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      家長會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-07-11 17:22:29 演講稿 我要投稿

      家長會(huì)發(fā)言稿[優(yōu)選15篇]

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的家長會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

      家長會(huì)發(fā)言稿[優(yōu)選15篇]

      家長會(huì)發(fā)言稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        我是xxx,今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活。

        我們從不同的小學(xué)來到五中,組建了初一(7)班這個(gè)大家庭,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

        初中相對于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的`拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。所以,我們會(huì)以飽滿的熱情,克服一切困難學(xué)習(xí)好,生活好,請老師家長相信我們,監(jiān)督我們。

        在生活方面,班主任xxx老師對我們十分關(guān)心。每天早上xxx老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,很晚才能回家。老師們都非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝xxx老師。

        最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      家長會(huì)發(fā)言稿2

      尊敬的各位家長:

        大家好!今天,我們?yōu)榱撕⒆幼诹艘黄。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣?huì)普遍關(guān)注的問題。

        如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等。

        使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計(jì)劃:

        1、在孩子的日常教育中,我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況,選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進(jìn)行安全教育。

        比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨(dú)自去河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?

        等,這些安全知識(shí)的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問題的教育,每個(gè)科任教師都會(huì)不斷地向孩子灌輸這些知識(shí),從而提高孩子的安全意識(shí)。

        2、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

        主要是讓他們了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì)飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。

        3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識(shí)

       、俳逃⒆诱J(rèn)識(shí)簡單且常見的交通安全標(biāo)志,告知孩子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。

       、诮逃⒆硬辉诠飞蟻y跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

        4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識(shí)

       、俜阑鸢踩航逃麄儾煌婊稹⒉蝗挤艧熁ū瘢ㄌ貏e是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當(dāng)然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。

        這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨(dú)自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時(shí),了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現(xiàn))

       、谟秒姲踩航逃麄儾灰獊y動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。

        如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕緊請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下或大樹下玩。

       、鄯赖卣鸢踩航逃麄儼l(fā)生地震時(shí),不慌、不急,趕緊找

        個(gè)安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時(shí)的“地震演練”中有體現(xiàn)。)

        這些安全知識(shí),在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時(shí)常幫孩子強(qiáng)化這些安全知識(shí)。

        接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項(xiàng):

        1、家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé),接送孩子時(shí)請自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。

        謹(jǐn)記早上入園時(shí)間:8:20(大部分入園時(shí)間是這樣,如果有變動(dòng),我們會(huì)及時(shí)通知各位)上午離園時(shí)間:11:10,周一至周四下午入園時(shí)間是14:30,離園時(shí)間是16:50;只有周五下午入園時(shí)間是13:30,離園時(shí)間是:15:00;對于這個(gè)接送問題,我有幾點(diǎn)要求:

       。1)請您還是按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送孩子來。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負(fù)!

       。2)送孩子來時(shí),要求家長親自將孩子送到幼兒園,并且把接送卡拿回去,以便放學(xué)接孩子用。如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責(zé)任自負(fù)!

        接送時(shí),一律憑卡并請您自覺排成兩隊(duì),男生接送由我負(fù)責(zé),女生接送由王老師負(fù)責(zé),我們班家長都能堅(jiān)持持卡接送并自覺排隊(duì)。在這,我要特別感謝大家的支持。對于持卡問題,我在這作個(gè)規(guī)定:

        請您為了孩子的安全堅(jiān)持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

        若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅危⒏嬖V是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個(gè)要來接孩子的人。

        假設(shè)某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下并簽名。

        2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動(dòng)向老師問早、問好。

        3、在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時(shí)間天氣惡劣,常常下大雨,家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如:給孩子加件衣服,換雙雨鞋,帶把雨傘等。若雨勢較大,路途較遠(yuǎn)就打電話給班主任請假。

        4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動(dòng),也不讓別人動(dòng),若別人動(dòng)了,馬上告訴老師,要不孩子誤食吞進(jìn)肚子就很危險(xiǎn)了。

        5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識(shí)地吞食,存在不安全隱患。

        6、如果孩子在家身體不適時(shí),請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕,或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

        7、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外,其責(zé)任自負(fù)!所以,每天早上需要各位家長多一點(diǎn)耐心和細(xì)心。

        8、教會(huì)孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會(huì)越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會(huì)很孤單,性格也會(huì)越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時(shí)對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。

        9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚(yáng)加鼓勵(lì),同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得及時(shí)糾正過來。

        對于孩子在園的安全,請家長放心。我們的老師都會(huì)盡心盡力。幼兒園的'每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我向大家承諾:一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。通過開學(xué)這段時(shí)間與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。

        孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約?赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。

        最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。

      家長會(huì)發(fā)言稿3

      尊敬的各位家長:

        大家上午好,首先請?jiān)试S我代表代表所有任課教師向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,今天你們能夠抽出時(shí)間在百忙之中來參加孩子的家長會(huì),能夠看出你們對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的大力支持,再次我真誠的感謝你們的到來!今天把各位家長請來,就是共同關(guān)心,了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活情況,家校共同努力,共同教育管理好孩子,促進(jìn)孩子全面成長,爭取讓孩子們都能考上一所理想的大學(xué)。

        相信在座的家長很多都來過孩子們現(xiàn)在讀書的地方,對這里也有一定的印象和了解,這里條件相對比較艱苦,但是相信家長們當(dāng)初把孩子送到這里來也是沖著學(xué)校的師資力量,管理模式,教學(xué)水平來的,當(dāng)然學(xué)校的各種制度較去年相比已經(jīng)在逐步的完善,總之,請大家相信,學(xué)校一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

        家長朋友們,孩子踏入學(xué)校已經(jīng)將近4個(gè)月的時(shí)間了,在各位任課教師的悉心教育下,學(xué)校的嚴(yán)格管理下,孩子們各方面都取得了不同程度的進(jìn)步,本班級(jí)的各項(xiàng)工作均取得了良好的效果,學(xué)校開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下,學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好的了解自己的子女做人與成才。

        一、班級(jí)基本情況介紹

        本班是高一(4)班,全班67人,男生人,女生人,主要任課教師有語文教師,數(shù)學(xué)教師,英語教師,政治教師,歷史教師,地理教師,物理教師,化學(xué)教師以及生物教師,進(jìn)入高中以來學(xué)生們都在積極的適應(yīng)學(xué)校管理和班級(jí)管理,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相對較好。

