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環(huán)保主題演講稿 [優(yōu)選]
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的環(huán)保主題演講稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
![環(huán)保主題演講稿 [優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb203_5fbf7eba1cba4.jpg)
環(huán)保主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的.小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義�！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、朋友們：
大家早上好!我叫XX。今天我的演講主題是：地球----我們的家園。
人類首次離開地球探索時，在太空遙望自己的地球村，人們才訝異，其實我們地球其實叫水球，因為在目前已知的星球中,它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球，蔚藍色代表著希望和生命，而地球正是一顆充滿生命的星球。
曾幾何時，這顆具有生機的星球在人類的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到08年的四川地震，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。
據(jù)報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”.與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么?
在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園.我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經(jīng)濟發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?
朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的.家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn).縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)�！钡男辛校瑒訂T廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
環(huán)保主題演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳�！�
“低碳”，其實是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來，用于廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的.水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
環(huán)保主題演講稿 篇4
自古以來，地球母親用甜奶哺育了無數(shù)后代。過去，地球上到處都是原始森林。地球母親養(yǎng)育了人類。她想保護她，但人類一直在傷害她。
人類不斷索取地球母親的資源，已經(jīng)讓地球母親的身體傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深反思：作為人類下一代的接班人，如果我們不重視保護環(huán)境的重要性，不增強環(huán)保意識，后果不堪設(shè)想。我們傷害了自己，給和藹可親的地球母親帶來了麻煩。所以，我決定從我做起，保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年，我成為了班里的'戶外衛(wèi)生委員，致力于帶領(lǐng)同學(xué)們積極清潔環(huán)保。我非常重視清潔。哪怕是一點點紙屑都會傷害地球，我趕緊把它們放進垃圾箱。我的內(nèi)心充滿了對環(huán)境保護和每天變得更加清潔的渴望。因此，我們應(yīng)該保護環(huán)境，珍惜每一片草地，讓我們的環(huán)境充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋。放下飯盒的白盒子，拿起環(huán)保筷子。讓我們一起走向美好的綠色明天和燦爛的未來世界！
我看過一篇科學(xué)報告說：“環(huán)境問題是人類對自然資源的不合理開發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境是由于空氣污染、噪音污染、水污染和開發(fā)不當(dāng)造成的，這是我們不應(yīng)該造成的四種污染。他們像無形的惡魔一樣吞噬著我們的生命。我們要做一個對抗惡魔的環(huán)境守護者，為我們未來的幸福而奮斗！
“對我們對環(huán)境的貢獻的真正考驗不僅僅是通過言論，而是通過實際行動�！彪m然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，如果我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起保護我們的家，我們的家一定會很美好。
環(huán)保主題演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天陽光明媚，清風(fēng)拂面，想和大家探討一下“環(huán)境”這個話題�，F(xiàn)在是冬天，天氣還是很干燥，風(fēng)在吹，帶著一些溫暖，陽光也很溫暖。相比雷電，你覺得這個環(huán)境舒服嗎？你有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境真的坑坑洼洼，臟亂差，這樣的天氣還是會很好看的？相信很多人會說不，所以，今天，讓我們知道“保護校園環(huán)境”的重要性！
你還記得花里的一張紙屑嗎？你還記得桌子里裝的辣條嗎？你還記得教室角落里那個有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎？你見過有人撿垃圾扔進周圍的垃圾桶嗎？你見過大媽清潔工下雨天還堅守一線嗎？你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎？相信你會記得，也看過。
因為這些事情就發(fā)生在我們身邊，而它們所做的無疑是為了讓我們的環(huán)境更好，讓我們的生活更舒適。我們每個人都堅持學(xué)習(xí)的同時，難道不需要注意個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生嗎？當(dāng)然不是。我們不僅要注意，還要說服那些不喜歡衛(wèi)生的.學(xué)生糾正這種壞習(xí)慣。只有這樣，我們的質(zhì)量才能得到提高，我們的環(huán)境才能更加舒適，我們才會有一個更加美麗的家。
我們每天在學(xué)校呆的時間最長。相對來說，學(xué)校是我們的另一個家，很多人不確定怎么愛我們，因為他們往往迷失在幸福的生活中。在我們的環(huán)衛(wèi)安排中，每個人大概一周做一次環(huán)衛(wèi)，這是大多數(shù)人的任務(wù)。有些人認真完成任務(wù)，有些人完成任務(wù)一般。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點來看，也說明我們不重視環(huán)境。只有我們每個人在日常生活中注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，才能真正完成自己的任務(wù)。這個任務(wù)伴隨我們一生，因為我們不能生活在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標(biāo)，也是我們的首要任務(wù)！所以，同學(xué)們，讓我們把校園環(huán)境變得更好吧！讓我們一起在這個美麗的校園里度過快樂的時光！
環(huán)保主題演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷，變得奄奄一息。我們?nèi)祟�，可曾聽見大自然在吶喊，可曾聽見地球在吶喊，人類需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是，我們知道，我們要保護環(huán)境，但是它好像離我們那么遙遠。我們對于這件事似乎只有旁觀于政府和科學(xué)家的份，但是，保護環(huán)境關(guān)系到我們?nèi)祟惖陌踩兔總�地壞上的生物的安危，就算我們很平凡，很渺小，但我們也在為保護環(huán)境出一份力，可保護環(huán)境究竟該怎樣做呢?
