欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網(wǎng)>實用文>演講稿>勵志演講稿

      勵志演講稿

      時間:2023-07-06 17:53:40 演講稿 我要投稿

      勵志演講稿[優(yōu)]

        演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      勵志演講稿[優(yōu)]

      勵志演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好:

        高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學習這件小事兒。

        作為一個經(jīng)歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠,對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說,高三應(yīng)當都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

        高三是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。

        在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生,當時正處于青春期的我十分厭學,別人在做作業(yè),我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

        之前已經(jīng)聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來的時候,心態(tài)比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學什么,根本沒什么好失去的。

        既然準備振作起來,就需要開始制訂復習計劃。首先,我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是于夢想化,將時間安排得過于緊湊而使自我超負荷學習;也可是于簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間?傊尚行院秃侠硇允俏已芯康氖滓蛩。

        我們班是文科班,女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學截然相反,在應(yīng)對巨大壓力時,一味沉迷于游戲或運動,以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自我的計劃安排感到很得意。

        開始的一段時間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執(zhí)行情景很不錯?墒,在認真聽講、請教教師,復習收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

        復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰(zhàn)于題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的.身體。

        經(jīng)過一段時間的掙扎和適應(yīng),我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務(wù),睡覺前再加以總結(jié):回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環(huán)節(jié)!

        順理成章地,我的成績開始穩(wěn)步提升,這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅,所以我時常將復習英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎(chǔ)本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣,我專心上好每一節(jié)課,做好每套試卷,不求數(shù)量,但求質(zhì)量,爭取把效率最大化。

        伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結(jié)束,黑板上的高考倒計時牌上的數(shù)字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。

        高考那天,班主任微笑著站在考點門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。

        高考結(jié)束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經(jīng)過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰(zhàn)高三歲月的同學們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業(yè)聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學校里的師生關(guān)系,更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時候,許多同學唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。

        高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自我的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。

      勵志演講稿2

      親愛的同學們,老師們:

        早上好!

        我今天演講的題目是x。離高考還剩x天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數(shù)線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的`每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

        一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

        一早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

        二給自己寫一些激勵式的話語,從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

        三認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對待每一場考試,積極總結(jié)每一天的學習,越膽怯越要去做。

        同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆x中所謂的傳奇。

        謝謝大家!

      勵志演講稿3

      老師們,同學們:

        大家好,今天我演講的主題是《努力才是你真正的天賦》。

        所謂天賦,就是“與生俱來”的資質(zhì)。中國歷史上最早談到天賦的是貫休在其《堯銘》一書中寫到:“君既天賦,相亦天錫(賜)”。意思是天賦就是上天所給予的。所以你無法選擇,只能面對。

        有天賦的人在很多人看來似乎無需刻苦努力就能取得成功。也有很多人在遭遇挫折或者失敗時,會歸結(jié)于自己沒有天賦,埋怨再刻苦也不及有天賦的人一半。然而在我看來,天賦于成功而言,既不充分也不必要。而努力才是通往成功的必經(jīng)之路。

        擁有某種天賦無疑是有利于取得成功的,但如果不能佐之以踏實努力,這優(yōu)點終將反噬自身。神童方仲永最終“泯然眾人”就是例證。少年“神童”卻由于后天不好好學習而淪為“庸人”的,在歷史上屢見不鮮。然觀當下我們的學習生活中,有天賦的人數(shù)不勝數(shù),可能夠?qū)⑵溆脤τ米愕娜藚s為數(shù)不多。你既然在某方面有天賦,學這方面知識能夠舉一反三、觸類旁通,優(yōu)于旁人,那為何還在慨嘆于“我要是認真聽講,這能難倒我?”擁有天賦卻不好好利用的人無疑是天大的蠢材。

        我們無法選擇我們的天賦,但我們可以選擇后天的努力。人與人之間最大的差距,不是天賦,而是行為。要知道這世上哪有與生俱來的優(yōu)秀?所有的橫空出世,都是“蓄謀已久”的厚積薄發(fā)!天賦,都是別人看不見的努力。天賦僅決定你站在山腳還是山腰,而努力,才能使你到達更高的地方。

