【集合】新學(xué)期演講稿3篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽。在上周舉行的鳩江區(qū)“綠葉杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異成績(jī)。他們面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，排除干擾、奮力拼搏，其中唐婷婷同學(xué)以200米、400米預(yù)賽第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，在決賽中，她不負(fù)眾望、一舉奪魁。在男子4x100米決賽中，四名男運(yùn)動(dòng)健兒以頑強(qiáng)的精神、完美的配合、絕對(duì)的實(shí)力摘取桂冠。王敬麗、謝欣然、楊蕾等同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)，不僅博得觀眾的.掌聲，更是得到裁判工作人員的贊許。另外，徐婉晴、晉欣欣、許子健、張濤、劉浩浩幾位運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)比賽中也取得了很好的成績(jī)，最終我校代表隊(duì)獲得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。同時(shí)，在開(kāi)幕式上舉行的“你我手牽手，健康跟我走”校園集體舞比賽中，我校64名同學(xué)以整齊劃一的動(dòng)作、多種變化的隊(duì)形、熱烈奔放的節(jié)奏，充滿了朝氣，充滿了活力，象征了孩子們幸福歡樂(lè)的童年和蓬勃向上的精神風(fēng)貌征服了評(píng)委和觀眾，贏得了第一名的佳績(jī)。這些同學(xué)賽出了風(fēng)格，賽出了水平。讓我們對(duì)這些同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)表示衷心的祝賀！成績(jī)的取得多么不容易——前期他們起早貪黑，刻苦訓(xùn)練，正是他們汗水的付出，才有今天結(jié)出的碩果！特別是五（3）的孫慶銘同學(xué)，在集體舞比賽之前他突發(fā)急性闌尾炎，但他為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了其他63名隊(duì)友的汗水不白流，忍著劇痛參加了比賽，在賽后立即被送往醫(yī)院做手術(shù)。希望其他同學(xué)要發(fā)揚(yáng)他們刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏，以集體利益為重的體育精神，在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)！

　　希望全體同學(xué)也要像他們一樣，發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，維護(hù)實(shí)小形象，凝聚實(shí)小力量，共創(chuàng)實(shí)小輝煌！

　　生命在于運(yùn)動(dòng)！讓我們以健康的身體迎接新時(shí)代的到來(lái)，讓我們堅(jiān)持以運(yùn)動(dòng)為活力、工作學(xué)習(xí)為根本，保持旺盛的精力，投入到學(xué)校各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)中，做一名德體兼?zhèn)涞臅r(shí)代之人，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。最后，衷心祝愿鳳鳴實(shí)小的明天更加美好！

新學(xué)期演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　新的一學(xué)期又來(lái)到了，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿了希望和憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求讓您們?cè)谡n堂專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)的向往也讓您們的學(xué)習(xí)干勁倍增。在此，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，并祝各位老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)得知識(shí)、學(xué)得本領(lǐng)！祝大家新學(xué)期快樂(lè)！

　　上學(xué)期，我還有很多地方做得不夠，例如對(duì)同學(xué)們有時(shí)缺乏耐心、在輔導(dǎo)學(xué)生方面還做得不夠等。存在這樣的原因主要是因?yàn)殄e(cuò)誤地認(rèn)為教育學(xué)生只有發(fā)火才有效果，天、地、君、親、師，老師在香火上占個(gè)字，對(duì)學(xué)生發(fā)火是為了學(xué)生好。然而對(duì)學(xué)生發(fā)火也是對(duì)學(xué)生的一種“心罰”，刺傷他們的自尊心，傷害他們的情感，損傷您們的尊嚴(yán)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生被老師呵斥的'時(shí)候，他內(nèi)心會(huì)是怎樣的害怕、焦慮、屈辱、惶恐啊！他會(huì)感到太陽(yáng)和藍(lán)天都消逝了，整個(gè)學(xué)校是何其令人窒息，面前的天地是如何的肅殺呀！另外也認(rèn)為教師工作辛苦，工作不努力。

　　在以后的工作中我爭(zhēng)取要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生知心朋友，對(duì)學(xué)生的教育多想辦法，以說(shuō)服教育為主，不體罰和變相體罰學(xué)生；做到熱愛(ài)本職工作，干一行，愛(ài)一行，干好一行；認(rèn)真工作，多鉆研業(yè)務(wù)，讓自己從一個(gè)“教書(shū)匠”型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。

　　師生關(guān)系是教育過(guò)程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的方面。《學(xué)記》上說(shuō)“親其師，信其道”，而“信其道”就會(huì)產(chǎn)生“學(xué)其理”的積極性。我爭(zhēng)取要做到對(duì)學(xué)生一視同仁，關(guān)心全體學(xué)生，既要關(guān)心學(xué)習(xí)上的“金鳳凰”，也要關(guān)心“丑小鴨”，用一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性與積極性。

　　只有樹(shù)立為人民服務(wù)的道德觀，才能更加自覺(jué)地干好本職工作。那種只想要?jiǎng)e人為自己服務(wù)，但自己“拔一毛利天下而不為”，只想享受被別人服務(wù)的好處，而不愿意履行自己的義務(wù)，甚至把拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想作為自己的信條，都是錯(cuò)誤的。每個(gè)人的具體工作就是為人民服務(wù)的舞臺(tái)，能否做好本職工作是衡量一個(gè)人能否做到為人民服務(wù)的重要標(biāo)志。只有在自己的工作崗位上，扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨，盡自己最大的努力，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義大廈添磚加瓦。忠實(shí)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。

　　一個(gè)人民教師，光有熱愛(ài)自己崗位的敬業(yè)精神還不夠，還必須努力學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新技能。干一行、愛(ài)一行，還必須鉆一行，做到業(yè)務(wù)純熟，精益求精。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中給予我關(guān)心和幫助，也希望同學(xué)們給予我支持和配合！謝謝大家！

新學(xué)期演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，更將迎來(lái)我們xx小學(xué)發(fā)展的春天。

　　在此，我代表學(xué)校對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠(chéng)摯的謝意！對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！美好的東西總讓人感覺(jué)很短暫，愉快的寒假生活似乎是一晃而過(guò)，值得留戀，回顧寒假生活，我們的許多同學(xué)都能合理安排作息時(shí)間，使寒假生活豐富、多彩、充實(shí)、有意義。你們的這些所作所為使你們的寒假生活更顯絢麗，也為我們xx小學(xué)倍添光彩，學(xué)校以你們?yōu)闃s。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會(huì)結(jié)出累累碩果，今天我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代，肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想做好全方位的準(zhǔn)備。

　　第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

　　一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能取巧的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累。積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，一個(gè)人從出生到生命的終結(jié)須臾也離不開(kāi)學(xué)習(xí)。

　　只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足，只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)；通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　第二、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

　　我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。

　　近年一些很有學(xué)術(shù)潛質(zhì)、在學(xué)術(shù)和技術(shù)方面才華出眾的年輕學(xué)者，由于素質(zhì)缺陷，缺乏與他人合作精神，限制了自己的發(fā)展。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的`事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。

　　第三、正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

　　困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才將是真正的失敗。請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰(shuí)能夠充滿自信，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定著誰(shuí)會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為學(xué)校的挑選，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。

　　同學(xué)們，你們來(lái)到xx小，就是xx小人，就要珍惜xx小人的形象。這里是園夢(mèng)的場(chǎng)所——去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；這里是實(shí)現(xiàn)諾言的地方——去兌現(xiàn)你的初衷；這里是起飛的跑道——去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯——去努力地攀登。

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