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      中學(xué)生演講稿

      時間:2023-09-20 09:56:53 演講稿 我要投稿

      中學(xué)生演講稿[必備7篇]

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,F(xiàn)如今,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中學(xué)生演講稿[必備7篇]

      中學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的朋友們:

        大家好,我是趙默默,我演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。

        文明是一個永恒的主題,不文明現(xiàn)象時常會出現(xiàn),杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生是刻不容緩的。不文明現(xiàn)象帶來的后果可預(yù)知的……

        某天,一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當然學(xué)校請來了該學(xué)生家長。此學(xué)生不但不道歉還對老師惡語相向。老師一怒之下請了幾天假,要求平息一下心情。雙訪都鬧得不愉快。

        這個事例提醒我們要尊敬師長,講文明話。或許你覺得被老師批評很沒面子,和老師頂撞很神氣,說幾句粗話很瀟灑。要記得我們是鮮花的唯一使者,我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來。我們在風(fēng)中昂首挺胸,我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。

        文明是一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,文明是相遇時的微笑。文明是人們在社會交往中為了有效地溝通,實現(xiàn)最佳人際關(guān)系,需要共同遵守的道德準則文明是最容易忽視的事情,也是最容易的事情,但它卻是最珍貴的事情。講文明的`人受人歡迎,不講文明的人被人排斥,文明使有文明的人喜悅,也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開。

        用鮮花的清香裝扮自己的生命,用鮮花的顏色點綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣,內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,良好的文明修養(yǎng)將會幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。

        文明是一個人成功的基石,從現(xiàn)在起,從身邊的小事做起,從校園的一點一滴開始,樹立文明禮儀新風(fēng)尚,讓校園因為有你而自豪。

        朋友們,讓我們共同攜手播下文明之種,孕育文明之芽,讓文明之花開滿校園。

        我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿 篇2

        其實我一開始定的主題是“堅持實現(xiàn)夢想”,稿子我也已經(jīng)寫好了,但是昨天臨時改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實對我的演講沒什么影響。那么,堅持到底是為什么?

        想想我出生已經(jīng)16年,堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候,練習(xí)武術(shù)和跆拳道,本以為會堅持下去,結(jié)果在上小學(xué)的時候,從一個比較高的平臺上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒能堅持下來;再后來,學(xué)二胡,從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅持,但當我參加完十級的考級之后我就開始迷茫,不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。

        思來想去,萬萬沒想到的,我堅持的`最久的還是讀書,有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么?”,剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講,這位班主任認為我們讀書的原因大致有四種,一種是為了讀書而讀書;第二種是為了考上好大學(xué);第三種是為了修身養(yǎng)性;第四種是為了中華之崛起而讀書,我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前,上初中的時候,我讀書也只是為了讀書,沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書,因為初三那年,在各種壓力之下,我有想過一些不好的念頭。

        說了那么多,再給你們講一個事吧。初中的時候,我剛進籃球隊,知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三,然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣,就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果,初二那一年,我們參加比賽,確實不是第二了,我們拿了最后一名,這對于當時的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練,課程也落下了,成績也后退了,到底是為了什么?”,好在我們很快的調(diào)整了心態(tài),重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅持了太久,得到了幸運神的眷顧,那一場我們贏了對方,但其實那場比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了,不管是進攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個想法——堅持!就快贏了!

        當然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號,還完成了我們當初的那個心愿。

        其實,我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”,我們每個人距離成功只差一個堅持!

      中學(xué)生演講稿 篇3

      敬愛的教師,親愛的同學(xué):

        大家好:

        在歷史長河中,總是有許多名人軼事述說他們?nèi)绾纬晒。許多故事都與好奇心緊密相連,人們將其大肆稱贊。每個人都不得不承認∶好奇是成功中不可或缺的一種精神。

        于是,許多家長認為不阻止孩子的好奇就能讓孩子“有出息”。最終換來的是什么呢?面目全非的玩具甚至某些家具的零件,而不明所以的孩子還在強聒不舍的追問。家長怎能不心煩意亂?或許那些鼓吹好奇心的箴言過于浮夸,讓人們忽略了一件事:僅擁有好奇心不必須會成功。

        好奇,是一種心理狀態(tài),引導(dǎo)人們探索未知領(lǐng)域。但好奇心有無價值與有價值之分。試想一下:瓦特在好奇壺蓋為什么會被頂開時,他媽媽催促她趕緊去吃飯,他便將此拋之腦后。于是,故事開始朝一個奇怪的`方向發(fā)展了。英國錯過了工業(yè)革命的絕佳時期,瓦特也就此被埋沒。沒有一種一蹴而就,連好奇心的發(fā)展也如此。