        著作《異類》的作家格拉德威爾在書中指出一萬小時定律!叭藗冄壑械奶觳胖宰吭椒欠玻⒎翘熨Y超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件!彼麑⒋朔Q為“一萬小時定律”。很多時候,我們總說不同領(lǐng)域有所建樹的人是有天賦的,往往就忽視了他們“臺上一分鐘,臺下十年功”的積累。而本來不是“神童”、“天才”,但由于堅持不懈地奮發(fā)努力,最終成為舉世聞名的大家的人卻大有人在。

        愛因斯坦不是神童,大學考了兩次才被錄取,畢業(yè)后到一家專利局當了7年職員,他在艱苦的條件下頑強學習和工作,終于奠定了相對論的基礎(chǔ)。

        梵高經(jīng)常在他的書信中提到,他在模仿自己喜歡的畫家的作品來學習和找靈感,甚至在病得最重的時候也在堅持作畫,臨摹素描《播種者》他能陸續(xù)畫90張。他曾言:“任何說著‘哦,任何事都應(yīng)該順其自然’的人做出的努力都太少了,那也叫足夠?根本不夠,即使你天生就懂很多東西,也要至少付出三倍的努力,才能從本能的發(fā)揮到達理性的創(chuàng)造!

        我國著名科學家錢偉長先生屬于嚴重的.“偏科生”,他高考物理只考5分,但他大學期間除了吃飯睡覺,全部時間和精力都撲在物理和數(shù)學上,最終成了我國的力學大師。

        楊絳先生在翻譯方面頗有造詣,她精通英語、法語,48歲時又自學了西班牙語。在學習西班牙語的時候楊絳已經(jīng)年近半百,無任何語言環(huán)境,從零開始。她的“天賦”就是每天用固定時間來背生詞、做習題,從不間斷。

        所以,不要因為沒見到別人努力的過程就盲目地去迷信天賦。努力,才是高手不變的功夫。從零到精通,與天賦無關(guān),全靠汗水成就。

        《最好的我們》里所說:這個世界屬于有天賦的人,也屬于認真的人,更屬于那些在有天賦的領(lǐng)域認真鉆研的人。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      勵志演講稿4

      同學們:

        大家好!

        今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少女》。

        戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。

        故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰(zhàn):一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……

        最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。

        雖然泉知道瑞希是個女生,但由于兩個人都不好說出口,怕揭曉這個秘密,于是,他們就把這個秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對方。

        雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學到很多很多。比如泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。

        而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的`夢想而努力,這樣我們才有實現(xiàn)夢想的機會與能力。

        總的來說,在接下來的學習生活中,我們一定要為了自己的夢而努力!!!!

      勵志演講稿5

        各位來賓:

        大家好!

        人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:

        1)做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系,而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系。如果面對我沒有興趣的事情,我可能會花掉40%的時間,但只能產(chǎn)生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強,身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態(tài)的關(guān)鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。

        2)知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然后做一個分類(例如:讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統(tǒng)計,看看自己什么方面花了太多的時間。

        凡事想要進步,必須先理解現(xiàn)狀。每天結(jié)束后,把一整天做的事記下來,每15分鐘為一個單位(例如:1:00—1:15等車,1:15—1:45搭車,1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結(jié)束后,分析一下,這周你的時間如何可以更有效率地安排?有沒有活動占太大的比例?有沒有方法可以增加效率?

        3)使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統(tǒng)計,你一定發(fā)現(xiàn)每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習功課等,F(xiàn)在隨時隨地都能上網(wǎng),所以沒有任何借口再發(fā)呆一次。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?后來,他們發(fā)現(xiàn),當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時候,我就把電子郵件全回了。重點是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的`事先準備好,到你有空閑的時候有計劃地拿出來做。

        4)要事為先。每天一大早挑出最重要的三件事,當天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等于重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉,要能對人說 no! 而且每天這三件事里最好有一件重要但是不急的,這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。

        5)要有紀律。有的年輕人會說自己“沒有時間學習”,其實,換個說法就是“學習沒有被排上優(yōu)先級次序”。曾經(jīng)有一個教學生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗,在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去,最后大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:“時間管理就是要找到自己的優(yōu)先級,若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時間,重要的事情就沒有空位了。”

        6)運用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對來說,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時候,應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態(tài),血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用于最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是盡量早睡早起。

        7)平衡工作和家庭。我對于家庭的時間分配是用下列的原則:

        劃清界限、言出必行——對家人做出承諾后,而且一定要做到,但是希望其他時間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。

        忙中偷閑——不要一投入工作就忽視了家人,有時10分鐘的體貼比10小時的陪伴還更受用。

        閑中偷忙——學會怎么利用時間碎片。例如:家人沒起床的時候,你就可以利用這段空閑時間去做你需要的工作。

        注重有質(zhì)量的時間(quality time)——時間不是每一分鐘都是一樣的,有時需要全神貫注,有時坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多,度假、周末是你補償?shù)臋C會。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      勵志演講稿6

        大家好!在桂萌飄香的日子里,我們又迎來了新的學期,首先請允許我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀,祝老師們身體健康,工作愉快,幸?鞓!

