小學(xué)生演講稿6篇(優(yōu))
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我走上講臺,競選生活委員一職。憑著我對自己的信心,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信我可以為大家服務(wù)。
我 叫xx,是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,為什么是三心二意?三心指寬容心,團(tuán)結(jié)心,和平心。寬容心,當(dāng)你們做錯事的.時候,讓我們胸襟寬廣,體諒 別人。團(tuán)結(jié)心,讓我們團(tuán)結(jié)一致,一起為班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當(dāng)生活委員,我會幫助一些遇到困難的 同學(xué),把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護(hù)友誼。
如果我當(dāng)了生活委員,我會帶領(lǐng)大家來保護(hù)校園整潔。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實(shí)旁邊 就有一個垃圾箱。低年級學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關(guān)緊,看,它正傷心的流淚。如果我是生活委員,我會用木條 撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。如果我是生活委員,一有同學(xué)感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會 問問他現(xiàn)在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活委員,我每天打掃教室,讓它也干凈一下。如果我是生活委 員,我會。我會。我還會。
總而言之,如果你們競選我當(dāng)生活委員,那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當(dāng)生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務(wù),讓校園更美麗!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
每個人都有許多夢想,其中童年的夢想是最多的。在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個夢想是有一點(diǎn)好處的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,最后,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的個性童夢呢?讓我們一齊來看一看吧!
打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。
小時候,我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。
我也有些觸動,封閉的內(nèi)心世界也以前燃燒過代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,以前讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會,就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。
最后,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢,依然是一種不微弱也不猛烈的'火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經(jīng)過了重重障礙,我最后沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!
因?yàn)閷粝,對友誼的決心,因?yàn)橥暌淮螣o意的碰觸,改變了我的性格,同時也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)不見得無影無蹤的時候,冷漠的我不見了,而此刻讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你就應(yīng)明白這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。今天,我非常榮幸的站在講臺上競選班長的職務(wù)。
我是五年一班的xx,下面讓我介紹下我本人吧!我的學(xué)習(xí)每科成績優(yōu)良,更加熱愛體育,我最擅長的是打羽毛球和籃球。這個學(xué)期正在學(xué)習(xí)扔鉛球。我只要做某一件事的時候,就會一絲不茍,有時還會有一點(diǎn)小馬虎。雖然這四年來沒當(dāng)過什么班長,只當(dāng)過副班長,面對于班長這個光榮的職位,我一定能行。因?yàn)閼{著我一顆自信的心,一定能當(dāng)好班長,在同學(xué)們的心中建立起一個好榜樣!我會做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長,做一個負(fù)責(zé)任的班長。決不會因?yàn)槲沂前嚅L就擺架子,驕傲自滿。你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報(bào)給大家一個大海,我會努力的!請同學(xué)們相信我吧!
班長!這不是兩個字就可以表達(dá)的出來的,因?yàn)樵凇八钡暮竺妫兄侄嗟牧x務(wù)和職責(zé),而我也聽過這些職責(zé)和義務(wù),這些是媽媽跟我講的:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的'管理。
而這些都是其中的一丁點(diǎn),而我不怕,無論有多少的義務(wù)和職責(zé),我都愿意兼這個職位,我愿意在老師和同學(xué)們的心中建起一座“橋梁”,“語言的橋梁”;我愿意幫助解決我們班每一個同學(xué)的困難,無論多么的艱巨;我愿意做老師和同學(xué)們最忠實(shí)的“仆人”。
同學(xué)們,在此,衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。
如果落選了,我不會氣餒,因?yàn)槲乙¢L補(bǔ)短,做一個最好的班長!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!這次我競選職位是——紀(jì)檢委員。
大家應(yīng)該都知道,紀(jì)檢委員的職責(zé)就是組織引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律,不管是在上課,還是在自修,不管是老師在還是老師不在時,讓大家都能遵守好班級紀(jì)律,遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。
我擅長管理,本來就是班級的圖書管理員,平時做圖書管理員,我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。我有耐心做好這項(xiàng)工作。如若我競選成功,我一定會嚴(yán)格地要求自己,以身作則,和大家一起努力遵守班紀(jì)校規(guī)。假如上課時老師不在,下有人不遵守課堂紀(jì)律講空話,我一定會負(fù)起我應(yīng)盡的'責(zé)任讓他(她)安靜下來,我也會嚴(yán)格地要求自己不能隨便地講空話,不讓別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“說什么上課不要講空話,紀(jì)檢委員自己也在講,還有什么資格去管別人呢?”
在班里我會以理說人,不會讓人覺得我不可理喻,一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正,我一定會知錯就改,在班里樹立自己威信。
我從一年級開始就一直想當(dāng)紀(jì)檢委員,可是由于種種原因使我的愿望無法實(shí)現(xiàn),但這次我終于有了這個機(jī)會,希望大家能投我一票!
以上就是我的競選講話,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位評委:
午時好!今日我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我,小時候我很膽小,晚上睡覺前總愛哭,不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最終,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會在我入睡前
繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書里面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了,我認(rèn)識的字越來越多了,家里的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什么禮物?我脫口而出:“書!書!我要書!”
媽媽滿口答應(yīng)。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的`大怪物,放在書房。媽媽說:“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物,簡便點(diǎn)了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說,這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。此刻,我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。我的故事講完了,多謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這艷陽高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長。六年來,我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級時,我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時,同學(xué)們每節(jié)音樂課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個小時都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑,向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰包的餃子更好吃,看看誰包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非常快樂!
我更記得miss黃腳受傷時,班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動會上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動。
這一份份溫暖的`感動伴隨著我們成長、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡;操場上還能聽到同學(xué)們的歡聲笑語;包干區(qū)還能見到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見了,母校的老師和親愛的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵,這段屬于我們的回憶將一生難忘。
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