        二、期中考試情況

        剛?cè)雽W(xué)時(shí)我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考試我班全校前150占32人,其中,物理、化學(xué)、生物中均分及格人數(shù)以及及格率最高,語文、英語、歷史、地理均分及格人數(shù)以及及格率第二,數(shù)學(xué)、政治兩門學(xué)科成績相對較弱,我班高帆帆同學(xué)入校300多名,第一次月考全校名次144名,進(jìn)步127名,期中考試全校81名,進(jìn)步46名,班級(jí)名次由原來的60多名進(jìn)步到我班17名。同學(xué)腦子并不是非常好的那種孩子,但是這個(gè)孩子踏實(shí),穩(wěn)重,刻苦,這個(gè)例子告訴我們家長什么道理?孩子只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),沒有笨孩子,沒有進(jìn)步不了的孩子。更希望大家明白,我們把孩子送到這里是為了讓孩子上一所理想的大學(xué)?偟膩碚f我班高一(5)班的成績還是非常好的。

        三、紀(jì)律情況

        許多家長把孩子送到這里來的時(shí)候,大多數(shù)都聽說這里管理嚴(yán)格。剛開始帶著個(gè)班的時(shí)候,我感覺孩子們就是懶散,自律性太差,很多孩子反映說原來初三的時(shí)候老師根本不管,不重視他們,放棄了學(xué)習(xí),現(xiàn)在來到學(xué)校首先接觸到的`就是“十條紅線”“十不準(zhǔn)”手機(jī)不允許帶,一日三餐值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班老師陪餐維持秩序,午休晚休每個(gè)樓層教師值班查人查舍維持紀(jì)律,上課、自習(xí)期間值班領(lǐng)導(dǎo)查教師查學(xué)生,在此期間,我們班當(dāng)然也出現(xiàn)過學(xué)生玩手機(jī),打架,抽煙等個(gè)別問題行為的出現(xiàn),我們嚴(yán)格按照“十條紅線”“十不準(zhǔn)”進(jìn)行了處理,無規(guī)矩不成方圓,有些孩子抱著僥幸心理一直在犯錯(cuò)誤,我們班在我校同一錯(cuò)誤犯第三次就會(huì)勸退,予以開除。也希望家長們引起重視,和學(xué)校緊密配合共同教育好孩子。我們共同的目的就是使孩子成人,成才。

        四、衛(wèi)生方面

        學(xué)校衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、以及個(gè)人衛(wèi)生,值班領(lǐng)導(dǎo)以及班主任都在密切配合學(xué)校搞好環(huán)境衛(wèi)生,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,四個(gè)月間,我感覺孩子們長大了,從軍訓(xùn)第一天起,孩子們就學(xué)會(huì)了方塊被,學(xué)會(huì)宿舍物品擺放整齊,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,孩子們的成長我點(diǎn)點(diǎn)滴滴看在眼里,說實(shí)話我也為孩子們的成長感到高興。

        五、家長意見和建議

        各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言 最后在這里我謹(jǐn)代表高一(5)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!

      家長會(huì)發(fā)言稿4

      尊敬的老師、各位家長:

        大家好,我是xxx的家長,能夠參加這天這個(gè)家長座談會(huì),我感到十分高興。在此,我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

        對于孩子的教育,其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵(lì)他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時(shí)的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時(shí)完成作業(yè)。的缺點(diǎn)是:

        1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小。

        2、意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

        3、禮貌方面欠佳,不會(huì)禮讓。因此,我覺得對xxx來說,最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)怎樣的人。

        俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時(shí),廣泛開展靈活多樣的'課外活動(dòng)和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動(dòng)一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動(dòng),更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì),主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,達(dá)到取長補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!

      家長會(huì)發(fā)言稿5

      尊敬的家長同志們:

        大家好,首先,請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我校學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我校工作的大力支持。今天約請大家來,主要目的就是分析前一段時(shí)間學(xué)校的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,使每位學(xué)生在在今后的學(xué)習(xí)中都能取得或多或少的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。下面我就通過四個(gè)方面與家長進(jìn)行交流。

        關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生特別強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性,他說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是完成學(xué)習(xí)任務(wù)并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),會(huì)讓人終身受益,良好的習(xí)慣養(yǎng)成后,就會(huì)使人不必耗費(fèi)多大精力而能自然而然地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn),從而大大提高學(xué)習(xí)效率,也為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此,我校就把“培養(yǎng)良好習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園!弊鳛槲倚5霓k學(xué)特色。

        培養(yǎng)良好習(xí)慣就要從課堂開始,我校要求每一位任課教師在課上對學(xué)生從嚴(yán)要求,共同致力于學(xué)生的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我校對學(xué)生課堂行為做出了明確的要求,要求中包括鈴聲響起準(zhǔn)備上課,書本的擺放方法,師生問好的形式,坐、立、寫、讀及舉手的姿勢,回答問題、認(rèn)真傾聽等方面的各項(xiàng)具體要求。此外,我校還制定了“學(xué)生學(xué)校日常行為規(guī)范”和“學(xué)生家庭行為規(guī)范”,使學(xué)生知道在學(xué)校及家庭中的各項(xiàng)行為準(zhǔn)則。在“規(guī)范”中對衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀等多方面都提出了非常細(xì)致、明確的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),許多同學(xué)都養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣,可以說站有站樣,坐有坐樣,講文明懂禮貌。但是,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,有些同學(xué)發(fā)言的聲音不夠響亮,尤其是字音不夠準(zhǔn)確,希望家長在平時(shí)的生活當(dāng)中與學(xué)生交談盡量用普通話,規(guī)范學(xué)生的語言,要求學(xué)生說話時(shí)盡量聲音洪亮,眼睛看著對方。

