- 中華美德頌演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中華美德頌演講稿通用
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的中華美德頌演講稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華美德頌演講稿通用1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：傳承美德，節(jié)約資源。
說到節(jié)約，大家一定會想到唐代詩人李紳寫的'《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約糧食。
同學(xué)們，你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎？我有時就沒有吃完，今后，我會好好吃飯，養(yǎng)成好的習(xí)慣，養(yǎng)成節(jié)約的美德。
其實，節(jié)約就是這樣，從生活中的小事做起。我們不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)約水、電、煤氣。
水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花，洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關(guān)掉。刷牙的時候就要關(guān)上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應(yīng)該。
電是重要的資源，我們也不能大手大腳的使用。看電視時關(guān)上燈，空調(diào)溫度調(diào)高點都可以節(jié)約電能。節(jié)約就是這樣容易。讓我們一起行動起來，做節(jié)約資源的好少年。
謝謝大家！
中華美德頌演講稿通用2
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要努力學(xué)習(xí)，努力報國，勿忘國恥，振興我中華!“振興中華”不是一件容易的事，我們卻可以從點點滴滴做起，我們每分每秒做的每一件事，都是每個國人義不容辭的責(zé)任。
我就來說說我做過的一件傳統(tǒng)美德的小事-------拾金不昧。那是我上二年級的時候，那天正好碰上下雨，課間操沒有做了，小伙伴們有半小時的瘋玩時間。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲，可是我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。不玩了。剛好走到門口就看見地上有5元錢。走過去神不知鬼不覺的撿了起來放在口袋里，心里想：“哈哈”有錢了。這個時候腦海里突然出現(xiàn)了媽媽經(jīng)常教育我的話語：“兒子做人要拾金不昧”，我要做一個好少年，要遵守我們的傳統(tǒng)美德，我就毫不猶豫的把撿來的5元錢交給了老師，受到了老師的表揚(yáng)。
隨著時間的`推移，我們的生活節(jié)奏越來越快，我們中國的很多傳統(tǒng)美德都被人們忘記了。浪費(fèi)造成資源枯竭，污染造成地球變得丑陋和憤怒，很多的人不遵守交通規(guī)則而命喪黃泉。同學(xué)們!讓我們重新找回幾千年來老祖先留下的傳統(tǒng)美德，振興中華從我做起，從你做起，從他做起。讓我們大家從現(xiàn)在做起，讓我們的祖國變得美麗而富饒，強(qiáng)大而不可侵犯。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿通用3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
樂于助人是一種美德，我的.爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。
那是去年夏天的一個晚上，我們一家三口吃好飯，剛進(jìn)小區(qū)大門，就看見一個小哥哥哭喊著請保安叫救護(hù)車，保安說：“早就打了，但是還沒來！”那個哥哥的臉上寫滿了焦急！緊接著，一位叔叔扶著一位全身是血的阿姨走了出來，我的心快跳到喉嚨里了！爸爸急忙停下車說：“快快快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院！”我和媽媽連忙下車把位置讓給了他們。叔叔小心翼翼地把阿姨扶進(jìn)了車，爸爸就把車飛快地開出了小區(qū)······
我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸，過了好一會，爸爸終于回來了，聽爸爸說，那個阿姨已經(jīng)好多了，醫(yī)生還說，她割斷了動脈，再晚一點話就有生命危險了！媽媽說：“那是你救了她�！蔽页绨莸乜粗职郑f：“爸爸，你太偉大了！”爸爸笑了，說：“那不是我應(yīng)該做的嘛！”
中華美德頌演講稿通用4
親愛的老師、同學(xué)們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的`會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
中華美德頌演講稿通用5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：《安靜是一種美德》。
“靜以修身�！贝蠹抑绬�？安靜，其實也是一種美德，安靜安心做好自己的事，不要因為大聲的嬉鬧影響到他人，這本身就是一種良好道德的.體現(xiàn)。
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”保持校園的安靜與和諧是創(chuàng)建美好校園的重要條件。沒有安靜，我們就無法靜心思考，潛心學(xué)習(xí)。在我們二十七中的校園里，就張貼了“請輕聲說話”的標(biāo)語。門輕輕地關(guān)，話輕輕的說，物品輕輕地放……這些看似微不足道的小事正是美德的體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要做到課前靜，上課靜，給予老師應(yīng)有的尊重，專心地學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們要用自己的實際行動減少噪音的產(chǎn)生，給他人一份安靜，給自己一片文明禮貌的天空。
安靜是一種禮貌，安靜是一種美德，文明從安靜開始。就讓我們一起來創(chuàng)造安靜的環(huán)境，一起來享受安靜帶來的快樂吧！
謝謝大家！
