小學(xué)生演講稿[經(jīng)典7篇]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明�，F(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中國是一個(gè)有著五千年文化的國家，而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。
像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦�？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準(zhǔn)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃�！备赣H又問：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃�！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛稱贊說：“4歲的孩子就知道讓梨，長大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然，等孔融長大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者。”
公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作的.《史記》�？墒�，在他著手寫《史記》不久，就牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》，并成為中國古代偉大的史學(xué)家。
還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨�，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。
以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過去，要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去，就要靠我們的不斷努力。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五(4)班的戴**，今天想給大家講一講我做手術(shù)的經(jīng)過。
“健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想�！边@是陶校長的話。就在這個(gè)初秋的深夜，人們都已熟睡，而我卻一直沒睡，因?yàn)槎亲犹壅勰ブ遥覐?qiáng)忍著一直熬到凌晨，實(shí)在受不了，爸爸媽媽趕緊帶我到省立醫(yī)院掛急診，醫(yī)生讓我做了B超，惡夢(mèng)般的結(jié)局發(fā)生了，急性闌尾炎，媽媽十分擔(dān)心，如果現(xiàn)在做手術(shù)會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，我的.心里也像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，當(dāng)醫(yī)生跟爸爸媽媽說要立即做手術(shù)時(shí)，我那豆大的淚珠就像一串串?dāng)嚅_的珍珠滾落下來，害怕極了，不僅害怕手術(shù)，還害怕打針掛水，我就像頭倔強(qiáng)的小牛，怎么安慰都沒用，媽媽在一旁心疼地看著我，默默地淌著眼淚，使我更加心虛，爸爸看到這情景，立即叫媽媽離開病房去辦住院手續(xù)，他對(duì)我說：“宣宣，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)手術(shù)沒那么可怕，何況爸爸一直陪著你，爸爸相信你，會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的，媽媽很愛你，別讓媽媽擔(dān)心，你是個(gè)聽話懂事孝順的孩子�！甭犃税职值脑捳Z，我慢慢地平復(fù)了自己的心情，聽從醫(yī)生的安排。
進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我心里忐忑不安，抓緊爸爸的手，東張西望，我就像來到了外星人基地，看到醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們穿著潔白的外套，帶著口罩，還有好多儀器，護(hù)士讓我躺在手術(shù)臺(tái)上，爸爸就要出去了，我立馬緊張起來，膽怯地問護(hù)士阿姨：“阿姨，我害怕，疼嗎？”說著說著哭了起來。護(hù)士阿姨溫柔地說：“小朋友別害怕，等會(huì)打了麻藥你就會(huì)睡著，等你醒來的時(shí)候一切都好了”。說著阿姨給我按了個(gè)東西，我一下就睡著了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在病床上，爸爸媽媽站在我床邊，露著心疼的眼神問我，寶貝，疼嗎？“媽媽，不疼”我笑著說。手術(shù)就這樣順利地結(jié)束了。
人生中有許許多多難忘的事，這就是我最難忘的事，通過這件事，使我懂得只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，足夠的勇氣，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡，每當(dāng)故事里的人物光頭強(qiáng)去森林里砍伐樹木的時(shí)候，狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動(dòng)物都會(huì)出來阻止他，保護(hù)它們可愛的'森林家園，“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)”是它們最響亮的口號(hào)!