我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們該盡自己的一份力，為保護環(huán)境作出一份微薄的貢獻。在丟垃圾時，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶里，在丟廢舊電池時，要扔在廢舊電池回收箱時，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時，人們常常會用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風(fēng)時，這些塑料袋就抖動身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會擋車窗，以它們自己的色彩“點綴”著城市，我們應(yīng)該減少使用塑料袋，或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會工業(yè)，日漸發(fā)達，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對環(huán)境造成了許多大的影響，長此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠了!
長江，黃河是中華民族的'發(fā)祥地，也是貫穿中國腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時，可曾聽見她們在哭泣?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時，可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴(yán)重破壞。
人類在創(chuàng)造文明的過程中同時也毀滅著文明，長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。
保護環(huán)境，是全人類的事，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把環(huán)保放在心上，用科學(xué)知識把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻會變成極大的貢獻了，我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用科普知識向全世界的公民進行環(huán)保教育，可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純凈的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)愛護每一個綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。
環(huán)保主題演講稿 篇7
人類正面臨有史以來最嚴(yán)重的環(huán)境危機，由于人口急劇的增加，資源的消耗日益擴大，人均耕地、淡水和礦產(chǎn)等資源占有量逐漸減少，人口與資源的矛盾越來越尖銳；環(huán)保問題就成為經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要問題之一。作為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一的化學(xué)工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在為創(chuàng)造人類的物質(zhì)文明作出重要貢獻的`同時，在生產(chǎn)活動中不斷排放出大量有毒物質(zhì)，化學(xué)工業(yè)也為環(huán)境和人類的健康帶來一定的危害。發(fā)達國家對環(huán)境的治理，已開始從治標(biāo)，即從末端治理污染轉(zhuǎn)向治本，即開發(fā)清潔工業(yè)技術(shù)，消減污染源頭，生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品�！熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化工技術(shù)與化學(xué)研究的熱點和重要科技前沿。
綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)境無害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。綠色化學(xué)即是用化學(xué)及其它技術(shù)和方法去減少或消除那些對人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的原料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)物、副產(chǎn)物等的使用和產(chǎn)生。
化學(xué)可以粗略地看作是研究從一種物質(zhì)向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)的化學(xué)雖然可以得到人類需要的新物質(zhì)，但是在許多場合中卻既未有效地利用資源，又產(chǎn)生大量排放物，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)則是更高層次的化學(xué)，它的主要特點是“原子經(jīng)濟性”，即在獲得物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程中充分利用每個原料原子，實現(xiàn)“零排放”，因此既可以充分利用資源，又不產(chǎn)生污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是化學(xué)從“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。
綠色化學(xué)可以變廢為寶，可使經(jīng)濟效益大幅度提高。綠色化學(xué)已在全世界興起，它對我國這樣新興的發(fā)展中國家更是一個難得的機遇。
環(huán)保主題演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個歸宿�？茨蔷G油油的草原，白皚皚的雪山，深藍的海洋……都是那么美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。地球居住著的人類，有著不同的種族，不同的膚色，不同語言，但始終相同的就是——我們都是地球母親的兒女，都一脈相連。心心相映的。地球母親把美好的一切都無私得奉獻給了我們青山。柔水。綠草。紅花……但是無法想象，如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈，那人類的文明將會如何？到那時，也許只是灰飛煙滅，曾經(jīng)一切的.一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代，當(dāng)無憂無慮地在蔚藍的天空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代，當(dāng)波光粼粼的江河湖海被污濁的廢水所占據(jù)；當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，地球母親會怎樣呢？我們分明聽見了森林的哭泣，江河的殘喘，白云的憂傷，臭氧層的嘆息……可這時的人們又能做些什么呢？只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責(zé)中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類再無回天之力！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始保護地球的環(huán)境呢？為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢？看啊！現(xiàn)在仍有一些無知的人們還在肆無忌憚地揮霍破壞著地球母親賜予我們的一切：森林中，人們在砍伐；江河中，人們在排污；深山中，人們在開采；菜地里，人們在噴灑劇毒農(nóng)藥；菜市場上，人們悠然地提著一袋袋（塑料包裝袋）肉菜回家——地上隨處可見的塑料包裝袋……此情此景，令我焦急萬分，令我悲憤不已。
我要大聲呼吁：地球的公民們，快快覺醒吧，為了我們?nèi)祟惖奈磥�，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來保護地球，共建人類的美好家園吧！希望——地球上的最后一滴凈水，不是我們自己的眼淚；地球上的最后一片綠葉，不是只能在我們自己的相冊中看到。我的演講講完了，謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是：《愛綠護綠 從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡， 誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈， 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。土地荒漠化，水土流失，溫室效應(yīng)都已成為我們的心腹大患。
創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的`行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。身為耒陽市民，盡管我們還只是小學(xué)生，但不能只顧著學(xué)習(xí)和玩耍，更多的是要關(guān)注我們周圍的環(huán)境。停下你的腳步，拾起路旁被忽略的垃圾，伸手投進屬于它的地方。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)境有很大的改善。
只要你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。只要你善待綠色生命，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花草樹木分外美麗。同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地、不折枝摘花、不亂丟紙屑�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
讓我們小手拉小手加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！將來，我們的校園將更加美麗，我們的家鄉(xiāng)也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！ 謝謝！
環(huán)保主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園，保護地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞，以下就是一篇環(huán)保演講稿之低碳生活，一起看看吧~
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。
我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。
我們熱愛藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍天給了我們無盡的幻想。