        還有學(xué)生的注意力不夠集中,聽課不夠認(rèn)真,這都需要長期的訓(xùn)練。再有,關(guān)于學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,有些學(xué)生也不能按要求做。我校要求用學(xué)生每天要帶至少五支鉛筆,不能使用自動(dòng)鉛筆和圓珠筆。而有些學(xué)生沒有養(yǎng)成每天晚上準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的習(xí)慣,經(jīng)常上第一節(jié)課時(shí)只帶1支鉛筆還是是折的,根本無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。還有些學(xué)生用2B的鉛筆寫字,寫出的字又黑又粗。也有學(xué)生連書都不帶,尤其是課任學(xué)科的書,剛開學(xué)不久就已經(jīng)把書丟了。

        希望家長每天晚上監(jiān)督孩子按要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,我校要求學(xué)生使用hb或2h的鉛筆,按課表準(zhǔn)備課本,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。根據(jù)美國心理學(xué)家拉施里的動(dòng)物記憶實(shí)驗(yàn),行為主義心理學(xué)認(rèn)為,一種行為重復(fù)21天就會(huì)初步形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。當(dāng)然,這只是一個(gè)大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn),不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,總之是堅(jiān)持的時(shí)間越長習(xí)慣越牢。

        家長朋友們,習(xí)慣決定孩子命運(yùn),教育的核心是培養(yǎng)健康人格,培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為習(xí)慣做起。我們抓住行為習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)根本,就抓住了家庭教育最有效的一條途徑,這就是我們家庭教育最基本的任務(wù)。讓我們記住這樣一句名言:家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師,兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,我們通過培養(yǎng)好習(xí)慣來締造孩子的健康人格。

        我與大家交流的第二個(gè)問題就是關(guān)于學(xué)生的.讀書問題。

        眾所周知,“理想的書籍是智慧的鑰匙。”為了激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓讀書成為學(xué)生的一種習(xí)慣,本學(xué)期,我校為每個(gè)學(xué)生安排了閱讀課,盡可能的為學(xué)生創(chuàng)造讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,學(xué)校的時(shí)間總是有限的,我們更鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間多看課外書。為此,我校2—6年級(jí)在本學(xué)期還開展了讀書比賽活動(dòng),學(xué)生讀完一本書,由班主任檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張,每班評選出了5名讀書小明星,由于人數(shù)較多我在這里就不念他們的名字了,呆會(huì)各位班主任老師可以向家長們介紹一下各班的情況。在元旦時(shí),學(xué)校將對這些同學(xué)進(jìn)行表彰,并把圖書作為他們的獎(jiǎng)品。希望家長也盡可能的為學(xué)生創(chuàng)造讀書的條件,多為他們購買一些課外書,鼓勵(lì)孩子們多看書。

        我與大家交流的第三個(gè)方面就是本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

        本學(xué)期,我校每月繼續(xù)進(jìn)行字詞、口算、計(jì)算驗(yàn)收,由我和徐主任統(tǒng)一出題、統(tǒng)一時(shí)間測試,我們兩位主任也不定期的深入到各個(gè)班級(jí)監(jiān)考、閱卷,努力做到查漏補(bǔ)缺。通過前兩次的檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口算、計(jì)算能力還有待提高,速度較慢、最基本的100以內(nèi)加減法與乘法口訣還有很多學(xué)生存在問題,因此學(xué)校又加大了檢測的力度,但這些都需要平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),俗話說,熟能生巧嗎。也希望家長在今后多關(guān)注學(xué)生這方面的問題。本學(xué)期的期末考試將在1月12日13日兩天進(jìn)行,現(xiàn)在正處于緊張的復(fù)習(xí)階段,六年級(jí)將全區(qū)統(tǒng)一出題、統(tǒng)一閱卷。五年級(jí)學(xué)區(qū)將統(tǒng)一閱卷。五年級(jí)的其他科任學(xué)科(品德、信息、綜合實(shí)踐、科學(xué)、)全區(qū)也將統(tǒng)一進(jìn)行測試,這些測試對將來生中學(xué)可能都會(huì)有些影響,希望各位家長重視,提醒孩子提前做好準(zhǔn)備。

        我與大家交流的第四個(gè)方面就是孩子的安全問題。

        孩子的健康成長孩子的人身安全牽動(dòng)著每一位家長的心,也牽動(dòng)著我校每一位教師的心,學(xué)生的安全工作是我校的首要工作。今年,全國h1n1這一病情比較嚴(yán)重,我校從始至終對此項(xiàng)工作高度重視,教室內(nèi)定期消毒、堅(jiān)持檢測學(xué)生體溫,向?qū)W生宣傳防病小知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生注射疫苗、等等,做了大量工作。也請您每天為孩子測量體溫,如孩子生體不適請讓孩子在家休息,及時(shí)與老師取得聯(lián)系。再有就是學(xué)生的安全問題,首先是學(xué)生的到校、離校時(shí)間,我校要求早上學(xué)生7點(diǎn)15—7點(diǎn)半到校,有些學(xué)生到校過早,6點(diǎn)多就已來到學(xué)校,教師的上班時(shí)間是七點(diǎn)半,來得過早學(xué)生的安全無法得到保障。但也有些學(xué)生來得過晚,我校雖然在7點(diǎn)半沒有上課,但我們一般組織學(xué)生讀書、讀英語就以及做上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,有些學(xué)生7點(diǎn)50

        ,甚至八點(diǎn)上課才來,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生正常上課的秩序,希望學(xué)生能盡量7點(diǎn)30到校。這樣才能做好充分的準(zhǔn)備工作。你想,如您的孩子長期晚來,今天少讀十分鐘、明天少做十分鐘,這就要和別的孩子形成差距。中午,1點(diǎn)15左右再來學(xué)校,請您教育孩子放學(xué)及時(shí)回家,不要在學(xué)校逗留、也不要在路上玩;虻酵瑢W(xué)家中玩,并注意路上車輛。請您根據(jù)各班老師要求按時(shí)到校接送孩子,有些家長經(jīng)常來晚,冬天很冷,孩子無處可去。

        再有開車的家長也要注意安全,學(xué)校門口地方較窄,請您要注意學(xué)生盡量放慢速度,尤其是下雪的天氣,不要把車開到門口,直接開過學(xué)校到寬闊的地方掉頭。再有,有些家長認(rèn)為孩子送到學(xué)校,孩子的一切安全就規(guī)老師負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)生的一切問題就由老師負(fù)責(zé),這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),在學(xué)校,老師有教育的責(zé)任,但教育不是萬能的,家長是孩子的第一責(zé)任人。孩子出現(xiàn)的一些意外情況,不是因?yàn)榫蛯W(xué)校工作疏忽造成的,學(xué)校就沒有責(zé)任。孩子是我們的未來、孩子是我們的希望。我們都希望孩子能健康快樂的成長。

        家庭是孩子最初受到教育的課堂,父母既是孩子的家長,又是孩子的第一任教師,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家庭環(huán)境的狀況和父母的言行,對子女的成長起著潛移默化的重要作用。希望各位家長積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,真誠地希望您提出意見和建議。再次感謝您對我校工作的支持。提前祝您和您的全家新年快樂!萬事如意!謝謝大家!