我的家鄉(xiāng)在寧波，媽媽告訴我寧波是歷史文化名城，是古時(shí)候海上絲綢之路的起點(diǎn)之一�，F(xiàn)在的寧波到處高樓聳立，綠樹成蔭，希望這樣美景一直持續(xù)下去。20xx年的冬天，有很多的成熟都有過霧霾天氣，我們寧波也是其中一個(gè)城市，我和媽媽上網(wǎng)查了一下，你知道嗎?據(jù)專家介紹，霧霾時(shí)候的霧氣看似溫和，里面卻含有各種對(duì)人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結(jié)核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍，對(duì)身體的呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)還有心理健康都有很大的影響呢!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是很多街道社區(qū)風(fēng)景墻上的標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒每個(gè)人去愛護(hù)環(huán)境，低碳生活。同學(xué)們，這個(gè)也需要我們一起來參與，跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具，低碳出行，減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷，可以讓媽媽幫我們準(zhǔn)備自己的餐具，這樣可以保護(hù)森林;不使用酒店的一次性洗漱用品，帶上自己家里用的洗漱用品。在家里，使用好的電器就把電源關(guān)掉，因?yàn)樵诖龣C(jī)狀態(tài)下的電器，也會(huì)耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具，不買或少買電動(dòng)玩具，減少電池使用量，就可以減少污染;這些都是生活中的小事，我相信同學(xué)們都可以做到，為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。
為了我們家鄉(xiāng)寧波的環(huán)境更美，大家生活得更加舒適，希望同學(xué)們從我做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，低碳生活!
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦！還記得9月的開學(xué)典禮主題是“讓夢(mèng)想起飛”，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的`期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法；校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長選修課、1到6年級(jí)的國際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1．市調(diào)考四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)（提供語數(shù)B卷）和英語。
2.區(qū)調(diào)考
�。�1）一至六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)B卷。
�。�2）三、五、六年級(jí)英語，提供調(diào)考卷。
�。�3）一年級(jí)：美術(shù)；二年級(jí)：思品；三年級(jí)：音樂；五年級(jí)：科學(xué)；六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：班級(jí)形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等13類不超過3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào)；
2、第二類：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
四、時(shí)間安排：本周我們利用大課間時(shí)間聽要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券；14日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試，開設(shè)誠信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長義工參與監(jiān)考；下午放學(xué)后家長到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。
最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠信考試，開心過年！
小學(xué)生演講稿 篇5
“如果你不漂亮，就要使自己有才華；如果你既不漂亮，又沒有才華，你就要學(xué)會(huì)微笑�！庇洸磺暹@是誰說的話了，但細(xì)細(xì)想來，這句話確實(shí)非常獨(dú)到。
一項(xiàng)關(guān)于“和諧社會(huì)”的調(diào)查顯示，我國八成以上的民眾認(rèn)為“微笑”最能展示一個(gè)地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐蘇醒，皺緊的眉頭展開，讓微笑在臉上綻放，溶解人們彼此之間的嚴(yán)霜和冰寒。
可以說微笑是世界通用的語言，它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個(gè)陌生的國家，你可以不懂他們的語言，但你不可以不會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁，所謂“回眸一笑百媚生”，世界上再?zèng)]有一種比微笑更具魅力的語言，會(huì)讓人怦然心動(dòng)。
蒙娜麗莎的微笑傾倒了無數(shù)人，那是一種勝過任何語言的'微笑，具有一種攝人魂魄的力量。
公共汽車上，你無意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑，一句微笑中的“對(duì)不起”，便會(huì)讓憤怒全消。
馬路上，你的花紙傘刮了別人的衣服，你淡然一笑，對(duì)方便會(huì)毫不介意。
看演出的時(shí)候，你的一個(gè)微笑，可以讓演員感到無比的快樂；談判的時(shí)候，你的一個(gè)微笑，可以和對(duì)方化干戈為玉帛。
微笑是人類最美的語言，具有無窮無盡的魅力……
微笑，是一種心境，是寵辱不驚，花開花落的豁達(dá)；微笑，是一種風(fēng)度，是氣吞山河，海納百川的大氣；微笑，是一種真誠，是以誠相待、心底無私的坦蕩。
對(duì)著朋友微笑，那是一種熱情；對(duì)著親人微笑，那是一種摯愛；對(duì)著陌生人微笑，那是一種善良；對(duì)著仇人微笑，那是一種大度。
微笑，是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋；微笑，是從從容容的人生態(tài)度。微笑是人類最好的名片，誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢？一個(gè)懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，更容易獲得成功。
“只要心是晴朗的，人生就沒有雨天”，生命，有時(shí)只需要一個(gè)甜美的微笑。
我們哭著來到這個(gè)世界，但應(yīng)該微笑著面對(duì)人生，塵世喧囂，受約束的是生命，不受約束的是心情。盡管生活中有溝壑、風(fēng)雨，但人生沒有過不去的坎，風(fēng)風(fēng)雨雨過后，依舊是晴天�？抟彩沁^，笑也是過，我們何不給生命一個(gè)燦爛的笑臉？
就讓微笑成為一縷溫暖的陽光吧，溫暖你、我、他，溫暖我們?nèi)松穆贸蹋?/p>
小學(xué)生演講稿 篇6
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，咱們看著一個(gè)個(gè)扎眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難過，我也不破例。
教師并沒有及時(shí)評(píng)講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓咱們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的`小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類推。請(qǐng)問，第一個(gè)上岸多少歲?”這么天真的問題出人意料，咱們異口同聲地說：“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒聽清楚，我方才說，你第一個(gè)上岸，莫非你僅有六歲大么?”咱們羞愧不已，教師又要出題了，我想：我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公交車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，許多同學(xué)現(xiàn)已積極舉手了，而且胸中有數(shù)。教師問：“你們理解我要問的是什么問題嗎?”
