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文明演講稿【實(shí)用12篇】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的文明演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟惿妗⑸a(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？
山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，所以水繞著山；夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住；樹(shù)不孤獨(dú)鳥孤獨(dú)，所以鳥在樹(shù)上住；我們不能讓水孤“獨(dú)”，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥孤獨(dú)，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹(shù)上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
如今，面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿�，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的'過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今，隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區(qū)、298萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9。52萬(wàn)平方公里，在我省達(dá)4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫(kù)，使水利工程運(yùn)行壽命和運(yùn)用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著安康經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著安康人民生活水平的提高，動(dòng)員人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方設(shè)法鼓勵(lì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業(yè)利用價(jià)值大，山青水秀又處南北過(guò)渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水，共建新生活”的新認(rèn)識(shí)、新資源，立足資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉(zhuǎn)化為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟(jì)以新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更多的政策和財(cái)政的反哺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越勢(shì)發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……
這些是多么的令人羨慕啊！生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！
文明演講稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，很榮幸能成為xx學(xué)�！拔拿鲗W(xué)生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己：
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系0907班的xxx,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書記，擔(dān)任此職務(wù)后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力;在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己，憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用，在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系第一名。在老師們辛勞的教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我很榮幸能夠在上學(xué)期期末考試中，成績(jī)榮獲“全班第二名”，我還曾榮獲過(guò)“09級(jí)word創(chuàng)意排版三等獎(jiǎng)”、“班級(jí)flash mv創(chuàng)意設(shè)計(jì)第一名”、“班級(jí)word排版比賽三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，曾被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”稱號(hào)及榮獲“中國(guó)移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金”。
在去年9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我感受到了老師們的親切，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的友情、同學(xué)們無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心、同學(xué)們舉止文雅的文明。因此，我暗下決心，我一定要融入其中，從而提高自身素養(yǎng)。當(dāng)我真真正正的融入其中，能在班上做到團(tuán)結(jié)互助，我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心，我又向自己的'目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱號(hào)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，在校起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步!而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人!不飛則已，一飛沖天!”
憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì)，我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)!
在這里，我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝!”
最后，希望大家記住我的名字“xxx”，請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家
文明演講稿 篇3
文明是一種美，它伴隨著我們，和我們一起生活。說(shuō)起我和家人文明出行，那還真是有一段故事吶!下面，我我就給大家講一講我和家人文明出行的故事吧!
20xx年2月27日，那個(gè)明媚的'上午，我和爸爸媽媽一起去威海公園玩。要過(guò)紅路燈了!我和爸爸媽媽跟著綠燈走在那黑白相間的斑馬線上，一步一步向前走去。我們沒(méi)有邊走邊聊天。卻排成一排，左右看了看車，等到?jīng)]有車輛行駛了，我們才走到馬路對(duì)面，等公交車到來(lái)。公交車已經(jīng)行駛到了車站，打開(kāi)了車門，我和爸爸媽媽排成一排，不急不慢的上了車。我們?cè)谲噹镎伊藗�(gè)位置坐下，便老老實(shí)實(shí)的干起了自己的事情。到站以后，我們又排成一排，慢慢的下了車。到了公園，我們每人賣了一根雪糕和一瓶水，在公園里找了一個(gè)位置坐下，吃起了雪糕，喝起了水。吃完了，喝完了，我把我和爸爸媽媽的垃圾扔在可回收垃圾桶里后，就和爸爸媽媽一起去玩了�；貋�(lái)時(shí)，媽媽給我賣了一根巧克力，我吃完，就上車了。在車上，我拿出衛(wèi)生紙擦了擦嘴，就把衛(wèi)生紙扔進(jìn)了垃圾筐里，爸爸媽媽直夸我棒!
