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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-08-12 08:01:08 演講稿 我要投稿

      [合集]小學(xué)生演講稿3篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實(shí)社會中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [合集]小學(xué)生演講稿3篇

      小學(xué)生演講稿 篇1

        時(shí)間春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

        自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的'相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

        森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。

        在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

        許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

        親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,從現(xiàn)在起,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

      小學(xué)生演講稿 篇2

        大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。

        我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

        書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的.夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

        古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會心疼,難怪母親經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"

        其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度。星期天,母親給我?guī)硪槐緯洞笊街印,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非?炭。"我聽后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。

        法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

        讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

      小學(xué)生演講稿 篇3

        敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)聽不到周圍的鳥叫了?許多動物也隨之消失了?甚至還有許多動物在受到人們的虐待。所以,我今天要演講的主題就是保護(hù)動物,人人有責(zé)。

        大家應(yīng)該看到報(bào)紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前,人們是多么殘忍啊!他們在黑熊的'膽上開一個(gè)大口子,伸一個(gè)塑料管子到熊膽里,每天從熊膽里抽取膽汁。而可憐的黑熊,由于受到塑料管的阻礙,傷口永遠(yuǎn)不能愈合,時(shí)間一長,傷口四周都會腐爛發(fā)臭,黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀(jì)大了,膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽,甚至把熊掌也割下來,再高價(jià)賣給熊膽收購商,可憐的黑熊則會被扔到荒郊野外,人們再也不管它的死活。

        還有的廠家為了生產(chǎn)出最肥美的鵝肝,就把鵝關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠子里,為了防止鵝過多運(yùn)動,從而減少脂肪,所以那個(gè)籠子只能讓鵝站著或者蹲著,連轉(zhuǎn)個(gè)身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。

        人們?yōu)榱烁玫臐M足自己的欲望,而全然不顧動物們的感受,為了得到珍貴的熊膽汁和美味的肥鵝肝,他們發(fā)明了一種種工具,自以為很了不起,實(shí)際上是在對動物進(jìn)行著一種殘酷的折磨。

        同學(xué)們,你們能想象那黑熊被傷口的疼痛折騰得死去活來的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子里寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動一步的樣子嗎?

        所以,我要呼吁大家都來保護(hù)動物,不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類和動物和諧相處,成為好朋友吧!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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