        下面就請各班班主任老師根本辦個(gè)具體情況與各位家長交流。

      家長會(huì)發(fā)言稿6

        一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

        各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)多了起來,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn):四年級(jí)語文知識(shí)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

        二、匯報(bào)班級(jí)工作。

        我們班共有三十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

       。ㄒ唬┢返路矫妫何覒(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;但個(gè)別同學(xué)心胸狹窄,如別人碰了他一下,或弄臟了他的衣服,就大打出手。

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十五同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約12人,較好的約10人,一般的約8人,較不理想的約5人。

       。1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如朱文碩、鄭睿慧穎、張辰宇、陳一瑋、賈文賢、宋笑語、李功悅、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力,他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

       。2)表揚(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。張辰宇、陳一瑋、李功悅、鄭;鄯f、宋笑語等。

        (3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的`同學(xué)。曹炎、史佳、李一鳴、張辰宇、賈文賢、鄭;鄯f、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文碩、陳一瑋等同學(xué)

       。4)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

        三、規(guī)范方面:

        1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。如:

        2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

        3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

        四、對于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解:

        您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

        1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),每天4:00能夠按時(shí)接孩子回家,接孩子時(shí)必須在家長止步線以外等候。

        2、嚴(yán)是愛,松是愛,不管不問肯定變壞,由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。3、注重孩子寫字要認(rèn)真規(guī)范,注重糾正錯(cuò)誤的寫字姿勢,保護(hù)孩子的視力。

        4、重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,常言道“會(huì)讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,可見讀與背的重要。

        5、對于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定在7:55前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級(jí),打掃衛(wèi)生;周一升旗時(shí)間7:40到校。

        6、重視課外閱讀。到了四年級(jí),作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時(shí)課外書,。所以,也請家長們回去關(guān)注以下孩子的習(xí)作情況。

        7、參加體育鍛煉,廣播操力求規(guī)范,踢毽跳繩。

        五、數(shù)學(xué)老師發(fā)言

        六、英語老師發(fā)言

        總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

      家長會(huì)發(fā)言稿7

        家長在孩子高考整個(gè)過程中扮演的角色,可謂“形形色色”,其對子女的態(tài)度,用“鞠躬盡瘁”或“春蠶到死絲方盡”形容一點(diǎn)也不過分。但具體如何發(fā)揮作用?發(fā)揮何種作用?則各家有各家的招數(shù)。為了考前和考試過程中給學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活氛圍,特對每位家長提出以下幾點(diǎn)建議。

        一、家長要努力做到

        1、努力營造一個(gè)溫馨輕松和諧的家庭氛圍,不刻意制造一個(gè)一切為了學(xué)生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍,少談高考反而有利于高考:無需備戰(zhàn)氣氛很濃;生活習(xí)慣無需作大的改變;家長之間要和諧,減少矛盾,“高考無戰(zhàn)爭”;“看透不說透”—種心照不宣的溝通和提醒;不過度關(guān)愛。

        2、期望值寧愿低些也不要太高,壓力寧愿小些也不要過大。

        3、家長要調(diào)整好自己的心態(tài):平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵(lì)心、信任心;高考快樂,快樂高考;要三個(gè)“尊重”——尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的復(fù)習(xí)方式、尊重學(xué)生的應(yīng)對策略。

        4、家長要注意控制自己的情緒,安慰學(xué)生應(yīng)對各種煩惱,如:(1)記憶力下降;(2)水平不升反降;(3)考場緊張;(4)壓力和焦慮等。

        相信只要做就有可能,用微笑傳遞你的信任、激勵(lì)和關(guān)愛。

        二、家長怎樣幫助學(xué)生解壓

        考試來臨,學(xué)生面對壓力,家長生活得也不輕松,但家長要控制好自己的情緒,同時(shí)要給學(xué)生減壓。這里給家長介紹幾種減壓法,不妨一試。

        第1招:為學(xué)生打氣。不要讓學(xué)生單獨(dú)面對壓力,讓他知道全家人都和他在一起,為他打氣,以樂觀的態(tài)度面對問題。鼓勵(lì)學(xué)生和同學(xué)一起溫習(xí)功課,相互討論、切磋,這樣可以事半功倍。當(dāng)學(xué)生情緒有變化的時(shí)候,要幫助學(xué)生樹立信心,戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,最后贏得比較滿意的考試結(jié)果。

        第2招:給予贊美和肯定。家長平時(shí)要多發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),給予他們贊美和肯定,這能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。這段時(shí)間,學(xué)生可能會(huì)有一些焦慮情緒,家長這時(shí)不要明顯地流露出過分的關(guān)注和擔(dān)憂,這樣容易使學(xué)生的焦慮擴(kuò)大而變成壓力。

        第3招:要有放松心情的時(shí)間。家長的情緒會(huì)影響學(xué)生,試著放下?lián),放松心情,利用空余時(shí)間陪學(xué)生到戶外走走,呼吸新鮮空氣,比如到公園散步、做些有益身心的運(yùn)動(dòng),甚至看看電視,讓腦筋稍微休息休息,這對應(yīng)付考試都有幫助。

        三、家長如何給學(xué)生幫忙

        建議1:把學(xué)習(xí)權(quán)交給學(xué)生。高考復(fù)習(xí),是一種自主性極強(qiáng)的活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教師,往往會(huì)隨著考試的臨近而適當(dāng)減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求,給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校尚且如此,家庭更需提倡。

