感恩老師演講稿[精品]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的感恩老師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿 篇1
尊敬的董老師:
您好!
時光飛逝,日月如梭。突然,我成了四年級的學生。在過去的四年里,我從你的鼓勵中受益匪淺。
記得下學期初一舉行的“紀念改革開放”講故事大賽,有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當時我既高興又害怕。我很開心,因為老師選擇了我,給了我鍛煉自己的機會。我很害怕,因為我從來沒有參加過這樣的比賽,心里很不確定。
一想到和大哥哥大姐姐比賽,我就很緊張,一點信心都沒有。你似乎理解我的心思,鼓勵我說:“賈子南,比賽的結果不重要,只要你盡力,‘有志者事竟成’!保∠嘈抛约,你能行的!“你的話就像一股暖流流進我的心里,大大增加了我的信心。
為了訓練我,讓我打得更好,你讓我在辦公室練習了很多次,讓我在課堂上告訴同學。正是因為你的鼓勵和指導,我最終在那次比賽中獲得了三等獎。
從此以后,每當我遇到困難的時候,你鼓勵的.話語就會在我耳邊回響,讓我克服了無數次的困難。
我想對你說:“老師,你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學習,以優(yōu)異的成績回報你!
感恩老師演講稿 篇2
有人說:“老師是陶冶學生心靈的偉大工程師!边有人說:“老師就是一杯水喂同學!暗矣X得老師是溫暖學生心靈的一縷溫暖的陽光。師愛是看不見摸不著的。老師和很多家長一樣,都有一顆期待成龍,期待女人變成鳳凰的心。但是學生并沒有意識到這種愛。和我一樣,他們也沒有意識到這種嚴格意義上的善良。
我是一個調皮的學生,上課不守紀律。我在音樂課上發(fā)言,老師給我嚴格教育,我很生氣。我想:就說幾句?怎么可能?回家后,我把這件事告訴了父母。父母告訴我:一兩句話是小事。如果班上53個人說一兩句話,還能上課嗎?我們覺得老師這樣做很好!因為可以提醒全班。老師不說你,你就像小樹一樣容易彎。如果不改正,它會越長越彎,最后被砍倒燒掉。改正后,你會成為一棵參天大樹,踏入你的綠云之路,成為一個國家有用的人才。聽了父母的話,我的.心里充滿了對老師的感激。我之前的不滿已經化為塵埃,隨風而逝。像我這樣的學生確實很多。希望他們能多和老師交流,說出人生的真諦。長大后你可能會覺得我面前的一切都是老師給的。
啊!老師有多偉大。如果說科學是一個高峰,那么老師就是一個向導,會帶領你走向科學的高峰。9月10日教師節(jié),希望全世界的同學都給老師送上一束鮮花和一點祝福。雖然不是什么貴重的東西,但卻表達了你對老師的感激之情。
感恩老師演講稿 篇3
尊敬老師同學們:
大家好!
我是xxx,我今天演講題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我老師。不知是哪個花開時刻,我們慢慢地到了上學年齡。我們永遠忘不了那人生第一次,是多么地高興快樂。原來是老師藹微笑,溫話語就像快活音符一樣奏出美妙樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂火種,校園里時時響著我們清脆明亮聲音。那是怎樣一種幸福。∮谑,我們感受到一切歡樂因老師愛而起。老師把所有希望寄托在我們身上。當我們感受到知識魅力時,他們在叮嚀同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵成功是從這里起步;當我們悲傷時,他們在安慰同學們振作起來呀!多少個難忘日子呀!是您——光榮人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識海洋里遨游,更重要是教會了我們要學著去感恩別人。這其中點點滴滴,一個個動人情景把我們生活點綴得精彩美麗,也把我們記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠心,一顆感恩心,生活就會在我們感恩中變得更加美好!
我演講到此結束,謝謝大家聆聽!
感恩老師演講稿 篇4
老師,三年悄悄過去了。也許我讓你頭疼,也許我讓你擔心,也許我讓你舒服,也許我讓你驕傲.無論如何,你永遠是我親愛的老師。也許你滿嘴桃李,也許你不記得我,但我會永遠記得你的教誨。
時光飛逝。直到分手,我才知道我們的師生關系有多深。我相信我們三年的友誼可以濃縮成一杯茶,幫助我們驅走心靈。我相信我們的友誼可以存在于我們的心中,不會因為時間而消失。然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,盡管我們將來會分散在天涯海角,我相信我們的'友誼就像一顆璀璨的明珠,照亮著我們的心靈!