        今年,在老師們的不懈努力下,我們每一個同學都付出了很大的努力,經(jīng)歷了成功的喜悅。但是,這只能代表過去,今天的'進步,是昨日追求的結(jié)果,明天追求的起點。新的學期,我們有了新的起點,新的目標,相信我們也必將有新的收獲。生命中,我們要用智慧的花朵,豐碩的果實來充實自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學生在新的學期里共同努力,做好以下工作。

        由愛學、尊師重道、孝敬父母開始,再到愛國、愛民、無害他人、有益于社會發(fā)展。

        樹立遠大理想,把長期目標和近期目標結(jié)合起來,迅速制定出新學期的目標和計劃,按照計劃安排好自己的學習和生活。

        嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,在新的學期里,做一個行為規(guī)范的小學生,把它以一個全新的面貌展現(xiàn)在師生面前。

        學會與人相處,善于與老師、同學交流溝通,嚴以律己,寬容他人,相互理解,互相尊重,學會換位思考,遇到問題和矛盾時,多站在對方的角度思考,理性地認識自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。

        在國旗下演講的第一周。

        做到儀表堂堂,情趣高雅,文明禮貌,課間文明休息,不追逐校園及教室、走廊,主動問候來賓和老師,做到禮貌待客。

        第六,重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習慣做起,不要亂扔果皮紙屑,不要亂倒垃圾,不要在墻上亂涂亂畫,愛護學校公共設(shè)施,共同建設(shè)一個整潔、舒適、美麗的校園。

        學習,做學習的主人,變被動學習為主動學習。

        同學們,只要我們堅持不懈,堅持不懈地學習,不管基礎(chǔ)是什么,都同樣能取得成功。每個人都努力學習,努力奮斗,用實際行動證明我們是合格的小學生。

      勵志演講稿7

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        記得在一個月前,當火辣辣的語文期中分數(shù)展現(xiàn)在眼前時,我既擔心又懊惱:擔心的是該如何向遠在上海的爸媽交待,懊惱的是又如何在同學面前抬起頭,根本沒有及時反思改過。后來,媽媽電話里的一句:“一個人的失敗,是他自己的直接結(jié)果……你可以不成功,但不能不成長”深深教育了我。我將試卷牢牢地貼在了墻壁,開始認真審視,認真思索成功與成長之間的.關(guān)系。

        正如歌德所言“每個人都想到成功,但沒想到成長”。的確,成功人人崇拜、人人渴求,但畢竟鳳毛麟角。況且,即使你今天成功了,也只能代表現(xiàn)在這個時刻。如果看得遠些,就知道山外有山,樓外有樓;如果看得長些,就知道山高路遠、山高路險。

        成功的道路不會一帆風順,困難和挫折處處存在,因此我們沒有任何理由為成功驕傲,更不必為失敗就此沮喪放棄。重要的是怎樣盡量減少犯錯,不在跌倒的地方再次摔跌。學會在困境中站立,用積極樂觀的態(tài)度去面對,勇敢地跨過障礙,做個生活的強者。

        這是一個成長過程,是個探索的過程,同時也是個慢慢積累的過程,更是一個持續(xù)的過程。通過成長,我們才慢慢擁有經(jīng)驗,獲得知識,鍛煉意志,從而實現(xiàn)了自我提高,自我完善,這才是最實實在在的收獲。

        我知道這種收獲遠比成功更為重要。

        就像我知道,雖然我永遠成不了劉翔,但我仍可以享受奔跑;

        就像我知道,雖然我的吉他曲斷斷續(xù)續(xù),但至少我已經(jīng)學著體會音符在指間跳躍的感覺;

        就像我知道,只要我熱愛英語,只要我持之以恒,“外交官”的夢想就會離我越來越近。

        “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”可見,我們決不能忽視那小小一步的成長:愛迪生經(jīng)過幾千次失敗的實驗才發(fā)明了白熾燈泡;《資本論》耗費了馬克思四十年的心血……正是失敗給了成長不斷的動力,正是成長給了成功堅強的后盾。

        所以,我親愛的同學們,也許有些因素會防礙你的成功,卻沒有什么能阻止你的成長。換句話說,這一路“你可以不成功,但不能不成長”。請牢記這句話吧!

