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節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿1
教師，同學(xué)們：
你們好!
我今日要演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比方：亂扔垃圾，鋪張水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在公路上，又臟又臭，還防礙了人們的'通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)完畢時(shí)，認(rèn)真檢查一下四四周，假如發(fā)覺殘留有污漬，把它擦潔凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，假如你看到那個(gè)水龍頭在難過地流淚，請(qǐng)你去勸慰它，把它擰緊。假如放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。假如你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更青翠，河水變得更清亮，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們愛護(hù)環(huán)境，就能為建立美妙家園出一份力。我信任，在大家的努力下，地球的明天肯定會(huì)由于有人類的存在而變得更加美妙!
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿2
各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是低碳呢?簡潔地說，低碳生活就是削減二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)削減了，大量二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣溫上升、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)削減了，導(dǎo)致物種大量削減，甚至滅亡;人們的環(huán)保意識(shí)削減了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)難……還有許多許多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去愛護(hù)環(huán)境，究竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些明顯都是對(duì)社會(huì)資源的極大鋪張，也都是需要我們改良的。要記牢：“節(jié)能就是最大的'削減能源的鋪張�！蹦壳�，中國人均碳腳印為3900kg，工業(yè)國家人均碳腳印為11000kg，全球人均碳腳印為4300kg，應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳腳印為20xxkg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極制造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，制造低碳生活很簡潔。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，愛護(hù)森林，低碳生活。
2、順手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序，削減硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我建議：愛護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿3
大家好，我叫高慧鑫，我是班里的文藝委員，我演講的.題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個(gè)詞語越來越熱門，因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的排放。
每個(gè)人都知道，地球是我們賴以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為，低碳生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放有很多方法，在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅�，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式，
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，它還需要付出行動(dòng)，讓我們一起努力，將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢，謝謝大家
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級(jí)xx班的xx。今日，我演講的題目是《清潔校園，愛惜環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、艷麗的單衣了。我們的校園里處處閃動(dòng)著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種歡樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要�？墒�，我們校園的操場上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的'花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里消失的這種.種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品行。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們這些祖國的花朵肯定會(huì)為自己營造一個(gè)安靜、有序、有著美麗環(huán)境的校園!
我的演講完畢，感謝大家!
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)，地球是綿綿青山，幽幽綠水，鳥語花香，姹紫嫣紅，可是近年來由于人類無止境地亂砍濫伐、濫用化學(xué)藥品，不光是消滅了掩蓋地球的山林，污染了滋潤地球的河流，破壞了愛護(hù)地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。
地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、干旱與洪水，一場接一場的自然災(zāi)難，無時(shí)不刻提示著人們：低碳生活，才會(huì)讓地球更漂亮。
當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時(shí)，您就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)把燈關(guān)掉，節(jié)省用電，就是節(jié)省能源，發(fā)電廠少發(fā)一度電，就少一些對(duì)空氣的污染，少消耗一些能源。吃飯時(shí)，最好不要剩飯，每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸，假如全球停頓生產(chǎn)糧食，全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天，信任你看到這個(gè)數(shù)據(jù)后，就會(huì)吃多少盛多少，碗里再也不會(huì)剩一粒飯。
小小的'一節(jié)電池，你可不要小看他，他的危害可大了，例如：一節(jié)小小的1號(hào)電池若被扔在土地里，就會(huì)使一平方米的土地永久失去利用價(jià)值；一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進(jìn)水里，就可污染600噸水，這就相當(dāng)于一個(gè)人一生要飲用的水，所以肯定要把用過的費(fèi)電池合理回收，盡量不使用一次性電池，提倡使用可充電電池，這樣就會(huì)既環(huán)保又節(jié)省。
孤獨(dú)的荒山和渺無人際的平原，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草……我信任這決不是我們每個(gè)人所盼望賴以生存的家園。有時(shí)，我們的選擇，我們的低碳生活習(xí)慣將會(huì)給我們的地球帶來很大的轉(zhuǎn)變。只要我們把個(gè)人和地球聯(lián)系起來，我們就能有地球公民的意識(shí)，自覺地用行動(dòng)愛護(hù)地球。只有我們自己和我們的后代都對(duì)地球的環(huán)境負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙嫦氯ァ?/p>
低碳環(huán)保，不是一時(shí)的事，而是一輩子的事，我們只要做到低碳，就會(huì)有一個(gè)美妙的家園。
節(jié)省每一滴水、節(jié)省每一度電，都是“低碳”生活。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。我們要從自己做起，從身邊做起，學(xué)會(huì)低碳生活。
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿6
致全體同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一每天削減，臭氧層日漸淡薄，越來越多的人們意識(shí)到破壞環(huán)境反過來對(duì)我們的影響有多大，紛紛喊出了“愛護(hù)地球，低碳環(huán)�！钡目谔�(hào)，那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢？！
其實(shí)我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導(dǎo)家人開頭：愛護(hù)那路邊的一花一草，不順手摘花，不踐踏綠草；愛護(hù)每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的準(zhǔn)時(shí)舉報(bào)；愛護(hù)那一棵棵青翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧；愛護(hù)那一只只得意的小寵物吧，讓他們回到他們?cè)撊サ淖杂商斓乩锶ネ嫠�，�?qǐng)不要禁錮它們；愛護(hù)那一只只飛行于藍(lán)天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力；愛護(hù)那繁星閃耀的夜空，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的燦爛；愛護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣，少開小車，多利用公共設(shè)施；堅(jiān)持垃圾分類，變廢為寶……
我們能做的還有許多許多，請(qǐng)你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請(qǐng)多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時(shí)水不要放太多，早一二分鐘關(guān)火，讓水的余熱把蛋煮熟；魚缸里換下的水可以澆花草；洗刷用后的水可以沖廁所；廢棄的'廣告紙可以折成便攜式收納盒；看過的書可以去漂流，書皮可以屢次使用……人多力氣大，試想下假如每個(gè)人每天少用一張紙，就可以愛護(hù)多少棵大樹�。�
正如《只有一個(gè)地球》這篇文章中說的“我們這個(gè)地球太得意了，同時(shí)又太簡單破裂了！”所以，我們不僅要自己積極參加到愛護(hù)地球的行列中來，也要?jiǎng)駥?dǎo)更多的人參加到這行列來，讓“低碳環(huán)保，愛護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，成為一種日常習(xí)慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號(hào)！
請(qǐng)你從現(xiàn)在從自己開頭就行動(dòng)起來！感謝大家！
節(jié)能環(huán)保低碳生活演講稿7
大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感�，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的.一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園。
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