在此，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)呼吁大家：文明出行，快樂(lè)自己!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“播種文明，收獲甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會(huì)已經(jīng)成為我們xx中人的一個(gè)固定節(jié)日，一段屬于我們xx中人的美好記憶。當(dāng)昨晚品嘗甜美的山楂果時(shí)，我們應(yīng)該為自己鼓掌。這番甜美的收獲，正得益于我們大家播種的文明。只有大家都愛(ài)護(hù)校園，人人遵規(guī)守紀(jì)，才會(huì)讓這校園文明之果齒頰留香。
那么我們的言行是否有文明的死角呢？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的在校內(nèi)總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾；總有同學(xué)在教室走廊上推推搡搡，起哄大鬧；校園內(nèi)部分同學(xué)出口成臟，且不以為意；少數(shù)同學(xué)如廁后不沖，洗漱后不關(guān)水龍頭；有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，攀比吃穿；還有個(gè)別同學(xué)無(wú)視校門警戒線，隨意攀爬學(xué)校圍欄，進(jìn)出校門不下自行車；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物�？梢�(jiàn)，文明與陋習(xí)的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
我校作為山西省首批示范類高中，除了驕人的高考成績(jī)，如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應(yīng)該是一所文明學(xué)校。文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的.養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生唯有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的 學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人；文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗冒衙篮昧艚o大家；文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為；文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo)，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)才，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們播種文明、親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
536班全體同學(xué)
XX年10月20日
文明演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今日為大家撒謊的標(biāo)題是《守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們跨進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)間，是否想過(guò)，你們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這珍貴的三年韶光？是否想過(guò)，怎么做一名合格的，優(yōu)異的中學(xué)生呢？是否暗暗下過(guò)決計(jì)，我必定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？跟著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特殊是呈現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)大家中學(xué)生的行為習(xí)氣產(chǎn)生了嚴(yán)峻的影響，乃至影響到寧?kù)o文明的學(xué)校，那么，作為莘莘學(xué)子的大家怎么去應(yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？
我國(guó)是一個(gè)有著五千年前史的文明古國(guó)，我國(guó)歷來(lái)是一個(gè)落落大方，雍容大方，拔刀相助，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首要要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。
我以為，鏟除陋俗需求從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明言語(yǔ)，做文明學(xué)生，平常不講粗話，臟話，恪守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔廢物，外表整齊大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師自動(dòng)問(wèn)候，聯(lián)合同學(xué)，互幫互助，日子要節(jié)約。只要告辭了陋俗，才能真實(shí)走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總歸，大家的言行舉止必定要嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了大家學(xué)生的.責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常細(xì)致地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛適當(dāng)稠密。看到這種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不只上課欠好好聽(tīng)講，作業(yè)不細(xì)致做，并且還打亂課堂紀(jì)律，乃至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。
俗話說(shuō)，“勝利之路寬又廣”。假如一個(gè)人想要邁上這段勝利的路途，那么就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。大家班曾經(jīng)的一位同學(xué)程婧，她始終以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)分，總是安寧?kù)o靜的，不吵也不鬧。她勤于思索，上課答復(fù)問(wèn)題總是很活躍。她考試總是年級(jí)零星，但她從不驕傲。只要大家班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己寵愛(ài)的方法讀書。她給人感覺(jué)才華一個(gè)乖乖女。她從不遲到，歷來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，歷來(lái)不在上課時(shí)不隨意說(shuō)話，歷來(lái)不在下課的時(shí)分追逐打鬧。還有，他人向她討教問(wèn)題的時(shí)分，她總是不耐其煩，細(xì)致解說(shuō)。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)像程婧這個(gè)姿態(tài)。盡管，她審問(wèn)轉(zhuǎn)到別的一個(gè)學(xué)校去了，但她依舊是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是大家大家學(xué)習(xí)的好榜樣。 今日，學(xué)校綻開(kāi)這次“守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)”的撒謊競(jìng)賽，意圖才華想讓大家言行舉止嚴(yán)格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，好好學(xué)習(xí)。在此，我呼喚全校一切學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從杰出的習(xí)氣做起，做守標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù)，開(kāi)滿學(xué)校的每個(gè)旮旯，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
感謝大家！
文明演講稿 篇6
今天，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺(jué)得很詹妮弗不是嗎？
第一節(jié)課后，站在過(guò)道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做，我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。
今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)踩草坪，不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話叫“不為小事善，不為小事惡�！睆奈易銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們學(xué)院通過(guò)了xx的評(píng)估，今年我們也在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。和諧校園的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明
校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的'重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
文明演講稿 篇7
讓文明之花綻放校園
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（3）班的 ，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。 有人說(shuō)：“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。”同學(xué)們，你播下了怎樣的習(xí)慣，又收獲了什么品格呢？
有這樣一個(gè)故事：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你可曾想過(guò)，你播下的這個(gè)小動(dòng)作，讓你失去了什么？答案是：文明
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松腵價(jià)值不在錢袋； 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”