        我的演講完畢。謝謝大家。

      勵志演講稿8

      親愛的同學們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

        花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現(xiàn)在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

        青春是一段令人難以忘懷的.時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

        青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

        謝謝大家!

      勵志演講稿9

        我們?nèi)说纳罘绞接?種。

        第一種方式是像草一樣活著。

        你盡管活著,每年還在成長。

        但是你比較是一棵草。

        你吸收雨露陽光,但是長不大。

        人們可以踩過你。

        但是人們不會因為你的痛苦,而憐憫你

        因為人們本身就沒有看到你

        所以我們每個人都要向樹一樣成長。

        即使我們現(xiàn)在什么也不是。

        但是我們有樹的種子。

        即使本人猜到泥土中間。

        你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。

        等你長成參天大樹以后,遙遠的'地方,人們就能看到你。

        走進你,你能給人一片綠色。

        活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。

        活著死了都有用。

        這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

        每一條河流都有自己不同的生命曲線。

        但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。

        我們的生命,有時候會像泥沙。

        你可能慢慢的就會像沙一樣,沉淀下去。

        一旦你沉淀下去了,也許你用在為了前進而努力了。

        但你卻永遠也見不到陽光了。

        所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的。

        一定要有水的精神。

        像水一樣不斷繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙。

        當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來。

        當有一天機會來臨的時候,你就能夠奔騰入海

      勵志演講稿10

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無悔昨夕》

        有位哲人說過,高度決定遠度,站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去——隊列隊形比賽時昂揚的斗志,朗誦演講時高昂的嗓音。體育訓練時矯健的身姿,時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。

        收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考,我們有著復雜的'情感,堅強與軟弱交織;勇敢與膽怯重疊;喜悅與恐懼如影隨行。我們?nèi)滩蛔☆澏。但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著他的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無怨無悔!

        不過,有些同學在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。那么,我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實,第三是科學,第四十高效,第五才輪的上智商。

        勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以說,無論是對于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)不好的同學來講,勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足,并給予你堅持不懈的動力。

        踏實是成功的關(guān)鍵。在學習的任何階段務(wù)必把知識抓細抓實抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業(yè)關(guān),在穩(wěn)中求進。

        科學的方法是成功的核心,首先你要明白,對于現(xiàn)在的你來說,老師就是科學,老師若干年的教學經(jīng)驗會讓你少走很多彎路。所以,要重視老師的指導,加強與老師的交流談心。

        最后來談?wù)劯咝А8咝浅晒Φ膹姶笠。要做到高效有兩個關(guān)鍵;一是提高時間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學科。二是重視平時的每一次考試,包括周測,不放過每一次查漏補缺的機會。

        同學們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰亮劍。努力才能會當凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風!

        謝謝大家!

      勵志演講稿11

        今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持著那份孩子的清新與自然;今天,我們開始思考我們的未來;今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定!

        青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說,即使在追夢的路上有過彷徨,即使在成長的路上有過迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無悔!”我們要一起邁向那成功的大門。

        我們在紙上寫下自己追求,有一張上是這么說的:“我要考進省常中!”簡簡單單的`六個字沒有任何修飾,沒有任何猶豫和疑問,就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經(jīng)在她心里說過無數(shù)遍的話了,但終于落到了紙上,所以她在紙的下方畫上了一個笑臉,充滿了自信與希望!我祝福她,那里是我們的約定,再過一年我們還要當校友!

        有一張紙上又是這么說的:“盡自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個多么特別的夢想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。

        這兩年里我們彼此見證,是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學生,逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰(zhàn)的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動前你們給我的關(guān)心“多吃點,好好表現(xiàn)”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現(xiàn)自我!

        一張張紙,投入夢想瓶,蓋上蓋子,我們用時間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢想瓶將永遠跟隨著我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂!