咱們不謀而合地說：“車內(nèi)此時(shí)剩余多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯(cuò)了，我要問的是這輛車總共通過幾個(gè)站?”哦!咱們面面相覷，又錯(cuò)了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗枝大葉，咱們看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我理解了，思考問題不能只想當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)先看清題意和要害字眼。
小學(xué)生演講稿 篇7
甲：親愛的小伙伴們，二十五中校園之聲和你們見面了！我是五（2）中隊(duì)的魏湘君。
乙：大家好！我是五（2）中隊(duì)的黃云浩。
甲：今天，讓我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧！
乙：魏湘君，我先出個(gè)謎，你來猜猜看？
甲：好哇，你說！
乙：聽好嘍！瞧一瞧，你樂了；聞一聞，你醉了；咬一口，你心兒甜透了！你猜，水果家族的哪個(gè)成員能有這么大的魅力呢？
甲：哦！我知道！這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
乙：“一天一個(gè)蘋果”，是人們熟知的健康口號(hào)。的確，蘋果含有豐富的糖類、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，被科學(xué)家稱為“全方位的健康水果”。那么，到底是哪些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢？
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗(yàn)表明，每天吃兩個(gè)蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)�。蘋果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋果會(huì)增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個(gè)美名——記憶之果。
乙：咦？為什么要稱它為“記憶之果”呢？
甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢？
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物，生長過程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過耐心清洗：先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5～10分鐘，最后再用涼開水浸泡1～2分鐘。之后，你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動(dòng)脈血管壁的損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的'組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動(dòng)，會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過4個(gè)，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn)，如長口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時(shí)候吃水果最好呢？
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)或在餐前1小時(shí)左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時(shí)后吃水果。
乙：為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢？
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。人吃飽飯后食物進(jìn)入胃內(nèi)需要經(jīng)過1—2小時(shí)的消化過程，才能緩慢從胃中排出，飯后如果立即吃進(jìn)很多水果，即會(huì)被食物阻滯在胃內(nèi)，在胃內(nèi)如果停留時(shí)間過長，就會(huì)引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀，天長日久，將導(dǎo)致消化功能紊亂。
乙：如果正餐吃的是一些富含鈣質(zhì)的水果，飯后即吃水果，尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑棗等水果，魚蝦中的鈣質(zhì)就會(huì)與水果中的鞣酸結(jié)合生成一種堅(jiān)硬的物質(zhì)——鞣酸鈣。這不僅會(huì)降低魚蝦的營養(yǎng)價(jià)值，而且還會(huì)影響胃腸的消化能力，甚至?xí)l(fā)生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺。
甲：看來，我們平時(shí)不但要多吃水果，而且還要掌握正確的吃法！
乙：是��！這樣，我們才能獲得能全面的營養(yǎng)，才能使自己的身體更棒！
甲：在節(jié)目的最后，請(qǐng)收聽歌曲。
乙：親愛的同學(xué)們，讓我們下周一再見！
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