我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。
我們熱愛草原。是草原孕育了羊群，也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘，但也有效遏制了羊群的數(shù)量。
我們熱愛地球，熱愛地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是......
在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下，成片的樹木倒下了，林中的動物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木，將森林變成一塊塊田地，但由于砍伐了所有樹木，龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來。樹木倒下了，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致黃河成了真正的“黃河”，水流挾裹著泥土流向下游。每年，黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游。
在人類不斷地開山挖礦下，不計其數(shù)的'山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來說吧。曾經(jīng)有無數(shù)礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無幾。每當(dāng)風(fēng)穿過山上的大洞時，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。
人類在河邊蓋起化工廠，廢水廢料往河里排放。不明事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園，保護地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。
環(huán)保主題演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的`重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保主題演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫XXX，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的`手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望! 我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿 篇13
我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務(wù)是給學(xué)校的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，教師說：綠色環(huán)保行動開始啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：“你們每人先少喝一點水吧，”小樹們很快就喝完了，這時鄭教師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。我按教師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的'，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫忙下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標(biāo)識牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對我說：“多謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造完美家園。
環(huán)保主題演講稿 篇14
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！ 今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話 到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的 說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈 環(huán)境。
因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也決定著，我們 這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？版權(quán)所有 提到這個問題時，我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子 長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�， 他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨， 黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水 清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀 著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水 是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上 有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！ 這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清 的，草地綠綠的。 后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠 清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖 然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城 市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎 樣的一顆心靈�。� 也許，一個孩子的話，并不代表什么�？僧�(dāng)我回頭看看我們的孩 子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世 界，用心來接納他生活的這版權(quán)所有個城市。而面對他們所擁有 的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴 望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、 歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？ 不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。
我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的 最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？ 不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心 里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的 孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我 們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的 孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得 下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這 片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？ 今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是 的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛 嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？ 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個 人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。
只是，我們常常習(xí)慣于意 識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就 是為什么我們一再聆聽，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到 這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的'種種危 機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán) 保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可 能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因！面對我 們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？
我們?yōu)槭裁�，�?不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀?的孩子那樣，把自己內(nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行 動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制 到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！ 是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該 更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢 想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝 的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條— —山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然 環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！
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