        其次,有價值的好奇心還需要自主,只會借鑒、吸收是不完整的學(xué)習(xí)。好奇心需要在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)摸索新的領(lǐng)域。亞里士多德是柏拉圖最出色的弟子,他并不拘泥于學(xué)習(xí)已有的,用自我的思想叩開了真理的大門。他熱愛教師,但對柏拉圖的謬論進行了批判!拔釔畚釒煟岣鼝壅胬怼背闪怂麄魇赖闹晾砻。自主遠勝于順從,它對好奇心的驅(qū)動作用是無與倫比的。

        這是有價值的好奇心,那無價值的好奇心呢?比方說,在同學(xué)們學(xué)習(xí)煙草危害時,一位同學(xué)由于好奇開始嘗試,最終染上煙癮,走上歧路。他的好奇心無疑是充滿盲目的,最終損人不利己。

        小王子說:“用心去看,才能看的真切”不要從單方面去判定好奇心。好奇心是一把雙刃劍,僅有用心去理解,去發(fā)揮好奇心所帶來的沖動,才能走向成功!

      中學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        今天我很榮幸站在這里競選最美小學(xué)生,我將盡本身最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信:我是有資格獲得這樣的一個稱號的。

        首先,我心靈美。有的同學(xué)認為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。也有的同認為,學(xué)習(xí)好的或長得漂亮的就是最美,其實不是這樣的,一個人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時,我尊敬師長,愛護弱小;在學(xué)校里我樂于助人,團結(jié)同學(xué)。因為我有一顆美麗的心靈。所以在我心中,每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點,我喜歡你們,所以我愿意和大家成為真誠的好朋友。

        第二,我行為美。從小到大,毫不夸張的說,我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的小朋友,幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡,為我們院里面的爺爺奶奶扔垃圾。我遵守交通規(guī)則,關(guān)心體貼父母,力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué),相反的`,我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點。因為我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我會用這雙眼睛,看待每一們同學(xué),成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。

        第三,我語言美。大家有沒有注意,不說臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時也為我這個習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌,見了師長都能主動問好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個懂禮貌的好孩子。因為我有一張描述美的嘴巴,所以我從來沒有罵過我們班里面的任何一個同學(xué)。相反,我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點,盡可能的稱贊他們,因為我相信同學(xué)們都很優(yōu)秀,只是每一個同學(xué)優(yōu)秀的點都不一樣。

        其實,我還有很多美的地方,相信老師和同學(xué)們也會用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來認識我。請大家支持我吧!我將用我的行動證明我的自信和實力,展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,明天我還你一百個精彩。

        謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      中學(xué)生演講稿 篇5

        我們一般說的儀表,是指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài),是人的精神面貌的體現(xiàn),是一個人外在氣質(zhì)的顯著特征,反映中學(xué)生風(fēng)貌作文。作為中學(xué)生,我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了我們的精神風(fēng)貌,講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求,體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。

        升入高中,隨著我們視野的開闊,交往范圍的進一步擴大,思想更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時,有少數(shù)同學(xué)在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如:穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象,但若不加以引導(dǎo),除了影響本人的同時,還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學(xué)有誤導(dǎo)作用,產(chǎn)生不良影響。

        我們在生活和媒體中見過各種人物的穿著,這些都能提高我們對儀表美的認識。農(nóng)民儀表淳樸,戰(zhàn)士儀表威武,演員儀表華麗……各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。儀表之美,不在于新奇或是時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧、相適應(yīng)。十七八歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的中學(xué)生,應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇,會失去學(xué)生的純真、失去自我。

        對于我們身上所穿的校服,它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服,隊伍看來整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌,也突顯出一個學(xué)校向上的精神。

        目前,我們的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對中學(xué)生提出應(yīng)有的儀表要求,一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會不良風(fēng)氣的負面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進作用。 我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。

        同學(xué)們,既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引,只關(guān)注華麗外表的模仿,而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學(xué)們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學(xué)生的青春與朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。

        我的演講完了,謝謝大家。

      中學(xué)生演講稿 篇6

        老師,同學(xué)們,下午好!(鞠躬)說到誠信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。

        巍峨聳立的參天大樹,靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓,來自凝重堅固的基礎(chǔ)的支撐。那么,人,又是靠什么來托起無比睿智的人生呢?我想,那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節(jié)和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。

        那是四年級下半學(xué)期的事情了。記得有一段時間里,同學(xué)們都在為一個考試做準備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應(yīng)次日清晨把筆給他;丶液,我因為忙于做作業(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒帶筆!后來,同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確,這種時候,任何語言的解釋都顯得蒼白無力,盡管我是無意的。從那件事情以后,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的`事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地,我的同桌又開始信任我了,我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認為我是個講信用,守承諾的人。正因為這樣,我和同學(xué)們相處得更加和諧,愉快了,我內(nèi)心的那個結(jié)也消除了。(停頓3秒)

        這是放寒假的第一天,我的好朋友***來找我玩,當時我正在寫作業(yè),便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午,我吃完飯,一看時鐘,才12點半,離三點還遠呢,便坐在沙發(fā)上看起書來,看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時,媽媽走了過來,對我說:你昨天不是約了***了嗎?現(xiàn)在都三點半了!我一聽,急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒來得及換就下樓了,盡管我不知道***是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當我跑到小花園時,只見***戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來了,高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已,連聲向她賠不是,而她竟然說:你終于來了,我還以為你出什么事了呢?當我問她:如果我不來,你會一直等下去嗎?***堅定地說:不,你會來的,因為我相信你!