        建議2:后勤服務(wù)要講適度。學(xué)生迎接考試,家長做好后勤保證,這是每位家長都必須具有的服務(wù)意識(shí)。從學(xué)生的心理感受方面看,家長的關(guān)心未必都起到了積極的作用:學(xué)生正在那冥思苦想,爸爸走來好心相問:“復(fù)習(xí)得怎樣了?”學(xué)生剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài),媽媽端來一杯熱湯:“先喝了再復(fù)習(xí)”,此時(shí),學(xué)生不得不切斷思路。學(xué)生坐在書桌旁專心學(xué)習(xí),家長把牛奶悄悄送上就行。另有一些家長,臨到考試時(shí)就怕學(xué)生吃不好,影響了考試,于是就努力改善伙食。結(jié)果大魚大肉,使學(xué)生生理失調(diào),學(xué)習(xí)精力不濟(jì),甚至影響了身體健康。更有一些家長,從廣告上東查西找,給學(xué)生買營養(yǎng)品、補(bǔ)腦液一類,希望創(chuàng)造以吃促學(xué)的'奇跡。從曾經(jīng)這樣“吃”的同學(xué)反映的實(shí)效性看,往往是白花錢,不頂事。因此,家長的心理關(guān)心要細(xì)致,物質(zhì)關(guān)心要科學(xué)。平時(shí)住校的學(xué)生,考試期間仍應(yīng)住校。家長平時(shí)不常到學(xué)?磳W(xué)生,考前和考試期間也沒有必要伴在學(xué)生身邊。

        建議3:提倡接受現(xiàn)實(shí)心理。學(xué)生參加高考,家長對此人生大考的看重是可以理解的。但如果將這種重視遷移到過高提升考試期望值則是不正確的。過高的期望會(huì)造成家長心態(tài)的失衡,會(huì)給學(xué)生施加不當(dāng)壓力。家長此時(shí)的怒其不爭,可能會(huì)造成學(xué)生的退縮逃避;家長此時(shí)的責(zé)怪埋怨,可能會(huì)造成學(xué)生的心理逆反;家長此時(shí)的高分要求,可能會(huì)使學(xué)生望而生畏;家長此時(shí)的學(xué)習(xí)施壓,可能會(huì)使學(xué)生無所適從。積考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別提醒家長,要保持正常的期望心理,接受學(xué)生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和現(xiàn)有能力,合理施教:變怒其不爭為激勵(lì)促進(jìn);變責(zé)怪埋怨為冷靜勸導(dǎo);變高分要求為適當(dāng)指標(biāo);變學(xué)習(xí)施壓為放松調(diào)節(jié)。

        學(xué)生高考的成績與外部環(huán)境的影響不無關(guān)系。而對高考生影響最大的外部因素莫過于家庭的環(huán)境。家長在高三一年中應(yīng)該充當(dāng)為學(xué)生排憂解難、做好后勤保障的角色,但是如果指導(dǎo)失誤,也可能起到相反的作用。

        四、高考關(guān)鍵時(shí)刻要注意生活細(xì)節(jié)

        1、時(shí)間安排:考試當(dāng)天要在開考前45分鐘吃完早飯。因?yàn)槌酝暝绮偷陌胄r(shí)內(nèi)血液主要集中在消化系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng),大腦供血減少,影響注意力集中。早餐不要吃不易消化的食物,如糯米、粽子、油條,而應(yīng)該選擇吃粥類和雞蛋等。中午保證有15—30分鐘

      家長會(huì)發(fā)言稿8

        在班主任工作和教學(xué)工作上,我還有許多做得不足的地方,在以后的日子,我會(huì)多加努力,同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。最后,讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的極力支持,謝謝大家。

        記得有一位全國著名的教育學(xué)教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉,結(jié)束今天的我的講話,以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。

        教育孩子是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,他需要極大的.愛心與耐心,還需要一些技巧,說道這,我想拜托大家一件事,每個(gè)孩子都有說不完的優(yōu)點(diǎn),老師不能一一表揚(yáng),希望咱們家長今晚回家,告訴孩子‘今天,老師當(dāng)著全班家長的面表揚(yáng)你了,老師說……’我想這可能成為改變部分孩子的契機(jī)。每個(gè)孩子都好像一把鎖,讓我們做個(gè)有心人,找到開這把鎖的鑰匙。希望這次家長會(huì)成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開始!

        各位家長,你們把孩子托付給了我,我一定盡心盡力的去看好,一定會(huì)當(dāng)自己的孩子來對待。當(dāng)然,也肯定會(huì)有照顧不到的地方,還請各位家長多批評、多指教、多包函。為了我們共同的愿望,團(tuán)結(jié)一心,一起努力。我講完了,謝謝大家。

        尊敬的各位家長大家下午好!我是76班的班主任。首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),我代表七6班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會(huì),是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會(huì),讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,更希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。

        最后,再次感謝各位家長的光臨,希望你們能配合老師,配合學(xué)校,讓我們攜起手來為孩子的明天而努力,讓每一個(gè)孩子都能健康,快樂的成長!

        最后,再次感謝各位家長的光臨,希望我們攜起手架起家長、學(xué)校、孩子間有效溝通交流的橋梁,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長,成為棟梁之材!

      家長會(huì)發(fā)言稿9

      尊敬的各位老師、各位家長:

        大家好!我是 年級(jí) 班 同學(xué)的家長 ,很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先,請?jiān)试S我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù),感謝他們教給孩子知識(shí),教會(huì)孩子做人的道理。 “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長的共同心愿,教育好子女是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與大家共勉。

        一、言傳身教,從細(xì)節(jié)做起

        家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容,讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣。

        二、愛孩子,但不能寵孩子

        隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我經(jīng)常及時(shí)指出,先問清原因,再分析道理,讓孩子接受批評,在思想上有所觸動(dòng)。

        三、培養(yǎng)孩子興趣,注重孩子全面發(fā)展

        我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂活動(dòng),讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

        四、加強(qiáng)同孩子和老師的溝通交流

        家長要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天,談?wù)勑?梢詥枂栐趯W(xué)校的情況,比如今天學(xué)了什么,有沒有和同學(xué)鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學(xué)校開展的大型活動(dòng),家長一定要積極參加,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的.閃光點(diǎn),多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí),家長要加強(qiáng)與老師的溝通交流,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中,讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        孩子是家庭的希望,是祖國的未來,總有一天會(huì)挑大梁,擔(dān)重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長,和學(xué)校同心協(xié)力,齊抓共管,共同把孩子培養(yǎng)成有用之才!

