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以感恩為主題的演講稿通用【9篇】
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的以感恩為主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
以感恩為主題的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我朗誦的題目是《懂得感恩孝敬父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過要感恩呢?面對老師苦口婆心的教育,我們是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,我們是否想過要感恩?或許我們在關心的生活中過得太久了,我們總是認為那是別人應該做的。如果這些都是應該的`,這世間還有什么是不應該的呢?從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,不知花去了父母們多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。也許你會說,感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我沒有能力感恩,長大再說吧。長大,還有多久才算長大?父母還能等你多少年?其實,感恩并不難。只要你理解他們,理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能看著他們而不是老盯著電視,他們關心你時能跟著答應而不是一味的頂撞,我認為這就是感恩?晌覀冞B這點兒都做不到長大,只是意味著他們老了;長大,只是意味著他們享福的時間越來越短了;長大,只是意味著我們更加地厭煩他們我們長大,他們只能更加為我們操心?
記得上小學四年級的時候,一天放學,忽然下起了暴雨。我無助地看著天空,只期望它越下越小,越下越小?看著同學們漸漸離去的背影,酸透了我的心。我該怎么辦?沖回去?離家又這么遠,不行,明天要期末考試呢,如果感冒了怎么辦?在這兒等?爸爸不在家,媽媽還在醫(yī)院打點滴此時的我忐忑不安,正當我急著跺腳的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽!她怎么來了?她不是在打點滴么?她蒼白的臉似乎禁不住狂風暴雨的襲擊,顯得更加有氣無力。“來,快到傘底下,等急了吧,都是媽不好?。”我再也控住不住自己,“哇”的一聲哭了。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的父母,因為他們讓我體會到這世間擁有著這么多的美麗。
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,你又是否覺察到那縷縷銀絲?感恩需要我們用心去體會,去報答。親愛的同學們:讓我們一起對父母說一聲:“爸爸,媽媽:我們愛您們!”那就讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長。幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我身邊。
我的朗誦到此結束,謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿2
老師們,同學們:
早上好!
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師,終生為父之說,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們?yōu)E用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾,遇見老師的.時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,復習階段,同學們的作業(yè)會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿3
親愛的老師、同學們:
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮節(jié)。在生活中我們要學會感恩,幫助父母,長輩們做一些力所能及的事務,讓父母為我們少操一份心。在期中考試的前一個晚上,我還在做著最后的復習,雖然不時從客廳飄來陣陣飯香,我的肚子早已餓得“咕,咕…”亂叫,但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家,我就強忍著看書,時間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音,我知道是爸爸媽媽回來了,我的心里充滿了喜悅,頓時也忘了饑餓,當媽媽看見桌上的飯還原封不動的.擺在那里,便說:“還沒吃吧!餓不餓,趕快去洗手吃吧,一會要早些休息,明天還要考試呢?”這番話我聽了后感覺心里像有一股暖流在緩緩的流動著。
吃過飯后,我又拿起數學書繼續(xù)復習,突然,一道填空題把我給繞迷了,無論如何的算啊,想啊,絞盡腦汁也得不到最終的答案,最后我用盡力氣把那本書給摔了出去,媽媽聽見我摔書的聲響,趕快跑來問我發(fā)生了什么事情。緊接著也把那本書給撿了起來,我就如實的告訴了她,沒想到媽媽竟然沒有責備我,還胸有成竹的說了一句:“有什么大不了的題,包在我身上了,你趕快睡吧!”接著便走了出去。
夜深了,窗外的聲音也逐漸消失了,人們都已經進入了夢鄉(xiāng),做著香甜的夢兒。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈依然亮著,我知道:媽媽還在奮戰(zhàn)吧!接著我便輕輕地走了過去,看見媽媽竟趴在哪睡著啦,我發(fā)現(xiàn)媽媽一臉的疲憊也隨之變?yōu)榱诵θ荨N抑溃簨寢屢欢ㄔ跒樗约憾湴,因為書上的題已經被她歷盡千辛萬苦算出來了,她為自己的成功而驕傲呢!