老師是火種,點燃學生的心;老師如石,承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。
你就像一支蠟燭。雖然很薄,但是有一點熱度,有一點光亮,照亮別人,也讓自己精疲力盡。這種無私的奉獻令人難忘。
你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動人心……
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你的最高評價。
你的愛,陽光一般溫暖,春風一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰把雨露撒了一地?誰辛苦調養(yǎng)的苗?是你,老師,你是一個偉大的園丁!看看遍地盛開的鮮花,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你的微笑!
感恩老師演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的`老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細致的講解把我?guī)нM趣味無窮的知識天地,是您意味深長的教誨教會我做人做事的道理。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里自覺排隊,不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用實際行動來感恩老師!
感恩老師演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
初中三年,是我們人生之中懵懂的三年,這三年充滿著青春的悸動,也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的,是一份情感,這其中有同學之間的友愛,也有師生之間的恩情。我今天想借著這個機會,代表全體同學,衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”,感謝老師一路上對我們的不離不棄,也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情,所以我只能在這里非常真摯的對老師們說一聲謝謝。(鞠躬)
歲月不留步,我們也緊跟著前進,不管是現(xiàn)在還是未來,我們都無法阻止時間的前進,所以我們只能跟著時間慢慢的前行。在前行的這一段時間里,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時候將我們拉起來的,只有我們的老師。他們就像是我們的`守護神一樣,當我們在黑暗中迷茫的時候,為我們打開燈光,找到方向。當我們低迷的時候,為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師,更不如說他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴,所以我們的時光里多了一些溫暖,也多了一些深刻的記憶。
可是,如今的我們已經站在了畢業(yè)的分岔路口,我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了,對于我來說,我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的時間不多了時,我會感到有一些悲傷,但是回過頭來仔細想想,我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎?當我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門,不僅會讓老師感到欣慰,也會讓我們自己的青春得到價值的體現(xiàn)。所以同學們,面對畢業(yè)時,我們不要悲傷也不要感到失望,我們身上依然背負著一項重要的使命,那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學習生活中去。只有這樣,我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個認真的、積極向上的態(tài)度,讓自己的人生也更加的出彩。
我知道,畢業(yè)代表著分別,我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內心,也是這三年時光所積累的情感。此時此刻,我們只能為老師們送上最美好的祝福,祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望,我們會一直努力下去,一直勇敢下去!帶著老師給我們的愛和期望,去實現(xiàn)自己的理想和追求!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩老師演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應當學會“感恩”。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞禮貌,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點提高,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自我崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自我的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自我感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個老師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的.日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自我的貢獻!祝愿全體老師身體健康,青春永駐!
多謝大家!
感恩老師演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好!我今天演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝我的母親,因為她歷經千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界;我要感謝我的父親,因為他給我?guī)砹藷o數的快樂。我想感謝我的同學,因為他們給我?guī)砹撕芏鄮椭N矣泻芏嘁兄x的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠不會忘記老師的關心和幫助。
記得一年級的時候,不認識同學,感覺很孤獨
不開心。是你,老師。問候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。電話里,老師傳來的是:從第一次見到你,我就知道你一定要好好學習!讓我更加自信。
周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅持給我們上課。我的心被感動了,你教會了我如何去關心。
。±蠋,你的'愛像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠,怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點綴相比呢?最后我想說:“謝謝老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿 篇9
我要感謝我們班的顏老師,因為在我需要幫助的時候,她會一直在我身邊幫助我,一直包容我。
有一次,我的衣服被風雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服?墒沁^了一會兒,發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當時看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛。
我是班里一個調皮的學生,但顏老師一直很寬容,關心我,教育我。例如,我有時在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無聊的時候可以看,上課的時候就是學習的地方。你是一個愛學習的學生,所以你必須努力學習,在你面前進步!我覺得:我的學習還可以,應該提高,就像逆水行舟,不進則退!
這些天我總是先完成學校的作業(yè),回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易,所以我要更加努力學習!
老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路,永不放棄!
每次睡覺的時候,老師還在想著明天的.課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。
當我們有一個我們不會寫的問題時,閆希會老師基本上給我們解釋,然后改正它。
光是想想就覺得很累,心里忍不住發(fā)抖,更別說用實際行動來證明了!
但愿顏老師的擔子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!
感恩老師演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
時光易轉,光陰易逝,轉眼間我們已經離開過去搭載著青春的列車,去抗擊更多風風雨雨,但一直伴隨著我們的是老師,人世間有專吃苦只為別人的人,那主是老師,不管是華發(fā)滿并沒有,還是青春年少,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師!