        謝謝大家!

      家長會(huì)發(fā)言稿10

      家長朋友們:

        新學(xué)期好。上一學(xué)期還在們在學(xué)習(xí)方面還有很多問題遺留到了這一學(xué)期。新學(xué)期幾點(diǎn)新的工作思路,與家長探討:

        一、生字詞雖不是高年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),但不少學(xué)生考試為此丟分,且直接影響閱讀和寫作的表達(dá)。本學(xué)期將在每篇課文的第一課時(shí)進(jìn)行生字聽寫,同桌互改,及時(shí)訂正,以提高抄寫、練習(xí)冊等系列作業(yè)的質(zhì)量,“先入為主”,減少重復(fù)錯(cuò)誤。

        二、通過將草稿訂在作文本上的方式,學(xué)生基本養(yǎng)成擬提綱——寫草稿——修改草稿——謄抄的習(xí)慣。接下來的.重點(diǎn)就應(yīng)是提高各環(huán)節(jié)的質(zhì)量了。計(jì)劃將每單元的寫作課提前到單元教學(xué)中間環(huán)節(jié)進(jìn)行,每一步驟都及時(shí)反饋,并采用同桌互批,作文組長提建議等多種形式,在全面參與中提高寫作熱情,同時(shí)落實(shí)本學(xué)期“文章不厭百回改”的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

        三、激發(fā)學(xué)生的主人公精神,更多搭設(shè)展示語文素養(yǎng)的舞臺(tái)。如:原先由助教負(fù)責(zé)批改的聽寫本,改為小組成員輪流批改,教師抽查。班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課嘗試讓學(xué)生策劃、主持。開展課本劇表演大賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、有益的課余生活。

        如果孩子是花朵,良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境就是土壤。希望家長對孩子給予必要的監(jiān)督、指導(dǎo)和關(guān)愛。

        一、根據(jù)短信通平臺(tái)所發(fā)的每日作業(yè),視具體情況,每日檢查或不定期抽查。家長會(huì)上一位家長發(fā)言我非常贊成,并不是檢查孩子的正確率,而是看看孩子的作業(yè)訂正是否完全弄懂,學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。如出現(xiàn)上述問題,簡單地把孩子送到課外補(bǔ)習(xí)班效果不會(huì)理想,更多時(shí)候需要家校合力,不斷調(diào)整、點(diǎn)撥。孩子犯錯(cuò)容易反復(fù),家長要有耐心和恒心。

        二、不少課文要求背誦精彩段落,一些課文要求復(fù)述。請家長耐心當(dāng)一回聽眾。背誦是積累語言和培養(yǎng)語感,光大量看課外書還不夠,那只是了解和知道,局限于情節(jié),要在背誦中落實(shí)作者是“怎么寫的”。而復(fù)述則是培養(yǎng)學(xué)生說話有理有序的好方法。語文學(xué)習(xí)重在表達(dá),說寫結(jié)合,說為先。

        三、注意掌握孩子每日生活情況。上學(xué)期出現(xiàn)中午孩子不在小飯桌就餐,私自外出的。私自上網(wǎng)聊天、養(yǎng)網(wǎng)上寵物的。放學(xué)不回家,在外玩耍,謊稱學(xué)校補(bǔ)課的。在外結(jié)交不好的朋友,看不良書籍的。當(dāng)老師提醒家長時(shí),家長多大驚失色、難以置信。希望家長在繁忙的工作之余,保持良好的親子溝通。

        班主任工作方面:

        1、孩子吃零食的現(xiàn)象;

        2、公共的桌椅損壞的問題。

        家委會(huì)工作方面:

        1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

        2、“校園安全志愿者行動(dòng)”活動(dòng)的開展;

        3、“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展。

      家長會(huì)發(fā)言稿11

      親愛的父母:

        你好!

        我是一年級(jí)(3)的同學(xué)。今天,很榮幸能站在這里講話。為此,我表示衷心的感謝。

        像所有同學(xué)一樣,我是一名剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生。每個(gè)人都不習(xí)慣,我也是如此。初中的'生活使我們感到很多不適。隨著學(xué)科的增加,每個(gè)課程中的家庭作業(yè)數(shù)量逐漸增加,我們的壓力也在增加。面對大量的作業(yè),我們需要學(xué)生科學(xué)合理地安排時(shí)間。結(jié)合平時(shí),我提出以下建議:

        有中小學(xué)學(xué)習(xí),詳細(xì)要點(diǎn),并有自己的計(jì)劃。例如,有些學(xué)生在中午面臨少量作業(yè)時(shí)會(huì)有點(diǎn)不知所措,他們會(huì)想:“這個(gè)年輕人先做這個(gè),這很簡單,讓我們先做...”我們可以決定浪費(fèi)時(shí)間,因此,我們需要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在安排學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),必須根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排時(shí)間,以免浪費(fèi)時(shí)間。

        其次,充分利用零星的時(shí)間。零星的時(shí)間似乎很小,但是少量的積累會(huì)大量,將沙子收集到塔中,并收集零星的時(shí)間是寶貴的整個(gè)時(shí)間。例如,在課間休息時(shí),您可以適當(dāng)休息一下,最好是在老師完成課程后立即做一點(diǎn)。這不僅可以確保家庭作業(yè)的質(zhì)量,而且可以鞏固課堂知識(shí)。

      家長會(huì)發(fā)言稿12

      尊敬的家長們:

        晚上好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),首先感謝各位家長朋友對學(xué)校工作的支持。接下來,我向各位家長朋友介紹下本學(xué)期的班級(jí)情況。

        xx:xx省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

        xx:xx省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

        xx:xx省閱讀之星。

        xx:xx省舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。

        xx:xx市籃球聯(lián)賽團(tuán)體冠軍。

        xx:xx市移動(dòng)校訊通杯作文比賽二等獎(jiǎng)。

        望各位家長能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí),也關(guān)注到孩子自身的特長,讓這一優(yōu)點(diǎn)在孩子身上發(fā)揮到極致。