        青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會像那長青的松柏。青春的約定,那是永恒!

      勵志演講稿12

      親愛的老師,同學們:

        大家好!

        在自然界有風霜雨雪,而在人生的道路上有酸甜苦辣,在每個人的人生中總會有挫折和失敗,而面對這樣挫折時,不要停下你的腳步,只有堅持,才能把人生的道路走完,相信每一步都將是你通向成功的臺階。

        在美國的歷史上,有一位偉大的總統(tǒng),他使美國的經(jīng)濟從低谷走向繁榮,富蘭克林羅斯福,他在年輕的時候,因為一些事而患上了殘疾,但這并沒有打垮這個年輕人,而是靠日夜的堅持來回復自己站立的能力。終于,他拄著拐杖返回政壇,還當上了總統(tǒng),當時由于上一任總統(tǒng)胡佛堅持實施自由放任政策,從而使美國走向了經(jīng)濟危機,全國大面積的勞動者失業(yè),生產(chǎn)力大幅下降,但是羅斯福以上臺,果斷放棄自由主義政策,堅持國家大規(guī)模干預經(jīng)濟政策。并且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實施的新政。經(jīng)過長時間的堅持與努力,美國的經(jīng)濟逐步從低谷走向繁榮,實現(xiàn)了資本主義國家的自救,他的新政遏制了法西斯主義的'產(chǎn)生,并且他為法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻,成為美國歷史上唯一一個連任4屆總統(tǒng)的人。

        堅持而做到有毅力,堅持不懈。美國科學家,愛迪生,他發(fā)明了電燈。在他小時候,因為家人生病需要做急性手術(shù),但因為他家中的光線沒有達到做手術(shù)的要求,所以醫(yī)生也沒有一定的把握將手術(shù)做好,然而他的舉動使在場的人驚嘆,他把家里所有的蠟燭都點燃放在一面大鏡子前面,頓時光線增強了多少倍,從而使這場手術(shù)成功完成,而他也從中得到了啟發(fā),開始了他的科學之旅,發(fā)明電燈的時候,他想找一個能做燈絲的材料,為了找到這種材料,他做了近千次的實驗,而每次的實驗結(jié)果都以失敗告終,但他還是沒有放棄,終于他找到了“鎢”這種材料,才使得他成功發(fā)明了電燈,推動了第二次科技革命,被人們譽為“發(fā)明大王”

        這些人都有自己所謂的堅持,他們在歷史上留下了輝煌的成就,他們的這種精神令人嘆服。

        在生活中,我們也會遇到很多困難,失敗和挫折,但這些對我們來說,未必都是壞事,我們可以從失敗中得到教訓和經(jīng)驗,在困難和挫折中得到前進的動力,只有這樣,才會贏得屬于自己的一片藍天。

        我的演講完畢。

        謝謝大家!

      勵志演講稿13

        首先謝謝主辦方的邀請,也非常榮幸有這樣的機會來到岳麓書院,來到這個中國知識分子的圣地來朝圣,并且向大家請教。在這邊我們除了有一個朝圣的心情之外,我們還多了一份愧疚,為什么會愧疚?因為我們知道,在這里我們能夠感受到的東西,能夠看到的東西,恐怕都已經(jīng)不復存在。比如說我們看到這四個大字: “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”,是否還有?這里看到的“整齊嚴肅”到底有沒有?我們也會疑問,比如距離曹老師頭頂五尺的,上面這個“實事求是”到底還有沒有?我想我們都會有一個問號,而為什么中華民族發(fā)展到今天,會在我們腦海當中變成一個問號,那我們對祖先的愧疚就在這里面。

        既然是誠信的話,我首先要問自己,我做不做得到實事求是,我能不能做到完全的誠信?我不敢保證,這是我的實話,所以我們要以誠信的態(tài)度來表達對自己不誠信的愧疚。

        我的恩師季羨林先生,去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說”,五個字,一句假話都不能講,這個我向大家保證,我做到了,還有五個字,叫“真話不全說”,我也向大家保證做到了。所以我只能在這個限度里,做到實事求是。

