歡樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的歡樂！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的.管理能力，只要我動點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項(xiàng)活動開展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長，我會和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競選的機(jī)會。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是XX班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了XXX學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的`壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是心靈的窗戶，書能照耀我們的心房，能使我們增加知識，使我們開闊視野，伴隨我們快樂成長。
以前，我看書的.時(shí)候看到那一大堆字就感到頭疼，覺得枯燥乏味。有一次，一個(gè)朋友告訴我書中有很多樂趣，于是我動了心，想看看是不是真的?那天，我就借閱了一本書叫《笑貓日記》，看著看著，就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般，讓我想一直看下去，簡直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨，她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，好像就是發(fā)生在我身邊一樣，她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。
就這樣，我成了小書蟲，成天坐在書堆里窩著看書。看了《我的責(zé)任我來扛》這本書，我知道了做事要全力以赴，要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，不能總把爛攤子丟給別人�？戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分螅叶昧松钪幸獙W(xué)會獨(dú)立，不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊，幫你打理好一切大大小小的事，所以從小要有良好的習(xí)慣。
看書，它是在我不開心時(shí)唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法，也使我懂得了許多道理，生活中的秘訣。書回答了我許多問題，書是我們的朋友，是讓我們進(jìn)步的階梯。
讓我們一起徜徉書海，去吮吸那甘甜的乳汁，給我們以精神的滋養(yǎng)，快樂的延續(xù)!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士：
大家下午好！
百年大計(jì)，教育為本。今天，我們在這里舉行Xx縣苗Xx學(xué)會資助全縣貧困小學(xué)生資金 發(fā)放儀式。這既是我校的一件喜事，也是我鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。在這激動人心的美好時(shí)刻的到來，我心情無法言表。那么首先請?jiān)试S我代表Xx小學(xué)會體師生向前來參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士表示熱烈的歡迎！
各位領(lǐng)導(dǎo)，Xx小學(xué)位于Xx縣城東南面，距Xx縣城12公里，海拔1100米，環(huán)境條件十分惡劣，山高溝深，常年云霧繚繞、陰雨綿綿，春遲冬早，被稱為“Xx的西藏”。
全鎮(zhèn)共有9個(gè)行政村，21800余人，其中有13000余人在外務(wù)工，現(xiàn)有6所完小和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)，62個(gè)教學(xué)班，教師107名，學(xué)生1363名，其中留守兒童624名。
今天，我們有幸得到了Xx縣苗Xx學(xué)會愛心人士的資助。人們常說“社會多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的'未來就多一份希望”。你們的幫助讓孩子們變得更加活潑開朗，讓孩子們感到了在校的快樂、人間的真情。你們的到來讓我們每一個(gè)人的臉上都溢滿了幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士，你們幫助的是一群孩子，改變的卻是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近三年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)曾先后獲得貴州省“三生四愛五心五好”示范校、黔東南州“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！�、Xx縣“綠色學(xué)校”、“校務(wù)公開”、“學(xué)科滲透法制教育”、“黨建工作”、“信息報(bào)道”、“德育工作”、“依法治�！�、“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號、“誦讀國學(xué)經(jīng)典”全縣一等獎、足球比賽全縣第一名、全州第二名，乒乓球比賽全州男子乙組第三名，乒乓球隊(duì)在今年的8月份代表Xx縣參加了全州第九屆運(yùn)動會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士，Xx鎮(zhèn)孩子們的健康成長、他們所取得的成績，功勞有我們的一半也有你們的一半。我們所取得和榮譽(yù)，無不凝聚了你們的愛心與汗水。在這漫長的貧困山村教育道路上，我們希望能有你們長期的陪伴。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，我們要說：“奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士關(guān)愛Xx貧困兒童的義舉，將福澤千秋。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。所以，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因?yàn)榇猴L(fēng)明白，如果自我加入競爭的行列，世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。所以，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。
在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的.時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實(shí)的無私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自我的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒有所以而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)�，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風(fēng)呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)�，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
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