        1、分析本次期中考試語文試題中需要注意、加強(qiáng)的地方。

        2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標(biāo)。

        期中考試之后,我都讓每個(gè)學(xué)生制定了期末學(xué)習(xí)計(jì)劃及各科成績的目標(biāo)。希望各位家長能抽出時(shí)間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),為孩子達(dá)成目標(biāo)盡自己的一份力量。

        3、平時(shí)在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

        非常優(yōu)秀:xx、xx、xx。

        字體端正的:xx、xx、xx。

        上課發(fā)言積極的:xx xx xx xx

        上課管不住自己的:xx、xx、xx、

        進(jìn)步比較明顯的:xx、xx。

        作業(yè)書寫太亂臟草(作文中能看出)、不完成的(校訊通已發(fā))

        1、值日:班級(jí)目前共有53人,每天值日生是4名,也就是說你的孩子最多13天輪一次,希望在孩子值日的那一天你能將他早早地送到學(xué)校。

        2、垃圾袋:提倡孩子拿一個(gè)小小的食品袋放在抽屜里,每天將撕下來的廢紙屑裝到袋子里,不倡拿一個(gè)裝衣服的.大袋子,一用就是一星期,如果拿一個(gè)大袋子的話,班里有些不自覺的同學(xué)也會(huì)將自己的廢物扔到他的袋子里。

        3、表揚(yáng):衛(wèi)生班長——xx。盡職盡責(zé)。

        既然家長把孩子交給了學(xué)校,就對學(xué)校有充分地信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,我會(huì)盡我所能幫助您解決問題,但前提是,你要和我交流,只有這樣,問題才能更快更好地解決。如果我真的解決不了了,你們再逐級(jí)向上反映。在工作中,我們難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無則加勉”。在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

        家長朋友們,學(xué)校教育離不開家庭教育,如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家長在日常生活中能給孩子做好表率作用。

      家長會(huì)發(fā)言稿13

      各位爸爸媽媽:

        大家好!

        首先,我代表幼兒園大班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

        大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為老師,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長會(huì)吧。

        (一)班級(jí)老師的簡單介紹。

        (二)班級(jí)狀況分析。

        本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的.能力還需加強(qiáng);

        (三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,你們開始行動(dòng)吧!

        游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,請家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

        (四)總結(jié):這好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手,在過程中還會(huì)跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。

        (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

        (六)活動(dòng)總結(jié):幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

      家長會(huì)發(fā)言稿14

      各位家長同志:

        你們好!

        我是本班班主任xxx。

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

        一.學(xué)校情況簡介:

        我們學(xué)校本學(xué)期遷入新校區(qū),新校區(qū)有40個(gè)教學(xué)班1906名學(xué)生,其中高三年級(jí)10個(gè)班,高二年級(jí)12個(gè)班,高一年級(jí)14個(gè)班,初三兩個(gè)直升班,初一兩個(gè)班。全校教職員工170多人,中學(xué)一級(jí)以上職稱的教師占專任教師的'66%。

        搬入新校區(qū)后,學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),內(nèi)抓管理,外塑形象,制定了一系列操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各年級(jí)成績、市監(jiān)控考試和高考升學(xué)的具體指標(biāo),使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。

        但是,由于搬校時(shí)間較為倉促,新校區(qū)離城較遠(yuǎn),學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施尚未完全到位,學(xué)校工作尚有不盡如人意的地方,還要請各位家長諒解:

        1.由于后勤社會(huì)化的管理經(jīng)驗(yàn)不足,以致開學(xué)初出現(xiàn)食堂擁擠,學(xué)生吃飯難的問題。學(xué)校采取米飯、湯包干制,一學(xué)期米飯、湯合計(jì)男生每人180元、女生150元,平均每位學(xué)生每天飯、湯合計(jì)不足1.5元。應(yīng)該說這個(gè)價(jià)格還是比較合理的,同時(shí)對家庭困難的學(xué)生學(xué)校給予了一定的困難補(bǔ)助。

        2.學(xué)生寢室用品,學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一配置,物品購置由政府招標(biāo),學(xué)校只是代收轉(zhuǎn)交,還希望家長能夠理解。

        二.班級(jí)基本情況:

       。ㄒ唬、學(xué)生情況:本班學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。男生分4個(gè)寢室,分別住在9號(hào)樓的405、406、407、408。女生分兩個(gè)寢室,分別住在10號(hào)樓的403、404。

        (二)、教師情況:語文——xxx

        數(shù)學(xué)——xxx

        英語——x x

        物理——xx(xxx)

        化學(xué)——x x

        生物——x x(xxx)

        任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是數(shù)學(xué)老師,犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。

       。ㄈ⒈景嘧蚤_學(xué)以來存在的問題

        1.自信心嚴(yán)重不足

        2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡。▉碜愿鱾(gè)不同的班級(jí),還未形成一種班級(jí)榮譽(yù)感)

        3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

        針對以上問題,經(jīng)過班委會(huì)討論,班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,并且組織了兩次主題班會(huì),第一次是以“欣賞我自己”為主題,通過學(xué)生對自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí)的信心,也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。第二次是以“你會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”為主題,印發(fā)“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)自我測試題”,通過自測,使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。這兩次班會(huì)課取得了初步的成效,以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng)。

        三.期中考試情況

        期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,這些同學(xué)是陳伍燕、吳君鋒、葉麗、劉集超、奚俊杰等。

        但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長配合教育。

        附:期中考試成績表(人手一份)

        四.意見和建議

        進(jìn)入高中,考上好大學(xué)是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見和建議。

      家長會(huì)發(fā)言稿15

      尊敬的各位家長:

        大家好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。

        這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,為孩子營造和諧教育環(huán)境,促進(jìn)孩子平安成長,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

        談安全

        “學(xué)習(xí)是首要,安全更重要”。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。

        一、注重孩子的安全教育

        1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律,不玩危險(xiǎn)的游戲,同學(xué)之間友好相處。

        2、校外安全。(防觸電、防溺水、防火等)

        3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。

        4、交通安全。放學(xué)及時(shí)回家,走路靠右行,注意觀察。紅燈停,綠燈行。不坐超載的車。

        二、關(guān)于作息時(shí)間:

        早上:7:30到校(早讀從7:35開始)

        中午:11:20放學(xué)

        下午:14:10到校

        下午:周一17:35放學(xué),周二到周五17:55放學(xué)