中華美德頌演講稿通用6
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
美德，是美好家庭的靈魂，也是和諧社會的精神支柱。
美德在我們家處處閃光。勤勞、節(jié)約、尊老愛幼、互相關(guān)心，在我家就有很多這樣的例子。我外公已經(jīng)快70歲了，在他工作的時候，天天撲在廠里。那時候外公家就在廠里但他常常不回家。有一次，為了搶修機(jī)器外公竟連續(xù)工作了56小時。他多次被評為“廠”、“電力系統(tǒng)”、“省”和“市”的先進(jìn)工作者。
外婆和姨媽是家里的“勞動模范”。外婆去世后姨媽更忙碌了，她遠(yuǎn)在望亭上班。她為了照顧外公、姨姐和我兩個孩子，每天5點多就起床燒早飯，然后去上班。下班后，再去菜場買好菜回家燒晚飯。有時她為送我去上自習(xí)課，連晚飯也來不及吃。
姨父為了完成上級交辦的任務(wù)，常常通宵不眠。
節(jié)約也是我們家的'美德。為了節(jié)約用電，全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，白熾燈都換成了節(jié)能燈。為了節(jié)約用水，全家人都會把洗臉洗腳的水存起來，用來拖地和沖馬桶。
一家人互相尊重、互相關(guān)心、和和美美、其樂融融。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿通用7
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
中華美德形成和發(fā)展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個個中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的'森林，身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!
記得那天我去商店買作業(yè)本，偶然路過一個柜臺，看見里面有一個精美的玩具積木，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個漂亮的玩具，心里想：多么精致的積木啊!當(dāng)我的目光瞟到價格時，我大吃一驚，竟然要50元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開了商店�；氐郊依�，我心中一直惦記著那個玩具積木，可一想到那昂貴的價格，心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢;向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢?我左思右想，不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜。
這時，在我的腦海中出現(xiàn)了一個手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼，對我說：“去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木現(xiàn)在離你只有咫尺之遙，快去呀!”魔鬼的話是多么誘人，我不禁心動起來。就在這時，又出現(xiàn)了一個有潔白翅膀的天使，她對我說：“不行呦，這不是你的錢，應(yīng)該把它還給失主。”對，沒錯。我應(yīng)該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師，還給失主!我要把中華美德傳揚(yáng)下去。
謝謝大家!
中華美德頌演講稿通用8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的的題目是：懂教養(yǎng)，美德行。
有人認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)以成績?yōu)橹�，其他的不必關(guān)心。也有人認(rèn)為，我們中學(xué)生應(yīng)該要注意言談舉止。因為，學(xué)校是一方育人的搖籃，是一方純凈的土地，校園文明直接折射出社會文明。所以，懂教養(yǎng)，美德行，是我們中學(xué)生應(yīng)該盡力做到的。
教養(yǎng)不是空談，不是高雅的姿態(tài)。一個人的教養(yǎng)怎樣，從言行舉止的細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出來。他可以是行走靠右，下車推行，停車規(guī)范等。還可以是對他人的尊敬和寬容……
現(xiàn)在，我們正處于人生成長的.關(guān)鍵時期，我們的所作所為將為潛移默化地影響我們的自身行為。而文明的行為能幫助我們提高自身修養(yǎng)，也能完善自身的行為習(xí)慣。
所以，何樂而不為呢？
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，那么教養(yǎng)和德行則是那扎根地底的根須。要想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)提高修養(yǎng)，培養(yǎng)好的品德。就要從細(xì)節(jié)做起，從我做起！謝謝大家！
中華美德頌演講稿通用9
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在我們身邊，有很多美德少年，只要細(xì)心去觀察，就必須找得到。
我們的校園環(huán)境多好啊!愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾，主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的學(xué)生，有愛心的美德少年真多，身邊誰有困難，大家主動幫忙，送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多，見了老師，親朋主動打招呼，同學(xué)間不講臟話，人人講禮貌，懂禮貌。
我們校園的學(xué)生，學(xué)習(xí)的熱情很高，課前主動預(yù)習(xí)，課后主動復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲，學(xué)習(xí)時你追我趕，大家都努力學(xué)習(xí)，為了我們的.祖國繁榮富強(qiáng)!
為了祖國明天的期望，我要向美德少年學(xué)習(xí)，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧。