小學(xué)生演講稿5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位評(píng)委,各位老師:
大家好!
我是***。今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時(shí)也是必不可少的!
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同,但是都是各自的畢生追求。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"
的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的'刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀(jì)是人的世紀(jì),20世紀(jì)是人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。然我們帶上自己的理想,出發(fā)吧!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自四年級(jí)小學(xué)生的侯選人——王慶典。
今天,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來(lái)競(jìng)選十佳小學(xué)生。我是一個(gè)非常的好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來(lái)都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的事情自己做,還能當(dāng)爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開心果”,做任何事都要追求一個(gè)“完美”。在學(xué)校里,我很尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真思考,并積極舉手發(fā)言,能認(rèn)真做好各科作業(yè),使門門功課都是優(yōu)。我愛(ài)看書、喜歡英語(yǔ)、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對(duì)了!我還有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)交朋友,希望你可以成為我的好朋友,和我共同學(xué)習(xí)。我一直希望我能成為一個(gè)“文武全才”的人,并名揚(yáng)天下,F(xiàn)在,我得的'獎(jiǎng)狀和喜報(bào)也挺多,一共得了67張喜報(bào),33張獎(jiǎng)狀。四年來(lái),我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)年體育委員、班長(zhǎng)等職位,又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,老師的得力助手!因此,去年我又被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。如果這次我成功入選了,首先,我要感謝大家對(duì)我的支持,以后,我會(huì)更加嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,不驕傲,不自滿,做最的;如果我落選了,我會(huì)再接再勵(lì),改正缺點(diǎn),不氣餒,爭(zhēng)取下一次可以成功入選。今天,我希望大家能夠支持我、力挺我,請(qǐng)大家快快投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
我最喜歡的一本書是《百柳·簡(jiǎn)妙作文》。
自從我開始訂《百柳·簡(jiǎn)妙作文》,我便喜歡上了它。每當(dāng)一期《百柳·簡(jiǎn)妙作文》發(fā)到我手里,我就恨不得一口氣把它讀完,然后再迫不及待地期待著下一期的到來(lái)。
因?yàn)椤栋倭ず?jiǎn)妙作文》有許多吸引我的特點(diǎn):一是寫法特別簡(jiǎn)單,文質(zhì)無(wú)比美妙。教會(huì)了我怎樣運(yùn)用和把握詞句的精準(zhǔn)。比如,有的開頭一句話便可以點(diǎn)題。二是教會(huì)我如何用大膽、奇特的.想象對(duì)人物進(jìn)行刻畫,對(duì)景物、環(huán)境進(jìn)行描寫。三是巧妙的構(gòu)思,出人意料的結(jié)局,讓你讀了非常舒服。所以,我在寫作文時(shí)常會(huì)用到這樣的方法,使我的作文寫起來(lái)很輕松。
原來(lái)我的寫作水平很低,一提寫作文我便開始犯愁,總是不知道怎么寫開頭、中間、結(jié)尾,自從我有了這本《百柳·簡(jiǎn)妙作文》,我的作文水平提高了很多,使我寫作文時(shí)不再那么犯愁,反而讓我更加喜歡上了寫作文!
多么美妙的《百柳·簡(jiǎn)妙作文》啊!真是讀了受用終身,不讀終身遺憾啊!你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是***,在BG小學(xué),我一直很快樂(lè)。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動(dòng)。
我樂(lè)觀開朗,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事有毅力,在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),例如全國(guó)小提琴考級(jí)的六級(jí)優(yōu)秀,七彩杯全國(guó)第二十屆少兒書畫大賽金獎(jiǎng),杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),蕭山區(qū)寫字比賽一等獎(jiǎng),蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎(jiǎng)等等,我還光榮地被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。
我以前是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!這個(gè)學(xué)期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來(lái)競(jìng)選我們***班的班長(zhǎng)。如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好老師的小助手,為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!如果競(jìng)選不成功,我也不會(huì)氣餒,我愿意服從老師的`安排,為班級(jí)盡自己的一份力!
我相信,在未來(lái)的日子里,我能做一名為**班爭(zhēng)光的好干部。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級(jí)(5)班的黎雨馨,今天我演講的題目是:“科學(xué)應(yīng)對(duì),預(yù)防H7N9禽流感”
春季本來(lái)就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的'季節(jié),在學(xué)校這一人群相對(duì)集中的區(qū)域,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘,注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過(guò)同學(xué)們也不必害怕,H7N9禽流感病毒雖然可怕,但也可防,可控,可治。那么,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己呢?
為了保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染病,特提出下列建議
一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息有規(guī)律,保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課,室外課,但切不可貪涼。
三、注意飲食,多喝水,都吃瓜果蔬菜,維持身體平衡,不暴飲暴食,不吃生冷、變質(zhì)的食物,堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,在這個(gè)非常時(shí)期,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見,以防病從口入。
。龋罚危骨萘鞲胁∏槌霈F(xiàn)后,衛(wèi)生部門高度重視,及時(shí)采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢,密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察,病加強(qiáng)了對(duì)不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)工作。我們相信,只要科學(xué)應(yīng)對(duì),就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感!
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