        今天我要跟大家請教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠信》。我想首先強調(diào)的觀念是“信”是人類社會得以存在,得以延續(xù),得以發(fā)展下去的一個基本前提,但是它從來沒有居于最高的位格。這一點是很特別的,我們知道比如說孔子講的是仁、義、禮,孟子延伸了,仁、義、禮、智,“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信,從此有了“五!钡恼f法!靶拧北緛砭团旁谧詈螅冶涣腥胨^的“倫!睍r間最晚。從歷史的角度,不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講,仁、義、禮、智、信都是中國古代最高價值,不是,不是這么一回事,這是第一。

        第二,還有一個非常重要的問題,中國的傳統(tǒng)文化當中的“信”,一直好像沒有獲得獨立的和至高無上的地位。比如說我們可以看到《史記》當中的記載,例如孔子的話,“主忠信”、“言忠信”,信從屬于忠。信一直從屬于忠,我們知道忠在中國古代就很簡單了,你忠于誰,忠要有一個目標的,忠于誰的,忠于皇權(quán),忠于一個統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子,其實孟子的時候就有這樣的一句話,“大人者,言不必行,行不必果,惟義所在!。很少有一種文化當中,會公然說這樣的話的,“言不必行,行不必果”,哪一種文化當中敢這么說?

        我前面講的兩個歷史事實,第一位格要思考,比如一個皇帝,如果他不講信用,言不必行,行不必果,這不構(gòu)成要推翻他的理由,但是如果他不仁不義,就要推翻他了,那說明“仁”的'位格就比“信”高,所以信的位格好像有點問題。第二從屬性,比如說信從屬于忠。這兩點我們一定要思考,這兩點是中國傳統(tǒng)文化當中誠信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無邊的自豪和驕傲看待祖先的財產(chǎn),這個當然好,但在我們飛速前行的過程中,能夠暫時停留一下腳步,能夠低頭反思一下,能夠回頭看一看祖先的路,這是我們一直在做的工作,這完全對。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個不等于我們不尊重自己的文化,我們不崇尚自己的文化,我們不愛我們的祖先,我想我們不必講。

        在今天,第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當中對于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識到近幾百年當中中國傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊,“信”文化不可能獨善其身。毫無疑問,對傳統(tǒng)文化當中誠信之源的重新認識,仔細的反思,并且由之將它和今天中國的現(xiàn)實發(fā)展結(jié)合起來,是解決這個問題的有效途徑之一。那么還是這一句老話,大家一定能認可,在“實事求是”的匾額下面,我肯定一句假話都沒講,這個大家能認可。但是我想大家也會體認到,并且理解我,原諒我,不要批判我,我肯定還有真話沒講,大家也聽到了,但是無論如何我努力地在朝著實事求是這個目標去接近,希望一直在一個無限接近的過程當中,謝謝諸位。

      勵志演講稿14

        我家有一個小書柜,書柜里有許許多多的書,其中,我最喜歡的書是《木偶奇遇記》。

        這是一本故事書,主要寫了書中的主人公皮諾曹有著所有小孩子都有的貪玩、懶惰和無知等缺點,在經(jīng)歷了一次又一次危險后,他逐漸學會了勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重父母,最終成為了一個真正的小男孩兒。

        因為故事構(gòu)思奇特,情節(jié)幽默、夸張,充滿了想象和幻想的藝術(shù)魅力,書中的`“蟋蟀的警告”、“說慌話與長鼻子”、“種金幣的原野”、“抓住偷雞賊”、“玩國‘變驢’”等等這些故事都讓我開心。

        同學們,你們喜歡這本書嗎?喜歡就去新華書店買吧,到時候,你們可別忘了我這個介紹人呀

      勵志演講稿15

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當班長》。

        這一次,我競選的是班長。我雖然成績不很突出,但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

        自從擔任英語組長以來,班級這一舞臺了我很多展示才能的機會:從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

        假如我是班長,我會和同學們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學,一個和諧的大家庭,從不會在和諧上改變,但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的考試,希望我們在新的`學期里取得更好的成績。

        如果我是班長,我會和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

        如果我是班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻愛心。

        火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學們,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!同學們,投我一票吧!謝謝大家!

      【勵志演講稿】相關(guān)文章:

      勵志演講稿06-12

      勵志經(jīng)典演講稿10-30

      勵志演講稿02-15

      勵志演講稿03-21

      勵志演講稿04-15

      經(jīng)典勵志演講稿12-12

      經(jīng)典的勵志演講稿01-02

      勵志的演講稿02-03

      經(jīng)典勵志的演講稿07-10

      勵志演講稿【精選】07-06