當我轉過身幫她披衣服時,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭上已經增添了幾絲白發(fā),媽媽為我們付出了她所能夠做的一切事情。
這時,窗外想起了那首古老的歌《;丶铱纯础罚锩嬗幸痪涓柙~我清晰的聽到:“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗,兒女為家做了多少大貢獻...…”是。W會感恩,讓我們用實際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!
以感恩為主題的演講稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母學會感恩》天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
同學們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數十年如一日的點滴,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言:“孝心無價!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信?也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花?也許是數萬計的金錢,也許只是含者體溫的`一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。
同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸?讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給(jǐ)予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
以感恩為主題的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進心靈。
在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛的老師
人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無聞且無私奉獻,沒有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開。仔細想想,其實每個人的成長,都離不開老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?
剛入學時,我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響,時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,書法比賽,班長競選,……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀,老師!如果沒有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛的'老師!
我親愛的老師啊,曾幾何時,當我們屢次犯錯、學習受阻時,你總是拖著疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時,當我們生病孤獨、心情落寞時,你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時,當我們考試失利,自暴自棄時,更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動,傷害了老師的感情。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,我們難道不應該用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師么?
古人說:滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學生健康成長,成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講,少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿6
親愛的同學們:
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的.滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
以感恩為主題的演講稿7
尊敬的xx:
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。
老師,節(jié)日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的.胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿8
各位家長:
上午好!
感恩是自古以來的美德;滴水之恩當涌泉相報,這說的就是感恩。
我們處在一個飛速發(fā)展的世界中,但請不要忘記感恩,要懷揣著一顆感恩的心。首先,我想感謝學校,是學校提供了這么好的環(huán)境,可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造,以先進的技術和優(yōu)良的教師隊伍來指導我們學習、生活。
學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心健康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的,大大豐富了我們的.學習生活。
然后,我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識,讓我們用知識來充實自己,幫助我們進入理想的大學。
老師總是無私的,老師像海上的燈塔,在漆黑的夜晚,照亮我們前進的方向;老師像園丁,辛勤培育著芬芳的花兒,不計汗水與辛勞;老師是甘于奉獻的紅燭,在照亮他人的同時,也在燃燒自己。所以,我們要感謝老師,謝謝老師對我們的關愛與呵護,也同時謝謝老師對我們的批評與教晦,謝謝您們。
最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的引路人,那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們人生的道理,是父母教會我們獨立生活,更是父母把我們養(yǎng)育成人,可以說,父母是我們最親的,最近的,也是最關心,愛護我們的人。
爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝您們的無私奉獻與無限包容。
謝謝你們!老師、家長!你們辛苦了!
以感恩為主題的演講稿9
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《感恩》。
是父母給我們生命,在這個美好的世界上快樂的生活,是他們把我們帶到知識的.殿堂讓我們學習寶貴的知識。他們用著自己的勞動為我們創(chuàng)造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們。在我們在實踐中出現(xiàn)的問題時,總是父母第一個站出來耐性的教導我們。
別人都說父母是偉大的,神圣的,他們教育了下一代兒女,并讓他們在快樂中學習。有人說,父母在自己兒女危險的時候,都會爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。
有一次,我在樹上看風景,腳一滑,不小心從樹上摔了下來,正好撞到了石頭,把頭撞破了,鮮血直流,我一邊哭,一邊叫爸爸。這時候,爸爸看到了,飛快的抱起我,并拿出紙給我暫時止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里,但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院,醫(yī)生說,我差點沒命了。
每當想起這些往事,我感受到父母對我的愛是多么的偉大與無私,而作為子女我們要學會感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母;蛟S端一杯熱水,倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母,感恩父母要現(xiàn)實的多。那就讓我們行動起來吧,在生活的點點滴滴中學會感恩,實踐感恩。
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