        這些都是小事,但我一直銘記在心,因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

        誠以立本,信以致達,就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放,讓誠信伴我們到永遠。

        我的演講完了,謝謝。(鞠躬)

      中學(xué)生演講稿 篇7

      敬愛的老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹:

        大家好。我是九零五班的謝儀,今天來到這間教室,看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容,仿佛驟然回到了兩年前的時光,那時的我也如同你們一樣,對初中生活充滿期待。

        開學(xué)四個月以來,相信每個同學(xué)都別有一番滋味,不知道在你們的心中,這是否和你們想象中的生活相符?你們是否將每天都過得有價值?你們是否做出了值得自己驕傲的事?回想過去的兩年,我卻蠻有“過來人”的感慨。今天,我就借班會課的契機和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學(xué)習(xí)的心得和體會,希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。

        論及這三年我最無怨無悔的事,我想應(yīng)該是七年級加入了岳西縣的公益組織,義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會,參與、互助、奉獻”,主要開展助學(xué)、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的,人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順,唯有團結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理,社會上也需要這樣的力量,來給弱勢群體以幫助,讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面,我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力,可我們卻可以用自己的愛,去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動,是到遠郊的一所希望小學(xué)捐書,同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神,在我們這群日日沉浸在書的海洋中的`孩子們看來,有些不可思議。老師一聲令下,這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍,直奔樓上的一個小房間,我當時也主動加入了這個行列。同學(xué)們告訴我,這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室,那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料,缺角的《格林童話》,泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當成是稀世珍寶,新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時,他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好,用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足,也許正應(yīng)了那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂,歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟,為社會盡自己綿薄之力。

        其次,我十分的慶幸,我沒有虛度這幾年的時光,我一直在努力地汲取知識,突破自己的底限。我?guī)缀鯖]有放棄過任何一個展示自己的機會,我參加了各式各樣的比賽,獲得了各種各樣的成績,獲得過銀光閃閃的獎杯,也名落孫山過。不過這又有什么在意的呢?努力過,拼搏過,奮斗過,也就無怨無悔了,誰的人生能沒有點小遺憾呢?

        相信大家從小時候起,就擁有了不少偉大的理想,它們似乎遙不可及,卻能對我們

        的未來起到很好的導(dǎo)向指揮作用。到了初中,我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實際情況,父母朋友的忠告,社會的需求,做出最明智的選擇?障爰乙彩菬o所取材,更重要的還是實干。我想要成為一個作家,于是?炭嗑毩(xí)寫作,可能是歷練的次數(shù)漸漸的多了,命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外了,我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客,到現(xiàn)在竟然也擁有了九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數(shù)字,可我心里明白,只要堅持,只要勇敢,只要敢拼,這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字,是校園里隨處可發(fā)生的小事,是對某本書、某部電影的個人想法,如果大家有什么成長的困惑與難題,也可以上網(wǎng)登陸我的博客,蘭草小花,或許能有所啟發(fā)。

        當然,生活在校園之中,學(xué)習(xí)永遠是逃避不了的主旋律。人非圣賢,自然會有所擅長與缺漏之處,我們不要盲目的驕傲自大,卻也不能一味地否定自己,失去信心。有個教育學(xué)家發(fā)表了有名的木桶定律,你的成績與排名,永遠只取決于你最差的那門學(xué)科。但不要害怕,只要擁有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,沒有補平不了的那塊板!關(guān)于英語,我想它更多要靠平時的積累,只有將基礎(chǔ)打牢,才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦,時態(tài)語態(tài)是它的核心,掌握這兩者,便不愁學(xué)好英語了。關(guān)于語文,大家要在閱讀理解和作文上多下功夫,只要談感觸最深之處,打動了自己,就一定可以打動別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合,方程思想,分類討論等多種解題方法和技巧,思考過程中保持縝密性??對于即將要到來的物理和化學(xué),大家千萬不要緊張,跟著老師的步子,打好你們的節(jié)拍,每個人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折,萬萬不可一蹶不振,千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽!

        由于時間關(guān)系,今天的討論分享就到這兒了,和同學(xué)們在一起的時光真是令人無比愉快。最后,我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。

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