山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥,方成其壯闊,一個人只有懂得去感恩,才會有知足,才會懂珍惜,才會有進步,擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得愈加溫馨,老師對我們的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的真情,當你犯錯誤時,教導你的老師,當你為難題絞盡腦汁時,印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛,緊隨關關懷。
芙蓉水面采,般行影鋒在,老師的青春卻不再回來,您的教導雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,忘不了那雙鼓勵的眼睛,那份細心的呵護,我們還過于年輕,依舊把握不好人生的方向,可是信心伴隨著我們,成長激勵著我們,奮斗愉悅著我們,秋日的涼風吹動了我們的身影,也吹亮了我們的未來,考試時,一樣的焦燥,一樣的興奮,一樣的緊張,我們如同涸流通的魚,被所有的書本壓得喘不過氣來,但老師們用愛的手臂攬住每一個人,一起走下去。
如水的歲月,如花的年華,書本的`光影卻刻錄了老師一生動人力。
人生有許多難做的事,而最難做的是做人,在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識,在這世上首選教你知識便是老師,人生有許多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真誠,這在世上首先使你感受真誠的便是老師,在人生的大漩渦中,我們不斷卷入風雨,是老師力挽狂瀾,讓我們知道去開辟前程,追求夢想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解,更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲,更有甚者說老師不懂人情,嚴肅,但是我們不必計較這些,不能說老師的一切都對的,但他們確實為我們付出了好多,我們沒有什么獻給老師,讓他們開心,唯一能做到的就只是盡自己的努力,奮發(fā)學習,在考試那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,取得超載自我的成績,古人云:“魚知水思,乃幸福之源也,懂得報答老師,更要懂得感恩老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 但我最要感恩的是我的老師。
教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候,身體不舒服了,嗓子啞了, 給我們上課;懷孕了,還在給我們上課;現(xiàn)在,老師家的小寶寶才六個月,老師依然在給我們上課。二年級,高老師教我們時,身體不好,生病了,不肯去看病,為的就是把我們教育成對社會有用的人。我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。 感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的某些細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!再多贊美的.言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩 。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”。每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。是你們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
感恩老師演講稿 篇12
老師們,同學們:
大家上午好!
首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學習、一起活動,共同進步!
今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。
站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第xx個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!
從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的.師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
感恩老師演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
花感激園丁,因為園丁澆灌它生長;魚感激河流,因為河流讓它游泳;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;樹感激大地,因為大地使它生長;我感謝我的老師賈,因為她為我打開了智慧之門,指引了我的人生。
你可曾記得小學第一節(jié)課的時候,我急著上廁所,因為對學校的一切都那么陌生,不知道廁所在哪里,同學也不熟悉。我很著急,不知道該怎么辦。這時,你走到我面前,輕聲問我:“上廁所?”我輕輕點頭,然后你對其他同學說,有人上廁所嗎?和老師一起去。“你的細心呵護滋潤著我的心,讓我感受到家的溫暖。
你可曾記得,我在課堂上回答問題總是猶豫不決,因為我膽小。是你給了我鼓勵的眼神,增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因為這第一次,我增加了勇氣,獲得了自信,養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的`好習慣。
你可曾記得,二年級期末考試后沒給我證書的時候,我很難受?晚上,你打電話給我和我父母道歉,并解釋了原因。有我的證明,但是學校寫的時候我的名字被漏掉了。新學期開始后,請盡快把獎狀發(fā)給我。你鼓勵了我,給了我信心。從此我更加努力的學習,明白了給予會給我?guī)硎斋@的道理。
老師,您的細心呵護和耐心教導滋潤了我的成長。你的眼神和問候給了我無限的力量。你的言行引導了我的一生。我從心底感謝你,我的老師!
感恩老師演講稿 篇14
老師們,同學們:
早上好!
今天很高興同學們聊一聊時下受到人們廣為關注感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然明白,自己每一點進步每一點成績都離不開老師辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。
老師是我們啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們?yōu)E用老師善良,對老師辛勞視而不見,他們給老師帶來煩惱遠遠超過了給予他們快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生心,在每個學生心中播下愛種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病時候,他們完全可以在家休息,但為了自己學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們老師,更加愛我們老師嗎?
我們老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都老師在一起?我覺得如果你能認真地預習聽課發(fā)言做作業(yè),那就是對老師工作最好尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師愛戴尊重,如在老師疲倦或休息時候盡量不去打擾,遇見老師時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以幾個同學相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見摸得著東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,復習階段,同學們作業(yè)會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知學生,我認為當下對老師最好感恩方法就是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異成績,你們進步是對老師最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富知識,感謝老師教給我們學習方法,更感謝老師教給我們做人道理。
謝謝大家!
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