       。1)孩子不要早到校,記準(zhǔn)到校時(shí)間。

        (2)放學(xué),請家長記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間,天氣不好能準(zhǔn)時(shí)來接孩子。

       。3)如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫5,請家長通過短信及時(shí)請假。

        英國著名的哲學(xué)家培根說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。”

        培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣

        1、學(xué)會(huì)感激。

        2、勇敢面對自己的錯(cuò)誤。

        3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護(hù)幼小。

        4、誠實(shí)不說謊,答應(yīng)的事說到做到。

        培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,書寫認(rèn)真。

        2、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思總結(jié)。

        3、對待作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,做完檢查,老師批改后要及時(shí)訂正。

        4、愛讀書。

        培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

        1、早晨按時(shí)起床,按時(shí)到校,不遲到。

        2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。

        3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學(xué)。

        4、不對電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。

        5、能幫助家人做一些家務(wù)。

        培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

        1、不隨手扔垃圾,主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。

        2、講究個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚洗臉?biāo)⒀,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲。

        3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生

        談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些建議:

        1、抓基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)考試中基礎(chǔ)題、中等題、難題的比例一般是7:2:1,而且中等題、難題也是對基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用,所以學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),尤為重要。

        學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),要熟記數(shù)學(xué)書上的知識(shí)點(diǎn),重視書上的例題,而不是上完課就把書本一扔,早晚都可以拿出來看一看,讀一讀。

        2、抓計(jì)算。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中計(jì)算能力尤為重要,在考試中單獨(dú)的計(jì)算題就占了30分左右,其他的題目也要計(jì)算,而明明會(huì)做,卻因計(jì)算錯(cuò)誤失分很可惜。

        培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力,需要每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)(如口算、豎式計(jì)算等)?谒闶瞧渌(jì)算的基礎(chǔ),學(xué)生一般也喜歡直接口算出得數(shù),所以口算要多練;平時(shí)做作業(yè)時(shí)讓其養(yǎng)成用豎式計(jì)算的習(xí)慣,因?yàn)樨Q式正確率較高。最近學(xué)習(xí)的異分母分?jǐn)?shù)加減法比較容易出錯(cuò),可以針對性多加練習(xí)。

        3、抓思維。很多家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問:為什么對于別的孩子來說數(shù)學(xué)好像很輕松,我家孩子學(xué)起來卻很吃力、很難學(xué)好?其實(shí),這種差距很大程度上取決于孩子從小在數(shù)學(xué)思維能力方面的培養(yǎng)和發(fā)展。所以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維尤為重要。培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維可以從以下幾方面入手:

       。1)多讓孩子說一說你是怎么想的;

       。2)多閱讀數(shù)學(xué)課外知識(shí)(數(shù)學(xué)報(bào));

       。3)可每天做1題有難度的題,有能力的家長可以和孩子共同探討......

        4、抓錯(cuò)題。從錯(cuò)題中能找到孩子學(xué)習(xí)中的薄弱地方,所以要讓孩子認(rèn)真對待錯(cuò)題,有錯(cuò)的及時(shí)訂正,并反思錯(cuò)因,可以分類整理到錯(cuò)題本上,復(fù)習(xí)時(shí)多看,多做這些錯(cuò)題,有能力的家長可針對錯(cuò)題舉一反三,多加練習(xí)。

        5、利用好數(shù)學(xué)報(bào)。

       。1)期中、期末試卷經(jīng)常會(huì)選擇上面的題目;

       。2)多閱讀數(shù)學(xué)報(bào)上的知識(shí)講解,其上的內(nèi)容通常是學(xué)生容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)或者是重難點(diǎn);

       。3)名師大講壇和每日思維操中的題目非常有高度,有價(jià)值,可以幫助孩子提高數(shù)學(xué)思維。

        所以數(shù)學(xué)報(bào)不能只做挑戰(zhàn)自我,有時(shí)間還要多看一看。

        6、不以成績論英雄,您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的.社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

        青春期的表現(xiàn)

        1、反抗、叛逆。

        青春期的孩子,反抗性極強(qiáng)。他們常常愛激動(dòng),亂發(fā)脾氣,與大人唱反調(diào),這是因其自我意識(shí)開始樹立,做事要按自己的意愿辦,如果大人稍加約束,就會(huì)產(chǎn)生反抗心理。

        2、自我顯示。

        青春期的孩子虛榮心很強(qiáng),他們穿華麗的服裝,在同學(xué)中做出嘩眾取寵的舉動(dòng),目的就是要顯示自己,這種傾向雖是青春期的正,F(xiàn)象,但應(yīng)加以正確引導(dǎo),否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。

        3、關(guān)心異性。

        由于性激素的刺激,青春期的孩子對異性異常關(guān)心。異性成為同學(xué)中談話的中心話題,有的孩子偷偷地閱讀性知識(shí)書籍,更有的孩子試圖建立一對一的男女交際等等。

        父母如何引導(dǎo)青春期的孩子

        (一)多與孩子溝通。

        認(rèn)真傾聽是有效溝通的開始,不要馬上反駁孩子的觀點(diǎn),而是要接納孩子的情緒,教會(huì)孩子控制情緒,合理的表達(dá)憤怒。青春期的孩子情緒波動(dòng)大,對外界的看法不成熟,特別需要家長尊重他們的幼稚。如果孩子需要,再給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

        (二)向孩子說說自己的心理話。

        做父母的都知道,養(yǎng)兒方知父母恩。只有讓孩子了解了家長的一片苦心,孩子才懂得家長所做的一切都是為了他們好,才懂得好好與家長相處,才懂得去關(guān)心、疼愛家長。這對于孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀都很重要。

        (三)家庭性教育要適時(shí)、適量、適度

        孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象:

        有的背著老師和父母,閱讀愛情書刊或有關(guān)性知識(shí)描寫的書籍,憧憬甜蜜、忠貞的愛情;

        有的喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,以吸引異性的注意;

        有的眉來眼去,心神不寧,傳遞紙條,投“石”問“路”。

        有的則公開情書往來,行為親密,發(fā)展成“早戀”。

        (四)多觀察、多關(guān)心、多引導(dǎo)

        家長朋友們,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!再一次感謝各位家長的光臨。

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