同學(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，從細(xì)小點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起”，做到內(nèi)在真心誠(chéng)意，外在彬彬有禮，爭(zhēng)做文明少年，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇8
各位評(píng)委老師，各位觀眾：
大家上午好！
我來(lái)自津市二小三年級(jí)212班，今天我演講的題目是《小手牽大手，文明我做主》。
小時(shí)候，爸爸牽著我的手告訴我：文明就是在家做個(gè)好孩子，于是，我乖巧聽(tīng)話，孝順父母；一年級(jí)那年我上學(xué)了，老師拉著我的手告訴我：文明就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，于是，我認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)；昨天在街上我跌倒了，交警叔叔扶我起來(lái)，牽著他的手叔叔告訴我：文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民······于是我知道了，文明無(wú)處不在，文明是禮讓，是幫助，是尊重，是關(guān)愛(ài)，文明更是珍惜，更是感恩！
叔叔阿姨，來(lái)，讓我牽著你的手告訴你：文明，是彎腰撿起來(lái)的一張小紙片；文明，是人群里一份耐心的等待；文明，是飽含溫暖的一聲問(wèn)候；文明，是公交車上一張讓座的笑臉；文明，是幫助弱小時(shí)那一雙溫情的手！
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你身邊，在我身邊，在你手邊，也在我手邊！來(lái)，讓我拉著你的手，一起邁向文明的路口！
謝謝大家！
文明演講稿篇文明是什么，怎么做文明人？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽(tīng)話、不要說(shuō)臟話、和同學(xué)之間和平相處；我問(wèn)我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊(duì)的地方要排隊(duì)不能插隊(duì)、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩；我問(wèn)我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問(wèn)姥爺，姥爺告訴我文明就是對(duì)人要誠(chéng)懇，守信用，說(shuō)到做到。
咦？怎么他們說(shuō)的文明都不一樣呢？我經(jīng)過(guò)媽媽的.允許在網(wǎng)上查到這樣的信息：
文明
1、人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。
2、指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。
3、舊指具有當(dāng)時(shí)西方色彩的。
4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識(shí)；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識(shí)文物；在此，我們當(dāng)贊嘆西方文明的思想知識(shí)與無(wú)意識(shí)文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發(fā)展的————基因。
一種發(fā)自內(nèi)心用言語(yǔ)表達(dá)的感謝，在歐美等西方國(guó)家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場(chǎng)面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語(yǔ)言！哦，原來(lái)他們所說(shuō)的都是正確的，只是每個(gè)人的觀點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說(shuō)的去做，好好學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的文明的社會(huì)小公民！
文明演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；
在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的`班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。
我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還專門制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。
在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng)；在班級(jí)文化大賽，作文競(jìng)賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成績(jī)斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級(jí)處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
文明演講稿 篇10
尊重的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。
太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著秋天的腳步開(kāi)始了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿拖把，辛勞擦地的同學(xué)們；當(dāng)你在校園里與朋友縱情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì)看見(jiàn)草坪前苦心栽培花草的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感覺(jué)到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永久是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷强v情飛舞的果皮紙屑弄臟校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ�，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你們?cè)趺茨茏屆利惖?校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同學(xué)好友的眼前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“xx中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭充滿期望、充滿活力！
我的演講到此終止，謝謝大家！
文明演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
國(guó)家，家，人民，每個(gè)人都是文明國(guó)家的重要組成成員，當(dāng)家中的成員素質(zhì)完全提高了，國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)更加提高。
我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰，妙語(yǔ)連珠，傳播文明;我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，扶起摔倒的小同學(xué)，攙扶要過(guò)馬路的老人們;我們的腳，不踐踏草坪，不到處亂跑，勤快的在各處尋找不文明行為，發(fā)奮的為班級(jí)爭(zhēng)取優(yōu)異的體育成績(jī)。
我們是小學(xué)生，首先從我們的校園做起，良好的.行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才會(huì)成為國(guó)家的棟才。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做宣傳文明的小使者，接過(guò)人類文明的接力棒。
文明演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《與文明牽手》。
做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我們記住兩個(gè)字--文明.
許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛(ài)他人.....其實(shí)你只要去做就會(huì)感到很簡(jiǎn)單.
父母老師也告訴過(guò)我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會(huì)窮,官再大也會(huì)被貶為平民.當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì)后悔當(dāng)初.如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵�有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國(guó)的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的人和名人.只不過(guò)做個(gè)有公德的人.
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的文明吧!
一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.還有一次,我去圖書館借書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問(wèn)口一張白白的.廢紙?zhí)稍诘厣?有很多人在它身邊走過(guò)卻沒(méi)人把它撿起來(lái)扔到垃圾箱.我快要到門口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.，丟進(jìn)垃圾桶，搖搖頭走了，留下我站在那里只感覺(jué)到臉上發(fā)燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶,在車上我也會(huì)毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì)伸出雙手………
發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì)成功的
讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明人吧。
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